2023年演讲稿比赛范文7篇.docx

《2023年演讲稿比赛范文7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年演讲稿比赛范文7篇.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年演讲稿比赛范文7篇 写好演讲稿是可以缓解我们演讲时的惊慌心理的，用超群的书写技能写一篇演讲稿会更加事半功倍，以下是我细心为您举荐的演讲稿竞赛范文7篇，供大家参考。 演讲稿竞赛范文篇1 敬重的领导，敬爱的同事们： 大家好! 此时站在这里我感到无比的荣耀，能够作为老师代表来讲解并描述我对自身岗位的酷爱和相识，这是一件让我感到傲慢和骄傲的事情，同时我也想感谢每一位领导以及同事们对我工作上的包涵和支持。今日我所要演讲的主题是“爱岗敬业、尽职尽责”!期盼大家细心的倾听! 作为一名小学老师，爱岗是我们最为根本的事情，如何爱岗?对于我来说，爱岗莫过于就是做好自己本身的工作，把教化事业稳扎稳打，把自

2、己的责任感一步步的加强。而敬业则是在教化的基础上想方法去提升自己，提升这份事业的价值。一个人的价值是不行限量的，而在这份工作上，职业的将来也是不行估量的，所以我所相识的爱岗敬业，无非就是在基础的工作上，做到专一、专注、仔细、细致。 敬业是须要我们强大的内心去持恒的，所以对于将来的工作而言，爱岗是首要，敬业紧跟其后。有了这二者，我们的教化事业将会一步步的提升上去，我们在这份事业上的创建也会越来越高。我坚信自己是有这样的一个信念去做到的，我也信任在场的每一位同事在爱岗敬业上，都会有自己的一个标准。让我们一同期盼更加完备和敞亮的明天吧! 对于这份老师事业来说，我很享受这个过程，我也很享受在这份工作上

3、创建和奉献自我的那种精神，或许将来并不会根据我想象的样子去发展，但是我信任当我在这个岗位上做好了自己时，将来赐予我的答案就肯定不会让人悲观的。作为一名老师，我不仅要酷爱自己的这份事业，更要在这份事业上尽到自己的职责，不辜负每一个人对我们老师的期望，也不辜负这份事业赐予我们的敬重和光荣。 爱岗，是我身为一名老师的根本;敬业，是支持我努力和坚持下去的动力和要求;尽职，是我对这份教化事业的敬重;尽责，是我对全部的学生最大的承诺。或许将来仍有许多的挑战在等待着我，但是信任到了不远的将来，我再回望现在的时候，我的内心肯定是充溢了高兴和满意的! 作为一名人人敬畏和爱戴的老师，我会尽好本身职责，努力朝将来发

4、展，在工作当中坚持原则，尽忠职守，树立一个好的老师形象，为这个岗位贡献出自己最大的价值和光亮! 演讲稿竞赛范文篇2 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家好! 很兴奋参与这次演讲竞赛，我演讲的题目是扎根基层 绽放青春。 假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一粒粮食，你是否培育了有用的生命?雷锋同志的这段话时常让我久久的深思。作为新时代的八零后，作为即将担当起将来社会建设的我们，青春安放在哪里?价值体现在哪里?安徽凤阳县小岗村沈浩书记生前的一句话感染了我，“深化基层是买不到的责任和荣誉”。是啊，我为何不到基层去放飞我的青春幻想，我为何不到农村去呈现我的

5、人生价值。在20-年9月这样一个满载希望的季节，我光荣地踏上了村官的道路。从那一刻起先，我便告知自己，要牢记我的村官使命，绽放我的青春色调。 敬爱的挚友们，任前方荆棘丛生，我们也要持之以恒。茫茫人海中，我宁做英勇的水手，披荆斩棘，奔赴前程。古人云，艰难困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得斗点奢侈。让我们把握好生命里的每一天，向着金色的彼岸前行。 有人说，农村工作很艰苦，也有人说，农村工作很平淡。但我怀着一颗虔诚的心，从小事做起，从微小入手，不放过每一次可以熬炼的机会。走访慰问困难户，调解村民纠纷，摸底调研企业，等等，我都主动参加。是的，青春给予我激情，不须要什么豪言状语，只要

6、有满腔热忱的身体力行。 记得去年11月，村委干部与村里的部分困难家庭结成了帮困对子，我也同一位孤寡老人结了对，在我送去慰问物品的时候，老人满含泪水(激烈)的说，感谢村里感谢你!一时的哽咽让我觉得能为村民多做一件事，哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。多少言语都无法表达我此刻的心情，我只想说，踏上村官的道路，我无怨无悔! ?诗经告知我：“靡不有初，鲜克有终”。这世上没有一劳永逸的起先，也没有无法挽救的的结束;风雨不会因为你的衣服单薄而停止咆哮，大山也不会因为你的疲惫而降低高度。若想一览高处的胜景，只有登上险峻的高峰，若要奏响生命美妙的乐章，只有始终充溢进取的激情。此时的青春对我来说，不是多彩的花季

7、，也不是缠绵的雨季，不须要多么的绚丽，也不须要多么的浪漫，而是以我的真心、热心、恒心来服务村民，感染村民，引领村民，争做一名老百姓的贴心人。 自古英雄多磨练，从来纨绔少伟男，人生真谛在何处，只在经验不平凡。敬爱的挚友们，让我们携起手来，以激情为旗，用青春作注，用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，朝着一个共同的目标，为社会主义新农村建设献上自己的一份力气，让自己的人生价值在得到升华，心灵得到净化。 演讲稿竞赛范文篇3 敬重的各位领导、同志们： 大家上午好!我今日演讲的题目是履职尽责，我们义不容辞的责任。 说起履职尽责，大家脑海中或许会出现叱诧风云者，安邦定国者，为

8、民请命者，埋头苦干者，他们或惊天地，泣鬼神;或舍身取义，星辉霄汉;或甘于奉献，静默无闻，他们是履职尽责的典范，是鼓舞兢业的精神源泉，是中华民族引以骄傲的中间脊梁。而就在我们身边也不乏英雄辈出，豪杰涌现。在百里矿区，就有扎根煤海，兢业奉献者，从挖出第一锹乌金的老一辈创业者，到骁勇善战，特殊能吃苦特殊能战斗的工人队伍;从甘于奉献、勇于攻关的技术工作者，到运筹帷幄、自强不息的领导集体;从三十年前这片荒芜贫瘠的土地，到如今的全国煤炭百强企业，无不体现着“-人”这个英雄集体的丰功伟绩，我们，无不为此而感到傲慢和骄傲! “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，三十年改革发展，三十年硕果辉煌，铸造了-人履职尽责

9、的品质，鼓舞了-人坚韧不拔的斗志，曾经的汗水与泪水仍旧记忆忧新，曾经的胜利与喜悦仍旧在我们胸中激荡。我们不会遗忘，巷道冲击地压发生时，面对世界级采煤技术难题，由公司领导牵头组成的攻坚小组，深化实际，现场办公，在资料图纸中奋勇攀登，在采掘巷道中审帮问顶，多少个日日夜夜摸爬滚打，多少次分析勘测，大胆革新，项目胜利不仅-了平安技术难题，而且还创出了煤炭行业领先水平。 我们不会遗忘，在采煤工作面撤架换面中，遭受地质条件差，瓦斯涌出量大等严峻困难，公司领导亲临现场-难题，实行措施;采掘一线的干部职工科学应对，迎难而上，最终战胜重重困难，保证了资源接替和平安生产。因为他们晓得：履职尽责，敬业奉献是企业领导

10、者的光荣使命，战胜困难完成任务是煤矿工人的天职。 我们不会遗忘，为了克服地质条件差的困难，从公司领导到采煤一线每个员工都倾注了大量汗水和心血，矿领导主动深化井下跟班调度，指挥平安生产;采煤队长几天几夜现场带班，严把作业规范第一关;班长带领工人钻技术，攻难关，开创了生产新纪录;操作员学技术，练硬功，保障了正常出煤和生产，正是因为有了这样一支“敢于吃苦，敢打硬仗”的煤海精英，我们的才能在浩瀚的煤海中绽放异彩，光辉绚丽! 一个英雄的时代，铸就一段英雄的历史，一个具有生命力的企业，铸就一支坚韧拼搏的精干队伍。当历史的车轮驶入20-年这个承载太多历史使命的时刻，摆在我们面前首要的选择就是勤政为民，履职尽

11、责。面对席卷全球金融风暴的严峻挑战，面对“保增长，调结构，惠民生”的良好机遇，我们就必需要超前思维，创新工作，以更加饱满的热忱，更加昂扬的斗志，更加扎实的作风投入工作，这就是-人发自内心的心声，这就是-人义不容辞的责任!我们完全有信念、有实力在县委、政府的坚毅领导下，团结一心，凝合合力，化危为机，共克时艰，以更加优异的成果为“对接大城区，建设新磁县”做出新的更大的贡献! 演讲完毕。感谢! 演讲稿竞赛范文篇4 各位老师、同学们：早上好! 踏着春天的脚步，我们意气风发、斗志昂扬地走进了新的学期，信任每个同学都已经为自己明确设定或调整刷新了本学期的奋斗目标和努力方向，每个人心中都有了新的学习目标。为

12、了实现这个目标，我信任大家肯定会珍惜时间、刻苦拼搏，勤奋进取，然而在实现学习目标的过程中，坚固的平安意识和严格的校规校纪就像是两条结牢固实的平安带，爱护着我们的人身平安，保证我们在学习的道路上能够始终正道直行，为我们抵达胜利的彼岸保驾护航。因此，有必要代表学校对现有的校内平安管理和常规管理制度进行重申和强调。 一、平安重于泰山，平安贵在防范，平安要牢记在心。 平安问题是一个老生常谈的问题，虽然我们是中学学生，但有些同学对平安问题、对自身与他人生命的理解、想法和他们的所作所为，又不得不让人为他们捏一把汗或者是扼腕痛惜。比如，个别同学不能正确处理同学之间的所谓冲突，经常恶语相向，拳脚相加甚至纠集校

13、外青年聚众斗殴;有出门证的同学放学一出校门就将电动自行车骑到机动车道上，逆行骑车、横穿公路等也不乏其人;少数同学不把父母的血汗钱当回事，顺手放教室书中、宿舍枕头之下或者放很简单开口的衣兜内，致使几百元的现金不翼而飞，损失惨重。等等。同学们，人的生命其实就是一口气的事情，生命是坚韧的但也是最脆弱的，生命是世上最珍贵的，每个人的生命只有唯一的一次。当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己，因此，我们要时时刻刻留意平安，事事到处留意平安，一举一动想到平安，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何损害，更不能让父母为我

14、们的生命担忧甚至痛心。详细要求大家做到以下几点： 1、上学、放学路上无论骑车还是步行都要遵守交通平安法，切忌逆行骑车、并排骑车、飞速超车，不上机动车道、校内做到推车步行。 2、课间举止文明，上下楼梯、出入人群拥挤场合，不争先恐后，不推挤打闹。 3、不在教室和宿舍接触电器插座、私装私用充电器等电器设备。严禁将火柴、打火机等火种带进教室和宿舍。 4、打扫卫生时肯定要在确保确保平安。 5、不做摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙等，严禁对他人搞恶作剧。 6、增加财物防盗意识，尽量不将大量现金和珍贵物品带到学校，如有生活费、珍贵物品等肯定要随身携带或交班主任代管，晚自习结束后各班要有专人负责关锁好门窗，晚上

15、睡觉时要将宿舍门反锁。 7、用餐留意文明守序和饮食卫生，不到无证摊贩处购买不卫生食品。 当然，平安方面还包括许多内容：如家庭用电用气用水平安、交友平安、防骗防抢防暴等。总之。希望同学们时时事事到处留意平安，呵护自己珍贵生命，远离危急与损害。 二、纪律是平安带，纪律是保险绳，纪律是学习的基石与法宝。 同学们，我们常常说，纪律是胜利的保证，无规则不成方圆，无纪律不成校内。在我们充溢豪情壮志向学习目标奋进、在人生跑道上奔跑的时候，请不要忘却，仔细学习校规校纪，严格遵规守纪，进一步完善自我，提升自我，超越自我。 为此，我代表学校政教处，重申学校的几项规定，相关的班主任应当在班级讲过多变，我今日只强调其

16、中的一部分，有的还是通常讲的“高压线”，相关同学必需了解、牢记、严格遵守。 (一)、学生考勤管理制度 1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课，未经班主任同意签字不得出校门。 2、侯课铃响即应进班宁静，上课铃响后进入教室为迟到。迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节。 3、因病、因事不能到校上课，必需事先履行请假手续。持学校正规假条和学生证请假。 4、有出门证的同学进出门必需把出门证挂在脖上，做到不迟到、不早退、不耽搁上课，否者没收出门证取消出门资格! (二)、校内环境管理制度 1、教室环境： 地面保持整齐，无纸屑、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)。 墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰(包括

17、教室外走廊墙面)。 门、窗、窗台无灰尘。 课桌排放整齐。 2、卫生区环境： 上下午晚上要各打扫一次包干区，保持全天整齐。 清扫的垃圾必需投放到指定地点，沿途不要撒落。 3、自行车管理： 校内不准骑车，一律下车推行。 必需停放指定位置，禁止乱停乱放。 (三)、学生文明礼仪规范 1、着装整齐得体，不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞等、不佩戴首饰，不穿高跟鞋。违反上述规定经教化屡教不改者，予以警告或处分。 2、坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。见到教职工和来宾主动问好。 3、不乱扔纸屑;望见地上有杂物，养成顺手捡起的习惯。 4、参与集会守时安静，仔细听讲;爱惜集会地点公物，保持会场清洁;进出会场留

18、意整齐有序。 5、文明用餐，厉行节约，杜绝奢侈，响应光盘行动。 (四)、体育熬炼纪律制度。 1、准时到达指定地点，整队做到快、静、齐，按规定要求进行熬炼，并留意平安。 2、跑操应按指定路途，途中不准说笑打闹，不准戴帽子，动作要有力、正确、整齐、合节拍，口号洪亮有气概。各班要仔细检查跑操出勤状况，确有身体缘由不能跑操的须向班主任请假并在指定场所观摩，不得滞留教室、厕所等处。各级段负责清点人数，整队回教室，无故缺席的，均作旷课处理。 (五)、公共财物管理制度 1、各班要指定专人负责开关门窗、电灯等工作，光线足够时，班干或坐前排学生都应当主动关闭电灯开关。 2、由总务处检查教室、宿舍公物损坏状况，个

19、人有意损坏的处以赔偿甚至罚款，追究不到个人责任的则由班级代赔。有意损坏公物(包括灯、玻璃、桌椅、墙面等)一律照价赔偿。 3、爱惜绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的要赔偿罚款。 4、发觉水龙头漏水的，要主动向班主任或学校领导报告。 (六)、宿舍管理制度 1、住宿学生必需严格遵守学校的宿舍卫生制度和纪律要求。按指定宿舍、床位住宿，不得串宿，不得擅自移动床位和室内家具等设施。不得擅自留宿他人。 2、学校统一放假时方可回家，并于规定返校日的时间内到校。如请假进宿舍的必需履行相关手续，写出申请由班主任和级段长批准，把申请交给宿舍管理员。 3、不准私拉乱接，不准乱涂、乱挂。 4、按时就寝，熄

20、灯后，停止一切影响他人休息的活动，不准点蜡烛、打电筒、讲话、看书、洗衣服，不准到处走动等。 5、严禁在宿舍吸烟、喝酒、赌博、看不健康书籍、烧煮食物等，发觉有违纪现象应刚好向宿舍管理员、班主任或政教处，否则将赐予纪律处分。 (七)重申学校的“五个严禁”“八个不准” 同学们，平安在左，纪律在右，平安和纪律是我们的左右两臂，没有了它们，我们走路就会左右摇摆、寸步难行，甚至要跌跟头、吃苦头。让我们与纪律同行，与平安同行，用平安和纪律为我们的学习保驾护航，在通向胜利的阳光大道上昂首阔步，正道直行，去实现我们每一个人的幻想! 演讲稿竞赛范文篇5 敬重的各位老师，敬爱的各位同学： 大家下午好！很荣幸能够又一

21、次站在这个舞台上。首先我要感谢学校给够赐予我这个机会以及老师们和同学们对我的支持！ 我叫赵一霏，是高庄中学八年级六班的学生。在班级担当学习委员职务。两年来，在老师的细心教育和培育下，我在学习上，主动努力，刻苦钻研；在工作中，敢于负责，勤勤恳恳。年年都被评为“三好学生”。作为一个学生,我恪守校规校纪,时刻牢记学校的训诲;作为一名学生干部,我勤恳敬业,到处不忘严格自律;作为一个挚友,我热忱真挚,爱护细心;下面，我将自己的一些做法和体会向老师和同学做一汇报。 一、刻苦学习，永攀高峰 我爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力学好，连续多年我的学习成果始终保持在班级前列。在老师的辛勤培育下，

22、我养成了良好的学习习惯，形成了肯定的学习方法。课前，我自觉预习，能解决的问题先解决掉，驾驭基础学问和基本概念，这样上课时会学得轻松，而且带着问题听课，效果更好。课上，我细心捕获老师的每一句话，发展自己的思维实力。作业中，我遇到难题从不服输，想尽方法也要思索出来。闲暇时，我博览群书，开阔眼界，关注生活，关切国家，做一个全面发展的中学生。 二、自主独立，适应环境 在学习好功课的同时，我在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主独立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的实力。我的父母工作特别繁忙，为了不让父母为我分心，影响工作，我学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，我觉得我们

23、应当多为父母着想，为他们分忧，替他们分担生活压力。在生活中，我到处事事 留意做到自主独立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到老师和父母的喜爱，而且熬炼了自己的适应环境的实力，为将来踏上社会，独立生活打下了基础。 三、尽职尽责，做老师的好帮手 在班级里，身为班干部，我总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。在学习上，我主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习阅历和方法传达给他们，用自己的切身体会激励他们，有很多同学被我的真诚打动，他们把我当成自己的知心挚友，有什么心事情愿和我沟通。 人生的轨迹和历史,只能专心写,用情写,用执着去耕耘.这句话始终激励着我不断追求和前进. 学

24、习当然重要,但做人更重要.父母的言传身教教会了我要尊敬他人,要对须要帮助的人伸出救济之手.对于他人的不好行为要懂得宽恕.他人与自己有不同看法是要专心倾听,不要傲慢自大,要努力成为一个十全十美的人.我坚信没有最好只有更好,只有一步一个脚印,踏踏实实的努力,才能让我的头脑更充溢,让我的人生更精彩。 是志向点燃星星之火,是志向吹去茫茫尘埃,是志向让我们一眼望断天际,起先追寻之旅.我现在的目标是充溢地过好每一天,考好每一次试,为将来的中考作好铺垫,争取在中考取得好成果.完善自我,追求卓越是我的人生信条.但成果只属于过去,将来还有很长的路要走.我会接着努力,戒骄戒躁,为将来更好的投身社会,服务社会而奋斗

25、。 同学们，祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，为了祖国美妙的明天，努力吧!奋斗吧!拼搏吧! 我的演讲完毕，感谢大家。 演讲稿竞赛范文篇6 大家好！ 有这么一条路，一提起它，任何人都能说出一二，因为我们对它熟识得就像自己的左右手。人从呱呱坠地的那刻起先就和它相识，并从今结下不解之缘。这条路贯穿于人类的始终，并创建诸多文明。在这条路上，华人作家高行健获得了诺贝尔文学奖，让史书恒久镂刻下他的名字；在这条路上，中国“神舟”五号载人飞船胜利放射，圆了十几亿中国人飞跃太空的幻想；在这条路上，各国运动健儿在奥运会的运动场上，用汗水收获一块块金牌，让全世界人民为奥林匹克精神喝彩。 那么这条

26、路究竟是什么路呢？胜利是迷人的字眼，人人渴望，但通向胜利的路只有一条，那便是学习。 在竞争社会，在学习时代，人只有在不断的学习中超越，才能向着自己的人生目标前进。于是，我这样勉励自己：我必需勤奋学习，勤能补拙，这样才能强化我生命的密度，提高生活的质量；我必需敬业，把每一节课、每一次上讲台都当成生命中最盛大的节日全力以赴，一丝不苟，以传播学问为最神圣的事情；我必需忠诚为人，为事。今日能有这么多学生和家长信服于我，是因为我真正懂得学高为师，身正为范的含义。 有人说，能登上金字塔的动物只有两种：鹰和蜗牛。对我而言，虽不能象鹰一样一飞冲天，但我可以象蜗牛那样静默地前行在学习的道路上。孤灯夜下，我埋头苦

27、读好书。读到妙处，或会心大笑，或潸然泪下。但哭过笑过之后，我都会写下心中感受。如今，我个人的读书摘记已达二十几本。尽管近视度数越来越高，尽管眼镜片越来越厚，但收获的甜蜜总让人遗忘付出的苦痛。高校英语四级的通过，本科函授机会的获得，一篇篇教学论文的发表，一次次胜利的语文课堂教学，一项项班级荣誉的获得，都证明学习的天平上，汗水等于收获。 谈到这里，有人会问：莫非学习仅仅是个体的行为吗？我的回答是：不，当然不是。一滴水何以成江河呢？是啊，省示范小学、省现代教化技术试验学校、省创新教化试验基地等等这些荣誉，凝合的是全体试验一小老师的心血。几代人的风雨兼程，几代人的同舟共济，几代人的勤奋苦学，无不汇聚成

28、试验一小今日的漂亮。那么谁又能说学习仅仅是个人的行为？谁又能说学习只能成就个人的将来呢？ 20xx年的秋天，新课程理念就像一阵簇新的海风，不断冲击着我们的课堂教学；也像一名年轻的开拓者，时常地带给我们神采和活力。面对新课程，全体试验一小的老师，在志向与现实中前行。 在这场改革中，思想的革新显得尤为重要。一场历时70多天的“立足新课改谋求大发展”的大探讨在校内内如火如荼的绽开，我们直面全部现实问题，开诚布公地指出学校工作中的不足，提出可实施的看法，形成一系列的文字材料。在这些日子里，我们的旧脑筋被彻底地冲刷了一遍，代之以崭新的教化观念和学习理念。通过这次的探讨学习，我们相识到： 个人学习之于学校

29、，就像无穷无尽的夜里，点亮一盏刺破黑暗的明灯，那千万盏明灯的光线就能汇成一个光明的世界；个人学习之于学校，就像是广袤大地上奔腾的河流，千万条河流最终就能汇聚成一片蔚蓝的海洋。 因为相识深刻，所以行动更为热切。自大探讨后，整个学校洋溢在学习的氛围里，发生了质的改变。老师自发组织的青蓝工作室、学术研磨室等学习型团体一一成立；“说辩”校本课程和红领巾社团校本课程也应时开发；教科研论文嘉奖条例、课堂教学评优参考标准等管理制度紧随设立。更令人惊喜的是：课改在线校刊上我们精辟的教化实践文章层出不穷，绿苑校报上我们精彩的教学心得小扎比比皆是，国家级刊物教学月刊上我们的教学理论文字也屡见不鲜。 弱水三千，只取

30、一瓢，我所能列举学习的收获总是有限。无论面对多大多高的荣誉，我们总是这样的安静，因为我们有更高的人生追求： 加厚品德以载物，因为我们是人类灵魂的工程师： 拓宽学问以创新，因为我们是人类学问的传承者； 积聚力气谋发展，因为我们从事着育人这光辉的事业。 奥斯特洛夫斯基在钢铁是怎样炼成的一书里写过这样的话：“人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我情愿燃烧起来。”那么，我也不能腐朽，我情愿燃烧起来。来吧，让我们做燃烧自己的人吧！终身前进在学习的道路上，为教化事业始终燃烧自己。生命不息，学习不止，这是人类收获胜利的真谛。 演讲稿竞赛范文篇7 敬重的各位老师们： 大家好，今日我演讲的题目是读书，打造

31、靓丽的人生底色 打开尘封已久的书籍，那熟识的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同学们，从今日起先，让我们与书相约，与书为伴吧！”光明的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀！ 曾有人这样形容读书：“阅读不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度。阅读不能变更人生的起点，但可以变更人生的终点。”我信任阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今日，老师更应当多读书，让读书成为生活中重要的一部分！唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”老师，作为文化底蕴的传承者，人格力气的塑造者，自身素养不是很

32、重要吗？而教化，自然须要老师有一种博大而高远的精神，一种充溢而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完备人生的信念。 那么，怎样才能使老师具有充溢的灵魂和生生不息的精神呢？答案就是读书。只有在读书中不断实践、思索，才能实现老师专业化发展，进而促进老师人生的发展和生命的成长。 人们常说：“校内是学问的摇篮”“校内是培育人才的基地”，而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的学问传播者和人才培育师。在当前激烈的竞争中， “适者生存”已成为 现代人的座右铭。老师更应当以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道；以读书为信仰，主动坦然、安静明朗地面对人生；以读书为生活，涵养自己丰富的

33、情感、健全的理性、敏锐的推断以及不竭的创建力，更好地服务于学生的发展；以读书为己任，让自己的生命之树常青，无声地润泽学生，静静地葱郁自己。 读书，能变更老师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够使老师不断地增长才智，让自己的教学闪烁着睿智的光彩；读书，能使老师充溢生命的激情和才智的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息；读书，能变更老师的人生，使老师思索人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索；读书，是老师珍贵的生活品质，一种诗意美妙的人生境界。 博览群书，才能信手拈来、应用自如；引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然；读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。我们作为学问的传

34、播者，才智的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，我们是不是该尽最大努力地追寻胸罗万象呢？所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲；读李白、苏轼；读歌德、莎士比亚；读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮；才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多样与奇妙，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。 老师的读书习惯，会干脆影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界，培育对书的酷爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯，这些都取决于老师，取决于书籍在老师本人的精神生活占何种地位”。 老师首先是读书人，为了学生，为了自己，我们必需坚持读书。那么老师应如何做到

35、坚持读书呢？我认为： 首先让读书成为一种习惯。老师应在自己的书案前或床头边放着书，以便能抓紧分分秒秒来读书。同时要常常走进图书馆阅览书籍，开阔自己的视野、增加自己的文化底蕴。 其次读书要诵读有方，中国的经典名著要以诵读为主，读书百遍，其义自现；外国的经典要以阅读为主，达到不出户，知天下；不窥牖，见天道的境界。中国古代的经典应当背诵，尤其是儒学书籍。 再次，把读书与实际工作相联系，“全部的教化改革最终都要回到课堂”、“全部的课堂最终都要回到细微环节”，在读书中去体会怎样备课，怎样评课，做到读教相长。 另外，老师读书要读写结合。老师不写作是不行的！有人说：“造就老师的书卷气的有效途径，除了读书，也许就是写作了。写作最能体现一个人的综合素养。” 老师读书靠的是长期的积淀，坚持不懈的读书。没有书籍的滋润，何来深厚的学养，何来传道授业解惑。罗曼罗兰曾说过，“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。 敬重的老师们：让我们用读书来安慰自己的心灵吧！一本书、一支粉笔，远离喧嚣和浮躁，静静地回来自我，去体验烦躁背后的冷静，繁华落尽后的从容，不也是一种享受吗？