2023年村个人先进事迹材料参考8篇.docx

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1、2023年村个人先进事迹材料参考8篇 我们在进入到社会工作后，肯定或多或少接触过事迹材料，我们在撰写事迹材料的时候务必要强调思路清楚，下面是我为您共享的村个人先进事迹材料参考8篇，感谢您的参阅。 村个人先进事迹材料篇1 xx是选购中心管理部助理，自进入公司以来除了系统的学习公司的各项规章制度，还坚持在实践中学习，在工作中提高，努力提升业务素养，把每项工作当作对自己素养和实力的检验和挑战，在工作中积累了丰富的工作阅历和工作方法。在极短的时间内娴熟驾驭了系统的操作。凭借着自身对系统的娴熟操作，起草了系统操作指引，为新同事驾驭系统操作供应了极大的帮助。 xx不仅做好了日常的报表制作整理、刚好发送、办

2、公用品、宣扬资料等用品的保障，还负责着选购合同的收发、库存预警等工作。工作内容看似微乎其微，事实上是至关重要又繁杂辛苦。把各项工作进行的井井有条，无一遗漏。 在xx项目工作开展期间，她深知此项工作的重要性，时刻跟进，紧密对接与证券部的文件资料，为了能够按时完成，加班工作与大家一同奋战，在全体人员的共同努力下，圆满完成了此项工作任务。 在公司组织学习培训工作中，xx总是时刻提示大家进行培训课程的学习，与大家共同学习进步。 xx以高度的责任感和工作热忱、脚踏实地、主动主动的工作看法赢得了领导和同事们的一样好评！也正式因为有了xx静默无闻的奉献，使得选购部的工作顺当进行。 村个人先进事迹材料篇2 “

3、聪慧在于勤奋，天才在于积累”该生抱着这样的信念，从入学成果排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培育。在年终考试中一举冲上班中第一，为自身的高一第一学期画上一个圆满的句号，同时也为自己接下来的学程开了一个好头。 俗话说:“笨鸟先飞”，该生踏入重点中学以来，坚决不移地实践这一俗言，面对强手如林的班级，凡事都抢先做，争做好。课前，该生仔细做好预习工作。课上，该生用心听讲，仔细笔记。课后，该生主动动脑，不懂就问，虚心向同学与老师请教，当天的任务力争当天完成。 在日常的班级生活中，该生能够用主动乐观的心态对待工作与学习，敬重师长，与同学之间相处融洽，乐于助人，遵守学校的一切规章制度。身为班干部，主

4、动主动地协作班主任管理班级，刚好向班主任反映班级问题，并尝试独立地处理一些问题，做班主任的好帮手。 在班级活动中，该生能够主动踊跃地参与，办理黑板报能主动投稿，运动会踊跃报名参与，班队课上主动大胆地上台发言，使自身得到全面的发展。 “成果只代表过去，将来要自己争取”，有了成果不能傲慢，该生正渐渐把握住这把通往胜利的金钥匙，努力发展完善自己，力争做一名新时代的合格的优秀中学生 村个人先进事迹材料篇3 张雨，从小刻苦努力，在老师的教育、家长的辅导、同学的帮助及自身的努力下，渐渐由一名一般的学生成长为优秀的班干部，老师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。 “自信自强功自成”正是她的座右铭。在四年的

5、学习生活中，她勤奋好学，时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀的少先队员。她主动参与少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。 在班里，她关切同学，酷爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，也表现出较强的工作实力，成为少先队小干部中的佼佼者。她具有很强的自主创新意识，总能为队活动出谋划策。由于张雨同学的精彩表现，她每学期都被评为“三好学生”。 在学习上，张雨每次的测试成果均为“优秀”，课上主动学习，主动回答问题，课后仔细完成作业，多次在学校各项竞赛中获奖。如在三年级时，荣获小学生数学报文化传播活动中的思维实力竞赛三等奖；三年

6、级时还在校作文竞赛中获二等奖刨根问底是她的学习习惯，也正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语各科成果也正好比“芝麻开花节节高”。每当遇到学习上有困难的同学，她总能耐性地尽其所能仔细讲解，或许她的成果不是班里的第一名，可她的学习看法和座右铭，已表明她在鞭策自己不断地进步。 在课外，张雨爱好广泛，除了驾驭丰富的文化学问外，她博览群书，常常去祖国各地旅游学习，了解我国各地的人文历史、风土人情，以增加自己的学问含量。 面对自己取得的成果，张雨没有傲慢，而是努力地向自己的人生目标成为一名一专多能的21世纪的新少年而奋进。在班级中，每当有什么最脏最累的活儿，冲在最前面的总有她的身影。老师不在的时候

7、，她也总能发挥自己的实力，带领班级打扫得干净彻底，总是让老师非常放心。同学们都情愿与她交挚友，她潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成了集体中的领头雁！“踏踏实实，勇于创新”是她的特色，在班级管理中，她总是以大局动身，为班级发展出一些好点子，所以在平常的工作中成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学解决实际困难。正是在不断的磨练中，她渐渐成熟，成为一名懂事的孩子。 在生活上，她是父母的好帮手，是父母眼中的好孩子。如今大多数孩子是家中的独身子女，养成了只知索取，不知回报的坏习惯。而她主动担当一些力所能及的家务，自己的事情自己做，尽量削减父母的负担。不该要的，从不向父母提出要求；父母劳累时，主动

8、端茶倒水，脚踏实地地做一名好孩子。 张雨在各方面都很优秀，是同学们的榜样，也是我们八一小学出类拔萃的好学生。信任凭借她的自信、自主与自强，她肯定能成就一番大事业。张雨啊，希望你绽开翱翔的翅膀，像只雄鹰在蓝天中自由翱翔，总有一天你会抵达志向的彼岸！ 村个人先进事迹材料篇4 从教13年来他始终持续着专心向上的心态用全部的活力和才智脚踏实地的履行着老师职责。一路走来他静默耕耘潜心探讨逐步构成民主同等、扎实、朴实的教学风格。“做教书育人事业中有爱心、有才智、有见识、睿智的老师”是他追求的目标。现把他工作学习状况汇报如下： 现把他工作学习状况汇报如下： 一、加强学习提高自身的思想素养 重视学生德育教化在

9、学校教学改革浪潮中勇于争先做出贡献在青年老师中有必需影响力。透过学习他努力使自我成为一个有书卷气的老师他沉醉于和孩子们穿梭在书声琅琅诗意荡漾的语文课堂共同感受彼此生命的成长。他对待工作勤奋仔细一丝不苟乐于奉献赢得了家长普遍敬重和赞誉。 二、潜心教研完备课堂是他永恒的追求 为了提高自身素养他利用工作之余多方搜集材料阅读报刊转变教化观念了解课改的新动向。除阅读了教化理论书籍外还主动阅读文化类书籍培育自我的文化底蕴和文学修养。13年的教学生涯他在挫折中磨练着坚韧挑战中培育着执着平凡享受着乐趣收获中品尝着华蜜。作为老师他把讲台做为演绎自我人生幻想的舞台作为语文老师他潜心课堂教学艺术的探究。课堂上学生那

10、灵动的眼神经常使他醉心于小学语文事业一次次与学生心灵的对话让他享受着老师职业带来的愉悦。 今年5月他经过选拔代表银川市参与了全区小学语文老师素养大赛获得课堂教学一等奖综合素养一等奖。良好的成果使他能代表宁夏参与每两年一届的小学语文级别最高的“全国青年老师阅读教学观摩评比活动”10月份他如期参赛经过两天半的角逐他不负众望从全国各省选派的34位选手中脱颖而出获得特等奖为宁夏赛区和学校争得荣誉。在小学作文教学方面他有着自我独特的见解把学生语文潜力的培育落实到写作上经他指导学生写出的一篇篇言辞美丽的文章经常使他感受到做人师快乐。05年他代表宁夏参与了全国小语学会组织的青年老师作文教学观摩研讨活动旗开得

11、胜获得一等奖。他曾先后十次参与宁夏回族自治区银川市阅读教学优质课、作文教学评比活动8次获得一等奖2次获得二等奖。这几年他多次担当区、市级示范课先后赴海原县、同心县、泾原县、灵武市、永宁县、兴庆区等地上课把先进的教化理念和教化方法融进自我的客课堂与当地老师切磋沟通共同提高。他还连续两年被评为市级“信息宣扬先进个人”;2次参与银川市教化局组织的青年老师基本功竞赛获一等奖。他撰写的多篇论文获得国家、区、市级奖项。在成果面前他没有观望、没有驻足更没有沾沾自喜一次次成果成为他新的动力他站在新的起点上执着追求诗意课堂、完备课堂是他追求的永恒目标。 三、以身作则、充分发挥党员的模范带头作用 作为一名党员能够

12、时时到处根据党员的标准严格要求自我顾大局识大体实事求是、乐于奉献。在教学上争当学科带头人;作为团支部书记他真抓实干带领和影响身边的年青老师立足岗位求真务实静默耕耘。他在平凡一般的工作中发挥着一名党员的表率作用。以自我的实际行动影响着身边的青年老师在扎实的工作中赢得同事的理解、信任、支持和敬重。 四、立足教科研不断提高自我 他能踏实工作依据期初制定的教科研工作安排以新课程改革为契机以新课程标准的基本理念为指导转变教学观念从规范入手有目的有安排有步骤地进行课程改革试验加强课堂教学改革探讨以提升自身教学水平和教学质量。在留意或探讨众多教化现象时应对纷繁困难的素材和瞬息万变的教化信息灵感会不断出现这些

13、都可能是教科研的闪光点或独特之处他会在第一时间记录下稍纵即逝的瞬间感悟来充溢和丰富自我的素材宝库使自我在撰写论文时不再为没有翔实的事例而苦恼而更具劝服力、针对性和实效性。 五、能创建性地开展班务工作建立良好的班风学风。 在10年班主任工作中班级管理讲方法重过程、重细微环节所带班级班风正、学风浓成果好。在班级管理中注意用爱心和耐性感染学生因材施教主动热忱地帮忙学生。教学的同时注意学生的人格教化注意学生人格培育教化学生做一个宽容、执著、有爱心的人。所带班级学生参与重点中学的考试中取得骄人的成果。最让他感到欣慰的是几年与他们接触中对他们人格发展启蒙与影响初见端倪。一些学生毕业已久在给他的来信中说：“

14、老师您教给我们做人、做事的道理以及学习方法是他们小学阶段的一笔财宝。” 六、立足岗位忘我工作 无论在哪一工作岗位上他都兢兢业业勤奋工作是学校党政领导的帮手是广阔师生的勤务员。2023年被支配到办公室工作同时兼任语文学科的任课老师他感觉到肩上的担子更重了对他的要求也更高了平常的工作中他帮助科室主任做好协调服务工作担当撰写学校工作安排、总结制定阶段性工作实施方案刚好上报书面活动总结等文字材料工作。他还抽出时间专心撰写通讯稿因为他和其他同事的共同努力学校连续三年被教化工委评为“信息上报先进单位”。今年他一如继往做好这方面的工作。 在学校开展的“青蓝工程”中他作为师傅耐性细致地指导徒弟教学师徒二人专心

15、投入教研之中作为师傅他主动上示范课师徒共同切磋让年轻老师在业务上有所突破。 他对待同志热忱厚道恳切直率谦逊温柔。在他眼中每一个学生都是一道亮丽的风景。在他的语文课堂上有着活力四射的创新与突破也有着润物细无声的日常式的坚守有着“闲看庭前花开花落漫卷天外云卷云舒”的安静心态也有着“衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴”的执着与乐观在讲台上他快乐着充溢着努力着奋进着!为当地教化事业贡献着自我的绵薄之力! 村个人先进事迹材料篇5 _忠诚党的教化事业，师德高尚，模范履行老师职责，酷爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教化事业呕心沥血，教化、教学成效显著，是位德才兼备的优秀老师。 一、 踏遍

16、黎村苗寨，心系穷乡孩子。 _19_年以优异的成果从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最珍贵的青春年华献给了山区的教化事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的踪迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一次，当他听说一名苗族学生辍学回家打算成亲时，马上连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝告家长，让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素养，曾老师不计任何酬劳的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品。曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一样赞誉。 二、 甘当配角，无私奉献。 _19_年底调入三亚市藤桥中学从事试验教学工作。众所周知，

17、化学、生物试验工作又脏又累，还常常与有毒、有害物质接触，待遇又低。但曾老师不计个人得失，为尽快变更农村学校试验教学的落后面貌，他超负荷地工作，一人兼全校化学、生物试验室管理和全校的试验教学任务。他白天在旧仓库里找寻仪器药品，晚上在试验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间打算仪器药品，利用晚上时间给学生上分组试验课。在短时间内，使藤桥中学的化学试验开出率达到100%。19_年，在全省普及试验教学检查中，藤桥中学获得99。3分的好成果，列全市第一名，并受到省教化厅的表彰嘉奖。19_年，全市教学评估检查中，藤桥中学试验教学部分列全市第一名。 三、 制作教具，服务教学。 为变更农村学校试验室缺

18、乏试验器材的状况，曾老师仔细探讨试验教学大纲，钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点，突破教学难点，他认为通过自己制作教具，是解决农村学校试验器材缺乏的好方法。 四、 主动探究，勇于创新。 曾老师主动投身于教研、教改实践，潜心探讨教材教法，大胆进行试验教学改革，锐意进取，不断创新。他在长期的试验教学实践中，总结出了“试验引导探究教学法”和“问题模式教学法”等很多珍贵的教学阅历，他领先进行试验综合实力考核，注意学生创新精神和创建实力的培育，受到全国中学化学教化学会的重视。曾老师擅长在教学试验中总结阅历，并将阅历上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素养教化与应试教化浅谈”入选“如何实施素养教化”

19、大型学术文库，受到教化专家的充分确定。93年以来，曾老师撰写了大量的教化教学论文，共有25篇获奖或发表，其中国家级6篇，省级奖11篇，市级奖7篇。 五、 实施素养教化，服务农村经济。 为全面贯彻党的教化方针，提高学生的整体素养，曾老师在完成常规教学任务的同时，主动组织学生开展课外科技活动，服务当地农村经济建设。为协作农技部门推广水稻抛秧新技术，他利用节假日，辅导学生进行抛秧、插秧的对比试验，调查结果使当地农夫放心采纳抛秧技术，促进了当地粮食的大幅增长。为指导农夫科学施肥，曾老师不辞辛苦，奔波于藤桥的各个田间地头，义务帮助农夫分析土壤成份，指导农夫改良土壤，受到农夫的普遍欢迎。10年来，曾老师辅

20、导学生科技项目共获得各种嘉奖30项，其中国家级3项，省级16项，市级11项。 由于_各方面的突出表现，他先后荣获“海南省优秀老师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导老师”等光荣称号。 村个人先进事迹材料篇6 李维，在咸阳市百灵中学中学部任教，高校本科，一名优秀的化学老师。应当说她是一名才智型的老师，也是一名艺术型的老师，她用真诚的爱心，科学的管理，创新的思路，走在了教化事业的前列，为其他老师树立了榜样。 教书有路心为径。教学是一门艺术，须要专心揣摩，李维老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台，站在讲台上的她总是充溢激情，她注意学生特性发展，她的课堂总是充溢朝气与活力。同时，李维老师始

21、终关注弱势群体，对于班级里学习较差的学生，她从不放弃课堂上她留意将简洁的问题抛给差一点的学生，培育他们的自信念;同时，她留意挖掘这些学生身上其他方面的才华，让他们意识到自身的价值，给他们供应展示自己的舞台。 作为班主任，李维老师认为，班级的管理须要讲究科学性，真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。于是，她在班级实行“三省六部”制的考核方法，全班由班长、团支书、学习委员组成“三省”，进行总体考核，下设六个小组，由全班同学投票选出六个小组长，小组长抽签确定各组组员，建立小组后，全班各项活动都以小组为单位进行考核。这样班级就形成了“班主任班干部小组长组员”的管理锁链，大大调动了班级同

22、学的主动性，更增加了班级管理的实效性。 在学生眼中，李维老师是开朗的，乐观的，幽默的，她的课总是那样精彩;她对学生恒久是那样关爱;他们很少能在老师眼中看到忧愁和焦虑，他们也因此更加酷爱生活，酷爱学习。用李维老师自己的话说，教化工作应当是最纯净的工作，老师绝不应当把自己的喜怒哀乐带到工作中去，学生的欢乐就是老师最大的华蜜! 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那静默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。李维老师正是用全部的才智和爱心诠释着作为一名优秀老师的深刻含义，她甘心做一片绿叶，在每一朵盛开的鲜花背后，她欣慰地微笑，微

23、笑着品尝华蜜! 村个人先进事迹材料篇7 新冠肺炎疫情发生以来，扬芬港镇二街优秀青年李嘹亮时刻不忘自己共产党员和政协委员的双重责任，关切群众、情系疫区，把人民群众生命平安和身体健康放在第一位，为镇村疫情防控做出重要贡献。 李嘹亮主动参与村街疫情防控志愿服务行动，肩负起村街繁重走访排查、疫情检查站执勤等工作，用实际行动兑现自己对党和国家的诺言，充分发挥一名基层党员先锋模范的作用。 疫情防控工作开展以来，口罩、体温计等防护用品成了防疫最难得、最须要的物资，也是坚守在疫情防控一线党员干部以及志愿者们最不行缺少的装备，在一线执勤的李嘹亮心里想，疫情检查点工作人员常常与外来人员接触，他们的工作潜在风险比起

24、群众危急多了，他们是村街群众最终一道防线，肯定不能出现任何闪失和问题。于是他下定决心：“无论如何也得爱护好志愿者兄弟们!”于是李嘹亮竭尽所能，找遍了全部生意伙伴和挚友，多次向镇村防疫一线捐献防疫物资。截至目前，他捐献n95口罩500个、一次性口罩10000个、护目镜40个、电子体温计2个等等，用实际行动诠释了政协委员的责任与担当，为家乡抗击疫情志愿者们的生命健康供应了保障。 据了解，作为优秀的企业家李嘹亮还热心公益，常年坚持远赴偏远山区扶贫助教，帮助很多贫困家庭渡过难关，多次获得当地政府颁发的“爱心志愿者”称号，受到社会各界的好评。 村个人先进事迹材料篇8 新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展举国关

25、注，牵动着每一个人的心，河南工业高校以党建引领有力推动疫情防控工作，落实校党委的决策和部署，在疫情面前，团结一心，众志成城，争做表率，为武汉加油，为祖国加油，同心协力为疫情防控做出主动的贡献。 王亚培同学是河南工业高校马克思主义学院思想政治教化专业级的硕士探讨生，兼任探讨生院探讨生工作学生助理。作为一名党员，长期以来，她严于律己，勤奋学习，热心为广阔探讨生师生服务，良好的素养和突出的工作业绩得到了广阔师生的认可，是河南省教化厅、共青团河南省委表彰的优秀学生干部。面对突如其来的疫情，她亮明身份，敢于发光发热，充分发挥共产党员先锋模范作用，从身边的小事做起，在爱护自己的同时，用爱心、细心、耐性、真

26、心、诚意去关切关爱战斗在疫情防控最前线的干部、党员、村民志愿者及环卫工人，为疫情防控工作建言献策，筑牢家乡基层疫情防控的平安防线，以良好的作风、品德呈现了工大探讨生共产党员的良好形象。 在短时间了解疫情后，她相识到疫情防控关键在党，哪里须要，哪里就应有共产党员的身影；有国才有家，国家有难，作为一名共产党员，要发挥党员先锋模范作用，在爱护自己的同时，也特殊希望从身边的小事做起，为家乡人民的生命健康做出主动贡献。为此，她仔细学习党的政策和防护学问，自身实行好防护措施，设计微信推送内容，细心打算宣扬材料。在防控物资极端短缺、绝大部分药店和超市口罩都已经售罄的状况下，她走遍几十家药店累计提前自费抢购了

27、几百只口罩。 农历大年初一以来，她深化河南省叶县昆阳镇程庄村，利用微信群、发放宣扬册、小广播等多种途径为父老乡群众宣扬党的政策和疫情防控学问，引导大家不信谣、不传谣、不造谣，要通过官方渠道了解疫情的最新状况和防治方法，呼吁广阔群众增加防范意识，提高对疫情形势和防控措施的相识和理解，逐步消退了之前的抵触和畏惧心理，使广阔群众都自觉协作和参加到疫情群防群控行动中来。 她主动帮助程庄村干部、党员和村民志愿者，为进出人员体温测量，对入村车辆进行消毒，对非必要人员进行劝返，开展入户排查工作。考虑到工作人员不断接触检查来往人群车辆，危急性高，尤为辛苦，口罩的更换也多，用量大，不易购买，为他们送上自费购买的

28、口罩，感谢他们的奉献和辛勤付出，希望他们在防控疫情的同时，也要爱护好自己。她利用所学的防控专业学问，为他们讲授消毒喷壶的运用方法和消毒液配比方法。她提示工作人员为了自己的平安，除了定时消毒，还要留意避开与来往车辆人员干脆接触，比如用小喇叭循环播音，进行宣扬，多项合理化建议得到工作人员的认可并予以实施和推广。 在突如其来的疫情面前，医生们抗战前线，环卫工人保卫后方。看到环卫工人工作环境艰苦，往往是没带口罩或者戴口罩的方法不正确，她穿梭在大街小巷，为在特别时期还坚守工作岗位的环卫工人送上口罩，耐性指导他们正确佩戴普及新型冠状病毒的传播途径等。环卫工人纷纷表示学习到了国家政策、防治学问和科学的方法，现在口罩基本都买不到了，这些真是救了急，实在感谢。其实，在王亚培眼中真正该受到感谢的是这些辛勤劳动的环卫工呀！ 长期以来，河南工业高校充分相识到探讨生思想政治教化工作是国家长治久安的重大战略举措，全面落实立德树人根本任务，推动课程思政建设，把思想政治教化贯穿到高水平人才培育的全过程，以生动鲜活的形式开展探讨生思想政治教化，形成全方位、全过程、全员育人的大格局，努力培育担当民族复兴大任的合格建设者和牢靠接班人。