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1、2023年美术老师教学总结范文通用 是老师教会了我以广袤的胸怀来接纳别人,太阳在给您铺路,小草在为您舞蹈。那么关于相关的总结该怎么写呢,下面是我为大家整理的美术老师教学总结范文五篇,供大家参考。 美术老师教学总结1 时间荏苒,岁月如梭,转瞬间一个学年又要结束了。在这一个学年中,我担当三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学年中的美术课教学工作总结如下: 一、 教学安排贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教化方针,坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化,按时按质地完成了本期的教化教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则
2、,言传身教。 二、教学工作 在教化教学工作中,我仔细遵照教学大纲的要求,遵循美术教化原则,依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的基础学问,驾驭了美术的基本技能和技巧,同时也学会了推断美和创建美,提高了学生的审美实力。在教学中,我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学
3、生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注意面对全体学生,以学生发展为本,培育学生的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定基矗 三、 阅历和教训 1.老师要仔细贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中,加强思想品德教化。要充分发挥
4、美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情趣,提中学生的审美实力。 2.要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习主动性,使他们生动 活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创建。 3.老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教化技术进行直观教学。 4.要关切美术教学的改革和发展,主动进行教学改革试验,努力提高教学质量。 5.学业考核以平常成果为主,考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重,并激励大胆创进和特性发挥,即着眼于实际成果,更注意将来发展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如
5、在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来说明。 四、自身素养 课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教化教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教化教学工作,能更快地适应二十一世纪。 美术老师教学总结2 绘画能让孩子的心灵世界变得多姿多彩,更能拓展孩子的想像。绘画是孩子的一种天性,但由于孩子来自不同的班级,年龄差距大,实力水平也存在着差异。本学期只有少部分幼儿绘画基础较好,所以在刚起先的时候,有的幼儿不那么喜爱动手画,有的幼儿画的图案总是很小,绘画实力总不见提高,我并没有急燥,而是赐予孩子自信
6、,陪伴孩子共同学习,以孩子的角度去理解并引导孩子爱上画画。 一、提高幼儿绘画的爱好,寓绘画于嬉戏中,开展多种形式的绘画活动。 通过生动形象的语言,以嬉戏的形式开展教学,把绘画寓于嬉戏中,是我主要的教学方法。如: 1、在进行蜡笔画教学中,我解析图画时,给予图画生命力,以童话故事的形式向孩子讲解并描述图画内容。激励幼儿大胆想象、有创意。 2、在涂色方面,指导孩子学习了相像色、渐变色等多种涂色方法,激励幼儿有自己的想法。 3、选择布贴画,这是孩子们未曾接触过的领域,是簇新、新奇感带动孩子们去很好地完成他们的作品。 4、剪贴画,让幼儿的手眼协调得到了充分的熬炼,对事物的形和色有了充分的理解与驾驭。正所
7、谓:好玩的事物,幼儿都乐于接受,为了提高幼儿的绘画实力,我留意开展一系列不同形式的绘画活动。 二、重视幼儿作品的评价的技巧 在美术活动中,老师评价幼儿的美术作品是一个必不行少的教学内容,老师对幼儿作品评价的看法、标准,往往干脆影响幼儿参加美术活动的爱好和主动性。对幼儿作品评价时要留意:符合中班幼儿的年龄特点,富有童趣。在激发孩子学习爱好的前提下,赐予肯定的指导与评价。留意视察分析孩子的入园学习心情,让孩子在愉悦中画画。 总之,中班幼儿通过这学期的美术爱好班活动,提高了构图实力,学会了对自己的画面进行简洁的布局,而且构图能有自己的想法。在颜色的运用方面,幼儿会依据画面的须要进行涂色,能尝试不同的
8、涂色方法及背景色的表现形式。我允许孩子的绘画风格的别出心裁,这样才能彰显特性嘛! 爱好是最好的老师,活动中我只是作为一个引导者,孩子们才是画出五彩世界的小主子。 美术老师教学总结3 回首即将走完的这一程劳碌而充溢的学期,它像是一个蹒跚学路的孩子,面对脚下新颖而生疏的路,心中有忐忑,有欣喜,有困惑,当然,更多的是收获和新的希望。 本学期,学校的各个方面都进行了较大的体制改革,因此教学等各项工作变得熟识而生疏,应当说是常规而富于创新的,现就本学期我的感受与收获总结如下: 教学方面,本学期带一到五年级的美术,开学之初,课程纲要的编写工作让我对课程有了全新而全面的相识,同时也解决了我比较困扰的一个大问
9、题。由于师资缘由,孩子们一周最多两节美术课,中高年级只有一节,假如一板一眼按教材上课,不仅课时远远不够,备起课来也是个大问题,而新学期课程纲要的编写理念要求课程整合,这样就给予了老师比较充分的授课空间,既可以依据学生特点上他们喜爱的课,又弥补了课时有限的不足,达到了很好的教学效果。由于美术学科的特色性,可以有美术作品展示,既可以丰富孩子们的校内学习生活,也是对他们评价体系的一部分,所以在美术活动方面我还是做的不够,新的学期,首先应多开发一些新奇的美术表现形式,激发孩子们对美术学科更深厚的爱好,还要多给孩子们展示自己的机会,起到主动的激励和宣扬作用。 社团方面,本学期开展的七彩盘画社团,原则上都
10、是由酷爱绘画的同学组成,他们不肯定是自己班上绘画水平最好的,但肯定是最喜爱绘画的!孩子们有了热忱,画的快乐自然画的精彩,学期末的社团成果展也受到了老师和家长的好评,但纸盘画的形式终归有限,还需进一步拓展形式上的创新。 宣扬方面,一学期以来,学校大大小小的活动为本学期的新闻宣扬工作供应了丰富而精彩的素材,并取得了很好反响。在马老师主动拓展下,微信平台的推送也为学校宣扬打开了新窗口,本学期实施的团队捆绑制使每位老师成了“自媒体”,课堂上、校内里到处充溢着正能量,学校正以一个蒸蒸而上、蒸蒸日上的姿态向家长和社会展示着商一风采! 业务方面,学校的培训紧抓不懈,请到武凤霞老师、徐睿老师等教化专家做老师培
11、训,对于教化理念和业务提高都有了更深的相识和更快的进步,美术专业方面还需练在平常,备课中,课堂上,本学期尽量做到范画,既是讲课的重要环节,更是练笔的一个好时机,课下总是忙来忙去推脱时间不够用,惰性的缘由很少拿起笔来练手,新的学期,希望能做到每周能至少半天的基本功练习,提高自己的手头功夫。 教学工作苦乐相伴,在新的学期里,更要做到完善自己,取人之长,补己之短,加强学习,勤于反思,使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦,路就在脚下。 美术老师教学总结4 时间如水,岁月如梭,有如雁过无痕一般,斗转星移,转瞬实习已一年,回首这一年的点点滴滴,心中顿生了很多感受。这一年中经验的每一天,都已在我
12、心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。 实习内容是小学美术课程,经过这一年的实习,使我真正体会到做一位老师的责任,与此同时,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。 现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通过这次实习在工作上老师的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养。 在工作上:我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做到对工作仔细,充溢热忱。 短短一年,令我感慨颇多,首先得感谢指导老师刘剑的细心点拨。收获是多方面的,诸如:言行举止,学习看法,生活作风等,令我终生难
13、忘。始终以来,都知道老师这一职业的神圣,当我真真正正的走上讲台才体会到那三尺讲台不仅代表神圣,更代表一种责任。 教学中存在的问题: 1、学问面还是欠缺,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。 2、课程创新,仔细开展教学、教研工作。 美术老师教学总结5 本学期,我担当六年级的美术教学工作。在辛勤的努力和忘我的仔细工作下,我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有工作中享受到的收获与喜悦,也有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下: 一、政治思想: 我始终爱党爱国。根据中小学老师职业道德规范严格要求自己,奉公遵守法律,遵守社会公德。忠诚人民的教化事业,为人师表。长期
14、坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,使自己能一如既往地酷爱教化工作,留意树立良好的老师形象,以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待工作,不遗余力地搞好教学,一心一意地为了学生,一份真诚与质朴受到学生的确定。坚持上下班制度,从未迟到早退,坚持教学“八仔细”,加强学生的平安教化。 二、教学工作: 在教化教学工作中,我仔细遵照美术课程标准的要求,依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。仔细备好周前课,课前细心打算,上好每节课。使学生学到了肯定的基础学问,驾驭了美术的基本技能和技巧,同时也学会了观赏美和创建美,提高了学生学习美术的实力。在美术教学中,我注意面对全体学生,以学生发展为本
15、,培育学生的人文精神和审美实力。因此,我认为爱好是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是,我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范,利用同桌帮助一些不会绘画的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,激发部分学生学习美术的爱好,形成他们应有的基本的美术素养和学习实力。 三、学校少年宫工作: 我结合学科特点和自身条件,组织部分学生参与学校少年宫国画班活动,我辅导的国画班成果喜人:在学校“庆元旦美术作品展”中,展出的学生优秀的戏剧人物国画作品获得大家的一样好评;部分学生参与了“无线成都无限爱”书画竞赛爱心奉献活动。王梦婷同学在成都市“些经典、画经典”现场决赛中荣获二等奖。 四、教研工作: 课堂教学之余,我仔细参与了各级组织的各种业务学习。本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,还从教化教学刊物的理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教化教学工作。本期完成了老师的“四个一”工程。 在一学期的工作中,通过不懈的努力,取得了肯定的成果。来期我将接着努力,取得更好的成果。
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