2023年[2023年教育督导工作总结]2023年教育督导工作巡礼：促进教育事业的健康发.docx

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1、2023年2023年教育督导工作总结2023年教育督导工作巡礼：促进教育事业的健康发促进教育公平，提高教育质量，推动教育事业科学发展……这是教育改革提出的重点目标，也是教育督导面临的艰巨任务。作为教育行政管理的重要一环，教育督导战线在2023年对社会反映强烈的热点难点问题积极回应，督促地方政府和学校妥善解决问题，为保障师生生命财产安全，规范学校办学行为，发挥了积极作用。义务教育督导：让家门口的学校都一样精彩对全国31个省(区、市)广泛开展县域义务教育均衡发展国家督导评估认定；召开全国义务教育均衡发展中期推进会，总结成绩再部署；对2023至2023年通过国家认定的75

2、7个县(市、区)义务教育均衡发展情况进行了第二次监测复查……为了让每个孩子家门口的学校都能一样精彩，教育部2023年启动全国县域义务教育均衡发展督导评估认定。截至目前，全国已经有31个省(区、市)1302个县(市、区)通过了县域义务教育均衡发展国家督导评估认定。其中，上海、北京、天津、江苏、浙江5个省(市)所有县(市、区)通过认定。2023年，义务教育督导节奏加快、力度加大。各地对照基本办学标准和实际需要，按照缺什么补什么的原则和一校一本一图要求，分析确定每个学校(含教学点)办学条件缺口，列出现状和需求清单，由省级人民政府科学编制五年项目规划(20232023年)。

3、据汇总统计，全国2656个县的21.8万所义务教育学校纳入了实施范围。31个省(区、市)和新疆生产建设兵团均确定了义务教育基本办学标准，作为实施全面改薄工作的基础。教育部有关负责人表示，实地督导和复查监测均反映出，各地农村学校和薄弱学校办学条件持续改善，县域内学校之间的差距普遍缩小，义务教育质量不断提高，人民群众满意度进一步提升，义务教育均衡发展取得了明显成效。督查追问：直面教育热点难点问题湖南湘潭幼儿园校车事故、甘肃正宁校车事故、山东蓬莱校车事故……近年来，每一次校车事故的发生，都会让整个社会一遍又一遍地追问：孩子们的求学之路，何时才能安全？2023年，教育部会同

4、公安部、安全监管总局开展农村地区校车及接送学生车辆安全隐患排查整治，取缔不合格接送学生车辆1.3万辆，查处无资质驾驶人3.2万人，清理无资质办学点、幼儿园1万多处。同时，督促各地建立健全校车安全管理制度。截至目前，全国已有20个省份制定了校车安全管理实施办法，17个省份制定了校车服务方案。教育部专门向社会公开校车安全管理法律法规、标准规范、成员单位职责、政策文件、事故通报及各地工作动态等信息，广泛接受社会监督。协同管理，合力整治，2023年全国未发生一起重大校车安全事故。安全防范，防之未然。从车轮上的安全到教师停课反映待遇诉求再到学校办学条件问题，教育督导直面教育改革热点难点，尽职尽责督查追问

5、。2023年2月，针对部分教师停课反映待遇诉求的问题，国务院教育督导委员会办公室会同发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部等有关部门，组成4个专项督导组，对8省(区)落实中小学教师待遇情况开展专项督导，共随机抽查了32个县(市、区)的240所中小学校。结果表明，虽然各地普遍重视中小学教师队伍建设，教师待遇政策基本落实，教师合法权益能够得到基本保障，但教师平均工资水平不低于当地公务员的规定没有落实、部分地区教师社会保险与住房公积金等政策落实不到位、教师工资水平整体偏低、绩效工资政策不完善、教师正常诉求重视不够等现象确实存在。对此，专项督导组及时向相关省(区)反馈了督导意见，要求尽快整改落实，并

6、形成专项督导报告报中央领导，为督促有关省份解决中小学校教师待遇问题，保障教师合法权益起到积极作用。此外，校园暴力事件、师德师风败坏问题、学校违规办学问题、学校办学条件问题……这些社会关注的教育热点和难点，督导战线直接组织或督促地方开展专项督导50余次，做到了件件有落实，事事有回应。改革创新：不断强化机制创新建设不发通知、不打招呼、不听汇报、明察暗访……2023年3月中旬，国务院教育督导委员会办公室在各县各校自查、地市抽查的基础上，组织32个督导组，开展省级交叉检查，随机对512所大中小学的开学条件保障、安全工作、规范办学行为、教师队伍建设

7、及自查抽查等情况进行了实地督导。教育部有关负责人指出，这次督导创新方式，采取了交叉督导的形式，实现了31个省(区、市)和新疆生产建设兵团全覆盖。随着教育改革的全面推进，教育督导也在探索创新。2023年12月，深化教育督导改革会召开。这是国家层面第一次以督导信息化为主题召开的改革推进会，为指导各地采用信息化手段开展教育督导，推动教育督导手段改革起到了积极的促进作用。一年间，全国教育信息化工作专项督导报告、全国职业教育工作专项督导报告、2023年全国义务教育均衡发展督导评估报告、农村义务教育学生营养改善计划专项督导报告等重量级督导成果相继发布，督导工作的社会关注度和监督实效性进一步增强。教育部有关负责人强调，我们对落实教育政策工作进展缓慢、连续拖后腿的省份，采取通报批评、约谈有关负责人和派出督查组等措施；对贪污、截留、挪用资金以及举债建设、项目管理失职渎职等违纪违规问题零容忍。这些举措不断强化了督导工作的重要性、权威性，为深化教育改革凝聚了共识。记者施雨岑、刘奕湛、吴晶