2023年秋季期教学计划8篇.docx

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1、2023年秋季期教学计划8篇 制定好教学安排对接下来的教学都能够得以顺当开展，教学安排可以培育我们的教学习惯，调整好自己的教学状态，下面是我为您共享的2023秋季期教学安排8篇，感谢您的参阅。 2023秋季期教学安排篇1 一指导思想 仔细实行上级教化教学工作看法精神，以深化课程改革和提高教化教学质量为重点，全面推动素养教化，主动转变教化观念，不断改进教学方法，努力探究、实践“低负高质”的发展模式，稳步推动我校教化教学质量的不断提高。 二工作目标 1.抓严、抓实常规教学管理力度。 2.主动转变教化观念，不断改进教学方法，主动探究实践“低负高质”的发展模式，努力构建高效课堂，切实减轻学生过重课业负

2、担，力求教学质量稳中有升，争二创一。 3.探究多元评价机制，发挥评价功能，促进学生主动发展和老师教化理念和全面素养的提高，推动新课程的发展。 4.接着深化打造“风雅课堂”，指导各教研组开展主题式教研活动，促进全体老师专业成长。着力新老师培育和名师、骨干老师队伍建设。 三详细措施 (一)落实常规管理，关注过程。 1.根据新修订的“六仔细”标准，按月完成教学常规检查上报工作。 2.仔细根据新课程标准，开齐课程，开足课时;严格执行课程安排，教育处和考勤人员做好巡查工作，杜绝私自调课现象;教育处不定期检查老师的教学进度，督促老师按学科安排完成教学任务。 3.探究常规教学改革，抓好常规管理，落实“备、上

3、、听、辅、批、评、访”等教学工作。教育处、年级组、教研组将定期或不定期检查老师常规工作和学生学习效果状况，规定每天每年级组抽查12为老师教学常规，每月必需普查一次全校老师常规工作，并做好总结和反馈，保证老师工作在改进中提高。常规检查工作务必做到程序化、制度化、常常化，重视过程，贵在落实。 4.加强信息技术课程和设备管理，提高信息技术教室普及率，规范信息技术课堂，提高信息技术课堂教学水平。 (二)努力构建高效课堂。 1.强化质量意识，以常规课堂教学为突破口，向40分钟要质量，强化老师落实课程改革的目标，切实提高教学质量，探究素养教化下的高效课堂。 2.实行随意听课和推门听课制，各科老师可以随时选

4、择科目随堂听课，取长补短，共同进步，促使老师人人能上好课，行政领导实行推门听课方式随时了解教学动态，促进常规课质量的提高。 3.提倡探究、体验、互动、自主、合作的学习方式，真正落实学生的主体地位，教学中要重视基础学问和基本技能的教学，关注学生情感、看法、爱好和思维的培育。要充分利用各种资源，培育学生收集、处理和利用信息的实力。要注意开展探讨性学习，培育学生提出问题、探讨问题、解决问题的实力。要注意学生创新思维的培育。各学科老师要切实减轻学生负担，全面提高课堂教学的效率，做到“授之以渔”。 4.在各科教学中注意加强素养教化，注意加强信息技术与其他学科的有机整合，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动

5、。 5.加强民族团结、法制教化、健康教化、环境教化、本土资源教化等，充分利用班队课、常规课和各种综合实践活动、宣扬栏、雅韵讲堂等对学生进行专题教化，将民族团结教化、法制教化等自觉地渗透到各学科教学活动中。 6.加强身心健康教化，为了不断推动我校健康教化工作的发展，增加学生健康意识，提高学生身心健康水平;本学年度我们将严格根据仁怀市“三创”办关于进一步加强学校健康教化的通知和学校卫生工作条例的要求，一如既往地抓好健康教化工作，使我校的健康教化工作迈上一个新台阶。 (三)多元评价促发展。 1.针对班级学生详细状况，着力解决学习爱好、学习自信念和详细的学习方法问题，找到提高成果的突破口，使培优转差双

6、管齐下。坚固树立“为了每一个学生的发展”的思想，使每一名学生在原有的基础上都要有所提高，有所发展。 2.建立特别学生档案，加强对特别学生的管理。刚好反馈师生教与学的效果，提高优秀率和及格率，努力使各学科的及格率有所提升。 3.坚持全面评价的取向，突出评价的整体性和综合性、多元性。采纳多样化和敏捷性的评价手段，加强学生的自我评价和相互评价，将定性评价和定量评价相结合，形成性评价与终结性评价相结合，注意形成性评价，用好“成长记录袋”，收集能够反映学生学习过程的结果的资料，以主动评价为主，敬重学生特性差异，努力促进每个学生的健康发展。各学科要有安排地仔细组织学生开展丰富多彩的课外实践活动，培育学生的

7、创新和实践实力。 4.实行各种学科竞赛，活跃校内生活，培育学生的学习主动性。 5.有打算、有针对性的开好家长会;坚持家访制度，促进家校沟通，已期家校教化形成合力。 6.做好其中和期末测评并仔细做好教学质量分析，规范学生作业、老师批改等常规性工作，探究新课改下的评价改革，努力减轻学生的课业负担。 (四)体、艺、健工作齐抓不懈。 1.努力提高体育教学质量。 要仔细贯彻中小学体育工作条例、小学生体质健康标准，保证学生每天在校熬炼1小时，全面提高学生身体素养，促进学生身心和谐发展，按时完成体质健康的测试和上报工作。 大力开展“阳光体育”运动，扎实推动体育艺术“2+1”项目，使我校学生至少驾驭2项体育技

8、能、1项艺术特长。 仔细上好体育课，做好“两操”、接着抓好我校特色大课间活动，充分利用现有场地、器材，提高体育课、体育活动课的质量，努力提高学生体育达标率。 主动加强校体育专业队的训练。体育专任老师，要提高事业心和责任心，带好学校的田径队、三人制篮球队、乒乓球队。 组织开展好冬季运动会，丰富学生体育课外活动，提高学生的身体素养，争取在各级各类竞赛中再创佳绩。 做好体艺工作的资料收集，高标准通过有关部门对体育工作的验收。 2.主动开展艺术教化活动。 以新课程标准为指导，进一步提高艺术类学科的教学质量，要在学生艺术特长的培育上下功夫。 重视素养教化，开展丰富多彩的课外活动。本期结合学校实际状况，开

9、设适量的课外爱好小组活动，丰富学生的课外生活;利用学习园地黑板报做好宣扬教化工作，培育学生的集体主义和爱国主义观念，关注学生身心的健康成长。 以传统节日为契机，主动、多渠道开展各种体艺活动，达到以活动带爱好，已活动促提高的目的，使学生在各种活动中展示自我，彰显特性，多元发展，和谐、健康、全面、欢乐成长。 完善相关活动资料的收集，使每项活动的开展有安排(方案)、有过程、有总结。 (五)深化新课改，抓实校本教研。 1.规范教研组管理，整合教研组结构，开展“一月一主题”活动。 语文、数学分别设低段、中段、高段组，另设英语组、科学组、体育组、音美组共十个教研组。每个教研组每月组织1次主题式教研活动。活

10、动流程为：确定主题确定执教老师执教主题评议。对在组内执教研讨课的老师由学校颁发荣誉证书，在阶梯教室执教研讨课的老师由学校颁发公开课荣誉证书并在绩效中进行嘉奖。 2.教科处拟于本学期开展至少1次校际大型教研活动，邀请校内外专家、名师等，来本校执教示范课。 (六)着重新老师培育。 1.新老师指本学期进入我校工作的老师，指导新老师通过理论学习与课堂实践，驾驭我校“风雅课堂”教化理念，尽快适应新环境。 2.新调进我校的老师一学期听课不少于15节，新走上教化岗位的老师一学期听课不少于20节，的组织开展新老师执教汇报课活动。 3.为新老师支配导师，帮助其尽快适应新环境，指导其快速成长。 (七)努力抓好课题

11、探讨。 1.指导开展课题科研活动，加强课题探讨过程管理。力求课题的开展有安排、有步骤、有成果，刚好总结和宣扬。 2.将课题探讨与新课改结合起来，每月一次课题例会，努力提高实效性。 3.每个立项课题每学期至少开展5次探讨活动。 4.指导“静心练书法”的深化探讨与实践和课堂评价在小学英语课改教学中的探讨与应用两个课题做好结题工作。 (八)大力助推老师成长、成名。 1.加强青年老师培育工程，抓好新老师的业务培训。全程关注他们在平常教学过程中的表现，刚好订正偏差，总结阅历、教训，展示进步成果。 2.邀请校内外专家、名师等，来本校执教示范课或教化教学学问讲座，力争每月一次，并使培训内容系统化且贴近实践。

12、 3.挖掘我校省、市级骨干老师和学术学科带头人的潜能，深化师徒结对“青蓝工程”活动，对在“青蓝工程”活动中，表现优秀的师傅和徒弟将赐予表彰。 4.尽可能的多给青年老师创建学习熬炼和施展才华的机会，如帮助青年老师申报课题或参加课题探讨，激励青年老师参与教学类竞赛，支配青年老师外出学习，指导青年老师撰写论文并帮助他们发表等。把优秀的青年老师推向社会，力求有更多的青年老师脱颖而出，扩大我校的社会影响力。 5.主动组织举荐本校老师参评各级教坛新秀、骨干老师、学科带头人、名师等，重视骨干老师与学科带头人的专业引领作用。 (九)组织老师参与各级各类竞赛。 1.按教化局要求推选优秀老师参与区域联盟级以上各类

13、优质课、教学技能竞赛，赛前仔细组织磨课和强化培训，每次竞赛以一等奖为目标。 2.组织好各级各类征文参评活动。教科处将刚好下发各类相关的征文通知，做好宣扬发动、审查选拔及上报工作，争取尽可能多获奖。对老师论文获奖状况通过学校电子显示屏进行宣扬。 (十)接着教化不停步。 1.根据上级教化管理部门“十三五”接着教化工作要求，建立老师个人档案，扎实开展好小继教工作，开展“名师讲堂”、一般话培训等活动。 2、组织参与各类老师研修、培训与学习。开展好遵义市中小学在职老师教材教法培训与考试工作。 3.规范外出培训管理制度。 外出培训人员的确定原则是：骨干优先，逐步轮换，争取全员覆盖。 实施培训状况备案制度。

14、外出培训结束返校后，要填写培训专用登记表(含培训时间、主题、内容、课时、心得、成果等信息。 实施培训成果沟通制度。外出培训结束返校后，培训者要在学科组内会或全校老师会上沟通心得体会，也可讲汇报课或展示课。 回收外出培训所购资料，并利用该资源开展校级培训。 (十一)其他工作。 1.调查分析成果优异班级，执教老师的胜利阅历做法，在全交推广。 2.严格根据教化局要求完成一年级招生和编班工作。 3.严格学生学籍管理，把好转出转入和学生休学关，抓好“控辍保学”工作。 4.做好“我的办公中心”相关数据录入和上报工作。 5.做好校内期末各种考务和成果汇总上报工作。 6.完善教学业务档案，迎接各类检查。 7.

15、开展好联盟教研活动。 8.根据仁怀市网络研修试点实施方案组织开展好相关工作。(见相关文件) 9、完成上级临时交办的各种工作。 2023秋季期教学安排篇2 办学思想： 包涵乃大，创新为先，爱生尊师，教学有效。 工作目标： 老师到岗有进步、课堂效率有提高、学生习惯有改善、环境卫生有变更、舆论宣扬有成效、资料建设有发展。 工作内容： 一、仔细梳理原三校制度并形成新的制度体系，特殊是行政管理权限 界定与程序、涉及考勤考绩师德教研的老师评价体系、学生操行学习发展评 价方案、班主任与教研组长的考核方法，努力做到规范精细、民主科学。 二、突出班主任的地位，充分发挥班主任在学生管理中的作用。特殊 是加强督起督

16、寝、两操督查、学生请假与走读的审批、维护卫生与财产。加强学生宿舍管理，班主任、行政人员和宿舍管理员三重巡查管理。 三、求真、务实，解决历史难题；主要涉及人事、债务、福利、周边环境、两个校区执行制度方面的均衡。 四、切实提高课堂教学效率，实行行管巡堂与专人考课制度，杜绝私 自调课、严格实行书面请假报批制度，加强听课评课，仔细执行教学检查。大力推动现代教化技术。 五、开齐课程，推行欢乐教学法。加强音乐、体育、美术及非中考学科教学的考核，特殊是信息课和试验课，设立试验室、电教室主任，使之成为凉中特色。逐步开展丰富的校内文化活动，让师生都眷恋凉中。 六、加强平安管理，围墙部分区段增高、聘请保安担当门卫

17、24小时值班、开放校内网络监控系统、全体学生佩证出入校内，设立心理辅导员。改造泊湖校区的危房。 七、改善生活条件，开通全部厕所自来水、学生宿舍每层足量供水、改善老师宿舍供水条件、食堂地面铺瓷砖、餐厅安置餐桌、改善行政办公和老师办公条件，逐步绿化校内。取消夜宵，加强食堂监管力度。 八、努力提高学生自理实力，加强共青团、学生会和志愿者队伍建设。 九、规范财务管理，设立出纳员岗位，精打细算，提高资金运用效率。加强校产管理。坚决制止乱收费，特殊是私订资料与收取班费、罚款。 十、加强舆论宣扬，建立学校网站、广播站、文化墙和校报，刚好整理资料，探讨改进与提高。 2023秋季期教学安排篇3 一 。指导思想：

18、 执行党的教化方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教化中必需讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生酷爱共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。 二、学生现状分析： 本班共有44名学生，18名女生，26名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、工作目标 第一：建立完善的管理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集

19、体舆论；形成集体纪律；做好个别教化工作。 其次：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。 第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。 用活动来达到教化的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会。 第四：保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。 四、详细措施： 1。重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是

20、非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 2023秋季期教学安排篇4 一、指导思想： 以加快体育教学改革为主线，以实行学校体育工作条例和推动新课程改革为重点，进一步解放思想、更新观念、大力提高体育教学质量和管理水平，促进我校体育教学工作健康、快

21、速的发展。 二、工作思路和工作目标 坚持以人为本，健康第一的课程教化理念，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。进一步深化课堂教学改革，推动探讨性、探究性教学方法；进一步改革现行教学模式，努力探讨体育教学新思路，使学生真正成为学习的主体；使体育课堂成为学生欢乐活动、欢乐学习的乐园。培育学生的体育运动实力和习惯及运动竞技水平，充分发挥学校体育的健身功能；努力提高学生的体质健康水平，培育学生体育学习习惯，使学生具有肯定体育文化常识，身体熬炼常识和体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，养成终身熬炼的习惯，促进学生身心全面发展。 三、工作重点和举措 （1）加强备课管理

22、 要求体育老师全面深化地探讨把握教材，依据新课程标准和学生的实际状况，仔细写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求。 （2）要仔细制定学期教学安排 要依据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学安排、单元教学安排和课时安排。并主动做好体育档案的整理和管理工作。 （3）上好每一堂课，切实提高教学质量 要用新课程的理念指导体育教学，以老师为主导，以学生为主体，注意对学生的特性、创建性和实践实力的培育。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻健康第一的指导思想，推动课程改革的不断深化。 （4）加大体育教学检查力度，完善教学测评制度 要进一步完善教学检查

23、制度，严格规范教学行为。学校领导和中层领导要不定期地进行教学检查，督促老师提出要求和建议。一学期至少要检查三次备课、听课记录、训练记录、活动记录和体育档案。同时要多开展不少于两次的说课、评课活动，以促进体育老师相互之间的共同提高。 2023秋季期教学安排篇5 一、指导思想 以“纲要”和“指南”精神为指导，以人本管理为纽带，以师德师风建设和内涵建设为重点，加强教研工作管理，以促进幼儿实力全面发展为目的，运用先进的教化理念，结合老师的“四心”，切实保证幼儿园的保教工作水平得到稳步发展。 二、工作目标 1、严格遵守幼儿园一日生活作息时间，注意幼儿一日常规培育，抓实幼儿一日生活常规。 2、落实做好师资

24、培训工作，狠抓课内比教学，提高老师的业务素养。 3、做好家园协作工作，促进幼儿和谐发展。 三、主要工作 1、接着规范幼儿一日保教常规。老师必需依据幼儿生长发展规律，年龄特点支配各项活动内容，做到动静交替，嬉戏形式贯穿始终。利用音乐协助老师务实开展一日保教工作。 2、加大人本管理力度，保证教学工作的务实开展。接着实行推门听课制度，刚好和授课老师一起对教学实践进行分析探讨，提出相宜的建议和看法，进一步优化一日保教活动。 3、开展好教科研各项工作。以学习为动力，以反思为平台，以“专家培训、师徒结对、同伴互助”为途径，以教研活动为抓手，促进老师的专业化成长，大力提高幼儿园的软实力。 4、加强家园联系和

25、家园互动。老师们做好晨间和离园时的接待工作，相互沟通幼儿在家和在园的状况，依据不怜悯况制定相宜的幼儿教化方法。幼儿园将通过互动空间，家长空间，开放日活动，亲子嬉戏等等多种形式，让家长和老师们一起共同参加幼儿的学前教化，做好家园共育工作。 四、每月详细活动支配 九月份： 1、开绽开学平安第一课。结合“中秋节”开展相关的教学活动 2、老师制定教学工作安排 3、专家培训：入园进行特色课程数学、阅读、音乐、美术的专题培训。 十月份： 1、结合“十一”开展爱国主义教化，要求内容形式丰富多彩。 2、各年级组开展幼儿园半日开放活动。 十一月份： 1、开展消防平安教化活动。 2、幼儿园开展音乐活动说课互评。

26、十二月份： 1、大班、大大班开展幼儿园故事大王竞赛。 2、组织全体老师学习三到六岁儿童学习和发展指南。 一月份： 1、小班组和中班组进行学期末综合活动展示。 2、对各班组进行学期末教学考核。 2023秋季期教学安排篇6 星期一（10月10日） 1、语文科集体备课。【主备人：廖雪娟老师】 ? 地点：心理辅导室 主持：潘云组长 时间：15：1015：50】 2、英语科集体备课。【主备人：王明组长】 ? 地点：心理辅导室 主持：教研室 时间：16：0016：40】 3、落实学校临时部署的教研工作。 星期二（10月11日） 1、生物科集体备课。【主备人：徐荣娟老师】 ? 地点：心理辅导室 主持：刘凡平

27、组长 时间：8：409：20】 2、生物科集体备课。【主备人：吴乾曼老师】 ? 地点：心理辅导室 主持：刘凡平组长 时间：9：3010：10】 3、数学科集体备课。【主备人：莫舒蕙老师】 ? 地点：心理辅导室 主持：郑伯文组长 时间：15：2016：00】 4、政治科集体备课。【主备人：杨海芬组长】 ? 地点：心理辅导室 主持：教研室 时间：19：5020：30】 5、地理科集体备课。【主备人：陈怡老师】 ? 地点：心理辅导室 主持：杨海芬组长 时间：20：4021：20】 6、落实学校临时部署的教研工作。 星期三（10月12日） 1、生物科公开课。【授课人：徐荣娟老师】 ? 地点：高三（4）

28、班 主持：刘凡平组长 时间：上午第四节】 2、生物科公开课。【授课人：吴乾曼老师】 ? 地点：高三国兴理科班 主持：刘凡平组长 时间：下午第七节】 3、落实学校临时部署的教研工作。 星期四（10月13日） 1、数学科公开课。【授课人：莫舒蕙老师】 ? 地点：高三（4）班 主持：郑伯文组长 时间：上午其次节】 2、政治科公开课。【授课人：杨海芬组长】 ? 地点：高二（4）班 主持：教研室 时间：上午第四节】 3、语文科公开课。【授课人：廖雪娟老师】 ? 地点：高三国兴文科班 主持：潘云组长 时间：下午第七节】 4、落实学校临时部署的教研工作。 星期五（10月14日） 1、地理科公开课。【授课人：

29、陈怡老师】 ? 地点：高三（6）班 主持：杨海芬组长 时间：上午第三节】 2、英语科公开课。【授课人：王明组长】 ? 地点：高三（3）班 主持：教研室 时间：上午第四节】 3、落实学校临时部署的教研工作。 工作安排， 教研室， 中学部， 辅导室， 秋季 2023秋季期教学安排篇7 悠然的署假生活已经结束了，新一个学期在惊慌的气氛中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断学习教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、满意幼儿多方面的发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律。关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿向心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。下面对本学期

30、的工作做一下安排： 一、班级状况 本学期我们已经升入大班，但是本班幼儿有点小，个子也很小，年龄也不是很大，还是像中班的小挚友，但是通过上学期的学习，各方面的实力都有很大的提高，自理实力强，并且能够学会关切群众、帮助别人，能够娴熟和驾驭老师所教都的学问，但是，由于我班男孩较多，自制实力较差，所以须要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为让小学打好坚实的基础。 二、保教工作 规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感，促进幼儿身心和谐发展。 1、保教化工作：督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生

31、，严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理支配幼儿的一日生活。培育良好的生活用品卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，本学期传染病较多，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情。 2、教化教学工作：敬重幼儿在学习活动中主体地位，依据大班幼儿的爱好和发展目标结合我们六大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，有目的地组织实施，开展丰富多彩的教学活动。留心每个幼儿身心的闪光点，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。加强幼儿常规培育、常规的好坏干脆影响教学秩序。并对幼儿进行各种常规教化，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在活动中仔细视察幼儿，了解

32、幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动中遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力，提高幼儿的讲解并描述实力。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理工作，做好每日晨间平安检查，餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线，在日常活动中穿插平安教化，加强幼儿的平安意识，帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心。 四、家长工作 父母是孩子的第一任老师，教化好孩子离不开父母的协作，要努力做好家长工作，刚好和家长沟通，反映幼儿在园状况，并了解一些幼儿在家的表现，请家长刚好了解幼儿园所教的学问，刚好指导督促孩子完成作业，为上小学打下良好的基础，培育孩子的

33、良好学习习惯和生活习惯。 2023秋季期教学安排篇8 一、本班状况分析 本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比较高，学问实力比较强，家长比较重视孩子们，因为本班是中海康城小学首届毕业生，信任也会引起很多人的关注，因此本班的班风必需要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间简单产生冲突，个别学生学习爱好不浓，基础学问不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我准备要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个欢乐向上的中队。 二、管理目标 目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。 个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。 2、

34、认仔细真学习，踏踏实实做人，开快乐心生活。 3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。 口号：同心同德!共创团结欢乐的优秀班队。 中队名称：欢乐中队。 工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成; 2、培育集体观念，加强凝合力; 3、培育优秀班干部，管理好班集体; 4、培育互助互帮、宽容大方的待人看法。 三、常规教化方面 为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常。生活中能有序的引导，同时要常常下班里与同学多沟通，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手 1，充分利用班队会及晨会的时间。学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日

35、常学习的过程中让学生知道什么行为是应当做，什么是不应当做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，刚好表扬好的学生。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导、加强教化。 2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3，充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校内电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，刚好订正他们书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。 四、培育健全人格，打造优质人才。