2023年深阅读与浅阅读心得体会8篇.docx

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1、2023年深阅读与浅阅读心得体会8篇 要是不能将内心情感做好深化的剖析，那写出的心得体会也就没有了价值，优秀的心得体会，肯定是包含了自己的真实感受的，下面是我为您共享的深阅读与浅阅读心得体会8篇，感谢您的参阅。 深阅读与浅阅读心得体会篇1 在，堂吉诃德骑着华丽的马车到天堂找寻漂亮的达辛尼娅了么?我所选择的选修课是文艺复兴时期文化选讲。老师在课上曾向我们介绍了堂吉诃德这本书。我也深深被这本书的内容所吸引，所以在暑假里我坚决果断地选择了堂吉诃德作为阅读书目。 阿隆索.吉哈诺因阅读骑士小说而萌发成为游侠骑士，行侠仗义、助弱扶贫、扬名万世的念头，改名堂吉诃德，从今起先为人所嘲讽而又艰辛的生活。第一次出

2、行被人打得动弹不得，被驮在驴背上回到村里;其次次出行最终以被人装在木牢里带回村里告终;第三次出行在被同村学士装扮的骑士战胜后郁郁寡欢地重回故里，直到最终一病不起。 我想假如说堂吉诃德的存在于他本身是一出悲剧，那么堂吉诃德临终前的醒悟则是对于人类的悲伤。“去年的雀巢，今年没有鸟。我过去是疯子，如今头脑已经醒悟;我曾经是拉曼查的堂吉诃德;如今，只是好人阿隆索.吉哈诺。但愿我的悔悟和真诚能够换回诸位从前对我的敬重。”堂吉诃德的这番话出现在他生命的终点似是所谓的醒悟却更像是他对现实的一种妥协，这其中包含了一切的辛酸与凄凉，讽刺与无奈。当堂吉诃德的最终时刻最终到来时，他遗嘱的公证人刚好在场，他说，从未在

3、任何一部骑士小说中看到过任何一位游侠骑士能像堂吉诃德那样安祥而安静地死在自己的卧榻之上。然而事实上，他却是一对冲突中极大的一个受难者，不平的冤魂。 老师向我们介绍时称堂吉诃德是一部反骑士小说的骑士小说。我很认同，它通过描写阿隆索.吉哈诺的悲剧人生极明显地表现了它的主旨反对骑士小说的泛滥成灾及所造成的严峻后果。但令我感受最深的是那种深深的悲伤。阿隆索.吉哈诺曾努力过，奋斗过，但最终却因为当时社会的黑暗而妥协并死在了自己的床上。他和善、有冲劲、乐于助人，但这一切却造成了他的死亡。诚然他不切实际，但又有多少人像他一样有者这么的人性中的闪光点呐。 阿隆索.吉哈诺的不切实际的确很可笑和可悲，但那些因他的

4、不切实际而哈哈大笑的人不是更为可笑和可悲吗? 深阅读与浅阅读心得体会篇2 基督山伯爵是一个人们特别喜爱的人物，他特别的敢爱敢恨、豪爽气派，也聪慧过人，由于饱经风霜，他对任何事都特别的执着。基督山伯爵可以说是一个比较完备的形象，但他并不是凭空捏造的，他隐藏了部分作者的写照。作者大仲马是一个特别豪爽的人，他在基督山城堡连续几年每日宴请来宾，高朋满座;其中很多人，大仲马连姓名都不知道，可见他的气派，比起基督山伯爵来，有过之而无不及。在基督山城堡门厅的正位，堂而皇之地放着一尊大仲马的半身像，还配上一条座右铭“我爱爱我的人。” 由此可见，基督山伯爵的敢爱敢恨、豪爽气派是遗传了大仲马。其实这条座右铭，大仲

5、马只讲了半句，基督山伯爵这个人物才体现了完整的意思。那就是“我爱爱我的人，我恨恨我的人。”别人如何对待我，我就如何对待他。这样既公允，也符合情感上的平衡。但其实真要做到这一点也不简单。人们许多时候就会特别的优柔寡断，不知所措，而不像基督山伯爵那样敢于决断。或许得不到的才是最好的，“我爱爱我的人，我恨恨我的人。” ?基督山伯爵更多的是揭露当时社会的暗无天日、金钱至上。邓蒂斯的凄惨遭受足可以说明这一切。邓格拉斯、费尔南、维尔福三人的飞黄腾达也证明白这一点，但事实不仅仅是如此，金钱、名誉对人性的毁灭超乎了我的想象。且看维尔福一家，维尔福先生自私自利，为了名誉、前途不惜违反自己的父亲，为了金钱，他凭靠

6、着他法官的身份不知出卖陷害了多少人;维尔福夫人贪恋金钱，为了一份价值可观的遗产，她不惜毒死四个人，其中有她丈夫前妻的父母和女儿。由此可见人性的卑劣啊!相比19世纪，如今金钱的地位好像越来越高，那么人性的毁灭也越来越深吗?但有黑自然也有白，莫雷尔一家就是不被金钱所吞噬的好人，最终金钱却不请自来。 而维尔福夫人最终却落个两手空空，这就是事与愿违吧，老天还是有眼睛的。在看完了整本书后，触动我最深的一句话就是：“直到天主垂允为人类揭示将来图景的那一天到来之前，人类的全部才智就包括在这五个字内等待和希望。”耐性的等待加之希望带来的动力，必定能迎来黎明的曙光。基督山伯爵也正是靠着这两个词度过了他最艰辛困苦

7、的岁月。“等待”和“希望”就是我在大仲马才智的火花中学到的两个词。希望大家能像所崇拜的基督山伯爵一样，用这两个词达到人生目标。 深阅读与浅阅读心得体会篇3 在儿子的成长中，书籍是他的好伙伴。儿子很喜爱看书，几乎每天晚上我们都一起看书，一起谈论书上的人物，书里的故事。和孩子一起读书，让我们觉得很华蜜。 下面是我通过亲子阅读总结的一些心得： 一、选择孩子喜爱的书 我们把选择书的权利交给孩子，依据孩子的爱好来选择书籍，爱护孩子的阅读爱好。在孩子上幼儿园小班的时候，我们一般给他买含有水果、动物、交通工具等方面内容的图书；随着孩子渐渐长大，现在给他买书之前，我们会征求他的看法，选择他喜爱看的书。 有空的

8、时候我和他妈妈就陪着他一起阅读，始终坚持到现在。在我和他妈妈的引导下，孩子的阅读习惯也慢慢养成了。 二、选择多种阅读形式 孩子阅读的时间不只局限于家里和幼儿园，也不仅仅是阅读书籍，我们有时会带他去书店，在书店看一会儿书。我们也会利用电脑、电视或其他的媒体给他供应一些电子读物或影音内容观赏或阅读，让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的。现在每天早上起床，我们做的第一件事情，就是放故事或儿歌给他听，他总能仔细地听。 三、尽量和孩子一起读书 要让孩子有良好的阅读爱好和习惯，家长必需以身作则，因此，在家里我们也常常看书。孩子睡前让我们陪着看书成为一种习惯，这个时间成为了他阅读最为有效的时间。 在孩子还小的

9、时候，他相识的字还不多，要我们读给他听。当孩子一天一天长大，孩子相识的字越来越多，对于内容简洁的书，可以自主阅读，当遇到不相识的字才问我们。 四、让孩子动手操作 我们会买一些能激发孩子动手热忱的书，如画画、折纸、手工方面的书，引导孩子做书上的试验，不仅让孩子读了书，还拓展了孩子的学问面，熬炼了孩子的动手实力。有时，我们也会做角色扮演的嬉戏，让孩子描述故事里的一个场景，我们一起参加表演，在欢乐轻松中享受阅读的爱好。 五、坚持阅读，形成习惯 我们尝试把阅读当作日常生活的一部分，每天睡觉前的半个多小时，是孩子固定的阅读时间，形成相对稳定的阅读习惯。 与孩子一起阅读，不仅孩子兴奋，我自己也感到很欢乐，

10、虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给孩子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。 书是人类进步的阶梯，和孩子一起阅读，和孩子一起学习，和孩子共同成长！ 深阅读与浅阅读心得体会篇4 背景:丑小鸭是一个不知来历，被遗忘在一颗牛蒡地下的天鹅蛋，一只母鸡却把它当做一只鸭蛋而孵化出来。 知道安徒生的人，都知道他是一个丹麦闻名作家，世界都知名的童话大师，写了许很多多的童话故事，但是他是一个像丑小鸭的人。他的人生和丑小鸭一样经验的沟沟坎坎最终走上了人生巅峰，当然，丑小鸭是走上了鸭生巅峰。 “那只最终从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他到处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。”

11、 当我读到第一句话，我就知道，丑小鸭，真是始终名副其实的丑鸭子，为什么呢?因为，假如丑小鸭长得不丑，那么，那些鸭子们，鸡们，为什么都要打它，啄它呢?但我知道丑小鸭可能只是外表丑，但心地和善。 “冬天变得很冷，特别的冷!小鸭不得不在水上游来游去，好使水面不致于完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围，一天晚上比一天晚上缩小。水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。最终，他最终昏倒了，躺着一动也不动，跟冰块结在一起。” 当我读到这的时候，我知道，小鸭是多么坚毅啊!小鸭就像在逆境中生长的一颗小树苗，只有坚毅才能长成参天大树! 丑小鸭憧憬的是那些漂亮的白天

12、鹅，他不求能像他们那样漂亮，只要有鸭儿准许小鸭和他们生活在一起，他就已经很满意了。 当太阳又起先暖和地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了这是一个漂亮的春天。它突然，举起了翅膀:而这翅膀拍起来比以前有力得多，它“进化”了!它飞进的一座大花园，他又飞进溪流里。当小鸭正打算被他们弄死的时候，他望见了什么?望见了自己也是那名贵的鸟儿。 他经验了那么多的不幸和苦难，现在他最终不被人讪笑他的外表，而是被人夸赞。 重新相识了丑小鸭，使我受益匪浅。我联想到了我自己，有时候做一件事，才做了几遍，就放弃了，我肯定像丑小鸭学习，学习丫的心地和善，学习他的虚心，学习他的坚持不懈，更使我懂得一句话

13、:经受一次困难，我学会了承受:经受了一次失败，我学会了反省:经受了一次耻辱，我学会了振作。感受生活中的不幸，感谢每一次带我走向胜利的经验。 向童话大王安徒生致敬:向坚持不懈丑小鸭学习! 深阅读与浅阅读心得体会篇5 川端康成描述的这段短短的故事，发生在凉凉的山中清秋，细雨空蒙，一个高校预科生邂逅了一个美丽的十四岁舞女薰子。其实那舞女叫什么名字、那少年是什么身份，都没什么所谓。这就是最合适的时间、最雅致的地点了，连主角都是美妙的少年年纪。 犹如一卷缓缓流淌的画。 而这幅画在我心里竟显不出什么浓重的墨色来。在卷首寻不到起因，卷尾找不到结果，仿佛作画的缘由就是个偶然，让我恍惚觉得描绘的只是小小的一段情

14、节，也许是汤岛秀丽的山光，或者是巡回艺人们闲逸的步途，又或许，只是舞女为少年摆好的一双木屐长长的一卷画，没有情节颠簸，淡淡的水墨犹如要融进纸里去。 我试图从那一番浅淡的风景中想象舞女与少年的初次相遇。那时少年正在去汤岛的途上。途中恰逢舞女一行人，舞女提着鼓和鼓架。那个鼓在她身上却显得轻快，她每一步都轻踮着脚踏过青灰的石板路，有时候也踏过湿茸茸的青翠草地，或许还腾出一只手来提着衣摆。川端如此描写：一股旅行的情趣油然而生。我猜倘如我是那个少年郎，也会揪了心房想随行她们去。 少年在茶馆避雨，赶上第三次相遇，顺势结伴同行。茶馆的老婆婆谈起巡回艺人们时的语气提示我舞女的地位并不与少年相近（后文“乞丐、巡

15、回艺人禁止进村”又再次提示），语气不很轻视，却似乎正点住什么穴，微微发痒，叫人不好遗忘。 可是正值豆蔻的舞女仿佛一点没在乎。她似乎把那小小的心思都织成了松软的情愫，化到温柔的山风里，融到她的一颦一笑颔首俯身中。她端茶来一个不当心撒了茶水，眼睫垂下一片绯红，似乎山麓边遗忘的霞光。她羞怯地答少年的话，拘谨而天真。她愉快地泡了温泉，拥入日光。她请少年为她读书，眼眸里光彩四溢，娇媚而光明。她自言自语似的柔声向少年说道：“请带我去看电影吧。”那是多么美妙而单纯的花样年华啊。那些蜜糖般的情丝就那样从两心间萌生，毫无预兆，可又是那么合情合理。 山间的雨落了又停，歇了又落，迷迷漫蒙，好像把舞女的笑颜模糊了，好

16、像把她紧随少年却又坚持保持的距离缩短了，好像把阿妈严苛的表情溶化了，好像把各自心间的愁闷稀释了，好像那短暂的旅途要无限延长了，直到时间终点。 可总归是有分别的。少年还有他的学业，而舞女要接着提着鼓巡演在山野乡间，那不过是一段短短的交集，就像火车上相识结伴的生疏乘客中途下车话别一样简洁，可听上去为什么有一种不甘心的孤独呢。少年似乎习惯了每个夜晚倾听黑暗中隐隐的鼓声，似乎心里有个声音在督促他随那剪倩影往下一个村庄行去。川端写：“我自己则不得不乘明早的船回东京，因为我的旅费已全花光。”我无法揣测川端如何在此放下这样一笔。山里的月光明明还是银亮银亮的，舞女的笑声明明还是嘹亮好听的，川端明明可以让这两个

17、小人儿再往另一个村庄去，下一下棋，说一说书。川端明明可以让少年领了舞女去看电影，别让他们的眼泪扑簌簌地滚落到心里去。是啊我如此迫切地假设着另一个好像不那么令人神伤的结局，但为何从脑海里出现出的话是：“阿妈决不会应允舞女一人随了少年看电影去。”阿妈不会应允，似乎那情那景也不会应允，他们之间永恒的距离都不会应允川端就仿佛落下了一个注定好的结局：“我抓住绳梯，回过头去，舞女想说声再见，可话到嘴边又咽了回去，然后再次深深地点了点头。” 就这样告辞了。少年从头至尾没有叫过舞女的名字，舞女的名字实是好听的，但他们仿佛并不须要，眼波流转间就明白：他在同我说话呢。少年临走的那日，舞女只蹲在岸边，注视着一个方向

18、，一言不发川端的描写让人止不住怜惜她。 就这样告辞了。少年已经躺在了船舱里，枕着书包，两行清泪似乎融进了咸湿的海风。只知道自己已踏上回程，只知道刚刚经验一场闲逸美妙的旅途，关于那个旅程，只知道，舞女还是那个美丽的十四岁姑娘，时间、地点，一切都美得让人心醉。只知道，自己旅行的初因令人窒息的愁闷，仿佛全部被洗净了，在那场旅行中，少年将特别的好意付给了别人，也自然地接受了别人亲切的对待。这样说来，川端又像不经意地描绘了少年的一段成长。 川端只写：“我的头脑恍如变成了一池清水，一滴滴溢了出来，后来什么都没有留下，忽然觉得安逸了。”我猜不到少年是想记得还是想遗忘，或许他是情愿就把它当做一场山雨，淅沥沥地

19、落在身后，或许是我固执而真诚地希望，希望那少年情愿记得，这是多么美妙纯净的一程啊。 现在我已不再怀揣那些看似顺当甜蜜的假设，不再假设他们之间的距离有任何消融，也不再为了舞女未出口的“再见”而感到缺憾。 终归，结局那个细小温润的不全之憾，成全了故事完完整整的美，填满了少年舞女落空的心房。 深阅读与浅阅读心得体会篇6 通过仔细学习新课程标准，我深深地体会到：阅读实力，对一个学生来说，是一种非常重要的实力，同时也是学生应当具备的一个重要素养。阅读实力的强弱，与学生获得学问，提高学习爱好，增长见识，以及培育自学实力等方面都有亲密联系。小学生阅读实力提高了不但能够加强小学生在阅读中的情感体验，而且可以让

20、学生积累丰富的语文学问，形成良好的语感；能让小学生去理解、鉴赏文学作品，从而受到高尚情操与趣味的熏陶；同时也能发展他们的特性，丰富他们的精神世界。我认为必需加强小学生的课外阅读，提高小学生的课外阅读的实力。 一、创设生动的教学情境，让学生在乐趣中学习 “爱好是最好的老师。”学生对某件事产生爱好，可以孜孜不倦地学习，爱好更浓者，能达到废寝忘食的境界。因此老师可运用多媒体课件，细心创设与教学内容相吻合的课堂教学情境，从最佳的角度切入，充分激发学生学习爱好，从而提高学生的语文素养，为整堂课的教学设下很好的铺垫。 比如草原是一篇文质兼美的课文。但学生对草原特别生疏，对生活在草原上的蒙古族牧民了解得就更

21、少了。如何让课堂上得生动好玩，激发起学生对草原的憧憬呢？我是这样做的： 上课起先，我首先让学生自由谈谈对草原的印象，然后出示一幅草原风光图，同时播放了跟草原相关的歌曲。图画、音乐以及师生生动的描述，一下子就把大家吸引了，学生们都沉醉在美妙的想象当中这时，我充溢激情地问道“：草原这么美，你们想到草原去看看吗？”学生们异口同声地答道“：想！”学生已经完全被引入课堂的情境当中，在无意中形成了一种内在的学习动力，主动参加学习。由此可见，运用多媒课件创设情境导入新课，能营造宽松愉悦的心理环境，激起学生的“兴奋点”，诱发学习热忱，变“苦学”为“乐学”，变“要我学”为“我要学”，有效地提高了课堂教学的效果。

22、 二、调动学生的多种感官，让学生全面呈现自我 新课标强调：教学活动是师生的双边活动。因此，老师在课堂上要巧设问题，引导学生，点拨学生的思路，学生要通过自己的活动，获得学问。所以说，课堂舞台上的主角不是老师，而是学生。没有学生主动参加的课堂教学，不行能有高质量和高效率。心理学家认为：“课堂上只有常常性启发学生动手、动口、动脑，自己去发觉问题，解决问题，才能使学生始终处于一种主动探究学问，寻求答案的最佳学习状态中。”课堂教学中只有充分调动学生的多种感官，让学生在全方位参加中学习，才能激发学生的学习主动性，提高学生的参加率，使语文课堂生气勃勃，充溢活力。 三、创建条件，让学生欢乐阅读 我要努力为学生

23、创建阅读的条件，让学生在自由的空间，幽雅的环境中舒舒适服的进行阅读。 每个学生的爱好、特性特点不尽相同，因此他们所习惯的呈现阅读体验的方式也不一样：有的喜爱朗读，有的喜爱表演，有的喜爱表述我们应当敬重他们的选择。如阅读了草原以后，我激励学生说：同学们的感受肯定很深，请你用自己喜爱的方式表达出来。于是，他们有的深情地诵读，有的和着音乐翩翩起舞，有的高歌一曲，有的写起了小诗，有的和同桌沟通课堂成了学生主动参加、主动表现的舞台。 四、培育想象实力，激发创新思维 “想象力比学问更重要。因为学问是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是学问进化的源泉。”爱因斯坦的这句话精辟地指出了学问和想

24、象力的关系，学问借助想象力而发展，想象力是学问进化的先导，由此可见想象对学问的重要性。在小学阅读教学的过程中，同样要注意学生想象力的培育。首先通过想象才能更好地把握作者描述的意境和作者的心境，抓住主题，加深理解。其次想象力与创建力是一对“孪生兄弟”。着名哲学家康德说：“想象力是一个创建性的功能。”在语文阅读教学中培育学生的想象力能为学生今后更好地写作打下坚实的基础。 在阅读时，老师要引导学生把阅读的思路与作者文章的思路连起来，着重把握体现作者情感的句子，通过阅读让学生大胆绽开想象，从而激发学生的想象意识，使学生真正读懂了课文，真正读出了感情，真正体会了课文所要表达的情感。 五、培育阅读实力要留

25、意培育学生广泛阅读的.爱好 要提高阅读实力，光靠课堂教学几十篇课文是远远不够的。我们必需通过阅读教学，激发学生在课外主动找读物看的爱好。在教学中，有时会遇到这样的状况：学生提出的问题，老师也一时难于解答。可是，发动学生又把疑难解决了。在教学中，我们经常发觉有的学生在回答问题时能恰当地用上很多是在教材没学过的词语，可见，学生是在课外阅读获得的学问。因此，激励学生广泛阅读是提高阅读实力的途径。平常，老师要留意适当地介绍符合学生接受水平的读物让他们阅读。老师还要启发学生运用教学中学到的阅读方法进行阅读。学生广泛阅读，必能丰富学问，开拓思路。无疑是挚友小学生阅读实力的好方法。 总之，在提高阅读实力时我

26、们要到处让学生体验胜利的喜悦。当学生在获得胜利后，会更坚持大量的广泛的阅读，良好的读书习惯也就随之形成。同时个人的进步往往又是同学们效仿的范例，这样班里就会形成深厚的课外阅读氛围，学生的阅读实力也会随之提高。 深阅读与浅阅读心得体会篇7 起初是在图书馆搜寻好看的小说时，无意间看到了儒勒凡尔纳的这本小说，瞬间就对它产生了深厚的爱好。19世纪的人八十天就能够环游地球?当时我在脑中产生的第一个想法就是：“不行能”，因为当时的交通工具并不像现在一样发达。于是带着一颗新奇心，花了几天的时间将它看完。感觉自己似乎也跟着书中的主子公菲莱亚斯福格一起体验了这跌宕起伏、惊心动魄的八十天环球之旅。 在阅读这本书的

27、过程中，我了解了19世纪福格一行途经的各个国家的自然景观、奇风异俗，增长了见识。最大的收获便是在福格这个“好好绅士”的身上学到了很多优秀的品质。 第一，福格心地和善。 他喜爱在消遣的时间里打惠斯特牌，但他每一次赢的钱从不装入自己的腰包，不是将其赐予路边衣衫褴褛的乞丐，就是捐助给慈善机构。他从不奢侈，也绝不吝啬，一旦有地方缺乏公益事业资金，他总是静静地，甚至是匿名地向他们捐款。这一善举，在我们现实生活中有多少人能够做到像他一样，处事低调，而不是打着慈善的幌子为自己代言。福格的和善慷慨也让我想到了前段时间在微博上看到关于x闻名演员古天乐的报道，多年来他低调向一些贫困山区捐助了六十多所学校，圆了多数

28、山区儿童的“读书梦”。这些善举，他也从未在新闻媒体上高调宣扬。古天乐和福格这样一种“不谋名利的乐善好施”是很值得我们当今社会所提倡学习的。 其次，福格注意细微环节。 在他的环球旅行的途中，每到达一个新的地方或港口，他都会让入境检查人员盖章签字，作为他环游地球的证据；而且，他随行写下笔记，细致地记录每一次到达的地点和到达的时间，以便计算他在沿途各地节约或者延误的时间。这些细微环节福格都没有忽视，说明他是个处事谨慎的人。有步骤有规划地绽开目标，这就为环游的胜利奠定了一个扎实的基础。在生活上我是个马虎大意的人，许多事情都只是考虑一个方面而忽视了其他细微环节，经常导致事情的失败。所以，福格的这个品质给

29、了我很深的印象，让我清晰地相识到，原来注意细微环节可以使事情达到事半功倍的效果。 第三，福格自尊心强。 他之所以会不惜败尽家业和挚友打赌，不是因为他想赢钱，而是想捍卫自己的尊严。他与挚友在八十天能否环游地球一圈这个问题上存在着分歧，挚友否定他甚至讪笑他的看法荒谬，他感到自尊受损，便用行动来证明自己是对的。另外，在途经旧金时，他被一个体格强健、满脸红胡子的美国男子羞辱的时候，他誓死捍卫自己的尊严。在福格的心中，尊严是代表着一个人的一切，是神圣而不行侵扰的。他那种执着于维护自尊的精神，很让我深受启发。的确，一个人若是没有了自尊，没有了底线，那他在什么事情上都不会有主见，只会受到他人的摆布与欺凌。

30、第四，福格拥有一颗宽容的心。 在旅途中，由于仆人路路通亵渎神灵，违反了孟买当地的风俗习惯，连累福格被囚禁起来。虽耽搁了行程，但福格丝毫没有对路路通生气，对他所犯下的错误都实行了谅解、包涵的看法。甚至对那个差点让他破产的菲克斯侦探，他也没有心生怨念，最终还把打赌赢的仅有的一千英镑分给了路路通和菲克斯侦探。在我们的人际交往中，有时难免会和别人产生误会和冲突，遇到这种状况，有的人是恶语相向，甚至是大打出手，最终的结果可想而知：两败俱伤。其实有时候设身处地地站在别人的角度上想一想，试着像福格一样以一颗宽容的心去理解别人，那么狂风暴雨就会因你的包涵而转变成和风细雨，一切的不开心也就很快能够烟消云散。 第

31、五，福格为人仗义。 当他们一行人在穿越印度森林的时候遇到了一个即将被拉去殉葬的年轻女子奥达，福格坚决牺牲珍贵的时间前去营救她；在路路通遭到苏人绑架时，福格毅然决然地放弃打赌乃至赔上自己的性命，也要从苏人的手中将路路通解救出来。这一切都让我们看到了福格人性仗义的一面，虽然他平常一本正经、外表冷酷，但他的心却不冷漠。他重视生命，并不会只顾追求自己的利益而搭上别人的生命。在他冷峻的外表之下，我看到了一个高尚的灵魂。 第六，福格遇事总能镇静冷静地应付。 这是他最大的闪光点，也是在这次打赌中能够成功的一个很重要的品质。在这么一个短促而又紧迫的时间里，很难担保旅途中不会出现任何意外。在现实中他们也的确遇到

32、了，例如：在孟买到加尔各答的这段距离中，火车断修；遭陷害而错过“卡尔纳蒂号”的发船时间；在火车上遇到印第安人的抢劫面对这些突如其来的意外，福格自始至终都保持着一颗冷静镇静的心，没有一点惊惶失措。每当遇到变故，他所做的第一件事便是保持冷静地思索问题，然后有条不紊地解决问题，并不是像常人一样一味地焦虑、担忧。镇静冷静是保证福格胜利的一个重要因素。假如没有强大的心理素养，做事畏首畏尾，他就不能刚好地处理意外状况，错失解决问题的先机，便会耽搁行程，完成不了环游任务。 以上六点便是我从这本书中向福格学习到的，很是受益匪浅。 看完这本小说，我始终在思索一个问题：原委福格打的这个赌值不值? 或许有些人会说它

33、不值，因为他到最终所得到的钱不及于他自己原有的家产的一小部分，而且他将自己的八十天奢侈在匆忙赶路上，并没有沿途好好观赏世界各地的风光和感受人文情怀的魅力。这样的匆忙一瞥，只为了证明八十天能够环游地球而环游地球，不仅奢侈了财力也奢侈了精力，是毫无意义的。 但在我看来，我还是觉得这个赌很值。就是因为有这个赌，福格才会踏上环球之旅，即使在途中遇到许多意外，他也都一一解决了，这算是熬炼了他的实力，丰富了他的人生经验吧。同时他也用实际行动向挚友证明白他的看法是对的，驳回了自己的尊严。最重要的一点，就是福格找到了他的爱情，最终与奥达终成眷属。我想，这是福格在环球之旅中最美妙的收获吧。 深阅读与浅阅读心得体

34、会篇8 在,几天的努力之后，我读完了这本书。是西班牙作家塞万提斯的代表作，全名堂吉诃德。它由两卷组成。 小说讲解并描述了一个50多岁的乡村绅士唐吉诃德，疯狂而痴迷于阅读骑士小说的故事。作者笔下的骑士唐吉诃德将骑士小说中的无厘头内容与现实生活混为一谈，导致了一系列让人发笑的可笑行为。他曾经视风车为巨人，与之对抗。虽然在他的骑士生涯的路上，被砍了一只耳朵，打掉了许多牙齿，断了几根肋骨。虽然屡遭失败，但他固执而不悔改。通过这种荒诞的行为，我们可以感受到作者对志向社会的憧憬和对高尚道德的赞美。 现在社会风气越来越差。因为许多青少年学习不好，从小就做偷窃等不良行为。还有，有人把手机落在椅子上，看到的人应当还给失主了，或者拨打了110，但他的良心终归不是贪得无厌的对手，干脆转身把手机装进了口袋，然后就跑了。还有，当你没有留意到银行卡切换事务时，马上用手挡卡，然后只须要一两秒钟就可以胜利。社会氛围不算深厚，但监控和警力都很强。现在到处都是坏人的“捕鼠器”。包围圈严密，抓住他们只是时间问题。像酒驾，有的人趁机钻空子，最终不仅吊销了证件，还占了班房。天网还有很长的路要走。假如你现在做坏事，你会懊悔的。 唐吉诃德发达了四肢，头脑简洁了，最终付出了应有的代价。他不能太沉迷于阅读，否则会走火入魔，无法限制自己。我们不能这样做。