2023年小学教师培训心得体会怎么写小学教师培训心得体会7篇.docx

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1、2023年小学教师培训心得体会怎么写，小学教师培训心得体会7篇 刚好记录心得体会可以帮助我们分析出现问题的缘由，运专心得体会，大家能够清晰地叙述内心的念头，以下是我细心为您举荐的小学老师培训心得体会怎么写，小学老师培训心得体会7篇，供大家参考。 小学老师培训心得体会怎么写，小学老师培训心得体会1 作为一名老师，任何一次外出学习、听课或参与其它教研活动，都是学习的大好机会，可以取得不少教学阅历。专家们的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈现在我们的面前，假如用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自己在教学中的阅历体会拿出来与大家共享，深化浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深

2、深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。 在短短的几天观摩学习里，观摩了6节课，充分展示了他们不同的课堂教学思路。不同的老师，不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的老师演绎不同的风采，却呈现同样的精彩。 他们设计的内容难度渐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的爱好越来越高。课堂上他们激励学生特性化地学习数学学问，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充溢了生命的活力。课堂上，学生不仅有条理地表述自己的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了仔细倾听别人的观

3、点，相互接纳和观赏，相互合作沟通，并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思，通过老师的点拨和引导，学生间的多向沟通探讨，学生已经初步驾驭了解决各类问题的策略，也让我们真实地感受到新课标下的数学课堂应当就是这样充溢生活气息，充溢人文气息，充溢了师生的灵性和特性。听完这些课，我对解决问题又有了新的相识。充分体现“老师以学生为主体，学生是数学学习的主子，老师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。 短短的课堂四十五分钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”！ 数学课上的情境创设应当为学生学习数学服务，应当让学生用数学的眼光关注情境，应当为数学学问、技能、数学思维的发展供应土壤。现在的学生乐此不疲

4、的就是擅长解答各种问题，却缺少发觉问题和分析问题的实力。而课堂上学生没有问题的背后又是什么呢？就是老师并没有顺应新课程的理念，转变自己的角色，没有树立服务的意识，没有给学生充分的思索问题的空间与时间。有人比方说：教学过程是一个流程，它应当像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。假如说学生是水，那么老师应当是不断变换的河道。从这个意义上说，老师们的课堂轻松活泼，游刃有余，缘由是他胜利地扮演了学生挚友的角色，扮演了课程开发者、组织者、引领者的角色，他们始终把学生看作服务的对象。 老师们讲座的给我的触动很大，他们说：提高课堂教学实效性的前提是备课，真正的备，首先是要从精神上，从思想

5、上高度重视，其次才是从物质上，行动上”打算”，这样才有备无患、吃透教材：把握数学学科的本质是根本，吃透学生：探讨学生，了解学生是保障。备课的内涵是老师的学科素养和教化学修养，因此，教学的境界归根结底是老师的境界。备课须要有集体的沟通与合作，但更须要个体独立的思索与求索。备课不是固定的程序和技巧，它更主要的是一个老师观念，才智与精神的综合体现。 下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会。 一、必需对教材充分理解和驾驭。 对教材进行深化细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的打算，老师只有知道上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得

6、轻松开心。听了这几位优秀老师的课，使我深有感受他们对教材理解透彻，真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以老师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。 二、老师要有良好的自身素养。 老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素养才能紧紧地把孩子的留意力吸引到你的教学过程中来，调动学生们在学习过程中的主动性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。 三、要注意学生实力的培育。 在教学中，老师不仅要让学生驾驭新知，更重要的是要重视培育学生的实力。在教学新知时，都是让学生自己去视察、发觉、探究新知的，并且互动形式多样，注意主体参加。 在这次外出学习中，我看到

7、的是老师与学生真实的沟通，每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简洁的问题，就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决，为学生供应了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断激励学生主动尝试，主动去探究问题，让每个学生都有参加思索和发表看法的机会，让每位学生都成为数学学习的主子。对于学生一时想不出来的问题，每一位老师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“老师以学生为主体，学生是数学学习的主子，老师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。 通过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。另外，印象较深的是老师们主见把一切

8、还给学生，即主见：学生能自己探究发觉的，老师不提示；学生能通过思索描述出来的，老师不引导；学生能自己总结出规律的，老师不告知等等。课堂中允许学生出现错误，允许学生出现分歧，允许学生出现自己的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学服务，课堂的原生态味儿十足，这也充分呈现了深厚的教学功底，课堂上临时应变的实力很强。 短短的观摩学习已结束，但我会把优秀老师当作追逐的目标，不断提高自己的教学水平，努力缩短与优秀老师的差距。在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。成长须要内驱，成长须要沉淀，成长须要活材，成长须要蜕变，成长须要追求至善。我会以此次观摩活动为契机，接着好好探讨教材，思索教学，组织教学，

9、增进自己的教学水平，给孩子们呈现一堂堂精彩的数学课，让孩子们在数学的世界里欢乐的学习成长。 小学老师培训心得体会怎么写，小学老师培训心得体会2 11月26日至28日，在桂城教化局的细心组织支配下，我们一行89人从平洲二中动身奔赴深圳市教化名市进行了为期三天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师沟通互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后。我感慨万分！我很庆幸自己能在这次活动中接受实实在在的教化，这当然与学校领导的细心支配是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习机会

10、。下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结： 一、我的学习经验 我深知这次机会难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进阅历，感悟同行对体育教化事业的完全认同和献身精神。因此，在外出听课的时间里，我除了参与听课学习以外，主动地向其他优秀老师学习和仔细听讲专家报告，吸取老师深厚学问和扎实老师的基本功。 通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课，更加引起我的思索，进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育老师一起进行沟通，不放过一丝的学习机会。 二、我的学习体会

11、 课堂教学方面 通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀老师，和刚上岗的年轻老师进行对比，发觉还是存在着肯定的差距的。主要体现在：这些优秀老师的基本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反应出其扎实基本功的。课前打算充分，每一个讲课老师都真正的做到了课前备教材、备学生。不论从教材内容的选择、还是课得设计，以及依据学生的实际状况来支配活动内容上都做了细心的设计与打算。这是我以往所不能做到的。在课堂教学中融入情景教学，使课堂教学中始终贯穿一条主线，环环相扣，组织紧密。课堂的组织结构合理。课堂评价的艺术性，在体育课上，老师多以激励与表扬为主，并对学生进行正确的评价。有一堂课，学生进行分组竞赛，

12、竞赛结束后老师对最终一名的评价是不甘落后组，对其次名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分，爱护了学生的自尊心。在课堂上应付自如，成熟、老练，特殊哨声吹得特殊好，课堂常规抓比较严。学生常规工作有序，而且特别有教养，有一堂课新老师刚好折射我们年轻老师简单犯的问题，教学组织变换，语言表达缺少没有达到精讲多练，学生练习强度不够等等，都引起我们深思，正好也是我吸取教训的阅历。 三、我的学后反思 “生命是一条河，须要流淌，须要吸纳”。老师有了丰富的文化底蕴，教化教学活动才会有底气。此次的学习，让我找到了明确的努力目标。 在今后的教学中我要脚踏实地，实实在在结合自己学校和学生的状况，备好每一节课、更要上好每一节

13、课，使自己真正成为一名称职的体育老师。 小学老师培训心得体会怎么写，小学老师培训心得体会3 xx月xx日 ，我校xx多名骨干老师培训对象在x校长的带领下，有幸到出名的xx市xx试验小学进行了为期半天的观摩学习活动。作为一名小县城的老师，我深知能亲自到出名的学校去体会，去学习，应当是值得兴奋和珍惜的事情。经过这短短的半天的学习，应当说我是感受颇深，受益非浅。现从以下几个部分进行总结。 一、浓郁的校内文化气息 一走进校内，我们就被学校幽雅的环境所吸引，校内宽敞干净，独具匠心的校内绿化，得体醒目的标语设置，活泼好玩的走廊图画，虽潜移默化，润物无声，却让人在不知不觉中被感染被熏陶。校内内建有教学楼、语

14、音室、科技馆等，设施齐全，条件优越。可给我感受最深的不是漂亮的校内、现代化的设施和它这几年来所取得的骄人的教学成果和各级各类荣誉。而是这里的领导、老师和学生身上所具有的一种精神和责任感，以及他们不求时尚但求高效的教化教学工作方式。 二、爱岗敬业的老师队伍 让我感慨万千的是由于学校的老师许多都离家甚远，每天他们都得很早就起来，乘坐公交车赶往学校上班。可每个早上7：30之前就得到校，下午5：30后才可以回家，许多时候5：30根本就回不了家，因为他们还有很多竞赛呀，教研组教研活动呀等等。不管春夏秋冬，中午他们一般都不午休，要么改作业，要么给一些待进生补习，他们总是不厌其烦，不惜放弃自己的休息时间，这

15、样的精神实在难能珍贵。在这个学校里，每一位老师不管任教什么学科，都是这样尽心尽职的。因为在每个老师的心里，都有一种剧烈的责任感，都有一种信念，那就是“无差生” ！ 三、文明健康勤奋刻苦的学生 xx试验小学的学生一个个体魄塑身，阳光开朗，文明礼貌，勤奋好学，表现欲和表现实力极强，视野开阔，学问面广。在以“大容量、快节奏”为特点的课堂里，全部学生端坐静听，思维活跃，精力集中，课堂纪律相当好，学生的学习毅力特别强，从一大早起床便起先一天惊慌而又充溢的学习活动，他们都是个个精力充足，仔细投入，你根本就看不到有上课睡觉或是做别的与学习无关的事情的学生。令我很惊奇的是老师无论布置多少作业，他们好像从来都不

16、会埋怨一声，而且几乎全部的学生都能在很短的时间里将它完成，不能按时完成的也只有个别，而这个别学困生在老师的帮助下也能很快地补上。在这里，我第一次发觉当老师虽然很辛苦却是这么欢乐的事情，因为教学不再是“一厢情愿”的事，而是老师与学生一起共同努力的行为。我深刻体会到这样的教学生活才是真正体现了老师的主导地位和学生的主体地位！其实，学生学习成果的好坏从最终而言，并不取决于老师“教得怎样”，而是学生“学得怎样” ！ 尤其让我感动的是他们都有一颗懂得感恩的心！见到老师总会热忱地问好，对于老师的辛勤付出总是很感谢。这儿的学生不仅学习好，礼貌大方，其他行为习惯更好。校内内树木郁郁葱葱，路面整齐，偌大的校内看

17、不到任何的杂物和垃圾。总之，为了共同的目标，在这里，全部的人，从上到下，不管是领导还是后勤工作人员，不管是老师还是学生都是辛苦而欢乐地忙着自己份内的事，没有太多的埋怨！一切都是那样的自然！在这里，“勤奋、务实、高效”早已经成为一种氛围，一种文化！ 在培训学习期间，我一共听了2位老师的课，虽然她们个人风格和细微环节处理风格迥异，但对教材的理解和重难点的把握以及课堂教学体现的一些理念是差不多的，总体感觉上比较求实，注意对学生的强化训练和学问点的落实。其中有几点很值得我们思索并借鉴： 1、新课程背景下，能正确对待语法学问的教学，并不会忌讳讲解语法，相反，注意语法学问的梳理和归纳，利用语法学问帮助学生

18、更好地驾驭语言规律，并规范语言的运用。 2、重视背诵。 3、注意对学生进行英语学习策略的指导和良好学习习惯的培育，尤其是对擅长倾听和做笔记的习惯以及良好的书写习惯的培育。 4、强调文本的学习，让学生充分感知文本内容。针对新目标英语文字材料少的特点，特别注意听力材料的再利用，不仅让学生仿照朗读以训练语音而且要求背甚至是默写。这样就解决了新教材阅读篇章少，语言材料少，学生不知读什么的问题。 5、关注每一个学生的发展在课堂上，老师们总是留意倾听每一个学生的心声，留意让每一个学生都能有所发展，有所进步；敬重每一个学生，并试着坚持用一颗童心去体验课堂教学；特别重视学生的心理健康教化，帮助学生消退心理障碍

19、，确保学生的身心健康；强调因材施教，最大限度地让每一个学生都主动参加到教学活动中来。因此，他们的课堂成了学生学习的乐园。在这两节英语课上，让我感受到了xx试验小学老师的英语课堂魅力与上课艺术，观赏并学习了他们的有效的英语教学手段、自主合作与创新的课堂教学活动和轻松自如的课堂限制实力；他们的课生动自然，如行云流水般畅达，又不乏高潮迭起，他们的教学充溢活力，各具风格，学生们听他们的课是一种乐趣，在座的我听他们的课则是一种享受。这样的享受对我来说无疑是一场刚好雨，为我指明白方向，确立了目标。 总之，这次外出学习收获颇多，受益匪浅，特别感谢领导给我这次学习机会。虽然这次外出学习结束了，但人的学习是无止

20、境的。我将接着努力地在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践，努力提高自己的教书育人的水平。 小学老师培训心得体会怎么写，小学老师培训心得体会4 这次去南京学习，学到了许多东西，受益匪浅。特别感谢园领导给我们这样一个特别好的学习机会，支配我们在南京试验幼儿园跟岗学习。作为一名青年幼儿老师，我深深的感受到了国家对学前教化的重视，使我们倍感身为幼儿老师的光荣与神圣。 通过这次培训，既让我们看到了幼教事业的美妙与将来，也使我学到了新的教化理念，找到了自身的差距和不足。而且还开阔了眼界和思维，很多疑问也得到了解决，收获颇丰。 走进南京试验幼儿园，映入眼帘的是像家一样的舒适环境。活泼可爱的孩子们跟着老师

21、欢快地做早操。开展教学活动的老师也特别优秀。老师们亲切亲善、多才多艺，把教室的各个区域布置得漂亮精致。其中丰富多彩的主题教化活动布置和幼作品儿展示区特别值得我们借鉴学习。图文结合的更是让人看了一目了然，生动易懂。 这次我学习的目的主要还是想好好看看他们的区角活动，因为我觉得区角活动是对孩子最科学合理的教化，可以充分发挥孩子的自主性。而这次培训，给了我许多启发。他们的区角很贴近生活，幼儿在玩中可以学到许多东西。比如他们的区角做的不仅精致，而且在玩中还可以看到许多方式，有些摆在那看着不起眼的材料，里面也暗藏玄机；有些材料摆着，我们根本看不出玩法，须要老师介绍才明白。他们大部分的幼儿不会根据老师的思

22、维去玩区角，而是自己想方法玩。还有值得我学习的是他们班内老师的协作工作，班级中的每个老师都有自己的特长，有的擅长与家长沟通，有的擅长常规管理工作，有的在教化教学方面有很好的阅历等等，例如：在班级常规管理过程中，他们班三位老师总是目标一样，相互协作，当幼儿进行洗手时，老师之间也是分工合作，合理、有序地组织幼儿进行洗手，这时保育老师将桌子进行消毒，一位老师在组织幼儿室外嬉戏，一位老师在水房组织幼儿洗手，这样使我们活动进行地有条不乱。在实际工作中我们要学会观赏每个老师的才能，给老师发挥才能的舞台。班主任工作是一门艺术，细心而又烦琐，每天都须要我们工作、学习、思索、总结、反思。在班主任工作中求“全”“

23、活”“异”“新”；班级工作既要务实，又要创新，要与时俱进。既要作好老师的组织者、协调者，又要作好幼儿的教化者、管理者。既要相互合作，又要明确职责。我信任在做的各位年轻老师都有自己独到的管理方法，我也希望在各位的身上发觉自己的不足，学习大家的优点，争取把班级工作做得更好！ 让我记忆犹新的是星期四的那天下午，南京试验幼儿园的老师让我们的老师给他们教一些简洁的蒙古舞动作，我们全部的老师一起整理了几个蒙古舞组合动作做了展示，简洁整理了一下就上台了，效果还不错。南京试验幼儿园的老师也让我们感到特别惊异，领悟动作要领很快，多才多艺的老师们共同演绎了一段精彩丰呈的蒙古舞蹈短片。大家共同收获了欢乐，收获了学问

24、，也收获了希望！ 孩子的世界是色调斑斓的，作为孩子的启蒙老师我们的责任重大，所以我们要不断鞭策自己学好学问，才能教给他们更多学问，对于每次的学习机会我都会好好珍惜，好好把握。我们的进步就是孩子的进步，俗话说没有教不会的孩子，只有不会教的老师。希望领导能赐予我更多的学习机会，我肯定会在不断的学习中提升自己的教学水平。此次培训虽然只有短暂的5天时间，但是这期间的价值却是永久的。 小学老师培训心得体会怎么写，小学老师培训心得体会5 特别感谢领导给我这次外出学习的机会，通过这短短的40天时间，培训虽很短，从中学到的学问却使我受益匪浅，感受颇多，使我更深刻的相识到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我

25、的眼界、增加了自己的业务实力，认清了自身与其它银行员工所存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。 一、“高”理论层面高 本次学习，这里有一流的老师、一流的设备及一流的管理。他们从职业教化发展的思想到职业教化的理念；从中国当今的职业教化的政策到国外职业教化的体系；从理论高度到实践层面对我们展示了职业教化所处的大好时机以及德育教化面临的新挑战。从宏观层面给我们介绍了新的教化理念，让我们感受到了老师，尤其是德育老师的光荣使命。领导们心怀天下、高屋建瓴，跳出德育看德育，不仅给了我们高远的视角，也让我们学会了胸怀大局、勤业精业。 二、“广”授课内容广、专家层

26、面广 本次学习听了很多多年工作在教化战线老师的说课、讲课，涉及理论和实践，以及这所学校正在进行的课题探讨。既有宏观的政策、理论；又有微观的教学方法、科研方法。他们传授的学问如同一张犬牙交错的网为我们开阔了视野，打开了思路，信任我们会用这些学问加上自己的努力在以后的工作中有所收获。 三、“新” 1、观念“新”。本次培训的不再是泛泛而谈、空洞说教，更多的是把先进的理念结合自己的探讨告知了我们新的理念与方法。比如让学生学会处理关系模式、引导激励学生的技巧与方法、网络时代的职业教化发展等，这些新的观念从不同的方面促使我们更新德育教化观念。 2、视角“新”。本次培训有从经济学角度看职业教化的，有从社会学

27、角度看职业教化的；有从心理学看德育教化的；还有从企业发展看德育教化的。不论从哪个视角都对职业教化，尤其是德育教化进行了深化的剖析，引发了我们更多的思索。 3、形式“新”。本次培训形式新奇、活动丰富：有领导的报告、专家的讲座；有企业调查、员工互动；除此以外还有课堂活动、公民实践活动社会调查等，也让我们有了新的体验。通过学习和大家的沟通、活动，让我们迸出了很多思想的火花，对今后的教化教学工作有了更多的思索，也为今后的德育工作供应了更多的学习模式。 这次学习让我们重温了学生时代、倾听了老师多年的探讨心得、感受了同学们纯净的友情，信任40天的学习收获终将随着夏天的到来在老师阵地里开花结果。 小学老师培

28、训心得体会怎么写，小学老师培训心得体会6 此次能参与培训，去其他的幼儿园参观，同时也是听其他的老师来讲课，也是让我对于幼儿的教化又有了新的一个相识，同时和其他的老师一起沟通也是让我知道，自己还有挺长的路要去走，而且也是要接着的去做好自己的教学工作，此次外出的培训也是收获许多，让我明白自己也是有挺多的方面，还要接着的提升。 作为幼儿老师，对于学生们的爱，真的很重要，只有自己真的是喜爱孩子，去关切孩子的，那么也是会体现在平常和孩子们的相处以及教学上面，这些自己以前其实做的感觉是不够的，主要也是自己老是觉得自己是老师，但是其实更多的应当是和孩子们去做挚友，去更好的感受他们，此次听课也是看到其他老师是

29、怎样的去做的，的确老师是要有老师的威信但同时更多的是让孩子们是认可，是情愿把话和你说的，只有如此，孩子们才会更加的亲近你情愿听你说话，和你一起活动，去做一些事情，而之前的我由于有些严厉，也是让孩子们觉得这个老师是不那么简单亲近的，同时也是有些话不会和我说，一些互动也是做得不是那么的好。当然我也是知道，自己的确是阅历方面是不够的，此次的培训可以说给了我许多的启发，让我也是明白，自己的问题所在，是知道如何去变更的。 同时和其他的老师一起沟通，也是让我知道她们是如何的来做好教学工作的，这些也是让我有了更多的阅历，从她们那学到了许多，一些问题，我也是更看的清晰了，特殊是自己在教学中，有一些细微环节也是

30、做得不好，或者没有去考虑到的方面，和老师的沟通中也是发觉了，知道如何的去做，才能更好的来教好孩子们。老师的工作有自己的责任所在，而不断的去培训学习，让我也是更清晰了，不但是孩子们要成长，我们老师同样也是如此，只有我们持续的去进步，那么教出来的孩子也是会更加的优秀。我也是在此次的培训中共享了自己的一些阅历和心得，也是感受到，多一些沟通，大家彼此之间的阅历去借鉴，也是让我们能更好的去做好事情。 此次外出培训的机会，我也是特别的珍惜，主动的参加到其中，收获也是挺多的，同时也是让我更加的意识到，的确自己要接着的去进步，来对孩子们的成长更加的负责。 小学老师培训心得体会怎么写，小学老师培训心得体会7 x

31、月x日x日，我有幸到武汉电教馆参与了“全省农村远程教化项目市中心学校项目管理员专题培训”，并取得了结业证书。在四天时间里，我一共学习了4个方面的教程并倾听了关于远程教化资源介绍及网台的应用等的讲座。通过短短四天时间的学习，让我受益匪浅，感受许多。这次学习不仅开拓了我的视野，加深了我对计算机以及当今远程教化技术的了解，提高了自身的实力，而且还让我相识了许多老师、挚友，我的许多方面得到了很大提高。 通过培训学习使我深刻理解了要真正学好一门技术是多么不简单，任何一门科学技术学问的学成并非一朝一夕能够完成，这须要不断的亲身实践，不断的总结，这时才真正体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义。

32、更何况在当今学问更新常见的社会，从事远程项目管理员更应当有永不满意、不断进取的意识，才能跟上时代的潮流。单凭一两本书籍，不通过常见的实践摸索，很有可能被时代所淘汰，成为时代洪流之中的牺牲品。所以我时刻告诫自己学无止境，我会始终坚持这一点。 在培训期间听了三位老师关于flash8、word、excel、powerpoint等课程。对于我来说，每个软件都很难学，要想学得精，只有课后的操作练习。虽然时间很仓促，讲授过程偏快，但我信任，只要我做个勤奋的学生，肯定可以将这四个软件学精的。 张强老师和杨志老师主要讲的是湖北教化网台远程教化资源的介绍以及网台常见故障的解除。张老师具体的告知了我们，远程教化资源是xx年起先，当时投入了4亿元；xx年年8月，湖北教化网台获国家批复并开通。过去是时间长，损耗大，而现在是响应快，交互性强，是国家干脆发送，卫星传递+交互传递。杨志老师主要讲的是湖北教化网台的安装及维护管理，并告知了我们联系的qq号及邮箱地址，更便利我们。 经过这次培训丰富和加深了我对计算机学问及远程教化更深一层的理解，开拓了做课件思路，使我的创新思想得到了进一步的提高，让我更加坚决不移地去探究和追求它。联系到自己，在今后的工作中，我要接着钻研，仔细接收远程教化资源，让老师们习惯利用现存的资源。