2023年幼儿园教师嘉奖主要事迹200字6篇.docx
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1、2023年幼儿园教师嘉奖主要事迹200字6篇 当大家深有体会时,起先拿起笔写一写事迹材料了,优秀的事迹材料,写起来其实很简洁,下面是我为您共享的幼儿园老师嘉奖主要事迹200字6篇,感谢您的参阅。 幼儿园老师嘉奖主要事迹200字1 “师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”老师,不仅要具有广博的学问,更要有高尚的道德,爱与责任是老师职业道德最干脆的体现。 李xx,xx市幼儿园老师。高校专科学历,2023年就职于xx市幼儿园,有十年教学阅历。就职三年获得xx市幼儿园“优秀老师”“优秀班主任”和“教化教学先进个人”荣誉称号。 教化部最近印发了新时代幼儿园老师职业行为十项准则,准则要求:坚决政治方向、自
2、觉爱国遵守法律、传播优秀文化、潜心培幼育人、加强平安防范、关切爱惜幼儿、遵循幼教规律、秉持公允诚信、坚守廉洁自律、规范保教行为,明确了新时代幼儿园老师的职业规范。作为一名幼儿老师,李xx同志仔细领悟并努力践行准则。 以准则规范,培幼育人 回想在xx市幼儿园工作的这三年,她始终严格要求自己,时刻牢记要为人师表。在学习了准则之后,对“为人师表”有了更深刻的相识,对自己有了更明确的要求标准,同时也在深刻反思自己身上的不足。 准则中强调“坚决政治方向、自觉爱国遵守法律、传播优秀文化、潜心培幼育人”。在以往的工作中,李xx深知自己的工作是为孩子供应奠基一生的启蒙教化,要为孩子和家长负责,所以对幼儿教化这
3、份工作心存敬畏。在学习了准则之后,她更深刻的体会到,幼儿园老师不仅是对孩子和家长负责,更肩负着立德树人、为国家培育优秀建设者和接班人的神圣使命。在思想上更深刻的意识到了这份责任和使命,她把这份责任和使命更好的转化到日常平凡和琐碎的工作中。 以扎实学识,恪守己任 扎实的学问功底、过硬的教学实力、勤勉的教学看法、科学的教学方法是幼儿园老师的基本素养。在这三年的工作中,李xx始终仔细学习,努力提高业务实力。三年里,她仔细设计和组织每一次教学活动,让孩子们在每一个活动中都有所收获。她专心创设有打算的环境,让孩子们在充溢人文气息的环境中受到潜移默化的熏陶。 学习了准则后,李xx同志更要严格要求自己,不断
4、反思自身的不足,加强学习,不断丰富自己的专业学问。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”好的老师就是源头涓涓的细流,渐渐地滋润着孩子求知的心田。她通过不断的学习成为能滋养孩子们的源头活水,给孩子们更好陪伴和引导。 以规范行为,为师以德 幼儿园老师是幼儿人生的第一位启蒙老师,是教幼儿如何做人绿色作文网Www.0279.NeT的先行者,老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。孩子是一个家庭的缩影也同样能折射出老师的影子,所以作为幼儿园老师,除了要具备专业的教学实力更要有高尚的师德师风。 在xx市幼儿园工作,我们无时无刻不感受到来自身边同事的榜样的力气。她们爱岗敬业、廉洁自律,李xx以
5、她们为榜样时刻留意自己的一言一行,希望用专业学问给孩子们最好的引领,用自己的品德春风化雨,润物无声地滋润着身边的每一个孩子,感召每一位家长。在工作中,她践行准则,从点滴小事做起,努力提高自己的个人修养,自觉做到以德立身、以德立学、以德育德。 以仁爱之心,滋养童心 爱是教化的灵魂,没有爱就没有教化,幼教工作就是一份充溢爱的工作!与千千万万个幼儿园老师一样,她专心实践着爱的教化,仔细践行准则,在孩子们的心中点燃爱的种子,专心关爱每一个孩子。 她回想接班时,班里有一个父母离异的孩子。孩子的生活习惯不好,并且不爱说话,内向自卑。向家长具体了解了孩子的状况,知道父母离异后,打工在外,照管孩子的是亲戚。为
6、了让他适应幼儿园生活,让他有平安感,李xx不仅赐予他老师的暖和和关爱,更敬重孩子的节奏,帮助他提高自理实力,建立自信念。从进班起先,就给了他更多的关注。每天如厕盥洗时,她总是耐性地教他穿裤子、系拉链、提鞋子,始终激励他:“你真棒,我教一遍你就学会了!”每每听到这样的话,孩子总是害羞的笑。渐渐的,孩子能自己穿脱衣服了,能跟其他小挚友一样做值日了正是李xx老师的爱心和耐性,帮助他建立了自信,陪伴他一点点进步和成长。她说:“看到孩子脸上越来越多的笑容,看到家长由衷的感谢和欣慰,还有什么比这更华蜜的事呢” 老师对孩子的爱没什么轰轰烈烈的,这些爱藏在最平凡最质朴的琐碎小事中。老师一个关注的眼神,一句亲切
7、的话语,一个手势都能给幼儿带来劝慰和鼓舞。 幼儿园老师嘉奖主要事迹200字2 刘xx,女,本科学历。2023年6月毕业于陕西学前师范学院,同年8月就职于xx市幼儿园。刚出校内的她怀着对幼儿教化的热忱,捧着一颗爱心,不断地探究和实践,履行职责,为人师表,酷爱幼儿,无私奉献,以高尚的师德严格要求自己,努力成为一名优秀的幼儿老师。 为人师表严于律己做好表率 言教不如身教,作为班主任的她时刻不忘自己的表率作用。她严格要求自己的一言一行,时时到处为幼儿树立榜样。每天早晨她都早早来园,提前做好一日活动的打算,以阳光主动的心态接纳每一个可爱的孩子,当孩子和她说话时,她总是蹲下来与孩子们交谈,孩子们都很喜爱她
8、。她总认为,老师这个职业是一份良心活,是一份神圣的职业,所以肯定要对得起幼儿,对得起家长,对得起自己的良心。正因为她有着这样高尚的职业道德,才受到了家长和领导的一样好评。 爱岗敬业任劳任怨 工作期间,她亲力亲为,不断提高班级管理实力,所带班级充溢活力,形成了良好的班风班貌。她把班级当作自己温馨的家,从教室的布置及班级的管理,无不体现她工作的细心与细心。教室里桌椅、花卉、绘画材料等摆放的方法及位置,她都一一指导并亲自示范,留意检查,将要求落在实处。 她也主动参与幼儿园举办的各种活动,她把教化看成光荣的事业,把幼儿园当成自己的家。她就是这样任劳任怨,以苦为乐,或许这就是她对教化事业的执著与酷爱。
9、不断学习追求卓越 在教化教学过程中她深知:老师要做一个“储蓄罐”,“要给幼儿一碗水,老师首先要有一桶水”。要不断地给自己充电,时时提示自己汲取新学问,随时向其他阅历丰富的老师学习,常与同事沟通。阅历就是财宝,虽说这些东西不能照搬,但是擅长借鉴往往能事半功倍。因此,她主动参加园里的听课活动,在听课活动中捕获别人的闪光点,弥补自己的不足。疫情期间她也不断学习,她常常说自己上班时间短,阅历不足,所以必需有更多的理论学问为日后的工作打基础! 在一次次的培训中,她不断提高了自己的各项技能。在业务学习方面,她坚持以理论武装自己,努力学习新的教化教学理念,仔细学习36岁儿童学习与发展指南、幼儿园教化指导纲要
10、、学前教化学等。 倾注爱心收获希望 真诚关切和爱惜幼儿要体现在实际行动上,她们班有一个孩子曾经非常内向,不愿和任何人交谈,只要有人问他话,他就会嚎啕大哭,但她却用自己真诚的爱打开了那位幼儿紧闭的心门,如今那位幼儿性格越来越活泼,能自己主动与他人交谈,各方面表现都很精彩。是她的爱心给孩子播洒了一片强壮成长的阳光。 深厚的职业情感与敬业精神,让她钟爱每一个幼儿。了解孩子们的内心,走进孩子们的世界是她始终如一的追求。对待新加入班级的幼儿,她总是第一步让孩子们与她彼此熟识,让孩子进入生疏的集体后并不感到孤独,感受到老师像妈妈的暖和。一日活动中她让自己尽力“儿童化”,来拉近和孩子的距离,对孩子微笑、宽容
11、、耐性,从不体罚、变相体罚、讽刺幼儿,在教化中她总是对孩子多一些柔软,少一些苛刻,多一些引导少一些压力,让孩子默认老师是他们的大同伴,若有喜怒哀乐会和老师一起共享,既亲近又崇拜,既认定她是值得信任的老师,又把她当作好挚友,从而树立起老师崇高的威望,使教化取得事半功倍的效果。 播撒汗水收获喜悦 在仅有一年的工作经验中,她通过自己辛勤的努力,取得了可喜的成果,获得了“优秀老师”、“教学新秀”“案头先进个人”等荣誉称号,还被评为各种活动的优秀指导老师! 作为一名平凡的老师,她没有轰轰烈烈的事迹,也没有催人泪下的感人故事,但一年工作中的点点滴滴却让她难以忘怀,难以割舍。信任在今后的工作中,她会接着静默
12、地奉献,用博大的胸怀拥抱全部的孩子,用自己的爱心、学问去点燃红烛事业,用自己真诚的爱托起明天的太阳。 幼儿园老师嘉奖主要事迹200字3 杨xx,女,本科学历,一级老师,教龄17年。在十几年的教化教学工作中,她始终怀着自己的幻想,捧着一颗爱心,不断地探究和实践,履行职责,为人师表,酷爱幼儿,真正做到了让孩子们在欢乐中学习,欢乐中发展。 以德树人,做好表率 作为班主任的她时刻不忘自己的表率作用。她严格要求自己的一言一行,时时到处为幼儿树立榜样。每天早晨她都早早来园,提前做好一日活动的打算,以阳光主动的心态接纳每一个可爱的孩子,当孩子和她说话时,她总是蹲下来与孩子们交谈,孩子们都很喜爱她。她总认为,
13、老师这个职业是一份良心活,是一份神圣的职业,所以肯定要对得起幼儿,对得起家长,对得起自己的良心。正因为她有着这样高尚的职业道德,才受到了家长和领导的始终好评。 孜孜不倦,尽职尽责 自从她参与工作以来就始终担当班主任工作。在担当班主任期间,她亲力亲为,不断提高班级管理实力,所带班级充溢活力,形成了良好的班风班貌。她把班级当作自己温馨的家,从教室的布置及班级的管理,无不体现她工作的细心与细心。教室里桌椅、花卉、绘画材料等摆放的方法及位置,她都一一指导并亲自示范,留意检查,将要求落在实处。 十几年来她始终坚守在自己的工作岗位上,把教化看成光荣的事业,把幼儿园当成自己的家。她就是这样任劳任怨,以苦为乐
14、,或许这就是她对教化事业的执著与酷爱。 不断学习,提升自己 在教化教学过程中她深知:老师要做一个“储蓄罐”,“要给幼儿一碗水,老师首先要有一桶水”。要不断地给自己充电,时时提示自己汲取新学问,随时向其他老师学习,常与同事沟通。阅历就是财宝,虽说这些东西不能照搬,但是擅长借鉴往往能事半功倍。因此,每学年她都主动参加园里的听评课活动,在听评课活动中捕获别人的闪光点,弥补自己的不足。 在幼儿园她踊跃参加课题探讨,先后参加体育嬉戏在幼儿园的开展与运用、中班桌面嬉戏的开展与运用等课题,除此之外,她主动参与各种培训,在一次次的培训中,她不断提高了自己的各项技能。在业务学习方面,她坚持以理论武装自己,努力学
15、习新的教化教学理念,仔细学习36岁儿童学习与发展指南、幼儿园教化指导纲要、学前教化学等。 心系幼儿,让爱做主 真诚关切和爱惜幼儿要体现在实际行动上,她们班有一个孩子曾经非常内向,不愿和任何人交谈,只要有人问她话,她就会嚎啕大哭,但她却用自己真诚的爱打开了那位幼儿紧闭的心门,如今那位幼儿性格越来越活泼,能自己主动与他人交谈,各方面表现都很精彩。是她的爱心给孩子播洒了一片强壮成长的阳光。 深厚的职业情感与敬业精神,让她钟爱每一个幼儿。了解孩子们的内心,走进孩子们的世界是她始终如一的追求。对待新入园的幼儿,她总是第一步让孩子们与她彼此熟识,让孩子进入生疏的幼儿园后并不感到孤独,感受到老师像妈妈的暖和
16、。一日活动中她让自己尽力“儿童化”,来拉近和孩子的距离,对孩子微笑、宽容、耐性,从不体罚、变相体罚、讽刺幼儿,在教化中她总是对孩子多一些柔软,少一些苛刻;多一些引导,少一些压力;让孩子默认老师是他们的大同伴,若有喜怒哀乐会和老师一起共享,既亲近又崇拜,既认定她是值得信任的老师,又把她当作好挚友,从而树立起老师崇高的威望,使教化取得事半功倍的效果。 一分耕耘,一分收获 在十几年的教化生涯中,她通过自己辛勤的努力,取得了可喜的成果,曾先后被评为“县级模范班主任”“延安市教学新秀”“师德标兵”“优秀老师”“模范班主任”“教学先进个人”“师德标兵”等荣誉称号。 作为一名幼儿老师,她始终以踏实的工作看法
17、对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩,但她却在幼教这块广袤的土地上以一个主子翁的精神静默耕耘着,为幼教事业贡献自己的光和热。 幼儿园老师嘉奖主要事迹200字4 宋xx,女,大专学历,二级老师。2023年毕业于聊城教化学院学前教化专业,之后始终从事与学前幼儿相关的工作,2023年到海之星幼儿园任教至今。 她总是以仔细负责的看法对待自己的每一项工作,力图把工作做实、做细、做扎实,高质量高效率的完成每一个任务,勤勤恳恳,从不“讨价还价”,也不“挑肥拣瘦”。她用自己一贯的优异表现努力践行着自己的工作理想:没有豪言壮语,不肯定要丰功伟业,有的只是一如既往、不计得失、坚守在先、任劳任怨。 心怀感恩走近孩子
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