2023年幼儿园春季班务工作计划通用范文4篇.docx
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1、2023年幼儿园春季班务工作计划通用范文4篇 转瞬间我们的工作又将迎来新的进步,是时候写一份具体的工作安排了,写工作安排其实没那么的难,这就像每个人都会安排将来。下面下是我细心为您举荐的2023年幼儿园春季班务工作安排通用范文4篇,供大家参考。 2023年幼儿园春季班务工作安排通用范文1 在一学期的起先,我和刚入园的孩子一样,来到小班的大家庭,来适应一个新的班级,从新面对新的工作,现将我本学期的工作做一个安排: 一、班级分析 刚刚入园的孩子,刚离开父母的怀抱,都会感到害怕,感到不信任、没有平安感,有的幼儿哭闹比较严峻,这时须要我们老师帮助幼儿尽快地适应幼儿园的环境,对老师有信任感。孩子刚来园在
2、家全部的事情都是家长包办的,所以要渐渐地让幼儿学会自己上厕所,自己穿换衣服,自己穿裤子,对自己不会喂饭的孩子,要多引导,多帮助。 二、本学期教化教学 多元智能学习就是让幼儿在园能得到全方面的发展,养成健康的体魄,在集体生活中有个平稳的心情,养成良好的生活卫生习惯,对自己有基本的生活自理实力。在遇到一些危急的事情能初步地懂得爱护自己,能清晰地说出自己想说的事,大胆地表达自己的感受,这对小班的孩子来说是一个漫长的学习过程,这要老师不能再按大班的教学来要求孩子,要好玩的教学方式来吸引幼儿,从集体到小组到个人的教学,让幼儿能尽快地学会生活的管理。 三、卫生保健工作 小班的孩子小、体质弱。在生活中,我们
3、要严格根据消毒制度 来完成班上的物品,让幼儿多喝水,多更换衣物,对生病幼儿的物品要单独地消毒,保证幼儿的健康成长,对不会自己上厕所的孩子要多辅导。在家里,每个孩子都是家里的宝,吃饭都是大人喂,所以要教会孩子自己用勺子吃饭,用杯子喝水,擦嘴等。养成良好的卫生习惯,培育幼儿勤剪指甲、勤洗手的习惯,订正不正确的坐姿,赐予个别适应慢的孩子更多的关切和引导,创设一个健康的环境,使幼儿在我们的集体中能相互关切、相互帮助。 四、家长工作 小班孩子刚入园,家长都特殊地担忧自己的孩子,我们应刚好地把孩子在园的状况反馈给家长,多给家长沟通,了解幼儿在家的状况,从而更有利地对幼儿开展教化,让家长了解自己孩子的在园状
4、况,放心地把孩子送到幼儿园。 五、各月工作重点 九月份: 1、重点进行常规教化,让幼儿喜爱幼儿园 2、学习早操和课间操 3、家长会的实行,交待家园合作的要求和目的 4、布置班级环境 十月份: 1、知道国庆节是祖国妈妈的生日 2、加强礼貌教化,逐步形成良好的生活,学习常规和 嬉戏规则 3、构思冬季运动会的操作 十一月份: 1、主动参与幼儿园晨练,要求幼儿不迟到、不随意十二月份: 一月份: 1请假 2、留意天气改变,刚好做好保暖工作 3、建立良好的区域规则 4、培育幼儿自己的事情自己做,加强幼儿自理实力的培育 1、排练冬季运动会的运动操节、做好幼儿的卫生保健工作,预防疾病的发生、加强幼儿的平安教化
5、工作、感受新年的欢乐气氛,知道自己长大了一岁,更懂事了、做好本学期的结束工作,做好各方面的总结大B班付新会 2023年幼儿园春季班务工作安排通用范文2 一 状况分析 本班有23名幼儿,女生9名,男生14名,其中20名幼儿已经与老师朝夕相处了一学期。另外三名幼儿为这学期的插班生且从未上过幼儿园。通过一学期的视察,我认为本班幼儿主要存在以下的优点与不足: 1、绝大多数幼儿在老师的激励下基本适应幼儿园的一日生活。对父母、长辈、老师与同伴有礼貌。 2、生活自理方面:通过一学期的熬炼,会自己用小勺吃饭;区分鞋子的正反。但仍有小部分幼儿由于家长的娇惯仍未学会自己的事情自己做。 3、参与嬉戏活动时,幼儿的合
6、作意识有所加强,不再是以自我为中心,情愿与同伴友好嬉戏。活动结束后,幼儿能够听音乐整理玩具,但另有小部分幼儿不会整理玩具,没有养成整理玩具的好习惯。 4、交往方面:幼儿情愿主动与同伴交往。但一部分年龄稍小、体质较弱、在园时间不长的幼儿仍须要在老师的激励下与同伴交往!且交往意识较弱。 5、少部分幼儿遇到困难时能够独自解决,大部分还需在成人的帮助与提示下解决。 6、幼儿敢于在集风光前大胆表达自己的意愿;但仍有部分幼儿由于性格内向还须要在老师的帮助激励下组织语言 7、通过一学期的共同努力,绝大多数幼儿具有肯定的规则意识。但还有个别儿童过于活泼还需老师帮助提示。 8、通过一学期的熬炼幼儿动作协调实力加
7、强了很多。 另外本班幼儿普遍存在的问题:耐挫实力不强。主要表现为:在嬉戏活动中好胜心较强,遇到失败或不能达到目的时会哭闹或不兴奋,心情波动较大。在今后的工作中我们将进行耐挫实力的熬炼。 二 发展目标 我们将结合新纲要的要求,借鉴陈鹤琴先生活教化思想,多元智能论与方案教学理念,更新观念;在促进幼儿全面与谐发展的同时依据幼儿的实际状况、年龄特点及特性差异,有目的地开展各种各样的主题活动,增加幼儿的合作意识、自控实力及班级的凝合力,丰富幼儿各方面的阅历,提高幼儿各方面的实力。帮助每个孩子顺当地适应集体生活,为每个孩子供应充分表现其发展水平与特点的机会,视察、了解每位孩子各方面的发展状况,创设活动情境
8、,有针对性地组织各种活动引导孩子主动地与四周的事物、人物交互作用,促进孩子身心与谐地发展。 三 详细工作 (一)卫生保健工作 1、小小班的孩子反抗力弱,简单受到病毒的侵扰,春季传染病的预防特别重要。通过各种渠道向家长宣扬传染病的预防工作,使家长更好的协作我们的工作。同时吻们要把好入园关,孩子入班后,老师做好复检、补检工作;留意室内通风透气,一旦发觉病情刚好实行措施,努力将病情限制在最小范围。在做好这些工作的同时,还要勤洗勤晒勤消毒,每次做好记录。 2、春天到处一片生气黯然,孩子们精力旺盛,带着孩子主动投入到大自然中,开展一系列孩子感爱好的嬉戏,让孩子的身体得到熬炼。孩子活动后易出汗,因而,易导
9、致感冒。活动前后,老师要提示孩子刚好穿脱衣服,同时要限制孩子活动量,让活动量大的孩子休息。 3、多喝水身体好,加强饮水管理。每天上下午集体组织喝水三次,同时保证茶桶中随时有温水,幼儿随时喝到温开水。 4、本学期养成孩子餐后漱口的好习惯。 (二)教化教学工作 1、2月份孩子刚刚过完新年入园了。我们开学展“开学了”、“我5岁了”的主题活动,让孩子在活动中了解我国的传统节日,同时让孩子在活动中体验成长的欢乐,。组织幼儿用自己的小手参加布置教室的活动;通过看灯笼、做灯笼、搓元宵等活动加深幼儿对元宵节的了解。 2、3月开展“妈妈的节日”、“我爱我家”、等主题活动, 通过观看妈妈的作品、说说我的好妈妈,给
10、妈妈做礼物,让孩子了解自己的妈妈,喜爱自己的妈妈。通过观赏录像、照片等活动让孩子了解自己的家,体验家长对自己的爱。 3、4月开展“春天真漂亮”“爱惜大自然”“ ”“好玩的动物”主题活动,组织幼儿秋游、外出参观、观看录像、饲养动物,让孩子走进大自然、酷爱大自然、爱护大自然,同时通过饲养小动物培育孩子的爱心、耐性、责任感。 4、5月开展“我是能干的乖宝宝”与“我最喜爱的”主题活动,开展幼儿生活自理实力方面的竞赛,提高孩子的动手实力、语言组织实力、耐挫实力。参加节日活动、走进社区、家园协作,让孩子说说、唱唱、跳跳、画画 5、6月份开展“我们的节日” “叔叔阿姨辛苦了”主题活动,通过自己表演节目、观赏
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