2023年幼儿园毕业班教学总结7篇.docx

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1、2023年幼儿园毕业班教学总结7篇 对于教学总结的书写，大家肯定要留意语句是通顺的，每一份教学总结的书写都对我们有极大的帮助，促进个人实力的提升，我今日就为您带来了幼儿园毕业班教学总结7篇，信任肯定会对你有所帮助。 幼儿园毕业班教学总结篇1 短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌，背着毕业诗，孩子们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教化历程，我也记忆犹新。 一、教化教学工作幼儿园大班升入小学是教化过渡的关键时期。 具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教化质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我主动做好提前备课，写好教

2、案，备课时仔细钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，更留意幼儿的嬉戏性，使幼儿觉得上课就是玩嬉戏，在玩中学，在学中玩。作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐性。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的发展。依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方法，细致视察，发掘小挚友的优点。在工作中不

3、计较个人得失，发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在活动时，我们激励幼儿踊跃发言，主动开动脑筋，养成宁静的作业习惯，还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好打算。 二、平安及卫生保健平安是幼儿园最重要的工作之一。 保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的平安教化，让孩子们

4、感知什么是危急，什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。同班老师做好交接班工作。确保了我班幼儿平安工作的万无一失。我们也严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，坚持消毒制度。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯。 三、家长工作方面通过学习新纲要，我更加深深地相识到幼儿园和家庭合作的重要性。 本学期，我们利用多种形式(家访)、(电话沟通)、与家长沟通，刚好反馈幼儿的发展状况，在学校组织亲子活动时邀请家长观摩教化嬉戏活动，仔细倾听家长的看法，刚好与家

5、长沟通做到充分利用家长资源，激励引导家长主动主动地参加到幼儿园的教化中，既调动了孩子主动参加学习的主动性，又充分发挥了家长的教化作用。我们每天利用家长接幼儿的时间和家进步行简洁的沟通，交代幼儿的生活学习状况，刚好反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的状况。并得到了家长挚友们的一样好评。 四、其它方面这一学期的成果是可喜的，但存在着很多的不足。 作为一名刚入园的老师，我还有很多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。选

6、择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。并努力提高自己的思想及业务素养。努力使自己成为一名合格、优秀的幼儿园老师。 幼儿园毕业班教学总结篇2 如今的学前教化了充溢了竞争，在各园的挑战与发展并存的今日，我深知教化教学质量是关系到幼儿园的根基发展。作为一名业务园长，分明感到责任的重大！ 尤其是每次参与教化局实行的公、民办园老师优质课评比、教坛新秀评比，老师技能大赛、各园相互参观学习等活动，我的心情伴着幼儿园的现状显得特别困难、沉重，但我始终记得要将压力

7、变为动力，从管理教务办的各领域工作入手，以教研为切入口，以培训老师为突破口，以环境创设为关键点，以家园开放互动工作为支撑点，扎实开展教务办的各项活动，不管园里有多少老师懂得我的理念或者不理解我的做法，有时候还是在持之以恒的坚持着，因为我始终信任学前教化要遵循它的基本原则，才能发挥长期的最好的状态，在许多状况下变更不了的状态使我们无能为力，但只要不违反幼儿园理念又能为学前教化供应养分的话我还会全力以赴的去实施。 一、学期重点工作阐述 在劳碌而又充溢的一学期当中除了进行正常的教学工作以外还涉及到了各方面的一些内容以下进行简洁的阐述。 1、于20xx年x月x日起先正常进入教学活动状态 2、于20xx

8、年x月x日本人参与了临夏市开学后的教化系统大会。 3、园长为教务办配备了供各班运用的6台多功能扩音器及移动硬盘一个，各班教室里装置了电视、电脑、白板、触屏多功能一体机，在组织班级活动，集体教学活动等方面供应了很大的帮助，开拓了幼儿视野。 4、本学期接待了州人大、市政协、市教化局组成的4组调研团队、对于调研后的工作在市教化局进行了总结会议。 5、市教化局通过会议制定了各园对临夏州举办的牡丹艺术节供应优秀节目一个，我园编排节目为情系河州通过验收、初评、参与竞赛等各类形式荣获临夏市教化系统一等奖、临夏州少儿舞蹈大赛三等奖，及指导老师荣誉证书、500元奖金。 6、于x月x日接到通知支配我园5名老师赴兰

9、州参与观摩学习。支配了两名老师在临夏师范学校参与为期半月的幼教岗位培训，安排有两名老师参与国培在合作师专的岗位培训。 7、于x月x日组织本园老师报考教化学和心理学两门考试，从报名收费、照相、打印座位单进行了全程服务。考试结束后大家成果不太志向，只有园长两门合格，有三位老师各合格一门，希望在以后的考试中大家要做好前期的复习打算，不打无打算的仗。 8、于x月x日起由我负责、教研组长执行开展了各班的教研活动，为家长开放日做充分的前提打算，四月底进行了家长开放日暨公开课教学活动。 9、本园代表民办园接待了由关主任带领的北师大出版社的张社长及省教化厅领导对于教材的回访工作，支配了老师座谈会，并提出来对新

10、教材的一些看法。 10、x月分在教务办人员不足的前提下听取了园长支配，由教务办统筹支配，各位老师惊慌而又劳碌的排练了题材新奇的各类节目，在15个节目中选出了前四名进行了评奖，在庆六一文艺汇演中穿插了隆重的雅星建校典礼仪式。 11、本人于x月x日在州教化局参与了由北京专家团队和各地优秀老师组成的新课程理念培训会。 12、本学期为了丰富区角活动的内容在四楼设了幼儿嬉戏室，希望具备有带头示范性的老师进行带领实施。 13、接受了两位来园培训学习的老师。实习结束后以书面形式给他们做了实习评估，并留幼儿园一份培训体会。 14、学期末进行了教学实力考核及各项考核统方工作。 15、负责毕业班的毕业照片、毕业证

11、、毕业纪念品、毕业典礼仪式等各项工作的落实。 16、各班幼儿评语卡的填写和教材运用状况的统计。 17、整理各项学期末的文件资料，各班级幼儿用品、老师用品等。 二、教化教学工作的推动与发展 1、加强管理，激活日常教学 幼儿园教学质量的凹凸与教学管理休戚相关。为完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序。增加检查力度，实施分层管理，由教研组长协作管理各老师的安排批阅和安排执行检查工作，并充分利用骨干老师的人才资源，督促、指导老师科学、合理地开展日常教学活动，深化班级听课，并以每次开会评价为契机，提高老师责随意识，推动老师组织教学的正规化，使我园的教学管理不断科学、规范，激活了日常教学工作，使教化教学质

12、量稳步推动。 2、擅长反思，确定努力方向 回顾一学期的工作，为劳碌留下了一段经验，一份记忆；反思各项工作，为新学学期的启航扬起新的风帆：不断总结阅历，提高管理水平。加大教研力度，提高老师业务实力。提高自身业务实力，努力探究教化工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高狠抓内涵建设，提升教化质量在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思想下，不断依据新的基础教化理念来谛视和反思自己的工作，理性构建自己的教化观念，不断提高教化艺术、积累教化才智。 激励老师“人人有潜力”，激励团队合作，提升教化才智。抓重点老师的培育、重点领域的实施策略，强化老师专业发展过程中的详细目标和实施步骤。引导老师向着优秀老师

13、的目标奋进。我用清楚的目标激励老师，不断用阶段性的目标引导老师，因为我们都知道老师是幼儿园的重要力气，优秀老师更是领头羊。 3、更新办园理念，强化服务意识。 面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，大力提倡老师一方面要教书育人，另一方面要有剧烈的服务意识。 在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教化质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满足和支持。家长是幼儿园的支持者，我园又是一所寄宿制的幼儿园体现的服务性更强，更明确，对于我园各个地区的幼儿家长工作都要重视，无论是本地的还是外地的，它既可载舟又可覆舟，有了广阔家长的满足，才有可能

14、形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我们应不断强化老师服务意识的培育，引导老师事事、到处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满足。对我园来说家长工作的重担由园长所担当着，对于老师来说就须要做好每件服务工作从而得到诸家长和社会的认可和好评是大家努力的方向。 三、老师培训学习的实施与效益 我园老师专业水平参差不齐，为提高老师专业素养和业务实力，我将老师培训分三块进行落实。 1、从开学初制定了老师培训学习安排及内容。 2、对于新老师从岗前培训到上岗后发觉问题以问题为中心点进行培训指导。 3、对于优秀老师尽量供应外出培训机会使

15、他们的专业实力得到更好的提升。主要实行以下形式进行培育： 一是加大指导力度。尤其是对新老师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的帮助和耐性指导，力求使老师通过课堂实践提高基本功。 二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老老师的人才资源，实行有阅历的老师带班指导的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围。 三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长，为老师搭建学习、熬炼、展示的平台，开展制作教具活动、嬉戏演练活动，环境布置评比、月任务评价等活动，激励老师，通过各项活动优秀老师脱颖而出。 幼儿园毕业班教学总结篇3 时间飞逝，转瞬，大班的学习生活已经结束，

16、看着孩子们一每天长大，一个个顺当的进入小学，一学期的.辛苦都抛之脑后，心中只有喜悦，骄傲，现将我的工作总结如下： 一、思想方面： 一学期来，我仔细的做一名合格的幼儿老师，主动参与幼儿园组织的园务学习，仔细做好笔记，并仔细的汲取，使之真正成为自己的东西，保持一个向上的心态。 二、教化教学方面 1、虚心听课， 外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机会，把他们当做提高教学的台阶，仔细听课及反思。 2、仔细备课 仔细备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅是具备学问，备教材，更重要的是备孩子，花心思变的多样，让孩子们感觉到簇新，以嬉戏的方式让学习不味同嚼蜡。 3、刚好反思 蔡园长要求我们刚好的反思自己的教学

17、行为，于是，每天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况，使自己的教学水平再上一个新台阶。 三、工作看法方面 我经常提示自己：凭良心做自己的本职工作，我喜爱幼教工作，所以，我会努力工作，提高自己的实力，每天用自己最绚丽的微笑去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长快乐! 当然，工作不能做到完备无缺，人无完人，我的工作还有许多不足之处，在今后的工作中，加快脚步，尽最大的努力来做一名合格的幼儿老师! 幼儿园毕业班教学总结篇4 当卒业歌的音乐声正在课堂里反响，孩子们恋恋不舍的眼光里饱露着对我们的蜜意，当他们朗诵起卒业诗，要展翅高飞的时刻，回想三年去我们一路走过的日子，有欢乐、收成、期盼从今刻起头，又多

18、了一份淡淡的回想与永久的悬念。上点就本教期的班级工作做以下总结： 1、惯例管理常抓懈 鄙谚道：“端正，易成周遭”。若何连结优越的惯例，包管各项举止顺遂地绽开，那是我正在开教初就考虑的成果。凭据班内存正在的几个不敷，我侧重绽开以下举止去促使优越班级惯例的构成： 1、抓好过渡环节的管理，幸免时间的隐性糟蹋，如：午饭前绽开教童谣或猜谜举止，详精做法是请幼儿去当小先生，教小挚友教一些冗长的童谣或是猜一则谜语。如许既幸免了孩子的无所作为，又教到了一些好的工具；每天离园前构造幼儿发言，道道本身那一天最兴奋的事，然后一路温习当天所教的童谣或许歌直。 2、增设进修性的举止地区，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“

19、图书角”汲取着幼儿，使得幼儿高课逃逐玩闹的举止状况有了很年大的变更，也满意幼儿的求知愿望。 3、执行“组长背责造”，让幼儿进修自我管理，培育种植提拔幼儿的工作感与散体声誉感。 4、增加一般训诲，针对部门孩子的油滑好动，正在列队与嬉戏时我特殊关注他们的一举一动，实时停止一般幼儿训诲，改正他们的良行动，使他们也能较好地恪守惯例。 2、幼小跟尾丰富多彩 本教期是孩子们正在幼儿园的最初一个教期，孩子从幼儿园到小教，是人生路途上的第一个转机点。开教初我们就明白了本教期的班级工作重点做好孩子的幼小跟尾功做。抓好幼儿的讲堂规律、培育种植提拔幼儿优越的坐姿、写姿，散中幼儿的注意力、限制必定的常识技艺，进修自我

20、管理与自我效劳等那些皆是幼小跟尾工作要做的内容。 分别“走远小教”的主题举止，带孩子们去实行小教停止观光，观光小教的课堂，举止园地，小先生的课间举止，还看了一年级小先生上课。使他们对进修糊口有必定的理解，观光时孩子们的兴致特殊高，不绝的道个没完，从他们神采奕奕的脸色中，我能够感觉他们是何等期盼本身成为一位小先生。为了从思惟上做好进教筹办，我经常支配一些简略的家庭做业，培育种植提拔幼儿的聘请相识。经过一教期的勤奋，班级年大部门幼儿可以较当真的完成先生每次交给的聘请。我们还约请一年级的小先生去园介绍小教的糊口，举止了整顿书包竞赛。本教期，约请正在小教任教的衰林妈妈为班级的孩子们上了一堂小教数教课，

21、是幼儿提前体验小教的进修，后因特殊很是好。 买办幼儿求知欲兴盛，常识点正在不停的坦荡，接收新的常识也快。正在训诲讲授中，采与索求正在前，讲授正在后的讲授情势，年大年大引发了幼儿进修的主动性与自动性。 1、张先生背责每周绽开一次数教举止，当真剖析课本，马虎选与得当本班幼儿的课本内容绽开举止，当真上好每节课。经过举止，班里的幼儿对10之内各数的的构成减加运算皆能根本限制。 2、每周两高昼绽开古诗讲授。我们其实不强求孩子必需教会几多尾古诗，也恳求孩子可以完整地限制古诗意义，只是盼望他们可以正在耳闻目睹当中遭到中国传统文明的陶冶，为幼儿平生的教养挨高优越的底子。正在伙伴眼前展示本身的材干，是每一个孩子

22、皆甘愿答应的事，我们常常为孩子们求应呈现的舞台。请幼儿去当小先生，教小挚友教古诗。孩子的兴致愈来愈高，我们还拓荒了古诗场地，将教过的古诗配上插绘张贴，正在教会古诗的同时。幼儿的识字量又获得了进步。同时我们也将所教的古诗上传到班级主页，让家长与孩子一路朗读，相互竞赛，一家人爱好昂扬，是一种很好的亲子举止。 3、保教工作脚踏实地 正在讲授工作中，深刻体会纲领肉体，关注幼儿的个别好同与差别必要，绽开丰富的主题举止，力图正在举止中使每一个幼儿皆能获得差别水平的成长。本教期与孩子一路美满地完成了走远小教、白日黑大等主题举止，并停止了粗彩的墙饰支配。 开教初班级里伤风的孩子较多，让我加倍重视幼儿的身材康健

23、。我与保育员增加卫生消毒工作，根绝风行病的产生。包管每天两小时户中举止时间，增加幼儿体能举止，加强幼儿的体量，提示幼儿正在举止前后实时穿穿衣服，我们还恳求每一个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫正在背上以防伤风；关于有意理阻碍的幼儿，有针对性停止教育，幼儿正在具有康健体量的同时具有康健的心思。 本教期还增加了幼儿的自我掩护相识及平安卫生训诲，幸免了幼儿平安变乱的产生。培育种植提拔了幼儿优越的糊口风俗、卫生风俗，重点赞助几个挑食的幼儿改动了良的饮食风俗。 4、班级举止粗彩纷呈 本教期我们主动合营幼儿园第两届康健节，构造绽开了丰富的康健举止，康健节揭幕式、幼儿爱好活动会、跳绳吉僧斯竞赛、背重徒步大师主动到

24、场，体能获得了进步。粗彩的古诗朗读举止，几十尾古诗孩子皆能朗朗背诵。风趣的识字举止，引发了孩子进修兴致的同时还扩展了他们的识字量。“庆六一”才艺呈现中，孩子们演出的手语歌直“戴德的心”专得正在场每个人的掌声。 5、家长工作踏实有用 本教期加倍重视了与家长的相同，实时片点地理解每位幼儿的.成长变革，也经过多种门路让家长理解孩子正在幼儿园里的一些状况，照实时改换家长场地、更新班级主页，让家长片点理解孩子们正在园的举止环节，也为家长求应一些珍贵的育儿履历。当孩子们之间产生冲突时，我们也会耐烦的讲给家长听，做到公允的看待每个孩子，每位家长。对家长反应给我们的成果当真剖析、实时处置，力图到达家长的满意。

25、同时我们也应用家长会、亲子举止，勉励家长合营做好幼小跟尾的筹办工作，让家长理解幼小跟尾停顿状况，实时理解幼儿成长火仄。 家长对班级工作撑持度高，能主动到场园里、班级的各项举止，自动恳求多派聘请，甘愿答应为班级孩子多做孝敬。有了家长的撑持、合营、到场，我班幼儿正在庆“六一”才艺呈现、“卒业仪式”中出现超卓，深得大师好评。而康健节系列举止中，家长也主动设想节徽、养分食谱，还得到了许多奖项。有了家长的到场，我们本教期的训诲讲授举止实正做到了故里共育。 正在班级工作中，同班的三位保教职员联结合作，以班级好处为重，计算个人得掉，相互交换，彼此进修，实时深思，随时调解，充足包管了班级工作的一般绽开。 幼儿

26、园毕业班教学总结篇5 一转瞬，一个学期就过去了，回想起来仿佛就在昨天，大一班孩子们的欢声笑语历历在目回想这学期的点点滴滴，每一个孩子都取得了很大的进步，这些都是班里的三位老师以及家长努力的结果。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： 一、教化教学方面 孩子们立刻就要升一年级了，因此我们三位老师以及家长也是特别注意幼小连接，我们请小学的一位老师来给我们班的孩子上课，课程的内容是关于幼儿园升一年级，小学生应当留意的一些事情，以及刚升一年级小学生的生活状况，之后我们班也会根据一年级学生的生活习惯来让幼儿体验，让幼儿提前有所打算。 在上课的时候，幼儿的常规也是管理的特别严格，立刻他们就要上一年级，课

27、堂上回答问题举手做端正，根据一年级学生的标准来要求他们。老师们最常说的一句话就是大班儿的孩子就要做一个勤快的孩子，而老师们要做一个“懒老师”。无论做什么事情，都要让孩子去动手，去思索，培育孩子自主实力。上课的时候在教学活动中都要让每位孩子举手回答，并激励他们。现在老师备课要求也特别严格，每次备课的时候，几位老师要在一块儿研讨，不懂的地方会一起研讨，一起解决，把课备好，然后才能把学问更好的教给孩子。 二、保育方面 我们班的保育老师也是特别的负责任，不仅学习保育学问，并坚持做到。 1、在消毒和卫生方面做得特别到位。 2、每天做到勤通风。 3、刚好提示幼儿喝足量的水，照看特别的孩子。 4、吃饭时候提

28、示幼儿做到三静，并激励幼儿每人吃两碗饭。 三、幼儿状况 通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能主动举手发言，主动参与各种嬉戏，语言表达方面，动手操作实力，以及常规方面有了较大的提高。我们班的好多孩子都有很大的进步，胡云夕由之前不爱说话到现在能够上课举手发言，陈宇凡由之前的不吃饭到现在能够吃一碗饭了，赵诺一现在已经是老师的得力小助手。 四、家园共育 ?纲要明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”老师刚好与家长沟通探讨，通过电话沟通，家访，校讯通，qq反馈幼儿状况，请家长做

29、助教，并选取家长代表，做到真正的家园共育。我们会通过家长开放日，亲子运动会，元旦亲子为演出让家长能够走进幼儿园陪孩子一起成长了解孩子全面发展的状况。经过老师和家长的努力，这个学期也画上圆满的句号。 幼儿园毕业班教学总结篇6 我们认为：老师与家长的互动效果干脆影响着班级经营的成效。家园沟通就是老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。针对这些，我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果： 一、切实做好家长工作，让家长正确了解幼儿园的教化内容与保育方法。 以前，家长认为幼儿园就是看管小孩的地方，只要小孩没出事，那就是一间好的幼儿园，有的家长认为，在幼儿园就

30、是让孩子识字和学算术，除了这就没其他事了。甚至还有认为教孩子是老师的事，孩子学习不好，是老师的责任，因为孩子在幼儿园老师没教好。那是因为传统的家园沟通方法仅仅是一两次的家长会，以及接送孩子短时间的沟通。这样一来，家长又怎能理解孩子在幼儿园学了什么？幼儿园、老师做过什么工作？ 1、为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们主动利用“家园网络”与家进步行沟通，在“家园网络”上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和安排支配，还依据不同的时间段，不同的保教重点制作各种精致的栏目，吸引家长去阅读。如“教子白皮书”，定时向家长供应教化孩子的方法，“每周安排”刚好向家长宣扬本周的教化内容与保育方法，

31、还有“主题网络图”它结合新课程将我班的主题探讨向家进步行介绍，把每次主题活动的网络图展示给家长看，让家长知道活动的开展进程。 另外，我们还发动家长与幼儿共同收集材料，在展示区里，把家长与幼儿亲自完成的美术作品以及一些已开展的主题活动的资料展示出来。如：幼儿美术作品，幼儿收集的各种各样的交通工具、交通标记、轮胎花纹以及各种车标等，家长在观赏展示区孩子的美术作品，又或是与孩子共同完成的作品中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，更加看到的是老师对家长付出的确定。 随着主题的开展，家长起先慢慢地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参加自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真

32、琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，常常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个须要吗？在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。我们的工作得到了家长的理解和支持。 2、为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。 3、每两个星期收发的家园联系手册也是我们与家进步行沟通的桥梁。有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在

33、家的良好表现与习惯等，炜俊的爸爸对“有用的交通工具”这一主题特别支持，他在手册里说，有一次和炜俊上街，爸爸把车停在公路边，但炜俊立刻制止爸爸，因为他发觉了大叉号标记，不能停车，还告知爸爸这是不对。也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教化的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展状况，主动争取家园协调一样共同促进幼儿的健康成长。 4、成立家长委员会，拉近与家长的距离。家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园工作安排和要求，帮助幼儿园工作；反映家长对幼儿园工作的看法和建议；帮助幼儿园组织沟通家庭教化的阅历。在家委会筹划期间，我们老师对与家长的沟通有点担忧，担忧和家长绽开探讨会发

34、生冷场的现象，但在会议期间，出乎意料的是家委会的8位成员相当踊跃地发表自己的看法，扬扬的爸爸为了使会议更轻松活跃，还以幽默的话语调和气氛呢。当时，即有几位家长提出下回咱们班上开个主题会，探讨一下“家长与孩子的相处方式”、“怎样培育孩子的卫生习惯”等。有的家长还说要当家长代表进行发言，甚至是写一些教子阅历给全班的家长看。他们的主动主动使我们老师感受到，家长迫切地希望能与老师多点沟通，共同了解孩子，教化孩子。 通过家委会的成立，我们感觉到，其实与家长并不困难。只须要将心比心。 二、开展各种家园合作活动，让家长参加教化工作家园合作，我们应当本着敬重、同等、合作的原则，主动支持、帮助家长提高教化实力，

35、让家长主动地参加教化活动。 1、充分利用家长资源 在主题活动“有用的交通工具”中，我们发动家长利用节假日，带幼儿参观各种汽车城，视察各种车标等，在家里让孩子把当天发生的事讲解并描述一遍，家长做记录。回园后让幼儿共享参观的所见所闻，说说家长们向幼儿介绍的学问，听起来非常好玩，这样一来，不仅让幼儿增长了见识，还发展了幼儿的讲解并描述实力。 2、另外，我建议还可以依据家长的特长充分发挥他们的主动主动性 我们班上的家长有些文化程度比较高，有的还有特长，我们可以吸引家长参加少数教学活动，大胆协作老师的工作。如扬扬爸爸刚考完车牌，对一些交通标记相识得多，我们可以通过书写邀请函，请他给幼儿介绍各种交通标记，

36、并指导幼儿了解交通标记的用途与意义。再如，我们在棋类区里投放了国际象棋，但只有少数幼儿会下棋，我们也可以邀请卓勋妈妈（象棋教练）来给孩子门上一节课，让孩子们对国际象棋有了基础相识，再通过学得精点的幼儿带动其他幼儿共同学习。这样，有特长的家长得到了充分的发挥，也让孩子对家长产生了敬佩的情感，又何乐而不为呢？ 此外，我们还可以组织家长开放日，让家长为家长供应了解幼儿园工作的机会；组织亲子活动，促进家长与孩子的情感沟通等等。 这些家长工作的开展，使家长们懂得，教化孩子不再是幼儿园单方面的事了。而我们主题活动的开展是为了孩子的健康欢乐成长，家长也要参加到活动当中，因为，你们不再是一名旁观者，是参加者，

37、组织者，实施者，是幼儿园的合作伙伴！ 幼儿园毕业班教学总结篇7 三年的光阴似箭，转瞬间，孩子们到了即将上小学的年龄，踏上了毕业的旅途。经过我们大班组全体老师的共同努力，xx届大班组幼儿毕业典礼在鲜花、泪水、祝愿声中落下了帷幕，孩子们度过了一个难忘、欢乐的告辞仪式，我们的活动取得了圆满的胜利，下面将这次开展的庆祝活动总结如下： 一、好的方面： 1、活动之前，年级组组长和组员进行了毕业典礼活动的策划，共同制定活动开展的形式、时间、地点、负责人等，制定了安排，并由一人进行整理并打印出来，做到安排书人手一份，使大家明确各自的职责，确保了活动的顺当开展，大大提高了活动的演出质量，使活动的开展井然有序。

38、2、活动之前，大家从多方面考虑，细微环节角度动身，将活动的各项打算工作一一排列，并通知到个人，以便大家更加清晰地明确自己的任务，确保活动的顺当开展。 3、活动开展过程中，年级组每一个老师都能够团结协作，共同为孩子的毕业典礼出自己的一份力：年轻老师负责“毕业典礼”四个字的书写和张贴；保育老师负责会场家长座位的摆放；黄巧玲老师负责音乐的播放；门卫负责地毯的收放工作；后勤工作人员负责了礼物的购买与发放及演出的一些幕后工作等。 4、活动中，孩子的参加性强、主体性突出。全园每个班的孩子都参加了毕业典礼，在活动中，孩子的主动性高，心情比较开心，能够主动参加节目的排练。 5、活动中，家长主动性高。许多家长能

39、够提前来园主动为班级孩子穿服装，梳头发，许多家长能够为孩子进行摄相、摄影留念。 6、活动中，音响质量较好，音乐声音清楚，凹凸音对比明显，音乐速度适中，活动中没有出现任何错放、快放等问题。 7、催场人员工作到位，节目的连接一环扣一环，比较紧凑，不出现等待，每个节目的演出人员都都能够自觉地提前到后台候场，确保了活动的有效开展。 8、活动中发生了突发事务停电，大家能够镇静冷静，有秩序地带孩子交换演出场地，并接着了活动的顺当开展。 二、不足的方面： 1、由于天气燥热，家长、孩子在操场开展活动热得满头大汗。 2、百疏无一漏，虽然我们在活动之前已经做了充分打算，但在活动过程中还是出现了大礼堂跳闸的现象。 3、每个班级都把表演的音乐录制了出来，但是没有把磁带充分打算好，个别班级遗忘倒带。 三、改进措施： 1、在以后的演出活动中，可以利用上午的时间开展毕业典礼，上午天气稍许凉快些，家长和孩子会感觉好些。 2、演出前，进行环境场地的细致检查，检查有无跳闸现象 3、演出前，各班把磁带倒好，交到音响师处。