2023年小学美术教师教学个人工作总结范文3篇.docx

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1、2023年小学美术教师教学个人工作总结范文3篇 信任美术老师，通过在小学一学期的教学中，肯定都有不少总结想要写一写的吧！是不是一写起来就很是头疼了？下面是我为大家整理的小学美术老师教学个人工作总结范文，仅供参考，欢迎大家的参阅 小学美术老师教学个人工作总结范文1 本学期，我担当一年级、二年级美术教化教学工作 ，每周8节课，担当学校国画课外小组的组织和辅导工作，管理美术教室的卫生及运用。本学期即将结束，回顾这个学期的工作，觉得做到了脚踏实地地做好了平常的美术教化教学工作，保质保量地完成了学校交给的各项工作任务。 一、努力学习，提高自身的业务实力和素养 常言说活到老、学到老。本学期我仍旧注意专研冰

2、雪国画。我觉得做为大兴安岭人，就应当用手中的画笔表现大兴安岭，因为我们生活在这里，就更加能够深化地表现这里得天独厚的山水、林海雪原以及丰富动植物，表现这里的风土人情和地域文化。大兴安岭一年四季风景如画，正如大兴安岭地委书记肖建春的一首诗描写的那样：春季百里杜鹃，夏季绿满山川，秋季五花山色，冬季冰雪连天。漂亮的大兴安岭为我供应了取之不尽、用之不竭绘画内容和题材，特殊是这里的大冰雪：雄浑博大的厚厚的雪白如玉的冰雪，做为大兴安岭人不能去表现，或者说不去表现简直是个缺憾。 然而，中国画的色调主要是用墨，墨是黑的，而雪是白的，用黑表现白明显是冲突的，谈何简单? 带着一种责任感， 我就多次向千里之外的恩师

3、张家纯求教冰雪画的技法，反复观看探讨恩师的画作。经过老师从用纸、用笔、用墨到题材的确立等等的指引，有了很大的启发和比较深刻的感悟，为表现大兴安岭的大冰大雪打下了坚实的基础。 老师教育我说，画冰雪山水画即要有继承、又要有创新，我遵照恩师的教育，自创了画纸重叠法，很好地表现了冰雪溶化斑斑驳驳的效果;大多数画家在作品中表现的是月亮，很少见到表现放射光线的太阳的作品。而我用国画的形式表现了阳光的心境，爱恋暖阳里，春阳等作品，感觉技法很胜利! 五月，我参与了大兴安岭地区老师进修学院组织的全区中小学美术学科金烛杯教学技能大赛，参赛选手都是各县区局的美术精英，可谓高手如云啊!好在我平常专研冰雪国画，尽管在特

4、长展示时画冰雪国画时间不够，没有达到我的要求和效果，但也赢得了老师和领导的好评。我的手工制作是我想好后的独创和临场发挥，自己也没有想到会做的这么好，没有做完就赢来了一些老师的拍照和赞许!就是这两项，各自取得了一等奖的好成果，给了我三次露脸的机会，即会上展示自己的作品和两次上台领奖，同时也得到了地区领导在颁奖会上的点名表扬。我觉得我要把评委的认可和领导的表扬作为我不懈追求的动力，我要找到我的差距和不足，我要接着把我的冰雪国画画的更好! 通过参与这次大赛，我的感受很深收获也很大。我特别赞许焦院长讲话的两大点：一是学会创作，二是学会观赏。创建，在这次竞赛中我做到了，手工和个人的才艺展示都是我的创作之

5、作品，我的两个多小时的现场创作春暖雁归来，表达了我对家乡的酷爱之情，是我的真实感受。今后，我还要沿着这条路走下去，创作出更成熟、更美、更多的作品，但不是为了竞赛，是为了做个名副其实称职的美术老师。 至于观赏，我要多看名家的作品，特殊是冰雪画的创始人于志学和老师张家纯的作品，细心品尝探讨，不断提高鉴赏水平，不断充溢自己。 六一儿童节，在学校领导的大力支持下，在学校美术室举办了个人书画专展，受到参观的领导和学生及家长的好评。 六月中旬，北京画家来图强，创建了北京书画艺术家图强创作培训基地，我被邀请参与了揭牌仪式，我的多福作品参与了展出，受到了大兴安岭地区的领导的好评，受到了北京画家的激励和赞许，大

6、家一样认为我的冰雪国画具有浓郁的大兴安岭地方特色 ，一看就知道画的大兴安岭的景色，充分表现了春季里流淌的晶莹剔透的冰溜树挂，表现了大兴安岭雄浑博大、莽莽林海雪原的冷逸之美。通过与北京的画家沟通学习等活动，我觉得受益匪浅，并与北京的多位画家建立了深厚的友情。 二、在教化教学中主要做了以下几点 1、本学期绘画重点接着尝试油画棒和水彩有机结合的方法，以多种好玩教化形式以及吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野。手工课用身边简单找到的酒瓶、啤酒罐、旧挂历、包装盒等， 进行简洁组合和装饰，体验活动的乐趣。 2、提高学生对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美实力和动手实力。并在教学中注

7、意培育学生的视察，记忆，思维，想象和动手实力的提高。让学生能够根据自己的想法独立的，大胆的，有创建性地去完成美术作品。 3、学习观赏各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 4、提高每节美术课的质量，想方设法增加美术课的趣味性，激发学生对美术的爱好。 1)教者反复熟读教材，熟识教学内容，制定切合学生实际的教学安排，针对学生的实际选择教学内容，接着学习新的美术课程标准，以新的课程标准指导自己平常的教化教学。 2)接着加强老师的基本功训练，重点进行花鸟国画用笔用墨用色的训练。 3)在教化教学工作中 ，尝试有针对性、能够提高课堂效果的美术课件的制作，依据美术课的要求完善补充课件，充分

8、地利用学校及网络的教学资源，用自己新买的数码照相机把学生的优秀作业拍摄下来发到网上，原件放在美术室展出，增加学生的成就感，激发学生的学习爱好，提高教化教学效果。 4)爱好是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力，敏捷选择课程内容，与学生的情意和认知特征相适应，以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习爱好，将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 三、主动参与学校的各项劳动 1、做好美术室的卫生清扫工作，细心布置美术教室，本学期安排把美术室的四周设计为书画展示墙，利用书画墙更加便利

9、师生作画和作业的展示，为学生打造一个清爽亮丽的美术学习环境。 2、主动参与二室的卫生值日工作，营造了一个清爽舒适的办公环境。 3、美术组精诚合作，设计制作了六一运动会会徽，体现了放飞中国梦这一主题。 小学美术老师教学个人工作总结范文2 本学期我担当三年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教化理念，主动参与学校的教研活动，致力于用学生喜爱的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会视察，学会造型，在实际生活中发觉美创建美、表现美、审美素养有所提高，现将一学期所做工作总结如下： 一、制定切实可行的教学安排 开学初，在校领导带领和指导下，依据我校实际状况，制

10、定可行的教学安排，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教化理念的安排。 二、主动利用网络资源充溢自己 为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读小学美术教学大纲以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论学问的储备。 三、学生为主，课堂围着学生转 美术课教学在学生已有学问的基础上，奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培育各班学生接着发扬优点，弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，依据各班搜集的不同材料，把握课堂学问目标，学问重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不

11、同的导入和思路，在各班教学中，依据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、奇妙，从而顺当完成了本学期的教学目标。 四、本学期实行的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培育学生的学习实力、创新实力、视察事物和描绘事物的实力。仔细备课、上课。做好课前的各项打算活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是依据学生的详细作品先评价作品中优秀的部分，也就是确定学生作品中胜利的地方，增加学生的自信念和骄傲感，然后把

12、作品中不足的地方引导学生修改，同时留意保留和发展学生的特性。 调动学生的学习爱好。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增加竞争意识及荣誉感，相互学习、提高学习爱好。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如老师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不志向。还有美术课外小组人员素养参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依旧很艰难，我还需不断学习、不断充溢、完善自己，主动努力打算好下年的工作。 小学美术老师教学个人工作总结范文3 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，

13、既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。一学期来，我仔细参与学校组织的各学科的教研活动并仔细做好记录。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的教化教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。在平常有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰

14、富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。 本学期我任教三至六年级的美术课。在日常教学中，教学时注意课前的充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术学问，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后细致修改学生的美术做品，不同年级采纳不同的批改方法并加注作业评语，注意学生的心理教化，激

15、励学生自信给学生创建发展特长的空间，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。 总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的.热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，刚好总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科 研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点。