2023年幼儿园教师节活动方案精选范文8篇.docx

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1、2023年幼儿园教师节活动方案精选范文8篇 活动方案是活动顺当进行的重要保障，活动方案是逻辑思维实力加创建力的组合体，你知道精彩的活动方案应当怎么写吗？以下是我细心为您举荐的2023年幼儿园老师节活动方案精选范文8篇，供大家参考。 2023年幼儿园老师节活动方案精选范文1 活动时间：20xx年9月10日上午 活动过程： 一、 各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，绽开谈话活动。 二、 第一节活动课 1、用儿老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。 老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、说一说你身边

2、最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位， 特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。 三、 其次节活动课 全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 1、祝愿送老师： (1) 爱要大声说出来(2) 大班幼儿代表讲话 2、爱心手工送祝愿(1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

3、 四、 作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 活动目标： 1、初步熟识歌曲的旋律，理解歌词的内容。 2、情愿跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。 活动打算： 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲录音磁带我为老师唱首歌。 活动重点： 唱准歌曲旋律、节奏 活动过程： 1、出示挂图，引起幼儿的爱好： “谁能告知大家，图片当中的小挚友们在干什么?”(在给老师唱歌) “什么要给老师唱歌呢?”(感谢老师) 2、探讨：为什么要感谢老师?(幼儿自由探讨) 3、理解歌词内容： (1)“今日我们也来给老师唱支歌。” 2023年幼儿园老师节活动方案精选范文2 活动目标

4、： 1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是老师节，并了解老师的意义。 2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。 3、老师供应纸、笔等材料，引导幼儿依据自己的生活印象，运用多种手段反映出老师工作的简洁情节，促进幼儿创新实力的发展。 4、让幼儿了解老师的劳动内容和工作看法，培育幼儿敬重老师的情感。 活动打算： 1、活动周播放老师节主题音乐 2、幼儿园班内老师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，相识了解老师的工作。 3、老师初步了解哪些幼儿家长是老师并收集她们的照片入园。 4、制作“幼儿家长老师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)

5、 活动过程： 班级幼儿学唱歌曲每当我走过老师的窗前 各班开展主题教学活动老师，您好! 1、通过参观“幼儿家长老师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答老师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园老师的辛苦，激发幼儿敬重、酷爱她们的情感。 2、幼儿依据阅历，简洁绘画出老师的形象。从而了解老师节的意义。并把作品送给自己喜爱的老师或者是老师的家长。 制作老师节主题墙，活动结束. 2023年幼儿园老师节活动方案精选范文3 活动目标：1、知道9月10日是老师节，是全部老师的节日。2、初步学习庆贺节日的方式。3、培育对老师的爱，做到敬重老师。 活动打算：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册 活动过

6、程： 一、活动导入 (通过谈话了解“老师节”是哪一天) 老师：小挚友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗? (幼儿回答) 让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，高校全部老师的节日。 二、基本部分 (情境表演生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照看。) 请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发觉他没有精神，老师量了下他的体温，发觉温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关切的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒适一些，就睡着了。 老师在一边适时的进行指导。 老师：刚才那位小挚友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关切下有没

7、有感觉到更舒适呢? (幼儿回答) 老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢? (让幼儿了解，老师很爱他们，关切他们，乐意照看他们，是他们最好的挚友。) 三、结合幼儿用书，向幼儿讲解并描述老师关切小挚友的事例，让幼儿感受到老师的爱。 老师：请小挚友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么? (请幼儿说说自己记得的老师对自己关切过或者帮助过的事情) 老师：那书上小挚友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢? (探讨老师本事大) 老师：现在老师想问问小挚友们，你们知道老师有哪些本事吗?你喜爱他们吗? (幼儿自由发表) 老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样感谢老师的关切呢? (幼儿回答) 四

8、、活动结束 老师：今日是老师的节日，老师希望小挚友们都能够健康欢乐的成长哦!老师要感谢小挚友们给老师带来的那么多的欢乐，希望我们都接着努力好吗? 2023年幼儿园老师节活动方案精选范文4 一、指导思想： 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教化实力，改进教化方法，增进家园联系，在其次十六个老师节来临之际，我园工会将实行“我心目中优秀幼儿老师” 为主题的庆祝老师节主题活动。 二、活动内容： 1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。 2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼

9、儿探讨，共同描述“我喜爱的老师形象”。 3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分年级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象) 三、活动时间：八月下旬至九月中旬。 四、活动流程： (一)、前期：工作布置及活动打算阶段(8月28日8月31日) 1、召开工会委员会议，布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬打算。 3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 (二)、中期：调查问卷及活动宣扬阶段(9

10、月1日7日) 1、9月1日，发放家长调查问卷。 2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。 3、9月7日，组织幼儿访谈，探讨幼儿心目中的好老师形象。 4、9月7日前，各年级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。 (三)、后期：老师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日) 1、9月7日， 收回并统计调查问卷。 2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。 3、9月13日，颁发荣誉证书。 4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。 五、评比方法： 1、成立“我心目中的优秀幼儿老师” 演讲竞赛评比小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。 2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两

11、名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。 六、工作支配： 黄金秀： 1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。 2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。 3、负责资料的收集、整理、装订。 吕品品：负责主持园级老师演讲竞赛。 王 婷：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。 丁勇梅：负责网站宣扬、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。 朱淑萍：供应证书。 环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。 各年级组组长： 1、组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比。 2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。 2023年幼儿园老师节活动方案精选范文5 活动背景： 有人说老师是红

12、烛，有人说老师是春蚕。老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬可爱的人。 尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展“老师，节日欢乐!”主题教化活动，有着重要意义。 这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历： 1、每年的9月10日是老师节，是老师的节日。 2、老师特别关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。 3、小挚友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。 4、了解老师节相关的学问和信息。 活动目标： 1、知道9月10日是老师节

13、，了解老师节的由来、老师工作的意义。 2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 3、感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。 展示形式和时间： 每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。 人员安排： 1、照片：各班级老师负责本班的相关教化教学活动拍摄。 2、整体打包报道：婷婷老师 详细活动支配： 语言：诗歌老师的手401班 活动目标： 1、知道老师的手很能干，懂得敬重老师，激发幼儿对老师的酷爱之情。 2、能在老师的引导下仿编儿歌。 活动打算： 事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。 活动过程： 一、导入 1、展示制作的各种手工作品

14、。 2、让幼儿观赏作品，让幼儿说说喜爱哪个，会制作哪个，引发幼儿爱好。 3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。 二、进行 (一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。 1、提问：老师的手会做什么?(老师依据幼儿的回答出示相应物品) 2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词) 3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结) (二)老师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。 (三)老师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。 (四)仿编儿歌 老师出示已制作好的其它作品，激励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。 三、结束 激励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听

15、，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小挚友一起共享。 活动延长： 老师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。 2023年幼儿园老师节活动方案精选范文6 活动目标 1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日。 2、学习画出人物脸部的特征。 3、激发酷爱老师的情感。 活动打算铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包) 活动过程 1、导入。 (1)通过谈话，让幼儿知道今日是老师节。 师：今日是9月10日，小挚友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？ (2)幼儿向班级老师问候节日好。 请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。 2、让幼儿了解老师节。 老师

16、向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。老师教小挚友们学本事很辛苦，小挚友想怎样表达你对老师的爱呢？ 3、视察我的老师。 (1)请幼儿视察我们班的老师并进行描述。 师：请小挚友看看我们班的老师长得是什么样子的？ 引导幼儿分别视察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 (2)老师提问。 老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？ 4、幼儿给老师画幅画。 (1)老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。 (2)幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。

17、 老师提出绘画留意事项和要求。 幼儿绘画，老师视察指导。 5、幼儿给老师送上老师节的礼物。 (1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。 (2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日欢乐!” 2023年幼儿园老师节活动方案精选范文7 幼儿园庆祝老师节我爱老师活动方案 活动目标： 1、 让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2、 幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。 活动打算： 1、 各班主任制定本班活动内容与形式。 2、 为幼儿供应相应的材料。 3.

18、幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 活动时间：xx09年9月10日上午 活动过程： 一、 各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。 二、 第一节活动课 1 1。用儿老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。 老师本事大 老师老师本事大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说） 5讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了

19、宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位， 特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日， 三、 其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 1、祝愿送老师： （1） 爱要大声说出来 （2） 大班幼儿代表讲话 2、爱心手工送祝愿 （1）大班幼儿献画活动。 （2）中班幼儿献爱心活动。 （3）小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 （1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 四、 作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 2023年幼儿园老师节活动方案精选范文8 一、指导思想： 为营造我园尊师重教的

20、良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教化实力，改进教化方法，增进家园联系，在其次十六个老师节来临之际，我园工会将实行“我心目中优秀幼儿老师” 为主题的庆祝老师节主题活动。 二、活动内容： 1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。 2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿探讨，共同描述“我喜爱的老师形象”。 3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分年级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的

21、优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象) 三、活动时间：八月下旬至九月中旬。 四、活动流程： (一)、前期：工作布置及活动打算阶段(8月28日8月31日) 1、召开工会委员会议，布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬打算。 3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 (二)、中期：调查问卷及活动宣扬阶段(9月1日7日) 1、9月1日，发放家长调查问卷。 2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。 3、9月7日，组织幼儿访谈，探讨幼儿心目中的好老师形象。 4、9月7日前，各年级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。 (三)、

22、后期：老师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日) 1、9月7日， 收回并统计调查问卷。 2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。 3、9月13日，颁发荣誉证书。 4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。 五、评比方法： 1、成立“我心目中的优秀幼儿老师” 演讲竞赛评比小组，组长：xx，组员：xx、xx、xx、xx、xx。 2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。 六、工作支配： xx： 1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。 2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。 3、负责资料的收集、整理、装订。 xx：负责主持园级老师演讲竞赛。 xx：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。 xx：负责网站宣扬、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。 xx：供应证书。 环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。 各年级组组长： 1、组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比。 2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。