2023年中学述职报告范文7篇.docx

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1、2023年中学述职报告范文7篇 述职报告是展示我们个人实力的重要文件，你知道怎么写吗，在结束了一个阶段的工作后，写述职报告就成了我们的首要任务，我今日就为您带来了中学述职报告范文7篇，信任肯定会对你有所帮助。 中学述职报告范文篇1 作为一名中学副校长，继任一年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓教务处、政教处工作，使中学部教化教学工作运作正常。刚好协同校长调配老师，建立正常教学秩序。一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。 工作原则是提倡培育“勤奋若干，擅长思索，不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主，刚好当勉励，激发老师团队精神，从而完成教化教学任务。 我严格要求各教研组将周理论学习制度化

2、，坚持集体备课，以互动精神，接纳、汲取新知，改造更新学问结构，尽快适应新课改带来的时代需求。 一年来，重点培育老师驾驭现代教化技术，从而提高新课程实施水平。上半年、下半年共主抓二期计算机培训辅导班工作。头一期让任课老师通过初级a档考试，个别通过初级b档考试。其次期学习班使部分老师较娴熟地制课件，完成计算机技术与各学科课堂教学的整合，使计算机协助教学的作用显现出来，形成了新的有别于传统教学的模式。两期学习班，使老师运用现代教化技术手段实力大增，从而使老师参与学校和管局开展的较大规模的微型课大赛，取得令人称道的成果。 全年教学中心工作，强调全部任课老师用新教学理念主导教学，教会学生学会做人，学会学

3、习，全面提高学生综合素养。 每学期教研活动，各教研组都有主攻课题，并有实施方案，可行性、操作性较强。并撰写数十篇教化教研论文，现已申报评审。 在之后的教学工作中，我肯定会将自己各方面的实力进一步提高，不断改进工作中的不足之处，全力协作老师和领导们完成各项工作，为我校更好的发展贡献更多的力气。 中学述职报告范文篇2 敬重的领导： 您好！ 我担当xx中学教务副主任，分管学校图书室管理工作，担当八年级xx班思想品德教学工作。在过去的一年里，做了以下工作： 一、思想政治方面 一年来，我始终以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，深化开展党的群众路途教化实践活动，弘扬和践行社会主义核心价值观，自觉

4、地将个人幻想融入宏大的教化梦、中国梦，并为之不懈奋斗，努力向前。在教化教学工作中，爱岗敬业，自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度，自觉遵守老师职业道德，外树形象，内强素养。坚决听从学校和领导的工作支配，主动参与学校各种活动，自觉地向同行学习，向同事学习，努力订正自己的错误，弥补自己的不足。主动与家长和学生开展沟通，耐性倾听他们的看法和建议，充分确定并刚好接受全理性建议。 二、个人教学工作 我认为：生活在于不断的挑战自我才有新意，教学工作亦是如此。作为一名思想品德老

5、师，从事本门学科教学已经十多个年头，对课本内容比较熟识，教学课本学问已不再是什么难事，假如做一个“无心”老师的话，照本宣科太简单了，但我不愿做一个不受学生喜爱的老师，我想让自己成为学生喜爱的老师。因此我始终严格要求自己，努力做好备、讲、批、辅、改等教学各环节，在此基础上不断学习新的教学理念，主动参加教化教学改革，努力学习和落实“先学后教”先进的教学模式，充分应用学案教学等新的。教学方式，以此激发学生的学习爱好，切实落实高效课堂理念。 在课堂教学中，我关注每一位学生的成长，注意分层优化，坚持用微笑激励每一位学生，注意培育学生自主学习的良好习惯，教会学生合作学习，探究性学习，坚持以学生为主体，让每

6、一位学生在课堂上展示自我，体会学习的乐趣，真正让学生喜爱上自己的课。 三、做好分管工作 依据学校校委会分工，本人分管学校图书室管理工作，一年来，始终把服务好师生作为宗旨，以提高学生综合素养和老师专业水平为目的，兢兢业业，努力工作。 1、加强对图书管理员培训，督促图书管理员常常参与相关培训、考察，提高规范化、科学化管理的意识和技能，组织学习中小学图书馆规程，增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化，一心一意为全校师生服务，为图书室日常工作的开展供应有力的保障。 2、加强图书室的检查与督促工作。薄改之后，图书室进行了大幅度的整改，基本达到国家二级图书室标准，成为学校对外展示良好形象的窗口，也成为各

7、级各部门检查的重点之一。除平常的例行检查不间断之外，在每次的上级检查之前，我先和管理员王老师自行检查，自我完善，直到感觉无论是书籍的摆放，室内的卫生，还是消防平安，档案资料的打算完备才行。 3、在内部管理方面，图书室建立了各种规章制度，以确保图书的完好与不流失，便利师生的借阅。 4、主动开展读书活动丰富师生校内文化 （1）依据xx，主动推动图书进教室工作，为各年级各班配备了书柜，下发了图书，七、八年级学生每月可以到图书室自选书一本，并在班内循环运用。另外，学生还可以持自己的借书卡在每周一到周四下午二节课后到图书室借阅图书。图书室对老师借阅全天开放。 （2）在课外阅读的同时，我们非常重视学问的积

8、累工作。要求各班组织学生每月至少读两本好书，向他人介绍一本好书，做好每月两次的读书笔记，或摘录好词好句，写心得、说评论。 （3）针对新课程教学改革的要求，我们提倡老师每学期读一本专著，撰写一篇读书体会，完成一篇论文。 通过加强思想工作，全体老师提高了阅读的主动性，各教研组充分利用相关著作的学习来指导课题探讨工作，图书室已成为老师专业成长的重要支撑点。 四、帮助教务处工作 作为一名教务处中层副职，我在以身作则做好教学工作，分管工作的同时，任劳任怨，帮助教务处尽力完成教学管理工作。 1、帮助教务处做好老师代班代课的支配。每学期开学，教务处都得提前支配好各个年级的代班代课老师，在教务x主任统一支配和

9、领导下，我能够主动协作，就代班代课状况提出自己的建议和看法。 2、帮助教务处做好月查工作。每月一次的作业教案普查是一项艰苦而繁琐的工作，须要从每个老师的作业教案中找寻老师工作的闪光点，进而向全校推广，这就要求教务处仔细负责细心去找寻。我能够坚持和教务处各个工作人员一起努力完成，任劳任怨。 3、帮助教务处做好初三月考工作。初三毕业班的教学工作是学校教学工作的重头戏，为帮助学生和老师客观了解学情和教情，教务处每月组织初三进行月考，在月考期间，我负责巡查工作，努力做到仔细负责，坚持不懈。 尽管我在努力工作，但难免会有很多不足之处，特殊是工作阅历方面，尚需不断努力提高。我将在以后的工作中不断学习，不断

10、进步，完善自我，更好的工作。 特殊感谢校委会的大力支持和工作指导，特殊感谢广阔教职员工的主动支持和协作。工作中的不足之处希望各位同仁在谅解的同时提出指责看法和建议。 此致 敬礼！ 中学述职报告范文篇3 本人于xxxx年6月毕业于xxxx师范学院汉语言文学教化专业，xxxx年8月受聘于xx市xx中学任教至今。自任现职以来，我担当班主任工作，担当语文学科教学工作，担当xx文学社指导老师。我在不断的学习和实践中，充溢着自己，完善着自己，取得了肯定的成果。 六年前的我，是一个刚刚走出高校校门，站在讲台上会惊慌，会脸红的青涩的高校生，六年后的我，是一个走进了神圣的教化殿堂，站在讲台上镇静从容，享受着学生

11、每一次会意点头，每一次急迫提问的老师。六年来，我始终抱着学习的看法，一步一个脚印，努力地向前走着。 一、做一个学习型的老师 作为一名党员，我时刻以党员标准严格要求自己，主动参与学校组织生活，注意政治理论学习，加强自身的理论修养，关切国家大事，关注国际形势，关切社会热点问题，关注身边小事，以此拓展自己的视野，提高自己的认知实力。对工作充溢热忱，敬业乐群，有剧烈的事业心和责任感。为提高自己的专业技术水平，提升业务实力，我参与并通过了苏大在职探讨生考试，并顺当完成各科学习，现已进入论文写作阶段。 二、做一个擅长发觉的班主任 作为班主任，我努力做到关注每一位学生，关切他们的学习和发展，也关切他们的身心

12、健康。 1、发觉每一位学生的优点 要关注每一位学生，一起先很难，我们的眼球总是被成果好，实力强的学生吸引，后来经过实践摸索，我发觉当你看到了每一位学生的优点之后，你会觉得他们每一个人都有可爱之处，那么就可以由衷地喜爱他们每一个人了。当我面对一个学生的时候，我总是先想到他的优点，所以，即使他们犯了错误，我也不会真正的生气，因为在我眼里，他依旧可爱，我始终坚信他们可以变得更好，因此，在工作中我没有放弃任何一个学生。学生自然也感受到了我的善意，特别情愿协作我。 2、发觉每一位学生的问题 我将厚学明德作为我们的班风，我特别注意培育学生的人生观和价值观，我常常借给学生面批作文的机会与学生谈心。对一些在作

13、文中暴露出思想不够成熟，自律性较差，孤僻自卑或自大傲慢等缺点的学生，我进行了细致的了解，从各方面关切他们，使学生觉得老师既是一个值得敬重的师长，又是一个可以与他们谈心的挚友，这样他们更情愿接受我的看法和建议，然后我再介绍一些有针对性的书籍给他们看，既教其作文，更教其做人，帮助他们树立正确的人生观和价值观。 3、发掘每一位学生的潜能 我特别注意发觉与培育学生的实力。建班之初，我先通过各种途径了解，选拔那些关切集体，办事仔细，有肯定组织实力和特长的同学组成班委，然后针对他们的详细状况进行培训，教给他们工作方法，提出要求，并帮助他们树立威信，使他们成为同学们的榜样。为了调动班干部管理班级的主动性，我

14、往往把大部分权力下放到他们手里，自己则从旁指导，让他们有更广袤的舞台来发挥自己的聪慧才智。在接下来的时间里，我总是细心视察，努力挖掘其他同学的潜力，一旦发觉某学生在某方面有特长，我肯定会在班级为他制造机会，让他展示自己，为班级争取荣誉。这样，每一位学生都会有一种归属感，和集体意识，在我所教的班级里，同学们团结友爱，主动进取，有困难相互帮助，因为点滴相予是我们的班风。一个学期下来，我们班被评为一般班中唯一的文明班和考风示范班，我也因此被评为优秀班主任。这是我们班全部任课老师和全体同学的功劳。 三、做一个教学中的艺术家 教学中，我始终把语文教学当成是一门艺术，备课是艺术作品的创建过程，上课则是艺术

15、作品的展示。因此，每一堂课前，我都要广泛搜集材料，细心甄别，细致润色，反复加工。课上，我把看书权，思索权还给学生，每一节课都要设计学生参加的问题，我与学生轻松地沟通，同等地沟通，引导学生时而凝神思索，时而各抒己见，让学生在开心的氛围中品尝语文的魅力。 1、艺术地开展课堂教学活动 我不拘泥于教材这个例子，不固守字词句段，经常在课堂上即席创作式地修改教案，从学生的内在求知动身，探讨一些有意义的文学话题，如庄子思想的现实意义等。组织学生开展了形式多样的课前三分钟演讲活动，极大地激发了学生对文学的酷爱，刺激了学生的表现欲，在轻松之中熬炼了学生的语言表达实力，丰富了学生的人文素养，得到了同学们的宠爱和欢

16、迎。 2、艺术地唤醒学生主体意识 在教学中，我留意从主体意识上唤起学生的觉醒，从主体精神上解放学生的思维。重视对学生阅读主体意识的训练，关注学生作文主体意识的培育，始终把学生的学放在教学的核心位置上，把学生的特性体验放在阅读教学的核心位置上。我信任每个学生都有各自的爱好，特长和实际状况，其理解，分析，体验，感悟的实力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求齐头并进，而是正视事实，追求差异发展。在课堂上我也不会强按牛头，非要牵着学生的鼻子走，而是引导学生说出自己的想法，然后大家一起探讨。 经过我的探究和尝试，也由于学生的协作和努力，我所教的班级语文成果稳步上升，听到学生感谢的话语，看到学生考上志

17、向的高校，我有一种剧烈的成就感和满意感，我想，这是作为一名老师所特有的华蜜。 此外，在教科研方面，我主动参与市教研室，学校组织的各项竞赛，并取得了优异的成果，多篇论文在xxxx和xxxx上发表，主编xxxx月刊，参与了xxxx等课题的探讨工作。 当然，成果只能证明过去，将来还有很长的路要走，我会坚决地走下去！ 中学述职报告范文篇4 自今年担当扬中市外国语中学德育处主任以来，虽然自身还有肯定教学任务，但对落实学校德育工作，开展系列德育教化活动，抓校风建设，促养成教化，深化细致的做学生思想政治工作，坚持正面教化，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校内，踏踏实实地做了自己应做的一些事情。

18、下面我就一学期来的工作汇报如下： 一、政治思想 1、思想上讲大局，事事到处维护学校形象，本着做人要大气，做事要精细为原则，高调做事，低调做人。 2、工作上吃苦在前，任劳任怨、不讲条件、不打折扣，认仔细真、兢兢业业。 3、严守学校规章制度，严格要求自己，自加压力，努力学习，提高素养。 4、酷爱本职工作，酷爱学生，团结同事，既讲原则，又留意工作方法，努力把工作做得更好，让家长放心，让领导、老师满足。 二、德育工作 总结一学期来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生行为规范养成教化”为中心。抓好三支队伍建设，即班主任队伍、值周老师和学生会干部。 第一、突出一个中心，即突出“学生行为规范养成教化”这

19、个中心。 一学期以来，德育处始终把“学生行为规范养成教化”放在工作首位。 1、对七年级新生进行军训和政训。请武警战士对新生进行为期三天的队形队列训练，七年级班主任要求学生仔细学习中学生守则和中学生日常行为规范，以及仔细解读学校编写的外国语中学文明礼仪规范化要求。 2、开学初，明确各班级跑操路途、要求、口号，在一个月内对跑操进行评比，从而使这项工作走上正规。抓好班级宣誓口号和学校宣誓仪式的督促和评比。 3、主动营造良好的学校班级文化氛围，在一个月内对班级文化布置进行评比。每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比。 4、细心支配每周一升旗和国旗下讲话，仔细打算一周常规通报和下周工作布置，对每周二班会

20、活动，明确主题，提出要求。 5、督促班主任老师结合学校每周工作重点和班级状况，开展好班级各项工作。 6、重视学生平安工作，主动创建平安校内。利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日老师会议强调对学生的平安教化。坚持每天中午站在食堂楼梯口要么督促值日老师，要么自己亲自疏导学生有序上楼；做好乘车学生平安教化工作和管理工作，先后对学生上放学路途进行三次统计，利用家长会与家长沟通，强化对学生交通平安的相识，督促学生不坐没有资质的私家车，提示学生乘坐公交车上下学。早晨和放学后都在校门口带领值日老师做好护卫，严防外来不良青年对本校学生造成损害。 7、指导团委做好校内文化艺术节的相关工作，与体育组谋

21、划并开好体育节的各项活动，本学期各项体育竞赛取得优异成果，多项获得都获得一等奖的好成果。 每次活动都做到提前预案，仔细布置，力争做到不留缺憾。 8、开好每月一次班主任工作例会，总结一月工作，并对下月工作作出布置。 9、为了激发全校师生对文明美德的相识和憧憬，养成良好的行为习惯，提高道德修养，发展特性特长，打造主动向上、奋勉有为的校内文化主旋律，德育处组织实施并召开“第五届校内道德文化建设表彰大会”。 10、主动谋划成立家长委员会和校务委员会。本学期每个年级都召开了一次家长会。 11、本人分管七年级学生思想教化工作，常常利用巡课机会与班主任和学生接触，了解学生思想状况，有的放矢开展各项工作。 1

22、2、 修订新的班主任考核方案，召开班主任会议仔细解读有关内容，广泛征求看法。 13、做好贫困学生的统计工作，为学校决策 供应依据。 14、加强对学校卫生工作的管理。一方面加强对班级和保洁区的卫生状况的坚持和督促，同时主动创建和提升学校卫生工作，本学期创建并通过了学校促进健康的的检查验收。 其次、领好三支队伍，即领好班主任队伍、值周老师队伍和学生干部队伍。 为了更好的促进教化管理，一学期以来德育处侧重抓好班主任、值周老师管理、培训和指导以及学生干部的选拨、培育和指导工作。 1、指导团委改选学生会、支配文明监督岗，实行班级值日轮换制。 2、加大了对学生会干部和班长工作的指导培训力度，时常督导学生干

23、部对工作状况进行落实。 3、本学期对值周老师进行了培训和指导，每天检查值日老师到岗状况并督促值周老师重点做好学生用餐的上楼疏导工作和早晨晨迎工作。 总之，从礼仪、就餐、卫生、纪律、课间跑操等多方面规范学生行为，使学生形成良好习惯，校风、校纪有了较大改变，学生素养得到了大幅提高。但是，学生素养的这些点滴提高都包含着班主任老师和全体老师的辛勤劳动和汗水。在此，深表感谢。 三、存在问题 在实际工作中确定还有不足之处，也存在一些问题。我主要概括为以下几个方面： 1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务、完成工作、忙于事务缺乏深层次思索。正因为如此，学校德育工工作

24、的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新。 2、班主任队伍和值日老师队伍管理和考核方面有时有畏难心情，力度不够。 3、学生管理的精细化程度不够，工作方法的艺术性不够。 四、今后工作思路： 1、要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点。 2、不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面。 3、集思广益，想方设法着力探讨解决学校值日工作中存在的实际问题。 4、在下学期，加强校内精细化管理，加强班主任工作考核和值日老师考核，加强学生行为规范养成教化，主动开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动。 总之，在学校

25、校长室和党支部的关切和支持下，在广阔老师的大力协作下，圆满完成了一年来的工作。信任在团结和谐的工作氛围中，外中的明天将会更加辉煌。 中学述职报告范文篇5 我20xx年7月毕业于州苏高校，取得文学士学位，同年8月到州苏其次高级中学报到，走上了工作岗位，成为一名中学老师，20xx年被评定为中学教化二级老师，20xx年至今于州苏第一中学任教中学老师工作。依据有关规定，现申报中学一级老师资格。 下面是我参与工作以来的总结 在教化教学方面 我留意学习教化教学理论，深化钻研教材，虚心向有阅历的老师学习，大胆进行教学改革，常常总结和积累阅历，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个学问要点以最佳方法

26、传授给学生，20xx年20xx年，我教高一（2）、高一（4）班，初生牛犊不怕虎，虽然我刚毕业，阅历不足，但是我有新观念、新思想，还有精力旺盛。开学我拟定四关：第一关：教材关，仔细钻研教材，吃透教材，仔细备课、上课，觉得处理不当的地方就去请教阅历丰富的老师，在他们的热心指教下，我有了很大的提高，为了填补手上资料不足，我订阅了大量的专业杂志，真正做到教学相长。其次关：吃透学生关，了解学生，因材施教，作为老师，是学生信得过的挚友，跟学生交挚友，以情动人，学生因“亲师”而“信道”，会对你所教科目感爱好。第三关：上课关，我是从学生过来的人，学生喜爱怎样的课我心里清晰，备好一节课，不肯定能上好一节课，还须

27、要你有驾驭课堂的实力，照本宣科不符合时代要求，我们须要创新，怎样去激发学生主动参加才是最重要的。 我喜爱讲一些常识，拟定一些开放型题，让学生主动思索，以培育学生创新精神和实践实力为主。第四关：信息反馈关，不要自我感觉良好，就忽约了学生的心声，每一次考试后，我都会叫学生给我提出看法，综合反馈回来的信息，重新拟定教学安排。我在进步，学生也在进步，付出总会有收获的。 依据教学的须要，我仿照先进老师的“尝试法教学”、“自学总结学习”和“多媒体环境下多师教学法”等教学模式的探究，不断总结教学阅历，努力使自己成为有教学特性的老师。运用多媒体手段和借助数字化信息协助教学是现代高水平老师的重要标记。我娴熟运用

28、powerpoint，及用authorware制作简洁课件，并通过了“计算机初级考核”。 在组织竞赛方面，我执教的两个班级中文科班同学花可名获得了州苏大市实力竞赛二等奖。 教科研活动方面 1、接着进行集体备课活动。在上学期的基础上，本期我坚持以“实践新课标，构建新课堂”为重点，以“实践、创新、发展”为目的，统一时间、统一地点、统一课题、统一要求参加规范的集体备课、提高教学质量的教学探讨活动，力求变更以往单一低效的备课方式，提高备课的质量。我们组规定每周二开展集体备课活动，在相互的探讨、说课过程中也大大提高了老师的备课实力、驾驭教材的实力。 2、开展形式多样的听课活动，博采众长，提高自身教学实力

29、。 3、自我课堂展示凸显新理念。本学期我们借助自我课堂教学展示这一舞台，以变更学生的学习方式、建立和谐同等的师生关系、促进学生学问与技能、情感看法和价值观、过程与方法目标达成为主，重点加强新理念的实施和新课堂的改革。通过新课程研讨课、观摩课、汇报课等形式的活动为老师供应相互研讨、相互观摩、相互学习、相互促进的平台，在沟通中发觉问题，在评课中呈现自己的见解，在沟通见解中解决困惑。在看优秀老师观摩课、听骨干老师示范课、研同年级自我课堂展示课的活动中，积累了进一步实施新课程改革的干脆阅历，为课堂效率的提高打下了基础。 4、主动参与多媒体课件培训和评比活动，通过实践相识到，只有依据学科特点和内容恰当运

30、用多媒体教学手段，才能切实提高教学质量。 5。结合中学教学的实际状况和高考实力运用的考察，撰写了浅谈中学教学学生自学实力的培育，并获得州苏市教学论文二等奖。此外，随着高考形势的改变，语境化、交际化的例子是特别重要的，所以依据这一原则，编写出适合新时期教学须要的语法教学笔记，使自己能在教学中更为得心应手。为此，在教学过程中自己留意不断地积累历年的高考题、沟通题、模拟题、还有能够见到的报刊杂志上的好的说明和例子不厌其烦地摘录下来，积累到一起，不断补充新的东西，然后将陈旧的东西删掉。由于教学惊慌，语法部分的主要内容全部打印成材料，部分内容手写补充。完善的材料使自己在语法教学上得心应手，游刃有余。 班

31、主任工作方面 20xx年担当高一（19）班班主任。在班主任工作方面，我非常留意钻研教化理论，虚心向有阅历的班主任学习，勤于总结工作中的得失，不断提高领班的艺术，我逐步摸索、驾驭而最终形成了一套行之有效的做法，与所领班的学生建立了深厚的友情。在工作中，我留意做到了以下几点： 1、重视班干部的培育工作和政治思想，大胆提拔选用有实力的学生做班干部，对班工作中的一些事务，如卫生、纪律、体育竞赛、集体活动等放手让班干部去组织实施，培育他们的独立的工作实力，几年来培育了不少优秀干部和三好学生。 2、坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生，不论是优生，还是差生，我都待之以真诚，而且以“既是老师，更是挚友”的

32、身份教化、引导、帮助、关切学生，和他们谈人生，谈志向，谈学习，谈作风，从而在挚友式的交谈中给他上了一堂印象最深刻、收益也最大的思想教化课。由于我坚持这样的原则，所以我既赢得了学生的敬重，也赢得了他们的友情。 3、坚持正面的教化，思想教化是引学生树立远大的志向和正确的人生观的最主要的途径。平常我非常留意从报纸、刊物、书籍中搜集思想教化的素材，随时将思想教化穿插在班会、课堂教学，如须要再个别谈心。 4、把抓学习放在班主任工作的中心位置。首先，我要求学生每学期初都要确立本学期的奋斗目标和学习上的竞争对手，其次，留意指导学生制订严谨而可行的学习安排，而每过一阶段或大考之后，我又指导其进行仔细地总结；第

33、三，我非常重视对学生进行学习方法的指导，务使每个学生都努力摸索、驾驭到一套科学的学习方法；第四，留意与科任老师沟通，刚好了解学生学习各科的状况，遇到问题实行有效的解决措施。 我想，假如能评上一级的话，将会给我更大的鼓舞和鞭策。我将更加努力钻研业务，以自己的实际行动推动我们科组的教研活动，使我校的教研和教学水平更进一步。同时，我会学习更多的电化教学学问和现代教化理论，把现代教化理论的应用和多媒体教学有机地结合。 教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持。 中学述职报

34、告范文篇6 我任现职以来，在市教化局的干脆领导和关怀下，本着为教化“出实招，干实事，求实效”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作潜力和管理潜力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教化质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教化效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下： 一、强化管理，加快改革发展步伐。 作为一名初中校长，基层教化管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。表此刻以下几个方面： 1、树立并强化领导班子的“七个意识”： 一是职责意识。班子分工

35、明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实职责，做到人人有重担，人人有事干，事事有人干； 二是管理意识。做到为了学校发展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办； 三是公仆意识。坚固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员； 四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法； 五是发展意识。全面实施素养教化，以事业的全面协调、可持续发展进一步促进老师全面提高和学生全面发展； 六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调老师工作，建立阳光学校、活力学校、和谐学校；七是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力

36、、负责、多元的校内文化奉献自己的力气。其目的就是实现“四个一流目标”，即建设一流学校、争创一流班子、培育一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设，校领导群众充溢活力，持续了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清楚又能团结一样，呈现勤奋廉洁、奋勉向上的工作局面。 我带领全校领导班子始终站在教化改革的最前沿，精确把握新动态，捕获新信息，以新的教化理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充溢自己，在日常工作琐碎而繁忙的状况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。坚持班子成员听课制度，常常深化课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理阅历，提升了探讨潜力，有创名校，办特色，干一流的志气和信念

37、。 任职以来，我大力加强老师与学生、学校与老师、学校与家长、学校与学生之间的联系与沟通，并规定每月最终一周为“家长联谊会”活动日，致力于培育家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺当健康发展，取得明显成效。学校也获得了省妇联、省教化厅、省关切下一代工作委员会、省家庭教化学会“xx省示范家长学校”、中共xx市教化委员会、xx市教化局“xx市礼貌学校”、xx市妇联、xx市礼貌办、xx市关工委、xx市教化局“家长示范性学校”、xx市教化局“xx市教化系统关切下一代先进群众”等荣誉称号。 2、建章立制，构成制约机制。“无规则不成方圆”，我非常重视制度建设。针对教化教学中存在的一些问题，针对日常工作

38、中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了老师请销假制度、市*中学老师考勤制度、市*中学管理细则、老师量化考核方法、班主任量化评估细则、班级量化管理方法、考试制度、老师阅卷制度、眼睛保健操制度等一系列管理制度和考核方法，为我校的教化教学质量的提高、实现可持续发展带给了有力地保障。 3、落实常规管理，规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一安排，统一评价标准，统一竞赛检测，统一支配教科研活动，统一班主任工作考核，统一

39、老师教学工作量化。切实规范办学行为，严格执行课程安排，老师工作出现了“四多四无”：即细心备课的多了，不备课上讲台的没有了；仔细布置批改作业的多了，突击应付的没有了；出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了；办公时间探讨教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲谈的没有了。新老老师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。今年，由于实行了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史最高。 二、落实科研兴校，培育教化新的增长点。 教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，提高教化教学质量，学校成立教科研工作领导、指导小组，并制定切实可行的教科研工作安排及方案。我一向担当科研小组组长，对方案制定

40、，组织实施，检查指导，考核评价，资料积累，总结沟通，成果推广等各个环节，均建立严格好用的管理制度。支配专人负责，重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理”即安排管理、过程管理和质量管理。安排好订落实难。因此指导小组对安排的实施及方案落实状况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校改革传统教学评价方法，不唯分数，将业务培训、教学潜力、教科研成果、学生素养培育纳入评价体系，更客观、全面地反映每个老师的教研水平，防止“研”“教”分别，确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。 抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手，让骨干老师先行，带动全员推动，促使学研

41、互动。做到科科有课题，人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的探讨，实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还实行“走出去，请进来”的方式，抓住一切有利时机提高老师整体水平。透过组织老师到沧州、石家庄、北京等地培训、沟通，聘请专家、教授到我市讲座等，组织老师主动学习、沟通，找寻差距，提高水平，充分发挥了“活水效应”，效果相当明显。 三、加强队伍管理，提高干部老师整体素养。 我始终把老师的学习放在工作首位，把老师的冷暖时刻挂在心头，重视和加强师德教化，学习中注意发挥校长的带头作用，党员的先锋模范作用和骨干老师的典型引路作用。一是抓班子建设，增加依法治校意识。学校调整领导班子后，人员

42、增加，如何带领校委会人员全神贯注抓教化，一心一意谋发展，成为我这当“班长”的一件大事，我身体力行，领先垂范，充分发扬民主，把每周五下午作为班子成员固定学习时间，带头学理论、学管理、学阅历，树立“一盘棋”思想，努力协调各方面关系，努力构成勤政务实、团牢固干、无私奉献的领导群众。二是加强老师队伍建设，做到“一条主线，三个加强”，即以师德教化为主线，加强对青年老师的培育，加强对骨干老师的培育，加强老师的职业道德修养，对老师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。即要有严密的工作安排、肃穆仔细的工作看法、严谨求实的工作作风；要到达工作的高标准、高质量、高效益；要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活

43、上有职责心、学习上要虚心，使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。 四、加大投入，促进规范化学校建设。 我校教学设施先进，基本能够满意教学须要，但是学校硬件设施相对落后。我上任之初，就确定了“分步实施，先急后缓，保证重点”的原则。xx年年，我校透过上级拨款16。9万元，根据xx省“农远”工程设计安装要求，改装、打算专用教室5个、卫星接收系统1套、微机教室及附属设备31套、埋设避雷设施1部；另外，透过自筹资金，装修配备黄冈网校专用教室2个，既引进了先进教学资源，开拓了视野，又提高了教学水平，全体师生受益匪浅。同时，加快了校内文化建设力度，优化了育人环境。严格规范收支行为，做到该收的一分不能少

44、，不该收的一分不能多。建立校务公开栏，增加收支透亮度，自觉理解社会监督。 五、抓自身建设，提高自己的工作潜力和领导水平。 作为一名基层教化管理者，学校的领头人，我非常注意自身综合素养的提高。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”，“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸职责，多想到别人，少想到自己”，对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着教化，装着学校，装着老师，装着学生。 1、一年来，我一向工作在教学最前沿，关切每一位老师，关切每一位学生，以身作则，为人师表，同时，深化课堂听课、评课，指导好课堂教学，提高教学效果。 2、带头遵守纪律，时时到处严

45、于律己。廉洁自律，明哲保身，团结同志，遵纪遵守法律，出满勤、干满点，树立了以校为家的思想，始终坚持把自己的毕生精力投入到教学和管理中去，正确处理好家庭、个人、学校三者之间的关系，从不因个人私事耽搁工作。 3、树立了立党为公，执政为民的思想，时刻持续共产党员的先锋模范作用，想师生之所想，急师生之所急，解老师之所困。不断坚决自己的志向信念，不断加强自己的道德修养，不断端正自己的人生看法。 4、工作之余专心参与业务进修学习，为自己加油“充电”，并撰写教化教学论文多篇，其中国家级、省级论文发表8篇，多次受地区、市级嘉奖。 5、无论在工作中，还是在工作时间外，我始终做到发扬艰苦奋斗的优良传统，执行领导干

46、部廉洁自律的有关规定，落实党风廉政建设职责制，清正廉洁，以身作则，自重、自省、自警、自励，对亲属及身边工作人员加强教化，严格要求，充分发挥了一把手的领先垂范作用。 总之，任现职以来，工作取得了较好的成果，梳理学校的教化教学管理现状、同志们的共同努力分不开的。但我深知，做得还很不够，离党的要求还相差很远。将来的路还很长，目标更高，任务更艰难，我有决心，有潜力，在今后的工作中，再接再厉，把毕生的精力投入到自己所酷爱的工作中去，取得更多更大的成果。为振兴*教化做出更大的贡献。 中学述职报告范文篇7 我叫xxx，毕业于xxx师范高校思想政治教化专业，本科学历，20xx年8月到中学任教社会政治。20xx年至今先后担当教研组长年级组长。20xx年起至今始终担当班主任工作，多年从事毕业班的教学工作，教学效果较好。符合申报中学一级老师的条件，现把几年来，本人在政治素养、教化教学、班主任工作等方面述职如下： 一、思想政治方面 从教以来，我始终以一个优秀人民老师的标准严格要求自己，自觉遵遵守法律律、法规，