2023年个人跟班学习心得体会范文.docx

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1、2023年个人跟班学习心得体会范文个人跟班学习心得体会范文 在这段跟班学习的经验中，你对其中的经验有哪些感受和体会呢?一起来回顾一下吧！我为大家打算了个人跟班学习心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 个人跟班学习心得体会范文一 根据县政府办支配，我有幸到xx工业园区科跟班学习。学习期间，我在县委组织部和市、县工信委领导的关切指导下，时刻牢记这次跟班学习的目的和要求，扎实工作，主动求教，留心视察，仔细思索，各方面都有新的进步。现就自我跟班学习期间的状况总结如下。 一、遵章守纪，勤奋工作 自今年8月7日到工信委报到以来，我坚持克服路程远，小孩未满哺乳期等困难，努力做到按时上下班，仔细根据市民政工

2、信委领导支配，快速熟识市工信委办公室相关业务，严格遵守市工信委各项规章制度，扎实做好领导支配的来客接待、电话接听、上传下达、会议支配，后勤服务等工作，专心参与办公室信息调研和文稿起草工作，刚好做好领导交办的其他临时性工作。跟班学习期间，先后参加会议筹备工作7次，来客接待服务21次，参加工作调研2次，拟写文稿13篇。为完成各项工作任务，累记加班150余小时。 二、虚心求教，加强联系 我主动到市工信委各处室探望，快速熟识、相识了机关绝大多数干部职工，常常帮忙他们打扫卫生，端茶倒水，有效融洽了与各位领导和同志们的关系。仔细阅读市工信委各类文件资料，并结合工作实际，虚心地向他们请教，专心与他们探讨工作

3、中的有关问题，不断总结提高自我的工作潜力。同时专心向我们县工信委领导汇报我的学习工作状况，争取了工信委领导的重视和支持。在县工信委领导的支配指导下，由我出面邀请市工信委有关领导来我工信委视察指导了工作，获得了很多好的建设性的指导看法。每当县工信委领导到市工信委开会或办事，我都主动做好联系服务工作，促进了县工信委与市工信委的沟通，加强了上下级之间沟通和联系。 三、留心视察，勤于思索 工作中，我非常留意发觉和学习市工信委的先进阅历和胜利做法。其中有四点使我映象最深刻： 一是机制健全。市民政工信委每项工作都有领导分管，专人负责，并明确了相应的岗位职责和工作机制，建立和落实了会议制度、廉政考评制度、处

4、室和个人考核制度，水电、平安保卫和卫生管理制度等一系列工作制度。构成了一整套科学合理，相互连接的工作机制，确保了事事有人管，人人有事干，工作高效，队伍纯结，机关和谐。 二是理念超前。我所跟班的办公室能主动将工作放在传统民政向现代民政转变的历史背景下去定位，放在经济社会发展大工信委中去定位，放在全面构建社会主义和谐社会的历史进程中去定位。紧密结合自身职能职责，既做好办文办会、端茶送水、迎来送往等日常事务性工作，更注意服务、调研、参谋职能作用的发挥，突出政务服务的前瞻性，调查探讨的主动性、信息研判的刚好性、献计献策的实效性。刚好发觉新状况，提出新问题，探究新思路，探讨新方法，从而不断开创了工作新工

5、信委面。 三是工作到位。不断强化服务意识，坚持服务领导，服务基层。一方面是吃透了上情，当好参谋和助手，主动想早一点、想细一点、想深一点，同时留意做到了到位不越位，参加不干预，献策不决策。另一方面是吃透下情，针对当前民政工作中出现的新状况、新问题，紧紧围绕业务处室、基层单位、广阔民政干部职工和人民群众最关切的大事、要事、实事、难事，大力开展调查探讨，驾驭第一手材料，力争使参谋服务真正参到点子上，谋到关键处，用到实践中。去年，市工信委办公室就针对全市民政系统一些基层实际工作，选取有关三项制度改革、专卖户籍化管理、大访销、大配送、财务管理等一系列课题进行深化探讨，构成书面调研报告，刚好为领导和基层一

6、线带给参考，得到了充分确定和推广运用。 四是艰苦奋斗。xx市民政工信委机关的21个处室，113名干部职工，全部在xx市xx区里的一栋70年头建起的老办公楼里办公，他们为克服办公室不够的困难，实行多人共用一间办公室的方式工作，中午没有地方休息就趴在办公桌上休息。全工信委干部职工从不埋怨条件艰苦，相反大家都能不比生活，比工作；不比享受，比奉献。市工信委厉行节约，对各项日常开支都精打细算，各种日常的办公用品都由办公室统一购置，各处室按实际须要到办公室领取并登记。大宗的用品还须工信委长同意，政府选购。处室有来客接待，需到办公室开单，并严格根据20元每人的接待标准执行。酒水一律自带，开取领酒单后到仓库领

7、取。透过建立和执行各项财务管理制度，实行种种措施严格限制经费，将市工信委有限的经费用到了工作最须要的环节之中，从而有效解决了经费不足的困难，保障了各项工作的健康高效发展。 个人跟班学习心得体会范文二 经过两周在xx市试验中学惊慌而有序的跟班学习后，让我感受很深，无论是学校的师资力气，还是我们学员的学习看法，都让我受益匪浅。 首先，是学员们的热忱感染着我。每天按组长的通知，我们八点非常在校门口集中，按之前安排好的三个年级小组选择要听课的班级，上课之前在该班门口守候，事先告知要被听课的老师，以表示敬重。每天放学的时候，集体探讨，然后才一起离开。小组之间凝合力强，虚心的向老师们学习。每次听完课，都以

8、授课老师刚好的沟通，反馈信息，起到很好的互助作用。 其次，该校老师的师德师风让人钦佩。无论是年轻老师还是年长老师，他们上课的精神和面貌都很好。每天预备铃响之后，每位老师都进入课堂，在正式上课铃响之前有的甚至都已经讲课了，所以每节四非常钟的课都无形中上到四十五分钟。老师们课前都会仔细的备课。第一周周三学校数学组活动中，我发觉他们的教案写得特别工整与具体，作业与练习批改也很主动、仔细。在上课的时候，老师们都会把学问讲细、讲精，不仅让学生们学会，更要学通。 在学习过程中，印象最深的有三位老师。其中两位是初三级组xx老师和xxx老师，他们都是资格深厚的老师，上课特别的风趣幽默，课堂气氛也特别的活跃，可

9、以很好的掌控整个课堂。并能将学问延长到课本之外，让学生体会趣味生活、趣味数学。 另外一位是初二级（6）办的xx老师，他上的是平方差、完全平方公式让我学会许多学问，以前八年级我最怕这两个公式，学生屡学不会，更不要说敏捷运用。通过老师的就一反三，可以让学生很好的区分的同时，也可以敏捷的贯穿到实际解题过程中去，让学生更深刻的相识，更好的应用。 最终该校的校风校貌也是我们特别赞许的，学生的着装统一、学生的虚心礼貌，主动上进与师生的融洽相处，都让我印象深刻，每天课间非常钟，老师办公室都是欢乐声、谈论声。更让我钦佩的是他们的师资队伍团结奋进，其次周周三的教研活动，年级组长与老师们集体备课，给老师们讲解每个

10、章节的重、难点，让年轻的老师们留意简单出错的问题应反复强调，重点突出这都是我们应当注意的地方。这是何等的珍贵，老老师不计个人得失，毫不保留地将自己的阅历与方法传授年轻的老师。我们的社会正是须要这种大公无私奉献的精神。 很荣幸有机会参与这次培训，让我更加深刻的相识自己的不足，找到自己与别人的差距，在以后的教学生涯中，不断的改正缺点，不断的拓展自己的理论学问与专业技能，提升自己的教学水平。并常常在教学过程中进行深刻反思，力求找寻一条最适合自己的教学方式方法，在教学过程中力求做得更好！ 个人跟班学习心得体会范文三 据县委组织部支配，作为一名新录入的公务员，我于20xx年三月到信访局起先了为期六个月的

11、信访跟班学习。现就这三个月的工作状况向组织部领导做一下汇报： 一、信访跟班的主要工作 依据信访局领导的支配，我在信访接待室跟随郭书记做信访接待工。由于对国家政策、法律法规等相关学问了解不够，一天下来，在接访过程中都不能说上一句话，更不用说为群众排忧解难了。当时，我感到自卑、无助，埋怨自我对国家政策了解太少，有时侯甚至怀疑自我是否真的能够胜任信访接待这份艰难的工作。值得庆幸的是在各位领导、同事对我无私的帮忙和光怀下，使我渐渐的对国家政策有了很大程度的了解，虽不能做到独挡一面，但也能为上访者指门引路，做好相关政策说明。 在接待来访群众过程中，本人能够做到仔细听取群众诉求，依据不一样状况，合理分流，

12、对于群众反映的问题，的确有道理、有政策依据的，依据属地管理，谁主管谁负责的原则，交办到相关单位限期处理；对于那些没有合理诉求的或者短暂没有政策依据的，耐性细致的做好思想工作，化解心结，稳定心情确保不越级上访、重访；对于那些生活的确有困难的上访者，依据实际状况为其解决必需的生活问题。的确做到让群众话有处说，事有处办，难有处解。 截止至5月份，本人共参加受理群众来访212批次，集访29批，反映问题主要设计土地征用补偿、移民后扶等，其中个访方面表现最突出，且目前形势最严峻，最难以解决的当属农村的土地纠纷。 二、信访跟班的主要收获 1、获得了学习和充溢自我的机会。信访部门是熬炼人的地方，信访局的领导和

13、同事斗很优秀，跟班学习三个多月来，我在他们身上看到了许多优良的品质，同时也学到了许多，譬如，爱岗敬业、刻苦努力、讲究工作方法等等。除此之外，由于工作性质的须要，信访接待过程中，务必要求接访人对于国家的政策、法律做到精确、全面、细致的把握，所以在透过接待、解决上访和自身不断的学习，本人对于国家政策、法律的认知和了解上有了很大的进步。 2、端正了工作看法、提高了思想觉悟。在信访局工作，我深刻的相识到了，良好的工作看法是开展工作的首要条件。作为一名国家机关工作人员，首先要严格要求自我，端正工作看法，以高度的职责心和荣誉感做好人民群众工作；其次要提高思想觉悟，真正把老百姓的利益放在第一位，从内心树立一

14、心一意为人民服务的宗旨，真正做到情为民所系，权为民所用、利为民所谋。 3、更加了解了基层工作。透过接待来访群众，本人发觉冲突纠纷相对集中，以农业为主的乡镇主要设计土地纠纷、粮食直补、农村干部、农夫生活困难等问题；城乡结合部分主要涉及征地补偿问题、规划区违章建筑问题；城内主要反映环境污染、改制企业分流人员生活问题。这些状况份的驾驭对于今后从事基层工作必定会有很重要的作用。同时，我也意识到了基层工作的艰难性，有时候一件信访事务的处理，要经过反复的协调，最终才能牵强达成共识，并且还不能确定今后一方不会出现反悔的状况，当然这只是基层工作的凤毛麟角，但是也映射出了基层工作的不易，这对于刚刚参与工作的我而

15、言无疑是一项巨大的挑战，在今后的工作中我会做好充分的思想打算，边工作，边学习，在实践中提升基层工作的潜力，更好的为人民服务。 三、跟班学习存在的不足 1、工作思路不够开放，缺乏创建性思维。在工作过程中过于追求按部就班，做一些事情顾虑太多，怕犯错误。 2、业务还是没有足够熟识。虽然在信访接待上有了必需的进步，但是还是有许多问题不能把握的那么到位，这就必将会影响了自身的工作效率。 3、接访、处访的看法有待进一步改善。虽然平常接访都能做到耐性、细致，但是对于那些无理缠访、闹访者还是不能很好的把握自我的处访心情，特性是对于那些反复说教无用的上访者，有时候会出现一些言语上的失误。 四、今后的努力方向 1

16、、进一步加强政策、理论学习，争取做到接访、处访无政策盲点。对于接访人而言，应对日益困难、多元化的冲突纠纷，就务必要有把握全局、擅长谋划的潜力。要擅长把信访工作放在全县工作的大局来思索，放在改革发展稳定的大背景下来谋划，放在切实维护群众利益的大前提下来落实。这就务必要加强学习，要适应形式的发展改变，只有不断加强学习，更新观念，转变思路，敢于实践，才能解决好信访工作中遇到的新问题。 2、进一步改善接访、处访看法。强化执政为民的宗旨观念，坚固树立人民利益无小事理念，实实在在为民办实事。仔细、细致的听取上访者的诉求，专心主动的为其解决实际问题。 回顾过去三个多月的信访学习工作，在此期间，的确有太多的愁

17、闷、太多的不适应，而此刻，我已习惯了主角的转变，变得成熟起来，这与领导的关切、帮忙，与同事的激励、支持是完全分不开的。在今后的工作和生活中，我必需会接着发扬信访人克己奉公的精神，更加努力学习，不断完善自我，充溢自我。 个人跟班学习心得体会范文四 在春花浪漫、朝气盎然的五月，依据县教化局的支配，本人有幸来到全县小学教化的窗口xx小学跟班学习一个月。在这一个月里，本人倍感珍惜这次难得的学习机会，进入学校行政办公室，参与学校例会，与学校领导交谈；进到跟班老师办公室，与各科任老师闲聊；接近xx小学的退休老师，了解学校的发展状况；走进班级，了解学生对学校、班级管理的看法。因此，这一个月，是本人在学校管理

18、、教化教学方面增长见识的一个月，它必将成为本人领导工作上一笔珍贵的财宝。现就这个月来的跟班学习体会如下： 一、学校规模办学的优势明显 xx小学共有学生两千八百多名，教职工一百二十多位，是一所上规模的城镇小学。各年级设有六个班，并设有年级组长，集体办公。教研活动按年级由组长按安排召集进行。学校周一实行升国旗仪式，两千多名学生高唱国歌，向国旗敬礼，老师进行国旗下讲话。分年级在两个操场上进行早操，上午第三节上课前做眼保健操。各班同学学习仔细，氛围深厚，竞争热情。五月份四、五、六年级学生进行了两天的军训，帮助县团委圆满完成全县少先队检阅活动，六一节实行丰富多彩的庆祝活动。规模办学在学校管理、素养教化教

19、学、各种活动的开展上彰显优势。 二、学校具有民主、团结、与时倶进的领导班子，共同把持着学校发展的方向 学校从校长到中层领导分工明确，工作详细责任到人。每周行政例会，领导班子都集中探讨本周要完成和落实的有关工作。大家坦诚相对，畅所欲言，每次行政会议都以这种民主、团结、热情的形象呈现在我们面前。因此，无论是协作县团委完成少先队检阅、六一节亲子活动和庆祝活动，还是针对不同时期出版的猪流感、缺碘、毒品预防等宣扬板报，各项工作有条不紊地开展就得益于这种与时倶进的商讨、支配、落实。因此，学校工作的顺当开展取决于集体的才智和详细的分工落实。 三、学校具有惊慌、责任心强、素养高、阅历丰富的老师队伍，是保证学校

20、各项工作，特殊是教学工作顺当开展的条件 xx小学由于学生人数多，班级多，因此，老师的工作都异样惊慌。但每个老师的责任心都很强，他们不怨苦，不喊累，按时上下班，按时参与学校的各项工作，集体办公，作业布置次数多，批改仔细细致；值日老师履行职责，按时到校门监管学生的上下学；班主任在做操、早晚读等准时到班管理，班主任的工作细致，班会、平安教化等仔细实行，并记录在案，xx小学开放周，向全县各乡镇老师展示了本校老师丰富的教学阅历和良好的形象。因此，老师以实际践行了以人为本，教人求真，助人胜利的教风，创建了xx小学各项工作的辉煌。 四、学校具有可爱、文明、遵纪、有序的学生，是学校贯彻实施素养教化的基础 两千

21、八百多名学生，面积不宽的校内，但每次下课、出操，却看不到拥挤而追逐打闹的现象，看不到满地乱扔纸屑、包装袋的现象，他们轻声慢步下楼梯，相互谦让走在校内里；出操时按班级井然有序地按队形走出去，返回来，给我们展示了一个文明守纪的良好形象，这是拥挤校内内的一个文明管理。学校成立少先队大队部来履行对学生出操、清洁卫生、行为规范等方面的管理，星期一升旗时，大队部代表对上一周同学们的表现好坏进行小结，学校给表现好的班级颁发小红旗，以示嘉奖，这在很大程序上提高了学生自我约束、追求进步的主动性。因此，我们每天看到的都是一群天真活泼、文明、守纪、努力向上的学生身影，校内窄而不挤，学生多而不乱。 当然，这一切得益于学校具有完善的各项规章制度，从而有效地规范了师生的行为，保证了学校按创百年名校，育百年人才，争百名强校的办学目标发展。 这一个月的跟班学习，给从乡下来的我们借鉴了很多珍贵的阅历，也给我们今后的学校管理、办学思路带来了挑战。由此及彼，学以致用。我校是一个教学点分散、学生人数少、老师少、规模小的农村小学，在撤点并校、师生管理、教学教研开展以及素养教化各种活动的开展上，始终以来都成为我们工作中的困惑。因此，我们应当怎样走出农村小学的办学特色，如何借鉴xx小学胜利的办学理念，必将成为作为领导的我们今后工作中思索得最多的问题。