2023年教师对坚定文化自信心得体会.docx

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1、2023年教师对坚定文化自信心得体会 老师是人类文化的传授者，是人类灵魂的工程师，是教化工作的组织者，也是孩子们人生教化的启蒙者，老师的一言一行都会对孩子造成很大的影响，甚至乃一生。下面是我为大家整理的老师对坚决文化自信念得体会，供大家参考。 老师对坚决文化自信念得体会 作为一名人民老师，我们应当不断地学习和执行文化。近日，我校党委组织学习代省长xx在省三届人大二次会议上所作的政府工作报告。报告中重要指出，要优先发展教化事业；要提高科技创新实力和科学普及水平；要大力发展卫生、文化等社会事业；要大力促进就业和再就业，加强社会保障体系建设；要推动社会信用建设；要扩大对外经济、技术合作与沟通。最终强

2、调，要努力加强政风建设；求真务实，开拓创新；坚持解放思想、实事求是、与时俱进，创建性地开展工作；坚持科学的发展观和正确的政绩观，切实转变工作作风，力戒浮夸，力戒浮躁，不图虚名，不务虚功，不做表面文章；坚持深化基层和实际，倾听群众呼声，了解真实状况，解决实际问题；坚持把抓落实作为转变作风的关键环节，各项工作都要细化目标，落实责任，真抓实干，务求实效。我们还学习了说境界、说共事等文章，文章明确地阐述了做人的境界和原则，从多种角度和不同标准去理解和解读境界的含义，深刻地概述了为人处事的道理。我认为，作为一名人民老师，首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教化事业。要做到这一点，就应充分相识老师工作的意义

3、，从而深深地酷爱教化事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教化，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地相识这一点，才能激发对老师工作的酷爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教化中去。其次，必需酷爱自己的教化对象学生。老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，差生之所以差，缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严峻束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康

4、成长与发展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的差生，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去找寻他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的确定和激励，复原感到暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。再次，一个好老师还必需非常重视言传外的身教，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、规范、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和

5、学生进行常常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。我们要求真务实，开拓创新；坚持解放思想、实事求是、与时俱进，创建性地开展工作；坚持科学的发展观和正确的政绩观，切实转变工作作风，力戒浮夸，力戒浮躁，不图虚名，不务虚功，不做表面文章。我觉得老师和学校是共存的，是相互依靠的，一个好学校离不开我们每一位老师的努力，每一位老师的发展也离不开学校的培育，一个学校只要有了良好的师德师风和良好的育人环境，学生才能健康强壮成长；老师也才能取得更好的教学成果。老师坚决文化自信念得体会老师是人类文化的传授

6、者，是人类灵魂的工程师，是教化工作的组织者，也是孩子们人生教化的启蒙者，老师的一言一行都会对孩子造成很大的影响，甚至乃一生。所以我们要想为孩子创建一个适应他们学习、消遣、成长的好环境，就必需从我们自己抓起、做起，只有老师具备了良好的修养、良好道德，才能使孩子们养成诚恳、英勇、有礼貌、关切集体、助人为乐的好品质、好习惯。因此，在日常生活中，我们老师应时时刻刻留意自己的言行、心情、看法，分分秒秒提示自己要用爱心去面对全部的孩子。爱心虽然不是教化的全部，但爱心却是教化最基本的前提条件。正因为爱，才会有创建的喜悦，正因为有创建的喜悦，才会对教化、对孩子充溢爱的情感，孩子也才会回报你更多的爱。真正的教化

7、，正是这种爱与创建永无止境的良性循环。爱是一种宏大的感情，它总在创建奇迹，创建新的人。老师的爱与敬重是照亮孩子心灵窗户的烛光，孩子美妙人生的开端驾驭在老师手中，老师只有用自己的爱，才能与孩子产生心灵的碰撞，只有以爱心才能教会孩子去爱身边的每一个人，爱身边的一草一木。做一名合格的老师，要先用爱心播下花的种子，然后再用十倍爱心去浇水锄草，那么，在不久的将来，我们必将会迎来一个万紫千红的漂亮春天！老师是人育人的事业,老师作为这一特别的职业同，干脆担负着培育下一代健康欢乐成长的历史重任。因此社会在学历、实力和师德三方面提出了很高的要求，其中师德是最主要的。高尚的职业道德和良好的老师形象是每个老师做好教化工作的先决条件，是时代和社会的要求，也是老师不断进取，赢得胜利的力气所在。但我却能骄傲地说：我爱我的工作。