2023年最新七年级音乐老师工作总结4篇.docx
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1、2023年最新七年级音乐老师工作总结4篇 音乐老师通过在平常的教学工作中,肯定都提高了自己的专业实力,那么是时候都来写一篇工作总结了。下面是我为大家整理的2023年最新七年级音乐老师工作总结4篇,仅供参考,欢迎大家的参阅。 2023年最新七年级音乐老师工作总结1 一,师德表现 关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 关切,酷爱学生,做孩子们的好挚友。记得有人曾对我说过:虽然你面对的是五,六十个学生,他们的实力水平凹凸不等,但在家长的眼中他们
2、却是唯一的,是完备的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!我认同这些话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的挚友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:孙老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 二,教化,教学工作 新形势下的教化工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。脚踏实地,大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准,以新思路,新方法来指导自己的工作,仔细备课,上好每一节
3、常规课。本学期由于我大部分时间在休假,所以没有给学生一个完整的音乐氛围,为此在我上班之后主动参与了各个听课活动,在活动中我虚心向组内,组外老师请教,让自己追逐上老师成长的步伐。最终上出了一节符合自身风格,深受学生喜爱的音乐课跳起舞,为本学期的教学工作添上了一个漂亮的音符。 学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方,在那里我仔细学习其他老师在教化,教学中的先进阅历同时也把自己好的做法,想法跟大家共享,这种便利,快捷的学习方式使我的生活更加充溢。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家,省,市,区获奖。 我是一个对集体充溢了热忱的人,勤勤恳恳,脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的
4、欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。20xx年是华蜜的一年,因为在这一年当中我付出着,收获着,欢乐着,进步着,即将到来的新一学期我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 2023年最新七年级音乐老师工作总结2 主动参与学校组织的各项政治活动,并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。一心一意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,严格遵循老师职业道德。同时,也不断地提高自己的教化理论水平,丰富专业学问,有较强的教化、教学与教研实力,有剧烈的事业心和工作责任感。一年来我很好地完成了学校安排的各项任务,得到了学生的普遍赞
5、扬,得到了各位同仁以及学校领导的确定与好评。现主要从以下三个方面对我的工作进行总结。 一、抓好德育工作 我一贯将德育工作放在首位,主动协作学校对学生进行思想政治教化、道德品质教化、纪律与平安教化、法制教化,端正学习看法,形成良好的班风。除了进行正面宣扬教化外,还留意结合教学内容实行比较敏捷的形式对学生进行德育教化,渐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式,让学生有更多的主动性和主动性。比如实行探讨、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中开心地接受了教化,自觉关切国家大事,关切时事政治,培育忧国忧民的高尚情操,增加爱国主义情感,并且使他们的实力也得到了熬炼。 二、教学教研工作方面 我对待教学工
6、作仔细负责,担当高一20个班音乐教学工作,熟识高一音乐教材。 1、努力做好教学常规工作 努力做好教学常规工作,除了仔细学习新课程标准以外,还常常向有阅历的老老师请教。课前能仔细备课,吃透教材,深化了解学生,教案详略得当。上课遵循科学的教学程序,重点突出,条理清楚。课后能仔细细致地批改作业。同时主动参与教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动,注意提高自己的教化教学水平。每个学期均能对教学工作进行仔细的总结,吸取阅历教训。 2、教学中注意与思想教化相结合 结合本学科实际,主动对学生进行思想教化。我国历史悠久,在有关音乐史的了解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就,教化学生酷爱祖国,
7、增加民族骄傲感与自信念。 3、探究敏捷多样的教学形式 在教学形式方面我仔细地进行了探究,通过这些形式,活跃了课堂气氛,提高了学生的学习爱好。 (1)、创设情境,激发学生学习爱好。 新课标指导下的教材活动性强,我充分利用教材,细心创设学生熟识的情境,激发学生学习的爱好。 (2)、紧密联系生活实际。 音乐源于生活。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中找寻音乐题材,让教学贴近生活,让学生在生活中听到音乐,感受到音乐。 (3)、开展实践活动,培育学生的创新素养。 波利亚说:学习任何学问的最佳途径是通过自己的实践活动去发觉,因为这样发觉理解最深,也最简单驾驭内在的规律、性质和联系。现代教化理
8、论主见让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参加活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,让学生在动手、思维的过程中探究、创新。例如,我要学生从我们的身边找寻动物世界中的音乐和节奏,载客后我还要求学生为常见的一些场景设置音乐。使学生在活动中探究调查的方法,体会音乐的乐趣。 (4)、发挥合作优势,开发学生创新潜能。 合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与探讨,充分利用集体的力气,共同发觉问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达实力和创新素养的提高,小组由不同性别、不同成果、不同实力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到
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