2023年教师培训结业讲话稿范文3篇.docx

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1、2023年教师培训结业讲话稿范文3篇老师培训结业讲话稿范文3篇 师者是教化学生的先行者，本身的学识实力水平，确定了老师的思维定式和教化方法，也从中影响了学生的思维习惯和行为作风。因此老师必需得抱定终身学习的观念，加紧学习，学习学问，学习技能，学习自己擅长的，也要学习自己所不擅长的。下面我给大家共享一些关于老师培训结业讲话稿范文3篇，供大家参考。 老师培训结业讲话稿范文(1) 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 为期两天的老师培训很快就结束了。四位专家分别就老师的专业素养及新课程下如何做一位合格的数学老师做了深刻诠释。特别感谢各级领导对我们老师的关爱，给我们创设了共同沟通学习的平台。现就将本次

2、培训的心得体会： 传统的老师论习惯于把蜡烛、园丁、工程师等各种无私的光环加在老师的头上，事实上在科技经济都飞速发展的今日，这样的光环已严峻束缚了老师的思想，限制了老师的创新。作为老师，我们只是这个社会中的一员，是千千万万个职业之一，因此我们要求真务实，使我们的工作切实服务于社会。另外新课程下老师的角色已由原来课堂的主导者转变成了学生学习的组织者、引导者与合作者。数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。 数学教学应从学生的实际动身，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思索、探究、沟通，获得学问，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在老师指导下生动活泼地、主

3、动地、富有特性地学习。要擅长激发学生的学习潜能，激励学生大胆创新与实践。它事实上是一种探究性的学习，老师是探究性学习的组织者，在学习中对学生供应阅历和帮助，做好组织协调工作。 老师要想方设法开阔学生的视野，启发学生的思维，要擅长发觉学生思维的闪光点，适当地赐予一些建议，老师要向学生供应阅历，帮助他们进行推断、检查自己想法的正确性，提示他们留意探究中可能出现的问题和困难，要深思熟虑地、周全地统筹学生活动。 教学中可让学生充分探讨，在这个过程中，学生思维会变得开阔，富有独特性和创建性，同时也提高了他们的相识水平和口头表达实力，逐步由过去的学会向会学转变。 以往我们常说要想给学生一碗水，老师就必需有

4、一桶水。但新时期的老师决不能仅打算一桶水，我们要有长流水，专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给我们阐述深邃的理论学问，讲得通俗易懂，让我们深受启发。面对着一群群渴求学问的学生，使我深感到自己责任的重大以及老师职业的神圣。让我对如何进行有效备课和上课指明白方向。特殊是老师们对教学中的困惑和争辩，更让我体会到了进行终身学习必要性。冰冻三尺非一日之寒，我们老师只有不断地学习，不断地完善，不断地提升，才能满意社会的需求，才能适应世纪的挑战，才能胜任老师这一行业。 通过仔细地学习，使我对如何有效备课和上课有了全新的相识。面对着新课程、新理念，我们老师就得更新教化教学观念，实行新

5、对策实施有效教学，跟上时代发展的步伐。 有效课堂的生成必需以老师对教材深化把握为基础，遵循学生认知规律，从学生已有的学问基础阅历动身，帮助学生找准新旧学问间的切入点，让学生的思维产生碰撞和冲突。抓住新旧学问之间的转化关系，这须要老师创设真实的情景来互动。老师设问题，学生生成问题，老师引发探讨，使整个课堂的学习活动充溢朝气活力。 有效教学要把评价渗入课堂。老师要使学问问题化、问题实力化，要实现这一目标老师就必需与学生共同建立起学问的桥梁，形成合作、探究解决，并以问题为核心，以学生为本，该如何创设和谐的课堂或情境?指导学生的学习是要科学化，训练的问题是要目标化，内容的评价要全面真实化。一系列的问题

6、老师都必需进行全面的思索与评价。 培训时，专家们的讲解并描述，环节严谨，重点突出，过渡自然，使我深受启发，争取在教学时细心设计习题，用行动激发学生的学习热忱，让学生懂得数学生活中的广泛应用，体现了新课改的理念人人学有用的数学。使数学活动贴近学生的学习生活，学生更乐意接受。 今后我会学以致用，我会把这次在培训中学到的新学问尽快运用到教化教学过程中去。培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。在今后的工作中，我会努力学习，做好后续研修，在实践、学习中不断进步。 老师培训结业讲话稿范文(2) 敬重的各位领导、各位老师们: 你们好: 此次，特别有幸能参与幼儿园打

7、算的这次老师培训课程，作为一名幼儿老师，虽然离开课堂多年，但我还是特别怀念在课堂中的那些日子，尤其是在收获和成长的时候，更是让人心怀喜悦。 而在此次的培训中，主要针对的是幼儿教化和管理方面的学问，虽然我在幼儿教化方面也有了今年的阅历和收获，但在听了这次的培训课之后，我才知道自己原来还只是一个尚在学习的人，面对这些的学问和阅历之谈，我过去的行动，反而就像是一个故步自封的人。如今的学习又重新打开了我的心扉，让我相识到教化的世界是多么的宽阔! 此次培训，我听了的许多，也分析了许多，作为一名幼儿老师，我心中想的总是怎么去引导孩子，怎么用自己的方式，去让孩子变的听话、有礼貌、向着一个志向的乖孩子发展。但

8、听了老师的教育后，我才相识到，孩子是一颗发展无限的种子，我们的引导，不应当是以自己的想法为目标!每个孩子本身就有这自己的天赋和那实力，我们应当看到的是这一点，而不是孩子听不听管理和教化。 此次的教化课上，听着老师们理念和方法，让我感受到了许多，也慢慢找回了自己最初的想想法和理念。曾经我也想过要成为一名引导幼儿们发觉自我的老师，但却在自己的学习上走偏了道路。如今看来，尽管是一名幼儿老师，但在教化幼儿之前，我们也要多加反省自己的状况，相识到自己的方向是否正确。 且在这次的收获中，我也清晰的意识到自己问题的缘由。作为一名老师，我绝不应当固步自封，在工作中我缺乏了沟通和沟通，不仅仅是和身边的老师们，对

9、于其他班级、家长、孩子，甚至其他学校的老师，我都应当多去沟通，多加反思自身的状况!这样才能让工作不断保持更新，才能主动的在教化的道路上成进步步! 如今，经验了这次的学习，让我真正相识到了自己的不足和缺乏。在对今后的教化过程中，将来的教化上，我会接着对自己进行反思，扩宽自己的沟通，提升自己的眼界，我会接着努力的前进，努力的更新自己，让自己成为一名真正合格的学习型老师!今后，我肯定会更加优秀的完成作为幼儿老师的教化的事业! 老师培训结业讲话稿范文(3) 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 通过前段时间老师培训的参加让我对英语教学工作有了更多理解，身为老师自然明白教学水平的提升与学生的成长休戚相关

10、，只有具备更高的教学水平才能够在学生成长的过程中帮助到他们，因此我很重视培训的参加并希望成为实力更优秀的学生，而且对于英语科目的教学来说老师的实力也是非常重要的，以下是我参与老师培训以来收获的心得体会。 想要教育好英语往往须要老师做好相应的引导，任何学问的学习都须要学生对此产生相应的爱好，至少在有学习爱好的基础上能够更快地将学问点驾驭，但由于语言习惯的不同导致学生学习英语比较困难，所以我在平常的课堂上会放缓教学节奏从而帮助学生进行理解，而且我还会仔细做好备课工作从而对学问点进行剖析，但是通过这次培训才让我意识到爱好的培育是学好英语的前提。得益于培训期间的收获让我起先重视爱好培育问题，而且通过和

11、其他老师的沟通让我借鉴了很多提升爱好的方法。 注意课堂上的互动能够让学生保持精力的集中，平常的英语教学过程中往往会有部分学生心不在焉，培训让我明白解决这类问题的方式便是加强课堂互动，即多提问并让精力不集中的学生来回答问题，一方面可以警醒他们保持精力的集中以免错漏重要的学问点，另一方面可以活跃课堂氛围从而让更多学生主动参加其中，而且下课前还须要检查学生的书籍从而了解他们是否做笔记，这些都是教学过程中须要重视的细微环节从而须要做好这方面的工作，除此之外我还要反思自己平常教学存在哪些不足之处。 仔细写好工作日志能够刚好认清自身的不足，无论多么劳碌都须要写好每天的工作日志才行，至少通过对日志的分析能够对自身的工作有着精确相识，而且在教育过程中也须要对学生的成果有所了解，因此我须要对班上学习成果下滑或者成果差的学生进行标注，着重对这部分学生进行辅导从而做好培优辅差工作，多分析自己在教学工作中存在哪些不足，虽然得益于这次培训让我找到平常教学存在的不足，但我也要更专心地对待教学工作并努力成为优秀的英语老师。 随着培训的结束让我对英语教学有了更深刻的相识，总之我会做好英语教学工作并努力提升自身的教学水平，希望凭借着自身的努力能够在英语教学方面有所建树。