2023年少年青春奋斗主题演讲稿三篇.docx

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1、2023年少年青春奋斗主题演讲稿三篇少年青春奋斗主题演讲稿三篇劈风斩浪，努力奋斗，走向辉煌的明天，让青春在激情中荡漾，让青春在奉献中飞扬，让志向-在奋斗中-闪光下面是我和大家共享少年青春奋斗演讲稿文章，供应参考，欢迎大家阅读。篇一 大家好! 假如说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，她孕育着春天的勃勃朝气，憧憬着盛夏的热情奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的安静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，静默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，

2、催动着人生浩浩汤汤，奔向志向的高山。 挚友，当你面对学生求知若渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么?-民族的发展，祖国的昌盛，孩子的将来.毫无疑问，这些都是应当思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加漂亮? 刚毕业时，满怀志向、满腔热血踏上工作岗位。时间匆忙，转瞬间已走过二十年从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔故事。在多数个平平凡凡的日子里，给我带来无限的惊喜与沉醉。我惊喜，惊喜课堂上那高高举起的小手，惊喜辩论中那争先恐后的抢答，惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉;我沉醉，沉醉作业本上那

3、对我笔迹和语言的仿照，沉醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌，沉醉校内内孩子们那密切无间的笑语。我时常为自己是一名老师而骄傲，为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色调缤纷的作品而叹服，更为冠县的教化事业而祝愿。 在教学的旅途上，我不断地努力奋斗，对老师的含义也有更深刻地相识。每次站在讲台上，面对几十双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到老师这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的学问充溢自己，让自身的学问与

4、时俱进，不断地创新。于是我的书桌上就多了些教化专著，教化教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平常，常向有阅历的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。只有这样，才能做一名有才智的老师。 当我登上那讲台，不，应当是舞台，我好像觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要起先了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员-我的学生们!这戏剧或许是世间最长的了，为此，我愿做一名热忱的报幕员，向观众宣布:X X 班的戏剧起先了!我想，我还应当是一名合格的导演。我渴望导出充溢时代气息的戏剧来:团结，惊慌，肃穆，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内

5、容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要细心设计诞生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给全部的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力气成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不希望能培育出多少牛顿和爱迪生，但也绝不能让牛顿和爱迪生在我们的手中埋没。是啊，起始于辛苦，收结于平淡，这就是我们教化工作者的人生写照。十年树木，百年树人，我既然选择了讲台，就选择了静默奉献，我无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。我甘愿守候在那方黑土地，用三寸长的白铧犁耕耘岁月，让自

6、己的青春在爱的奉献中闪烁! 挚友，青春是美妙的，也是平凡的。润物细无声的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热忱，一片不求回报的热忱;春蚕到死丝方尽的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯净的真心。 我虽没有大禹三过家门而不入的执着，没有鲁迅先生我以我血荐轩辕的豪情，也没有陶行知捧着一颗心来，不带半根草去的超然物外，但我可以用我的青春与热血，在自己平凡的岗位上，书写不平凡的人生! 如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为老师的我们，往往是两袖清风，囊中羞怯。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个漂亮的微笑，一个激励的眼神，一句关切的话

7、语，就能拨动一个个奇妙的心弦，就能带给他们无限快乐?! 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，在事业静默的耕耘中，我体验到了人生最大的华蜜，每个老师节一封封热忱洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了傲慢与骄傲。我在心底里静默发誓，不为别的就为这些天真烂漫的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。我愿撑一支长篙，向青草更青处漫溯，永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌，用自己的青春为孩子撑起一汪最安静的避风港湾。 时代在前进，社会在发展，改革在深化，教化要振兴。作为一名平凡的教化工作

8、者，我肯定会全力以赴把书叫教好!假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;假如我的学生是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶;假如我的学生是幼苗，我肯定当好称职的园丁;假如我的学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的学生是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 挚友，奉献是神圣的，宏大的祖国须要我们奉献;火热的生活须要我们奉献;千百双渴求学问的眼睛须要我们奉献。青春是有限的，有限的青春正期盼着你的奉献，挚友们，靠着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热忱，伸出你年轻的双手，擎起希望的火炬，为了始终不渝的志向，为了一生所钟爱的教化事业，劈风斩浪，努力奋斗，走向辉煌的明

9、天，让青春在激情中荡漾，让青春在奉献中飞扬，让志向-在奋斗中-闪-光! 篇二 人生如梦，梦若人生;象征着青春的号角即将吹响。如今，作为90后的我们正处于青春期，人生须要我们用青春为之奋斗。 人生如逆水行舟，不进则退。漫漫人生，有的无所作为，虚度少华;有的脚踏实地，努力奋斗。人生如诗，奋斗便是那句尾的平仄，以铿锵的韵律阐释了情意;人生如歌，奋斗便是那悠扬的旋律，用跌宕的起伏填补了空虚。我们无法选择自己的出身，但可以选择自己的将来，命运的缰绳握在自己的手中,关键在于你如何驾驭。 英国物理学家史蒂芬.霍金，被人们称为当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。他在21岁时就被确诊为肌肉萎缩症，被医

10、生宣判只能拥有两年的生命，但他始终对生活充溢了乐观和坦然的看法，并用自己异乎寻常的头脑取的卓越的成就，不仅奇迹般地持续着生命，还获得学术界一样地认可和敬重。 霍金的故事告知我们每个人都应当成为自己命运的主宰，应当对自己的生活负责，拥有自己的幻想并为之全力以赴。 上天赐予我们每个人的都是同等的。在青春的道路上，面对生活的磨难和疾病的困扰，霍金勇于抗争在奋斗中生存和发展。这是明智的选择，相反，即使拥有了上天的赏赐，却一味地沉迷下去，挥霍青春，结果将不可思议。 方仲永从小天资聪颖，倍受同县之人的赞许，素有神童之称。赞誉邀请，应接无暇。父亲见有利可图，便每天劳仲永，游走与邻里之间，谋取小利。以至于一个

11、具有神童般才智的人最终泯然众人。 一个人的成才，当然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我们只有不懈地努力拼搏，才能为将来创建出一片辉煌的蓝天。 我信任，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今日，迟早会尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，赛过虚度中的一月一年。只有珍惜今日，才会有美妙的明天，只有把握今日，才会有更辉煌的明天!人生啊，挚友啊，还等什么?奋斗吧! 篇三 我有时想，是一种什么样的渴望让我选择老师这个职业，是一股什么样的力气让我无悔地耕耘在这片土地上?我的心有一种莫名的冲动，是她的神圣，是她的平凡，是她的辉煌，是她的守望我突然想起:为什么我的眼里常含泪水，因为这土地上的爱深厚又历久弥芳

12、 在这生命的春天里，我不禁联想，青春最美，在抗击非典的前线，我们看到一个个青春的脸庞暖和绚丽;在抗击洪水的堤坝，我们看到一个个年轻的身影众志成城;在抗击冰雪的南国，我们看到一代华夏儿女爱洒寰宇，气吞山河!身为青年，因为挑战，我们充溢激情，因为奋斗，我们勇往直前信念无畏，仁者无敌;身为老师，因为奉献，我们得到认可;因为自爱，我们博得尊严良心无愧，青春无悔。 时间荏苒，转瞬间，我师范毕业已有十个年头，进入综合也有八载。这里是一片才智的沃土，是一片绚丽的星空;这里记载着学子们求知的历程，绵延着花季少年的期盼;多数的灵感在这里迸发，多数的青春在这里闪光莘莘学子是我们辛勤耕耘的累累硕果。教化无尚光荣，我

13、对她也产生了一种难以割舍的感情，身为老师，爱我所爱，无怨无悔。 身在综合，当为播种而劳碌的时候，当为丰收而喝彩的时候，我满心的喜悦悄然而至了。我是综合人，我正是在她不断的发展中渐渐成长起来，我的青春之花也在这里尽情绽放。八年，时间如歌，娓娓好听。为适应学校的须要，我扮演过教务处干事，团组织宣扬委员、一般老师、备课组长等工作角色，而今，代理团委工作兼三个班语文课。无论充当何种角色，我始终抱着一颗平常心，到处严格要求自己，竭尽所能，精益求精。我的青春在一次次历练中坚毅，也在一次次变更中飞扬。 蓦然回首，我惊喜的发觉我已经成了一个更成熟、更自信、更坦然的我，但不变的是依旧执著在流转不息的生命之轮中，

14、是课堂滋润了我粗糙的感觉，放飞我多彩的幻想，是课堂点燃我喷涌的激情，唤醒我尘封的才智，我平凡的生命因课堂而精彩! 自然旅程，留一份清心看风景;兰竹情境，修两袖清风观人生。有一次，课堂上偶然联系到我为何当老师，同学们异样期盼，我回答:得天下英才而教之，怎不华蜜?你们是我眼中的风景，我在你们心中成就人生。如今，我的学生也有的身为人师，薪尽火传，绵绵不息，用无私的爱、无限的情，感染着天下桃李，培育着中华栋梁!我平凡的生命因教化而燃烧! 青春最美，殷雪梅老师用生命铸就师魂，人生之箭已离弦，但对那被救的孩子来说却记忆恒久，孟二冬教授带病支教新疆，在三尺讲台上，用有限的生命诠释了为人师表的高尚品行师恩如山

15、;徐本禹放弃读研到贵州支教，用一个刚刚毕业高校生的稚嫩的肩膀，扛起了他的责任，陆永康以跪行的双膝、用不灭的精神支撑起大山深处对教化的信念师爱如水。我不求金戈铁马，气吞万里如虎，但愿随风潜入夜，润物细无声。 绿叶无悔，扑向那大地，是因为报答泥土芳香的轻快;鲜花无悔，凋零于风雨，是因为绽放一段生命的漂亮;万物无悔，追寻那太阳，因为没有太阳，就失去了朝气;我亦无悔， 融身于教化，因为有了教化，才充溢了希望。青春无悔，拼搏无憾，奉献最美。 我来自徐水综合中学，姓李名超，一同事说:超拆开就是走刀口，你不简单呀，我说:顽石绝缝勇绽绿，风口刀尖敢争流。我还说:拆成走和召，我一路走来，呼唤天下桃李争齐夺艳。李超这个名字，男男女女，数不胜数，一次海尔售后服务员打电话说:请问，这是李超家吗，我说是呀;那你是李超爱人吗，我想把我当成男同志了。前两年，超级女声仿照秀热火朝天，大家亲切的叫我超女，我想和李宇春是本家，也就欣然接受了。想必大家记住我了吧:来自综合的超女。我的参赛口号是:一枝独放不是春，春色满园，风景这边独好!