2023年最新2023感恩节策划活动方案（通用4篇）.docx

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1、2023年最新2023感恩节策划活动方案（通用4篇） 感恩节是西方传统节日，是美国人民独创的一个节日，也是美国人合家团聚的节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为感恩节。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。你知道关于感恩节的活动方案吗？以下是我和大家共享的最新2023感恩节策划活动方案（通用4篇），以供参考，希望对您有帮助。 感恩节策划 活动方案1 感恩节，顾名思义，感恩即为感谢、报恩之意，其背后昭示的是虔诚的心境。饭店应借助今年的感恩节，做好年前销售冲刺，抢先占据一部分消费市场，拉开旺季销售序幕，并有效挖掘潜在消费群。通过本节日的特定含义，做到服务好，商品好，价格低（质量

2、、价格与服务，是消费者选择购物的三大因素），从而拉近饭店与消费者的感情，或多或少的产生一部分固定的忠诚顾客，随之也将提高饭店知名度，提高饭店整体形象。 一、活动内容 1、谢老顾客，感恩实惠送！ 活动期间，持20xx年11月x日以前的xx饭店消费小票，均可在饭店享受68折购物待遇（详细折数，经探讨确定）！ 2、真情感恩节，您来我就送！ 活动期间，凡到我饭店，不论是否点菜，均可得到30元代金券。消费者消费后还按饭店平常规定赠送相应代金券。 3、消费满50，均有好礼送 活动期间，凡消费满50元以上，凭购物小票（单张小票，小票不累加）到服务总台领取精致礼品一份。 4、感恩大放送，特价回馈您！ 活动期间

3、，组织特价菜品，在门前进行特价销售。 二、场外布置 悬挂条幅：xx挚诚感恩真情回馈上帝。 制作版面：将活动内容用版面形式提前摆放饭店门前。 场内音乐：循环播放歌曲感恩的心。 三、宣扬方式 版面宣扬、网站宣扬、报纸宣扬。 感恩节策划 活动方案2 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？ 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取，习惯了说一不二，即使父母亲再

4、苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是个别现象的现实，我们这些为人师者不得不起先思索：今日的孩子怎么了？我们的教化条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这原委是为什么？ 我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声感谢也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与

5、感恩之心。于是我们想到了借西方感恩节的机会，在校内内开展心存感恩，永不言弃的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。 三、活动时间： 11月的第4个星期四 四、活动地点： 学校内。 五、活动前期打算 1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2、购买黄丝带，用于征集感恩箴言。 3、打印宣扬资料，评

6、分表等。 4、校内环境布置：黑板、海报等。 5、学生会干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完整性。 6、制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。 7、感恩的心手语版演员的到位（老师和学生）。 8、购买奖品。 六、活动过程 在11月份的第一个晨会上，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后，我们围绕四个一绽开活动。 1、阅读一次感恩节网站。 因各班校内网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，阅读感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与相识。 2、读一篇感恩的心故事。 有一个天生失语的小女孩，爸爸

7、在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就起先站在家门口，充溢期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩确定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边望见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己

8、的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她舍命地哭着，却发不出一点声音 雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，确定用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚毅的脸上滑过 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花

9、落，我一样会珍惜她就这样站在雨中不停留地做着，始终到妈妈的眼睛最终闭上 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭受令我们怜悯，她的坚毅与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都英勇地去面对，永不放弃。 3、唱一首感恩的心歌曲。 我来自偶然，象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处 谁在下一刻呼喊我 天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道 我不认输 感恩的心，感谢有你 伴我一生 让我

10、有志气做我自己 感恩的心，感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。 4、写一段祝愿，将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动

11、的全部意义。 之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出校内十佳感恩箴言，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。 七、活动意义（后记） 这项活动为期一个月，同学们的热忱，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校内的感恩的心，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次倾听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲解并描述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版感恩的心更是把整个晨会推向高潮。很多在场的领导老师不由地发出了情到深处泪自流的感叹。而这项活动在我校年底进行的校内

12、十大新闻评比中，获得了老师同学的一样好评。 在此，我们不想说这项活动的胜利与否，我们只愿每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓；假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺瞒你！ 感恩节策划 活动方案3 一、主题：学会感恩，共创和谐 二、目的： 推动学校学生思想道德教化，加强学生的感恩教化，全面提高学生整体素养，引导广阔学生树立健康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好氛围。 三、时间

13、： 四、地点：初一（4）班教室 五、详细项目支配 活动一：感恩传承你我，真情由心而生 感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得敬重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。 感谢生育你的人，因为他们使你体验生命；感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。感谢关怀你的人，因为他们给你暖和。感谢激励你的人，因为他们给你力气。 感谢教化你的人，因为他们开化你的蒙昧。 感谢损害你的人，因为他磨练了你的心志；感谢绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感谢欺瞒你的人，因为他增进了你的才智；感谢亵渎你的人，因为他觉醒了你的自尊；感谢遗弃你的人

14、，因为他教会了你该独立。凡事感谢。学会感谢。感谢一切使你成长的人！ 内容：先演讲文章学会感恩，让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。 活动二：算笔亲情账，感知父母恩 随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，消费物质观也不断在变更，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等心情，将学生的天职抛出脑外，完全不理睬父母对他们的期望，更完全不理睬父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法认为家长哺育他们长大成人是天经地义的事。 内容：先由学生仔细算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又奢侈了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。 再将自己初中到中学的学费、书杂费、生

15、活费、交通费等支出作出也许的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。 最终假定自己中学毕业后的收入，计算自己大致须要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。 活动三：小品不变的诺言感谢你 拥有诚信感恩一棵小小的火柴也可以照亮整个天空；拥有诚信感恩一片小小的绿叶也可以衬托一个季节；拥有诚信感恩一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋，诚信感恩对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼，或许我们都不曾理解过诚信感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限诚信感恩须要我们去感受，去回报，去诚恳为人。 内容：由三个学生在全班同学面前扮演故事中的三个角色，将故事中的寓意渐渐引出，让全体学生真正体会到诚信

16、感恩的重要性，并能自觉做到诚信感恩。 活动四：我是小小说书先生 内容：由学生当说书先生，讲一个关于感恩的故事，并要求学生从中得到启示。 活动五：感恩名言荟萃 在我们生活学习周边经常会有一些经典寓意的句子，但也经常因我们的疏忽而没留意到，将它们遗忘掉。为了尽量避开这种状况出现，我们开展这一保藏活动。 内容：采纳小组探讨，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得精确。 活动六：感语贴吧 感恩是生活中的才智。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。 内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对感恩这个主题有了

17、深刻的相识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最终以欧阳菲菲的感恩的心结束本次活动。 六、活动用品 照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳（道具） 感恩节策划 活动方案4 一、活动主题： 感恩的心 二、活动目标： 1、让幼儿学会感恩，将感恩的种子播洒在每个幼儿心中 2、教化幼儿真心的对待身边的每一个人，学会怀着一颗充溢爱意的心看待世界 3、让幼儿做一个充溢爱心的好孩子 三、活动过程： 1、老师介绍感恩节的由来及历史背景，让幼儿更加深化的了解什么是感恩节，重点让幼儿知道感恩节是在哪一天。 2、请幼儿倾听感恩节故事小孩的心纯真的心。 3、请幼儿说一说听完故事的感受，激发幼儿的爱心。 4

18、、请幼儿说一说发生在自己身上或身边的感人的事。 5、学习感恩的心歌曲及手语动作。六、老师指导幼儿学习折纸百合花，让幼儿送给爸爸妈妈，并在百合花上绑上小贺卡，让爸爸妈妈写上对珍宝的感恩寄语。 故事1：纯真的心有一个小镇很久没有下雨了，令当地农作物损失惨重，于是牧师把大家集合起来，打算在教堂里开一个祈求降雨的祷告会。 人群中有一个小女孩，因个子太小，几乎没有人看得到她，但她也来参与祈雨祷告会。 就在这时候，牧师留意到小女孩所带来的东西，激烈地在台上指着她：那位小妹妹很让我感动！于是大家顺着他手指的方向看了过去。 牧师接着说：我们今日来祷告祈求上帝降雨，可是整个会堂中，只有她一个人今日带着雨伞！大家

19、细致一看，果真，她的座位旁挂了一把红色的小雨伞； 这时大家沉静了一下，紧接而来的，是一阵掌声与泪水交织的美景。 有时我们不得不说：小孩子其实一点都不小，他（她）们其实很大！他（她）们的爱心很大！他（她）们的信念很大！故事2：小孩的心 有一位单身女子刚搬了家，她发觉隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。 有天晚上，那一带突然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，突然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他惊慌地问：阿姨，请问你家有蜡蠋吗？ 女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依靠了！于是，对孩子吼了一声说：没有！ 正值她打算关上门时，那穷小孩绽开关爱的笑容说：我就知道你家肯定没有！说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：妈妈和我怕你一个人住又没有蜡蠋，所以我带两根来送你。 此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地抱在怀里。