2023年校长个人年终工作述职报告范文大全三篇.docx

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1、2023年校长个人年终工作述职报告范文大全三篇校长个人年终工作述职报告范文大全三篇 述职报告就是把自己履行职责是否称职的状况写成书面文字所构成的文体。详细一点是，机关负责人就任职肯定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。下面是我为大家整理的校长个人年终工作述职报告范文大全三篇的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读！ 校长个人年终工作述职报告范文一 各位领导上午好！ 一、我的工作思路 阳城初中始终处于全市乡镇区的前列，受多种因素制约从05年之后起先下滑，分析缘由：主要是不稳定，班子队伍不团结，老师队伍不凝合，学生队伍无秩序。老师上访，写匿名信时有发生，凝不住心，聚不

2、住气，形不成合力。针对以上制约学校发展的.因素，确定了学校发展的基本思路为：先稳定，后发展；边稳定，边发展；以稳定，求发展；以发展，带稳定。 二、队伍建设 总的来说，学校工作就是管理人，带动人，激发人，发展人的工作。我校队伍建设上主要目标是：气顺、心齐、健康、主动。 老师队伍建设是发展的关键。我校老师年轻，思维活跃，老老师少，带好了，是优势，带不好就成了劣势。在老师管理上主要围绕公允、公正、细致、严明八个字。我们都当过老师，老师的渴求特别低，只要公允公正就行。为求公允公正，我们把老师最关切的评先表优、年度考核、职称晋级、绩效联酬、奖金发放等工作让大家酝酿方法，严格按方法操作执行。就是让大家把精

3、力放在工作上，其它工作不用自己劳心。20_年9月，教化局下发了文明班级、文明老师评比通知，我校就把政教处每月的班级量化考核拿上来一算：八三班张风琴，九三班王雪萍居第一其次名，那郑州市文明班集体、郑州市文明老师就是她们两个。九一班毛海云第三，那登封市文明班集体就是她班的。20_年12月底年度考核，学校7个优秀等次，就根据学校的老师量化考核结果前7名，没有争议，也没有投票，评出了干劲。周周有结果，月月有考核，方案是大家订的，大家都清晰明白，结果自然心平，气顺。 三、学校的各块工作 1、教学工作 2、政教工作 纪律、卫生、门岗、值周、就餐、住宿、平安活动。我校政教工作以班级量化管理为基本形式，狠抓师

4、生习惯教化，以校内文化活动为载体推动学校的精神的形成。校内文化的根就是学校精神，学校精神的根就是一个个典型的人物形象。从20_年8月我们发动了阳城初中道德模范评比活动，一个个勤奋学习模范，拾金不昧模范推动了学校精神正在形成。现在学校干净、整齐、文明有序，政教工作正在形成模式化、特性化。 3、后勤保障工作。每学年改善办学条件，保障师生工作学习方面，都要在学年初在征求全体师生看法建议的基础上，列出学年投资十件实事，在师生监督督促下逐步完成。20_-2023后勤工作十件实事： 第一件：投资7000元拆除危房。 其次件：投资5000元更换了教室门。 第三件：投资50000元改造了学生食堂，购置了学生餐

5、桌、餐车、消毒柜等器材。 第四件：投资12000元改造了老师集体办公室的窗户，把原来的老式钢窗换成了塑钢窗。 第五件：投资1800元改造了学校线路，更换了教室现有的灯泡为节能灯，安置了应急灯和楼道声控灯。 第六件：花费20000元在老师节、春节给老师发放福利。 第七件：投资10000元把多媒体教室和学生计算机教室复原。 还有三件正在实施： 2、正在和区委协商，拨款70000元，更换教室窗户和黑板。 3、在暑假后把光纤引进校内。 四、我工作的机遇 3、已经与区委达成协议给学校拨25000元修房顶。 我工作期间，得到了市里和区里的英明领导在资金上上的大力支持，还有教化局给全市老师创设了这么好的干事

6、创业的氛围。我还有幸遇到了一大帮主动进取的老师，我有信念、有决心把阳城初中带的更好。 校长个人年终工作述职报告范文二 我校在朝阳区教工委、教委的正确领导下，接着坚持两个坚决不移的工作方针，以制度建设和队伍建设为保障，以过程管理为主线，以制度落实的阶段反馈为切入点，以质量监控为手段，以合力、效率、质量为目标，平安、有序、有效地实施了学校的各项工作。通过学习、实践、反思和改进等环节，促进了干部和老师两支队伍观念的转变、素养的提高和实力的增加；以奥运教化为契机，从学校的实际需求动身，突出了德育的针对性、实效性、主动性；以老师和学生的发展为前提，以教研、考研、科研为基础，以课程改革为动力，促进了新课改

7、下课堂教学模式的形成；以年级组、教研组建设为抓手，初步构建起了教化教学质量的保证机制和监控机制。全校教职工上下一心、共同努力，使得校内面貌日新月异，教化教学质量稳中有升，进一步增加了我校的办学实力和社会影响，使学校的各项工作跃上了新的台阶。现将一年来的工作总结如下： 一、紧抓队伍建设，师资力气明显增加 学校始终坚持两个坚决不移的工作方针，即：一是坚决不移走内涵发展之路（通过提高老师的专业化发展水平来整体促进学校的教化教学质量的提高）；二是坚决不移地走团结进取之路。领导班子统一相识，实行了一系列措施，用真诚留住老师，用和谐的环境吸引老师，用美妙的前景激励老师，用优良的设施减轻老师的机械工作量。既

8、培育和留住了一批优秀的青年老师，同时也吸引了不少外区县、外省市优秀老师，学校的师资力气进一步增加。 （一）加强教科研活动，努力提升老师业务素养 1、理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的教化观念，让全部老师的教化理念提升到一个新的层面，本学年我校非常重视老师的理论和业务学习，结合朝阳区老师新课程基本功考核，采纳集体与自学相结合的方法，组织广阔老师学习了新的课程标准，组织多次讲座，不断更新教化观念，树立适合素养教化发展的课程新理念，让先进的教化思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教化教学服务。 _年9月下旬到12月中旬，我校开展了以增加老师基本功为目标

9、的一系列培训活动，并于12月实行了说课竞赛，促进了老师教学基本功和教学水平的提升。 2、重视教化教学理论学习。终身学习，大众教化是新课程理念提倡下的教学思想。学校在时间、经费上赐予了主动的支持，以激励老师参与各级各类有益于可持续发展的学历培训和业务培训活动。 在_年朝阳区农村老师实力提升工程中，我校有11人参与了多项培训活动，而且收获颇丰：陈新红老师获优秀干训学员，田准获中学优秀学员，张晓知、顾军获评优秀探讨课，武向锦、王丽美获优秀说课，肖楠、郭玉杰获优秀教学案例等荣誉称号。 _年4月，我校派顾军老师参与了英语学科骨干老师的封闭式培训，_年6月又举荐官和应老师参与了心理健康教化的探讨生学习。与

10、此同时，还组织了多种形式的探讨课、公开课，通过学习，沟通，让老师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，突出了学以致用，学有所长，以人为本，和谐共进的人才发展策略。 3、建立和实施了金盏中学校级骨干老师探讨课制度。本学期领先进入作课系列的老师有杨俊、吕彬、武向锦、郭玉杰、刘俊丽、王春、顾军、肖冬菊。其中，吕彬、肖冬菊完成了复习探讨课，刘俊丽、武向锦完成了初三探讨课。今后，学校将举全校之力，一如既往地为在学校发展中做出贡献、奋勉向上的骨干老师搭台子、设场子、压担子，为骨干老师的健康成长创设进步的有利条件。 （二）狠抓教学常规工作，重务实，重实效 1、仔细抓好教学检查工作。刚好进行教学常规的检

11、查，能有力促进老师的教学工作，保证教学常规的落实。本学年的教学常规检查加大了力度，分别进行定期检查和不定时抽查。检查内容包括备课、听课、作业批改、教科研活动、单元检测等几个方面。在各学科带头人的帮助下，对各位老师的以上材料进行了耐性细致的检查，并作了公正的评估。教育处对检查结果刚好进行反馈，总结优点，指出存在的缺陷，以便老师刚好订正，扬长补短。 2、加强对教学质量的监控工作。本学年我校落实了教委中教科的检测上报制度，各学科组统一组织测试，学校组织检查。每次测试后教育处都支配各学科组刚好召开教学质量分析会，仔细分析总结每次考试中的成败得失，并写出教学质量分析表，提出整改措施，刚好调整教学内容和方

12、法，提高教学质量和效率。 _年11月9日，我校和民族学校、十六中开展三校联合教研活动，并进行了第一次三校联合的期中考试，使我校的教研和考研工作有了新突破。 3、加强教研组建设，发挥好集体备课的作用，互帮互学、相互促进，提高合作意识和团队精神。本学期加强了集体备课的力度，以各年级学科组为单位进行集体备课，详细由分管的教育主任负责，并同步创设了：每次集体备课都要有中心发言人，其他老师进行补充；每次集体备课的各类资料都要记录、搜集、存档的管理制度。 （三）功夫不负有心人，辛勤劳动有回报 _年12月，葛珩获朝阳区中小学美术老师画展二等奖； _年1月，陈新红、张晓知、崔彬、郭玉杰分获_年朝阳区教化学会第

13、13届年会教化科研优秀论文一等奖、二等奖、三等奖； _年3月，陈新红、张晓知、郭玉杰、王丽美、武向锦、卢岩获_年朝阳区初中新课程教学案例征集二等奖；裘湘菱获北京市_年度基础教化科研优秀论文三等奖并被评为朝阳区教化系统师德先进个人； _年4月，刘俊丽获第九届全国青少年春蕾杯园丁奖； 沈根华老师被评为_年朝阳区教化系统平安保卫工作先进个人； 蒋松山老师被评为_年朝阳区教化系统先进人事干部； _年6月，付冬梅被聘为朝阳区教化系统网管兼职管理员。 二、打造具有特色的校内文化，提升学校社会形象 1、发挥课间操的品牌优势，推动校内文化建设 为了培育更多学生的特长，提高更多学生的综合素养，本学年接着狠抓课间

14、操，并成立了腰棋橄榄球队。在多次的检查中，向全体老师和到会的领导展示了我校在课间操和课外活动方面取得的成果，学生良好的精神面貌和优雅协调的课间操给老师们留下了深刻的印象，受到了全体老师和领导的好评。 2、加强学校基础建设，形成良好的育人环境 在上一学年初中建设工程硬件环境建设的基础上，本学年我校进一步加强对学校基础设施的管理。充分利用新环境对学生进行爱惜环境、爱惜学校、规范行为、培育良好习惯的教化，让校内环境发挥其良好的育人功能。学生的行为习惯、文明礼仪均得到了极大的提高。在本学年的多次检查中均得到了来校领导的确定。 整齐的校内环境、师生良好的精神面貌给来校进行检查和参观的领导和嘉宾留下了深刻

15、印象。_年10月18日，我校迎接了校内环境检查、奥运教化检查，并于11月14日被评为18所朝阳区校内环境建设优秀校之一，获得了20万的同类校嘉奖。_年3月，我校还成为初中建设工程其次批环境和校内文化两项观摩学校。这是我校师生上下一心共同努力的结果，这是近年来我校取得的令人敬重、令人艳羡的一项重要的荣誉。展望将来，我们认为这项荣誉对我们有两点重要的启示，这就是：只要我们上下一心，艰苦奋斗，就肯定能抓住有利于金盏中学发展的机遇；我们应以此次的获奖为契机，把校内环境建设的成果固化为我校的一个经典的、常抓不懈的、经得起考验的项目，并由此锻造成我校适应教化改革与发展的、具有金盏中学特色的、令人赏心悦目的

16、特色品牌。 3、办好校报三月风，打造学校宣扬阵地 校报三月风本学年着力宣扬了我校初中建设工程所取得的成果。在本学年的多次检查中均较好地宣扬了我校，并获得了来校领导和嘉宾的确定。 三、接着推动初中建设工程，完善学校软件建设 本学年是我校初中建设工程三年规划的其次年，工作的重点是学校的软件建设。在本学年，我们先后梳理完善了学校的各项规章制度，制定了北京市金盏中学制度汇编分为教化教学制度、制度汇编、人事制度共三册。 _年10月10日和11月28日，我校先后迎接了初中建设工程的督导检查、教化教学检查、人事工作制度建设检查。检查团成员对我校在建设工程中取得的阶段性成果做出了确定，并在初中建设工程的督导检

17、查中将我校列为等级a级评价。 四、应用信息化，促进学校发展 1、加强信息化基础建设，改善学校办学条件 在这一学年，为了给广阔师生员工供应更优越的教学教学条件，学校进一步加大了信息化的建设。校内网、安防监控系统的升级安装不仅快速提升了学校的现代化管理水平，而且给学校工作带来了极大的便利性发展前景。 _年3月，我校作为朝阳区农村校信息化应用的一个典型被信息中心在全区推广阅历，并在朝阳教化上对我校的信息化应用水平作了具体介绍和报道。 2、应用信息化，改革家校沟通方式 _年7月，我校被列为北京市cmis综合应用课题组朝阳区第一批试点校，并且是的一所农村中学，随后进行了家校互动、平安短信等一系列试点探讨

18、活动。7月17日，教委为我校安装了两台考勤机为平安短信的应用搭建了硬件平台。11月家校互动在我校正式应用，12月14日我校应邀在全区的cmis综合应用大会上作了典型发言。家校互动的应用，变更了学校、老师和家长之间的沟通方式，拉近了三者间的距离，供应了新的家校联合教化的方式和平台。 五、重视平安工作，保障了师生平安。 _年是奥运年，平安工作是学校工作的重中之重，为确保师生生命平安及学校财产平安，坚持不懈地常抓、狠抓平安工作。成立了由校长任组长，行政干部任组员的学校平安工作领导小组，以及各功能室负责人参与的平安工作小组。在这项工作中我们的阅历成果是： （1）狠抓学生平安教化。学校充分利用校会、升旗

19、、主题班队会对学生进行平安教化，使学生增加了平安意识，驾驭了自我爱护的本事。 （2）完善了各种平安制度。依据上级要求和学校实际状况，在这一年里多次对学校存在的平安隐患进行彻查，并修改和完善了学校的各项平安制度。尤其是5月12日汶川大地震发生后，校务会召开了应对突发事务平安实践的应急专题会，对学校的应急处理预案等进行了反复的研讨和修改，完善了学校应对公共平安突发事务的实践应急机制。 六、紧抓奥运契机，完成了奥运教化及相关活动 1、加强体育熬炼，展示老师风采 _年7月10月14日，为了迎接奥运倒计时300天庆祝活动，学校中青年老师起先进行由肖楠老师创编的健身操训练，并在10月14日的庆祝活动上胜利

20、展示了金中老师的风采，获得了优秀组织奖。_年4月27日 参与全区迎奥运100天活动，并获得优秀组织奖。 2、在体育一小时及课程设置专项督导中，好评如潮 在_年4月1日体育一小时及课程设置专项督导中，学生的课间操和课外活动给督导们留下了深刻印象。在下午的督导结果反馈中，对我校针对上次督导整改看法的落实赐予了充分确定。认为针对评估看法，学校重视，制定的整改措施有针对性、可操作，整改工作得力，效果明显。并且用六个好对我校体育一小时工作评价。学校领导相识、管理到位；组织机构健全，职责明确，分工到位；活动平安保障制度健全，评价为好；体育课开齐开足了，平安措施到位，评价为好；课间操时间足够，学生状态、精神

21、面貌极佳，评价为好；体育活动时间有保证，地点、人员落实状况，评价为好；体育活动内容丰富、形式多样，活动有特色，评价为好；仔细落实了国家体质健康标准，评价为好。六个好字充分确定了我校的体育工作，极大了鼓舞了全体师生的信念。 七、开展丰富多彩的教化活动，促进学生发展 1、组织学生参与各级各类竞赛，取得良好成果。 王晴和付鑫芳在_年国际中小学生绿色幻想、彩绘奥运绘画竞赛中获优秀奖；在生物试验技能大赛中，我校初一、初二共有16名学生进入了复赛；在全国春蕾杯作文竞赛中，我校尹冉琦、徐小霞、李滨、谢斌鑫4位学生获得了优秀奖。 2、开展多种形式的主题教化活动，发展学生素养 为了学生的发展，本学年开展了形式多

22、样的主题教化活动。观看话剧找寻春柳社，让学生近距离感受了话剧的魅力；奥运倒计时100天活动让师生的心随着奥运的幻想一起跳动；为5.12汶川大地震捐款献爱心，让学生感悟了生命的脆弱与坚韧、人性的光线和中华民族团结一样坚韧不屈的民族精神和对他人、对社会的亲近感和责任感；红五月合唱竞赛展示了学生风采，增加了班级凝合力和学生的集体荣誉感。 在过去的一年里，学校各方面的工作都取得了肯定成果，但也存在着很多不足。在新的一年里，学校全体老师肯定会加倍努力，争取取得更加辉煌的成果！我们信任全校教职员工共同凝合起的力气，必将打造出饱含价值的校风、校貌、校品、校格，让即使相对平凡的人也能在这里得到升华。让学生得到

23、不同程度发展；为学生的可持续发展奠基；让老师收获健康与欢乐（身心健康、事业有成、家庭华蜜）。 校长个人年终工作述职报告范文三 我_年1月诞生，_年6月毕业于_x师范学校，1992年6月从福建师范高校数学专业函授毕业，_x年1月电大教管本科毕业。1993年加入中国共产党，_年4月被评为中学一级数学老师，_年9月被评为中学高级数学老师。在三华任教已22个春秋，这几年春节都在校值班，以校为家，爱生如子，心系平安，育人为重。1991-_这十二年担当三华中学教务主任，_年11月至今担当副校长，负责学校教化教学工作。 职业道德方面，我以_、_为行动指南，全面贯彻执行党的路途、方针、政策。以培育人才为已任，

24、严于律己，领先垂范，遵守师德，严守校规，热心为人，处事公正，与同事和谐相处；以组织老师学教艺，投身课改树风范，团结奋进育人才，携手并肩创佳绩为宗旨、以内增素养，外树形象为目标，加强自身学习，塑造师魂。 分管教化教学工作。我工作一丝不苟，有很强的事业心和高度的责任感，能够以身作则，尽心尽职，当好校长的助手，注意三风建设。主动担当教研教改内容，乐意接受数学讲座、示范课等任务；关切青年老师的成长，热心指导青年老师的教化教学。立足以人为本，创建激励机制，坚持以制度管理人，以制度激励人，充分调动老师的工作热忱，给老师营造施展才华的平台。坚持开拓创新，科研兴校，努力构建优质的育人环境和主动向上的氛围，培育

25、德、智、体等全面发展的学生，主动组织老师开展丰富多彩的教研课改活动，开发校本课程。实行嘉奖机制，开展评比教坛新秀、优秀班主任、先进班级等活动。争创先进集体，造就优秀人才。 在教化教学中，我仔细学习专业学问，刻苦钻研新课标，细心组织课堂教学，吸取先进教法，细心备课，创设问题情境，激发学习热忱，陶冶学生情操，让学生成为课堂的主子、实践的主子、创建的主子，让课堂焕发诞生命活力，成为求知的乐园。主动开拓其次课堂教学，培育特性专长的学生，努力做好课外辅导工作，给特长生进行数学讲座，拓展学问，训练实力。以校为家倾心力，爱生如子注亲情。以爱心暖和童心，营造师生情。采纳谈话沟通心灵方法，使学生从要我学变成我要

26、学；利用班会、校会对学生进行争做合格中学生、学会认知，学会做事，学会生存等教化活动，陶冶学生情操，撑起心灵的绿荫，扬起才智的风帆。主动参与课改培训、教研教改活动，探求先进教艺，提高专业水平。坚持自学，虚心求教，留心采集有关教学资料，所撰写的论文提倡五化策略，探究机灵教学_年6月在三明教研上发表；探究创新教学，激活数学课堂于_年7月、刍议学问技能与思想方法融于一体的教学于_年9月在cn31-20_/g4教化与老师杂志上发表。_年中考成果七科中，我校数、英、物、历四科成果全县榜首，所任教的班级数学成果，平均分、及格率两项同获县第一，同年12月在县中考分析会上作回来课本、驾驭双基、关注热点阅历报告。_-_年度担当九年（1）班数学教学任务，兼任九年段长，中考成果优秀。_年9月获中共三明市教工委、市人事局、市教化局优秀老师称号，_年9月获乡优秀老师。 回顾我的工作历程，仔细履行职责，把身心交给学校，把爱献给教化，真正做到教书育人的双丰收。今后我会本着对学生、学校、党和人民负责的看法，努力探究育人之策，治校之方，以充足的精力投身教化教学，以独特的教学风格启迪学生才智，实现以法治校，以德治教，服务教化管理理念，营造团结奋进、崇尚科学、和谐温馨的校内。为迎接明天的教化，为创建自身的完备，我会更加努力学习、工作！