2023年最新关于大班下学期工作总结范文合集4篇.docx
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1、2023年最新关于大班下学期工作总结范文合集4篇 工作一段时间后可以写份工作总结来激励自己,对于个人的成长来说,工作总结的重要性大家都很了解,以下是我细心为您举荐的最新关于大班下学期工作总结范文合集4篇,供大家参考。 最新关于大班下学期工作总结范文合集1 “时间、时间象飞鸟,滴答滴答向前跑“在孩子们好听悦耳的毕业歌声中,我们迎来了大班毕业典礼。看着一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我真的很欣慰,而回顾这学期的教化历程,我记忆犹新。在这最终的一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个嬉戏及教化活动中,自由的创建、大胆的想象,他们仔细的视察,有问不完的为什么,
2、他们新奇的探究,他们自信、独立,喜爱表现,在班级开展的每次的活动及表演中,他们都特别的投入,就是在这样宽松自由的环境里,形成了孩子们活泼、开朗的性格及良好的品德、行为习惯。在老师家长的主动协作及孩子们的努力下班级工作取得了较好的成果,现将这学期的班级工作总结如下: 一、班级状况分析: 本学期我们共有23名幼儿,其中男生13名,女生9名。在这一学期里,经过班里l两位老师的努力,班级全部幼儿在原有的基础上有了很大提高,常规习惯也有了很大进步,为进入学前班打下了坚实的基础。 二、班级工作管理方面。 本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种安排与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实
3、实地做好各项工作。仔细学习园部工作安排,转变观念、提高相识,仔细参与园部组织的各项学习,关切时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐性服务,让家长、幼儿真正感受到老师的服务热忱,不断提高服务水平。我们能定期召开班会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以主子翁的看法来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间常常沟通,有事大家商议,坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、毕业典礼等活动中,我和本班老师都能主动地出谋划策,共同地商讨,并主动投入节目的设计与排练中,充分表现出班
4、组成员的团结协作与主子翁精神。 三、教化教学方面: 1、仔细备课,提前做好备课工作 备课是确保教化活动能顺当完成的前提。我们每次备课前都会先探讨,确保目标的一样性。每次教案都会仔细写,做到目标明确、条理清楚。 2、细致、仔细地做好每一个孩子的视察记录。这学期的视察记录要求是每周一篇,于是不论在何时都会仔细地视察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。 3、为了保证主题的顺当开展,我利用工作之余查阅了大量的相关资料,发动家长收集与主题相关的资料信息,在主题实施的过程中,我都力求挖掘该主题最大的教化价值,借助多种教化资源,引导孩子们主动主动的学习,发觉,建构自己的阅历和实力。通过开展主题活动,充分调
5、动了幼儿参加活动的主动性。每一次活动的开展我们都做了细心的打算,从和孩子一起搜集资料,到归纳总结学问阅历,通过这样的方式充分体现了以幼儿作为活动的主体。我们还利用各种条件和孩子一起进行活动,例如下雨时我们就和孩子一起视察雨,感受雨,从而让孩子通过自己的所见所闻来获得学问。经过一个学期的学习,孩子还学会了搜集资料和整合资料,并且学会了简洁的进行记录,合作实力有了进一步的提高。 6、其他方面的教学 可以说本学期其他领域的教学也取得了良好的成果。在健康领域,每天保证孩子有足够的户外活动的时间,重点开展了“欢乐跳绳”活动,使幼儿驾驭了一些跳绳的技巧。为幼儿组织了多种多样的嬉戏,让孩子在嬉戏中体会到成长
6、的欢乐。为了做好幼小连接,我们还让孩子自己进行户外活动,分组进行嬉戏,孩子的自我管理实力和自我爱护实力得到了进一步的提高。在认知领域,老师利用户外漫步、户外活动时间,组织幼儿进行视察,让幼儿对四周自然、社会环境感爱好,并学着爱惜、照看身边的植物。老师和幼儿一起重新种植了种植区的植物,并且请幼儿一起搜集植物在活动室里进行种植、视察,培育幼儿新奇好问、探究大自然的爱好。在户外活动时要求幼儿会选择运用玩具、材料及简易工具,并能有目的地进行各类操作活动。语言领域,我们进一步以发展幼儿的语言表达实力为主,给每一个孩子发言的机会。通过我们共同的努力,孩子们能够主动、乐意、礼貌地与人交谈,能依据语言交际环境
7、的改变,调整自己说话的内容;能仔细、有礼貌地倾听别人说话,驾驭并理解其说话的内容;能用比较连贯、规范的语言清晰地表达自己想说的事;喜爱观赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的主要内容。能依据老师供应的内容创编故事,仿编诗歌,能有表情地朗诵诗歌,复述故事。对阅读和书写有深厚的爱好,能专注地阅读,会独立讲解并描述书中故事,主动学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话,做到发音和声调基本正确。我们还利用休息时间请幼儿进行“讲故事”,培育了幼儿的语言表达实力,每天轮番请小组长组织点名、报数等。在音乐领域,经过老师的努力,孩子们在理解歌曲内容的基础上,能够充分感受歌 曲的心情,并能依据自己
8、的感受选择运用不同的速度、力度和改变演唱歌曲;能够根据音乐节奏精确地做简洁的基本动作、仿照动作与舞蹈动作,能够运用已经驾驭的动作、学问和技能表现自己所感受的音乐形象,在欢乐的韵律活动中充分表达自己的情感。 本学 四、卫生保健和常规教化: 平常除了忙于教学工作,还留意保教协作,孩子们的常规培育。我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内, 做好班级卫生保健和生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此,结合本班级特点,本学期我班更加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的
9、体质,仔细做好病患儿童的护理工作,使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。班中每位幼儿能文明进餐,既多吃又细嚼慢咽,削减菜饭的奢侈,老师主动协作保健医生作好各项体检工作。做好开窗通风,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,爱护室内外环境的清洁。杜绝流行病的发生,大部分幼儿对天气的改变有肯定的感受,并学会主动增减衣物,照看自己。本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率始终较高。 五、平安教化工作: 平安工作 平安工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间 对本班来次全面的担心全隐患检查,发觉问题刚好上报,可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让修理人员来解决,我
10、们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用课堂,我和两位老师还对孩子进行平安教化,教化孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和实力。我们在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护实力的培育,从发生在幼儿身边的事例或有关教化资料进行科学有效的教化,使幼儿懂得在活动中如何爱护自己,爱惜别人,避开危急事故的发生。我们还会利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。还有每次户外活动前老师都很强调提示幼儿要留意平安,在平常我们请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和平安防护的教化。另外,在6月份我们特地设置了“平安课”,老师向小挚友介绍自我爱护的一些方法和一些危急事务的避开,我们还不忘对幼儿进
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