2023年关于幼儿园春季园务工作总结范文汇总4篇.docx

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1、2023年关于幼儿园春季园务工作总结范文汇总4篇 写好工作总结才能对我们今后的工作以及面对领导同事的时候才会更加有信念，通过写工作总结我们可以正确相识在过去的工作中优缺点，以下是我细心为您举荐的关于幼儿园春季园务工作总结范文汇总4篇，供大家参考。 关于幼儿园春季园务工作总结范文汇总1 一、指导思想 以纲要为指导方针，落实教化局工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教化队伍建设，提升老师整体素养。 二、工作目标 （一）加强内部管理，提高办园质量。 （二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。 （三）加强教化教学管理，促进保教质量提高。 （四）

2、加强教职工队伍建设，提高师资素养。 （五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。 （六）家园联系，促进幼儿协调发展。 （七）幼小连接，为进一步的学习打好基矗 （八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 三、详细工作要求 （一）加强内部管理，提高办园质量。 学期之初，我们将由上至下制定各项安排，如：园务安排、教化教学安排、各班学期工作安排、周活动支配安排等，并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施，我们将用常规活动检查表，记录老师一日活动的组织状况，并进行客观评价考核；用教化教学工作检查表，检查每位老师的备课笔记、教化笔记、班级工作安排的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期

3、对全园进行卫生检查。期终，我们将在平常考核的基础上，全面实施老师自评、园长室综合评分，得出每个班级、每个老师的考核分，作为评比优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作主动性为目的。 （二）、加大教研力度，全方位地开展教研活动。 1、组织老师学习国家教委颁布的幼儿园教化指导纲要，在老师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教化实践紧密地结合起来，进一步增加学习的主动性与实效性。 2、接着把创建性嬉戏的研讨活动推向深化，在组织创游的过程中，通过视察、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各

4、年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的嬉戏水平。 关于幼儿园春季园务工作总结范文汇总2 一、指导思想 本学期，在大朗镇教化办的领导下，我园将接着以幼儿园纲要为指导，学习和落实3-6岁儿童学习与发展指南。在详细工作上，将接着以提升保教质量为着力点，加强教化教学管理工作，进一步构建温馨和谐幼儿园文化氛围。坚持在教学实践中促进老师专业发展，在课程总结中提升和完善园本课程，在大型活动中促进幼儿身心发展。希望通过全体老师工作的共同努力和团结拼搏，将我园的办学水平和教学质量提高到新的水平。 二、工作重点 1. 改革聘任模式，实行开放园内全部岗位由全园教职工自由选岗竞聘的模式。 2.在“敬重、宽容、自由、同等

5、和团结 ”的教化理念引领下，以培育幼儿良好的行为习惯为着手点，通过开展系列活动，提升幼儿园文化品位。 3.以课程总结为契机，全面提升和完善幼儿园园本课程。 4.坚持“让每一个幼儿参加”的原则，开展“艺术节”系列活动，让幼儿在参加中发展。 5.开展多样化针对性的培训，进一步提高青年老师的专业水平。 三、详细措施 （一）加强幼儿园管理，切实提高办园质量。 1.改革聘任模式，实行开放园内全部岗位由全园教职工自由选岗竞聘的模式，园内考评小组对各岗位人员进行评定，择优录用。使各岗位人员充溢挑战性。 2.坚守办园特色，提升办园内涵。 办园内涵是幼儿园生命力的元素，能形成教职工团队以及幼儿剧烈的认同感。本学

6、期将接着以“幼儿嬉戏识字”为特色，重点培育幼儿以培育幼儿良好的行为习惯为着手点，从精神、行为、制度三方面进行文化建设。通过宣扬栏、电子屏的形式呈现老师的风采以及学前教化推普、宣扬等文化风貌。 3.主动发挥各部门职能，形成一支具有凝合力的团队 园长带领全园教职工将以学习贯彻十八大精神为主线，以师德建设为重点。详细措施如下，采纳网络、集中、分散学习等形式学习十八大精神、幼儿园教化指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、未成年人爱护法等。加强全体教职工对党的十八大精神、幼教法律法规的理解。通过开展 “师德标兵”、“十佳老师”、“服务育人标兵”的评比等系列活动，提高全体教职员工的师德素养和师德规范。另外

7、，本学期将开展“情系职工，服务职工”活动，组织教职工爬山、野炊、烧烤等活动，努力提高教职工生活华蜜感；开展小型多样的文体活动，丰富教职工消遣生活。 （二）凸显幼儿为中心的理念，有效推动教科研工作 1.突出教科研重点，深化开展课题探讨工作 从上学期末，我园在多次派教学主任和课题组成员外出培训学习后，多次集中探讨我园的课题探讨方向和重点，这也是本学期我园教科研的工作重点。针对本次课题探讨，主要从下方面开展。 （1）搭建与专家的桥梁，争取专家的支持并能定期邀请专家进行指导。刚好将方案、内容与专家沟通，并依据专家反馈合理地进行调整。 （2）努力争取大朗镇教化办教研员的支持，并依据教化办教研员的建议进行

8、合理调整。 （3）制定课题阶段性总结方案，包括进内容、进度、人员支配等。 （4）成立课题课题阶段性总结小组，协调好人员之间的关系并合理支配老师职责。 2. 落实教学及平安常规，保持课程特色的生命力。 常规教化主要采纳稳中推动的原则，同时激励老师大胆创新，保持课程特色的生命力。详细包括以下内容：在一日常规方面，严格执行我园经过多年实践探讨而形成幼儿一日组织常规及平安细则，明确老师的保教任务，提高各环节教化的有效性。在教化教学方面，各班级结合节日、东莞特色文化以及班级特点开展主题活动。同时，本学期小班面临幼儿独自入园的困难，在保证幼儿心情稳定的基础上，逐步开展相宜的教学活动。只有在保证幼儿平安的状

9、况下，才能确保幼儿园工作井然有序地进行。本学期，我园将开展全园性平安主题教化“运动中的平安”。各年级依据幼儿年龄发展特点以及班级的实际状况开展平安教学活动。同时，为了加强与姐妹园的互动，在做好内部的沟通活动的基础上，主动与b片幼儿园进行沟通共享。 3.开展丰富大型活动，让幼儿在参加中发展 本学期将接着开展各种常规的大型活动。但是在方式上力求创新，让幼儿在参加中发展。详细包括下面几方面活动。 （1）开展其次届“艺术节”系列活动：本次的系列活动主要包括舞蹈、绘画、钢琴、唱歌和亲子才艺表演等专场。以年级或全园为单位，采纳全园开放及轮班进行的形式开展。小班幼儿实行班级老师举荐和家长自愿报名的形式，中大

10、班幼儿则由班级老师和家长共同商定，每名幼儿至少报一个项目参与，增进幼儿感受美、观赏美、表现美、创建美的实力，激发幼儿参与艺术活动的爱好，发展幼儿良好的艺术素养，促进幼儿全面发展。 （2）开展第十一届“幼儿体操竞赛”：本次活动要求全园幼儿全部以班级为单位参与，由家长委员会成员担当评委。使幼儿在参与活动中丰富生活，熬炼身体、增加体质，以及培育幼儿不怕苦、不怕累的精神及集体荣誉感。 （三）开展针对性培训，进一步创新老师培训的方法 为了加强老师队伍建设，我园在保证正常教学常规基础上，主动探究老师建设的新方法。结合大朗镇教化办对老师组织进行的培训，我园依据实际状况，主要有以下设想 1.针对全体老师，学习

11、与落实3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园老师专业标准（试行），努力促进幼儿、老师身心和谐发展。学习指南与标准，提升保教质量：依据市教化局的文件以及大朗镇教化办的相关措施，我园开展全园性的指南培训。详细方案是先由园长、教学主任在接受专项培训后，依据自己的专项对各幼儿园的全体老师进行循环性的培训讲座。同时，为促进全园老师专业发展，我园将在工作实践中学习与落实幼儿园老师专业标准。同时，我园将开展读书活动，提倡老师利用业余时间多读好书好文章，陶冶老师情操，提高素养品位。 2.针对有特别须要的老师，进行电教化培训 现代化教化技术是目前幼儿园常用的教学手段。目前，我园电教化水平参差不齐，为了满意部分老师（

12、特殊是两位新老师）的特别需求，安排在本学期针对性地开展专项的电教化培训。 3.针对青年老师，开展丰富多彩的培训活 我园的青年老师是一支具有充溢活力和创新的团队，但缺少肯定实践阅历。本学期，我园将通过以下措施，打造青年老师的师资队伍。历练“教学基本功”，做一名机灵型老师。本学期，我园的青年老师将在借鉴优秀老师经典课例基础上，采纳“同课异构”、“一课多研”的形式开展集体教学观摩活动。教学主题和内容自定，然后由全园老师进行点评。同时为了促进与姐妹园的合作，将与b片区幼儿园的青年老师共同进行此项培训活动。开阔“教化视野”，做一名超越型老师。 4.针对后勤保育人员，开展实操性的培训活动 后勤和保育组的教

13、职工是幼儿园不行缺少的中坚力气，他们的专业水平干脆影响到幼儿园各个方面。鉴于他们工作的操作性特点，在培训工作方面将主要采纳实操性的培训方式，并突破以往各部门分割的培训方式,实行综合、联合的培训。针对后勤人员，开展突发事务的平安培训，并进行平安事务实操性培训。针对保育人员，举办保育组消毒流程观摩活动，并不定时进行业务考试。针对全体后勤、保育人员，开展联合性疾病防卫以及消防、地震平安演习活动。 （四） 提升后勤服务质量和管理水平，主动协作幼儿园工作。 后勤工作是保证幼儿园其它工作顺当进行的有利保证。本学期的将开展以下活动： 1.增加卫生与平安管理，确保幼儿园环境平安有序。 2.提升园资园产管理效率

14、，在有限的资产下，充分发挥其经济效益。 3. 接着强化团队服务意识，为幼儿园各项工作保驾护航。 4.充分利用暑期对园产园舍作一次必要的修理，主动做好园产园舍维护工作，争创“平安校内”。 （五）开展精益求精的保育工作，为幼儿供应平安有序的环境。 我园将以精益求精的看法面对一切保育工作的原则，努力为幼儿供应一个平安有序的生活和学习环境。在疾病防卫方面，加强手足口、流感、水痘等疾病的防卫，并督促班级做好常规消毒工作。在幼儿保健方面，各班接着建立心理筛查个案追踪，并依据筛查结果对部分幼儿进行有针对性的治疗。在教职工保健方面，支配老师进行定期的身体检查，争取在九月份完成新老师和健康证到期换证的老师健康证

15、明的检查。 （六）不断挖掘教化资源，有效促进家园一体化 巷头幼儿园的发展离不开家长的支持，而家长支持源自于良好的家长工作。我园将接着持续服务社区、服务家长的原则开展全方位家长工作，有效地促进家园一体化。 1、开展特色班级工作，建立与家长的信任 本学期，各班级将接着发挥家长委员和家长义工的牵头和组织作用，定期开展家长会，建立家长活动小组进行共享沟通。同时不断拓宽沟通突进和方法，进行深度沟通。如各班实行家长开放日、亲子活动、开展各种形式的家访、开通qq、校安平台、家园联系栏、家园联系手册等。让家长能更有效与班级和幼儿园沟通，增加家长对我们的信任。同时，班级老师要充分利用家长资源，开展多种形式义工活

16、动，让家长真正走进我们幼儿园，促进家长与幼儿园的情感。 2.办好家长学校，促进家园共育 家长学校是我园家长工作的一大特色，本学期我园行政人员将依据幼儿的年龄特征，针对性进行相应的教化理念讲座：针对小班家长，主要开展幼儿良好行为习惯培育的讲座；针对中班家长，开展我园课程理念解读的讲座；针对大班家长将开展幼小连接方面的讲座。希望通过系列的讲座活动提高家长的教化理念以及增进对我园课程的理解和信任。 3.充分利用社区资源，走进社区 本学期，我园将充分挖掘社区的教化资源，开展多种形式主题活动，让孩子走进社区，在社区中学习。同时发挥我园的示范作用，为社区服务。比如向社区宣扬我园教化理念、主动参与社区的各项

17、活动、邀请社区干部参加我园的大型活动等。充分利用社区教化资源，将园内教化和园外教化有机的结合起来，从而获得良好的社会效应，努力开创我园家长工作的新局面。 以上是我园本学期的主要工作及措施，我们将仔细贯彻，努力实施，并视实际状况作调整。 四、每月工作支配： 八月份： 1.召开全体教职工园务会议，布置新学期的各项工作。 2.做好班级环境布置，清洁卫生、消毒和班级物品交接工作，做好开学前的打算工作。 九月份： 1.迎接幼儿回园，稳定幼儿心情。 2.编排新操、学新操并学习大课间操。 3.各班开展“我爱老师”“中秋节”主题活动。 4.依据园务工作安排制定各部门本期班级工作安排。 5.召开新学期家长会，家

18、长委员会会议 6.新生普访，旧生重点家访 7.筹备本学期教学公开、示范课及艺术节工作 8.各年龄段幼儿体能测试 9.迎接“平安校内”评估验收 十月份： 1.按安排开展十月主题活动 2.园内优质课选拔赛 3.各班进行环境布置及丰富活动区材料 4.开展骨干老师教化教学沟通讲座 5.举办其次届幼儿艺术节 6.幼儿良好行为习惯养成工作阶段性总结。 7.选送优秀论文参与大朗教化分会评比活动。 十一月份： 1.举办其次届幼儿艺术节 2.结合“11.9”组织全体教职工及幼儿进行逃命演练活动。 3.开展老师、保育员自制教玩具竞赛。 4.参与片区优质课观摩活动。 5.面对全镇半日活动展示。 6.幼儿良好行为习惯

19、养成教化工作检查 7.筹备幼儿体操竞赛工作 十二月份： 1.开展骨干老师第六期教化教学沟通讲座 2.接着开展园内老师公开观摩课。 3.举办幼儿才艺展示活动。 4.开展老师读书沙龙共享会。 5.举办第十一届幼儿体操竞赛暨艺术节闭幕式。 6.各年级组开展幼儿自理实力竞赛 7.评比幼儿良好行为习惯养成先进班级及个人。 一月份： 1.幼儿发展状况期末测查评估 2.做好幼儿期末的家访工作。 3.各类资料的整理与归档 4.老师论文、幼儿评语撰写 5.教职工年终考核，进行做好学期末各项工作总结 6.对幼儿进行假期平安常识教化 7.召开全园教职工总结大会 关于幼儿园春季园务工作总结范文汇总3 一、指导思想：

20、以纲要为指导方针，落实教化局和教研室工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教化队伍建设，提升老师整体素养。 二、工作目标： （一）加强内部管理，提高办园质量。 （二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。 （三）加强教化教学管理，促进保教质量提高。 （四）加强教职工队伍建设，提高师资素养。 （五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。 （六）家园联系，促进幼儿协调发展。 （七）幼小连接，为进一步的学习打好基矗 （八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 三、详细工作要求： （一）加强内部管理，提高办园质量。 学期之初，我们将由上至下制定各项安排，

21、如：园务安排、教化教学安排、各班学期工作安排、周活动支配安排等，并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施，我们将用常规活动检查表，记录老师一日活动的组织状况，并进行客观评价考核；用教化教学工作检查表，检查每位老师的备课笔记、教化笔记、班级工作安排、嬉戏记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平常考核的基础上，全面实施老师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个老师的考核分，作为评比优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化

22、评估，真正达到提高老师工作主动性为目的。 （二）、加大教研力度，全方位地开展教研活动。 1、组织老师学习国家教委颁布的幼儿园教化指导纲要，在老师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教化实践紧密地结合起来，进一步增加学习的主动性与实效性。 2、接着把创建性嬉戏的研讨活动推向深化，在组织创游的过程中，通过视察、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的嬉戏水平。 3、加强对老师基本功的培育，在青年老师中开展说课研讨活动，使老师们能充分运用教化理论来剖析备课的思维过程，提高老师分析教材，解决实际问题的实力。 4、立足乡土文化，挖掘乡土教化资源，开展利用当地资源，开展健康教化的市

23、级课题探讨，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教化，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。 5、在课题组指导下，接着深化开展“指导图书阅读，发展幼儿实力”的探讨，并有阶段性成果。 6、加强教研组活动质量的管理，争创市级优秀教研组。 （三）、加强教化教学管理，促进保教质量提高。 1、老师在教学活动中应实行多种形式，包括创编各类型嬉戏，以激发幼儿提高学习爱好为主要目的，促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教化教学服务。巩固区域活动成果，接着提高区域

24、活动水平。根据幼儿智力发展须要，有安排、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高老师区域嬉戏活动的指导实力。 4、通过开展丰富多采的各种教化活动，把素养教化推向深化。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 （四）加强教职工队伍建设，提高师资素养。 1、接着组织老师仔细学习先进的教化思想，幼儿园教化指导纲要，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2、抓好老师业务素养的提高，仔细组织开展优秀课的评比、基本功竞赛、自制教玩具竞赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高老师的业务素养。

25、 3、开展多种形式的师德教化和岗位练兵，为老师供应学习和发展的机会，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关切和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、帮助做好老师接着教化工作，组织好保育员参与市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。 （五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。 1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深化人心。自觉执行好各项制度。 2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健安排。 3、对身体发育出现异样的幼儿，要刚好与家长取得联系，仔细分析缘由，找寻解决问题的方法。 4、做好幼儿保健工作的宣扬。 5、坚持幼儿伙食“三方监督”工

26、作，广泛听取看法，使幼儿养分膳食始终保持一类水平。 6、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率限制在最低限度。 （六）家园联系，促进幼儿协调发展。 1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。 2、定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教化教学工作的看法。 3、依据季节和节假日状况，向家长做好防病及平安问题的宣扬教化。 4、老师刚好与家长沟通孩子的发展状况，特殊是担负科研任务的班组，必需向家长宣扬科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。 关于幼儿园春季园务工作总结范文汇总4 一、指导思想： 全面贯彻党的十八届四中全会精神，以教化局、托幼办20*年

27、工作内容与要求为指导，立足园情师情加强实效性园本培训，主动推行“网格化管理”，尝试实践“自主性学习”探讨，深化“减负增效”管理思想，推动一园二址课程建设与保教工作规范实施，力促园所稳步有序发展。 二、工作目标： 1、保教探讨，关注课程实施中的专题培训，以自主学习探讨为聚集，促老师课程教化观觉醒。 2、保健管理，以常态为目标强抓蹲点指导，以微格探讨为抓手，促幼儿点心环节规范操作。 3、队伍建设，以日常问题培训抓解决对策，以积分制管理为手段，促老师自主学习和探讨。 4、园务管理，建立网格化管理的覆盖落实，以组室文化创建为重点，促团队和谐氛围营造。 三、主要工作与措施： （一）保育和教化工作： 1、

28、课程建设。 （1）调整幼儿园课程实施方案。 （2）调整各类保教制度。 （3）案头资料减负增效。 （4）发挥资源库实效。 2、教研组建设。 （1）组长的指导培育。 （2）组室探讨深化 （3）年级组长协作。 3、教学实践与探讨。 （1）通过大组引领、小组实践为主要方式开展“自主性集体学习活动设计与实施”的专题探讨。 （2）以课程组为阵地，尝试开展“集体学习活动中幼儿自主发展评价”的探讨。 4、幼儿发展。 （1）幼儿行为习惯养成评价。 （2）日常幼儿习惯养成关注。 5、课题开题工作。 （1）做好区级课题的开题工作。 （2）帮助做好老师个人申报区级课题的开题工作。 5、其他： （1）调整课程环境，促两

29、部课程设置基本一样，促幼儿乐学。 （2）规范基地园辐射带教工作。 （二）卫生保健工作 1、三大员培训指导 （1）落实三大员网格化管理。 （2）重视日常操作指导评价。 （3）关注专题性的保研探讨。 （4）接着开展常规评比活动。 2、健康平安教化 （1）加强肥胖儿的管理。 （2）健康教化活动。 3、消毒隔离防病 （1）传染病预防。 （2）宣扬培训。 4、养分膳食管理 （1）建立食品验收台账制度。 （2）特色菜谱征集活动。 5、其他： （1）规范保育操作室环境，细化各类物品的标识，跟进日常摆放、运用等的管理。 （2）定期进行养分摄入量分析，能合理支配幼儿食谱并体现养分均衡，烹饪色香味好。 （3）膳管

30、会活动。 （三）队伍建设 1、人事管理工作 （1）年级组长聘用工作。 （2）绩效方案新实施。 （3）调整优化考核工作。 （4）新老师聘请工作。 2、强师兴教工作。 （1）尝试建立特性化梯队。 （2）建立三层梯队成长档案。 （3）建立骨干老师管理方法。 3、师资培训工作。 （1）园本培训。 （2）新老师培训。 （3）外培内培。 （4）开展青年老师比武活动。 4、完成新一轮基地培训任务，梳理管理、培训阅历。 （1）落实导师工作研讨、师徒捆绑式考核、园领导蹲点督查等管理机制，加强过程管理，强化导师责随意识与专业进取意识。 （2）接着开展“雏燕起飞新老师汇报活动”，组织三个一活动，沟通一次的成长体会，

31、开展一次教学沟通，组织一次专业测试。 （3）融合幼儿数学教化特色带教项目落实培训课程。 （四）园务管理 1、民主管理 （1）安排上通下达。 （2）重视园务公开。 （3）调整工会组织人员。 2、丰富校内文化建设活动。 （1）加强文明组室的创建活动。 （2）每月月底召开教职工大会，弘扬“教化，爱”。 （3）围绕“爱团队”主题，开展师德教化拓展活动。 （4）围绕“爱自己”主题，开展教职工内涵修养活动。 （5）加强各班组老师对节能降耗制度的落实，体现主子翁的意识。 3、尝试家园合作特色探讨。 （1）完善家委会工作制度。 （2）有主题开展家长助教活动。 （3）尝试开展“欢乐学习”节活动。 4、平安管理 （1）成立平安领导小组。 （2）定期开展平安活动。 5、园舍管理 （1）常常维护。 （2）园所种植园地的开拓。 6、资产管理 （1）定期盘点财产。 （2）关注图书管理。 7、财务管理 （1）收费公示。 （2）规范用钱。 8、信息化管理 （1）日常管理。 （2）教学课件评比活动。 9、完善和规范档案室的管理 （1）邀请专家对我园的档案室的管理进行指导。 （2）尝试申报区合格档案室。