2023年教师竞聘主题演讲稿范文通用6篇.docx

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1、2023年教师竞聘主题演讲稿范文通用6篇 为了确保演讲活动可以顺当的进行，我们就必需仔细打算演讲稿，写主题的演讲稿时文稿中都不能出现和主题不符的内容哦。那么关于相关的演讲稿该怎么写呢，下面是我为大家整理的老师竞聘主题演讲稿范文，供大家参考。 老师竞聘主题演讲稿1 各位领导,各位老师： 你们好！我叫胡雪美，今年21岁，专科学历，现在在湄潭县试验幼儿园担当老师。首先我感谢同事们始终以来对我的信任和支持，同时拥有了参与本次老师岗位竞聘的机会。希望各位领导和老师能多多的指教。我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师。我从事幼教工作已经有三年多了，在这平凡的且圣神的岗位上，有过欢乐

2、，也有过泪水。有过胜利的喜悦和华蜜感，也有过挫折中的哀痛和悲观。但正因为经验过这些，让我更酷爱我自己的工作，更有激情去做好自己的职业。 今日，我竞聘的工作岗位是班主任。一是为了更好的熬炼自己，二是更好地服务于幼儿教化事业。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小挚友，不能有丝毫的松懈，必需时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织实力，而我有很好的耐性，细心，责任心。我情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。虽然自己的工作时间并不长，但在工作中，我始终是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实，兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。假如今日，我竞争上了这个岗位，我会从以

3、下几个方面来绽开工作： 一、我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际状况，进行有安排，有目的教化教学工作。在教学中即时捕获教化信息，刚好 发觉问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。 二、每一个孩子都是一个特别体，他们有不同的爱好与特点，我会细致探讨孩子们发展的须要，并仔细具体记录，留意总结规律，找寻因材施教的着力点。汲取各地教化教学的精华并敏捷运用在一日教化教学中，让每个孩子全面和谐的发展。 三、一如既往地关切每一位孩子的成长，深化他们的生活，培育他们有良好的行为习惯，熬炼他们独立生活的实力。与班上老师同心同德、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康

4、欢乐的成长。 四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的挚友。”充分利用家长资源。平常作好家园联系工作，创新联系方式，真正实现家园同步教化。 五、加强自身修养。不断地学习幼教理论学问，学习新纲要，做到观念更新与时俱进，保持一种主动上进的工作看法，坚决做到认仔细真做事，堂堂正正做人。 六、多与领导、同事沟通。虚心向其他优秀老师学习，多沟通阅历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增加自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。 各位领导、各位同事，曾经，你们赐予了我许多的关切与照看，今日，也请你们接着赐予我支持，假如我能竞聘上，我会专心的干好我的本职工作，不让大家悲观。

5、假如没有竞聘胜利，那表示我确定还 有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，仔细的改正，假如下次有机会，我仍旧会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，接着将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。感谢大家！ 老师竞聘主题演讲稿2 敬重的领导，各位评委： 大家好！ 首先，特别感谢领导、老师们始终以来的对我的信任和支持，才使我有幸走上这个竞聘的舞台。感谢大家！ 今日，我特殊的激烈！我激烈，是因为在大伙儿都熟悉的同事面前，我能做好这次演讲吗？今日，我还特殊的兴奋！我兴奋，是因为这次活动之后，学校中层干部的队伍将更加浩大、更加坚实。今日，我还特殊的自信！我自信，不是因为预想今日的竞聘胜利，而仅仅是

6、对自己工作的那份确定！ 弹指一挥间，我已从xx毕业9年了。在这三十而立之年，回首工作历程，一路走来，我怎能不感慨万千？ 为了志向，我踏上了梦寐以求的三尺讲台，感知了老师的辛苦，责任的重大。 还记得第一年在水产小学任教时，来回路途的遥远，刻卷钢板的冰冷；还记得那一年每早带着学生，用笤帚冲刷女厕所的场景；还记得为了协作学校中心工作，早早到校，敲打门卫师傅窗户的一幕；还记得为了熟背创建验收活动的导游稿，我加班熬夜到晚上的十二点；还记得几次顶着寒风送生病学生回家，冒着大雪送受伤学生看病的情景 我忘不了，我忘不了前不久看到的那则报道，一个班级成果数一数二的学生，因为老师一句即使你考上了名牌学校，也没什么

7、用？的言语，而患上了精神抑郁症。我更忘不了，忘不了xx地震中舍己为人的xx、xx、xx等许很多多的同行们。 多少次，我扪心自问，作为一名人民老师，我合格吗？我做到最好了吗？是的，我曾深思过，迷惘过，也无奈过。在这从教的九年中，我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科，担当过班主任、大队辅导员，也协作教育处做了一些工作。然而，无论处于哪个岗位，从事哪份工作，我始终不求闻达于人，只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事，用真诚对待每一位同事、每一个学生。 为了熬炼，我主动踊跃地参与各级各项竞赛，去感受机遇的垂怜与挑战。 几年来，我先后共参与了4次演讲竞赛，4次基本功技能竞赛，3次课堂赛教，均取得

8、了较好的成果，撰写的多篇论文在市级以上获奖，两次年度考核评为优秀。另外，在我的辅导下，学生参与的近20次学区及市级竞赛，每次都收获颇丰。 然而面对着一张张的荣誉证书，在我心底涌动的不是该有的满意，而是一串串的追问。是啊，为什么那么多次的一等奖与我失之交臂？为什么我没能换种角度去思索？可能那样会更好。为什么别人能想到的好方法，我却忽视了？是啊，为什么？ 一次次的打拼，一次次的磨练，让我懂得了机会往往是要靠自己争取的，胜利也往往垂青最有打算的人。所以，在以后的日子里，我将一如既往地主动参加各项竞赛，不断为自己充电。 因为真诚，我结识了同样真诚的挚友，感动于心的情愫教我学会乐观生活。 工作中，我收获

9、了学问，收获了阅历，更收获了挚友。很多同事都是我的好友，或许我们间从没有这样互称过，可是在我心底，那就是了。不是嘛？只要学校有任务支配下去，老师们都乐意接手，且高质完成，才使我手头的工作得以顺当开展。记得那次去找一位高年级数学老师代课，一路走去，心情忐忑：一天已经有四节课的状况下，她还会欣然接受吗？然而，她的一个微笑，一个点头瞬间打消了我的顾虑。还记得有一位班主任老师曾不止一次向我提出了有关常规检查中出现的疏漏和不足，她中肯的看法、平和的语气，一下子让我倍感亲切，更让我感受到她对学校及班级工作的那份责任心。每每节假日，同事发来的祝愿短信都会让我自责自己：你呀，也太马虎了，总要让挚友先惦念着你！

10、这样的事还有许多许多，可能每天都在我身边发生，而我却疏忽了。在这，我只想对始终以来支持我关切我的同事们、挚友们说声真挚的感谢！感谢你们！在全部的同事中，我最要感谢的有三位，他们在我最须要帮助、最无助的时候，向我伸出了热忱的双手，教我学会乐观地面对生活。薛老师就是其中之一，所以在这次的副教育一职竞聘中，我情愿支持他！ 或许有人说，不想当将军的士兵不是好士兵，你是胆怯竞争了吗？你是临阵退缩了吗？ 不，我没有！其实，我和薛老师是各有所长的，在有些方面或许我还不肯定输他呢！ 然而，前人不是有云外举不避仇，内举不避亲嘛，我想我举荐薛老师的理由是在担当副教育一职上或许他比我更有实力。尤其在今年的现代化创建

11、中，他所表现出的才智是令我折服的.。在以后的工作中，我要接着向他学习，向他取经，协作他做好学校的相关工作。 那么，今日我还是要感谢领导赐予我的这次机会，能让大家更多地了解我、帮助我。有自省才会有进步。因此纵然，这次我没有竞聘胜利，但我将在以后的工作中更加奋进，更好地熬炼自己，为自己蓄电。 各位领导、各位老师，因为责任，我已明白工作中我将一如既往并竭我所能。 最终，还想说声感谢，感谢领导和老师们昨天、今日、明天的一路支持！感谢大家！ 老师竞聘主题演讲稿3 敬重的领导，各位评委： 大家好！ 今日第一次在讲台上进行竞聘上岗演说，这不仅是一次展示自我、相识自己的机遇，更是一次相互学习沟通、接受选择的机

12、会。 我竞聘的岗位是数学老师。我清晰地相识到，要成为一名合格的数学老师不简单。人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，这是新世纪数学课程的基本理念，这要求数学老师自身应具备宽厚的基础学问和现代信息素养，形成多层次、多元化的学问结构；有开阔的视野，擅长分析和处理信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，敏捷的教学内容选择，以创新思维培育为核心的评价标准等。 回顾过去6年，我始终酷爱教化事业，拥护党的领导，仔细贯彻党的教化方针、政策，主动参与政治学习，严格遵守老师职业道德法，酷爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，酷爱学生，工作仔细勤恳，主动上进，虚心好学，树立服

13、务意识。主动参与业务进修和教研活动，不断提高教化教学水平。 我主要担当数学教学，兼体育、信息技术、自然等课。在数学教学上，我仔细学习新课程标准，领悟新课改精神，注意课堂改革，大胆探究。在“名师”xxx老师的指导下，每一次教研课，我认仔细真打算，课后刚好总结和反思，把学校交给我上展示课和外出上沟通课看成是一次次熬炼。 每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的爱好。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精致教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得主动向上、活泼欢乐的数学情感体

14、验和数学思想方法，经过一次次的熬炼，我的教学水平和心理素养都有了肯定的提高，在柳南区数学青赛课竞赛中获三等奖。仔细做好后进生的辅导，探讨评价方法，有效的激发后进生的学习爱好。 几年来，我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求，及格率100。在担当数学组长工作时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老老师请教，和老师们沟通教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。工作之余还主动参与课题探讨，曾参与市级xx教学法、区级xx听音心算及校级的xx整合等课题探讨。 为提高自身业务水平，我常常外出听课，进行本科教化管理专业学习；通过了全国计算机一级考试；撰写论文多次获得区级三等奖；主动参与各种活动，获得过x

15、x区“优秀团干”，xx区首届艺术节书法竞赛三等奖；本人也多次获得“优秀老师”“优秀班主任”“优秀辅导员”的称号，所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一，“优秀班级”“优秀雏鹰中队”，等称号数学老师的职业是我所酷爱的。 我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，因为我知道，我的实力和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为学校的发展尽一份责任；给我一次机会，还你一个满足。” 感谢大家！ 老师竞聘主题演讲稿4 敬重的领导，各位评委： 大家好！ 我竞聘的岗位是：我校小学数学老师。我能够拥有这样一次机会，首先得感谢在座的各位敬重的领导以及我敬爱的同事们！ 童稚的

16、我，便已萌发了做一名人民老师的幻想，也想像我的老师那样报春以桃李万株。 回首过去的四个春夏秋冬，四个寒来暑往，我觉得，作为一名数学老师的我，生活是充溢的！ 20xx至20xx学年，我先后主要担当五年级二班、六年级二班的数学科教学。所幸的是，由于领导们的关切，同事们的真诚帮助，所任教的五年级二班和六年级二班，参与县文化素养检测均获得校第一名。20xx年至20xx学年，我担当了20xx级二班的数学科教学，在参与县文化素养检测中，也取得了很好的成果！ 在教学实践中，我主动推动新课程改革，主动参与各级各类数学探讨活动。20xx年x月，我代表学校参与县的片区教研活动，执教探讨颗圆的相识一节，获得县级二等

17、奖；20xx年x月，参与县课改展示活动，执教找规律一课并获得一等奖；20xx年x月，我参与市五年级教材培训会，为大会供应探讨课轴对称图形一节，获得与会领导、专家和老师的一样好评！ 假如我有幸得到这个岗位，请你们信任我会成为你们的好同事。以礼相待，是我与人相处的基本原则，俗话说“牙齿和舌头还有打架的时候”，工作当中难免有磕磕碰碰，假如我们发生分歧，或有误会的时候，我肯定会开诚布公、已诚相待，通过相互沟通彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马，学科之间、老师之间必定要通力合作，假如在座的同事有须要我帮助或者合作的时候，请信任我肯定会爽快的答应，并且真诚地赐予协作，使学校工作得以顺当进行。 老师是

18、淡泊的，清贫的。或许，唯有这淡泊，清贫的人生才是最生动的富有，最绚丽辉煌的人生。在以后的日子里，我愿用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我爱的课堂，执著坚韧地挑起我深爱的老师这一称号。 老师竞聘主题演讲稿5 敬重的各位领导，各位评委老师们： 大家好！首先感谢组织给我这次参加竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学一级数学老师，本科学历，我竞聘的岗位是数学老师。下面，我将从几个方面对领导和评委们作简要的陈述： 一、对竞聘岗位的相识 新课标主见“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程标准的基本理念，这就要求数学老师自身务必具备深厚的基础学问，有

19、着多层次、多元化的学问结构；还要有开阔的视野，创新的教学模式以及敏捷的教学方法。 二、我的竞聘优势主要有以下三点： 1、我有坚决的共产主义信念。 2、我有较强的工作潜力。 在教学中本着“为人师表”的信条，严以律己，踏实教学。在工作中坚持教学并重，利用业余时间自学电脑学问，娴熟常握了多媒体技术，能娴熟运用几何画板、易教通网络课件快车等软件制作出精致的课件，并运用到课堂教学中，加大了课堂容量，激发了学生的学习爱好，收到很好的成效。 几年来，本人所任教的班级在段、期考中成果突出，特性是今年毕业的55班在近三年每个学期的段、期考中数学科的优秀率、高分率都排在全县的第一名，在今年的中考大战中也取得了辉煌

20、的战果，为学校争得了荣誉。 参与工作以来，本人历任班主任、数学教研组组长、女生辅导员等，工作仔细负责，教化教学效果显著。5年来荣获全国奖1次，区省级奖2次，地市级奖2次，县级奖5次，20xx年至20xx年，连续5年年度考核被评为优秀等级。经过11年的学习和实践，我对课堂的教学组织潜力，对教材整体的驾驭潜力，对学生驾驭学问程度的确定分析潜力等都有了很大的提高，我认为完全能胜任初中数学教化工作。 3、我有较强的年龄优势。 我今年33岁，身体健康精神好，能够全身心的投入到所酷爱的教化教学工作中。 三、工作思路： 假如我能够透过竞聘上岗，我准备从以下几个方面改善自己的教学工作，提高自己的教学水平： 1

21、、做一个学习型、钻研型、专家型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我；拓宽自己的学问面，使自己的教学再上一个新台阶。 2、努力培育学生的学习爱好。结合数学科的特点和本校学生的实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的数学实践活动，进一步拓展学生的视野，提高学生的数学素养，让每个学生都能学到“有用的数学”。 3、加强个人修养，练好基本功。 各位领导、评委老师们，给我一片天，我将以我的热忱与进取、诚意与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自己的微薄之力。感谢大家！ 老师竞聘主题演讲稿6 我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思索我的价值；更不是歌手，不

22、能用好听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是老师一名一般的小学老师，我要在学问的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美妙的诗篇，我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽的赞歌我选择，所以我酷爱。 记得十一年前第一次怯怯地站上讲台，同时触及到几十双纯真稚嫩而又充溢渴望的目光的一瞬间，我的全部希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。我很骄傲能为孩子们的世界添抹一簇缤纷。然而，这份坚守做人民老师的绚烂心理好像在现实中渐渐减弱。当一个班的班主任，语文的教学担子沉沉地压在我并未完全成熟的肩头的时候，当一个个不谙世事，调皮淘气的一年级的孩子站在我面前扮鬼脸，耍滑头的时候，我

23、，一个涉世未深，对教化教学规律知之甚少，对困难艰辛估计不足的大孩子，这才真正体验到了老师平凡生活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。那时，我苦恼过，迷惘过，苦恼迷惘之后也动摇过，退却过。但有一件事深深地触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚决了初衷。 那天是中秋节，是爸妈在家等我吃团聚饭的日子。我正盼望放学铃声赶快响起，铃声一响，立刻放学回家。恰在这时，几个调皮包飞速前来报告：老师、老师，盛小峰眼睛里都是沙子！我立刻跟着他们来到学校沙坑，原来几个孩子一起玩沙子，不当心把沙子扬进了盛小峰的眼睛。怎么办，正值我手足无措时，旁边的老师提示说：赶快送卫生院！于是，我把另外的学生托付给这位老师，自己

24、用自行车带着这位学生到卫生院去。 盛小峰疼得直哭，我轻轻的劝慰着他，帮助医生帮他清洗了眼睛，滴上眼药水，一切妥当之后，汗已湿了我的衣服。这时，医生叮嘱我，学生滴上眼药水后，不能立刻睁开眼睛，必需闭着。这可怎么让这位学生回家，虽然我清晰的知道爸妈在等我，但仍坚决果断的确定送这位学生回家。这位学生的家离学校很远，有一半路连自行车都无法骑，只好拖着走，为了减轻学生的苦痛，我一边用力拖车，一边讲故事给他听，不知不觉中，他已破涕为笑。等我安排好他，已经很晚了，我只好披星戴月的立刻往家赶，边回家边想，孩子们才7、8岁，每天早上走这么多路来学校听我的课，他们是多么的信任我。而我呢？却在困难面前退缩了，我被深

25、深的震撼了！等我回到家，爸妈已经把菜热过三遍，看到我如此晚归，妈妈又心疼了，禁不住往事重提：当时叫你别选择当老师你偏要当，这倒好，连吃个团聚饭都赶不上！是啊！当时，是我自己执意要当老师的，执意要当一名孩子王。这是我自己的选择。 其次天刚到校，只见盛小峰手捧一束怒放的金桂，向我狂奔而来：老师，这桂花给你！我妈妈的名字就叫桂花，你跟我妈妈一样好！孩子忽闪的眼睛充溢了期盼，我收下了这束貌似平常的桂花，但我更清晰的知道，这桂花包含着一颗怎样的童心啊！我做了这么一件应当做的事，却在孩子的心中有如此高的地位。此时的我仿佛进入了一个从未经验过的世界，这世界是那样的纯一切？我在心底发誓，既然我选择了这个职业，

26、我就要酷爱这个职业，把工作干好，干情、高雅和真诚。在这个世界里，面对这样的孩子，这样的学生，我还有什么理由不去不遗余力的培育他们，引导他们？还有什么理由不去为他们献出出成果来，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求青春无悔！ 从那以后，我一心扑在教学上。学校领导觉得我适合教低段，每年都支配我教一年级。我知道万事开头难的道理，领导这样的支配是对我的信任，也是让我对自己过去的挑战。为了孩子，我很少回家看父母，为了孩子，我连结婚都没请一天假。工夫不负有心人，一届届的孩子都用优异的成果来报答我的辛苦，自己的教学也得到了大家的认可与赞同。 在短短的几年教学中，我深刻的领悟到：老师的价值只能通过学生去持续和兑现，不管是在哪所学校，不管是教哪届学生，我都要把全部的才智真诚地交给讲台下面的人。在他们将来千秋各异的人生里，必定有我或多或少的指引，因为我是他们的启蒙老师。 追求永无止境，奋斗永无穷期。那么，就让我用我的青春和热忱为太阳底下最光辉的职业添上最绚丽的一笔。