2023年最新时代楷模吴蓉瑾先进事迹学习心得体会优秀范文五篇.docx

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1、2023年最新时代楷模吴蓉瑾先进事迹学习心得体会优秀范文五篇 吴蓉瑾让学生从小树立爱国主义和集体主义观念。她在教化园地里辛勤耕耘，也实现着她的教化之梦。以下是我和大家共享最新时代楷模吴蓉瑾先进事迹学习心得体会优秀范文五篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 时代楷模吴蓉瑾先进事迹学习心得体会1孩子称她为云朵妈妈，家长喊她秒回校长，同行叫他种子校长每一个亲切的称呼，都像上海市黄浦区卢湾一中心小学的校长吴蓉瑾的闪闪发光的勋章。她扎根基础教化27年。曾获得时代楷模、全国教化系统先进工作者、全国三八红旗手、国家级教学成果二等奖、全国优秀中队辅导员，上海市教书育人楷模等荣誉。志向信念的播种者：为青少年

2、学子播种红色初心吴蓉瑾所在的卢湾一中心小学坐落于上海市中心黄浦区，这里毗邻中共一大会址，有着独一无二的红色底蕴与丰厚的学习资源。面对在改革潮头、黄浦江畔成长起来的年轻一代，吴蓉瑾始终将志向信念教化特殊是红色精神的传承弘扬，作为青少年思想政治教化的重中之重。时代楷模吴蓉瑾先进事迹学习心得体会2在吴蓉瑾的推动下，中共一大纪念馆讲解已经成为了黄浦区卢湾一中心小学的一门必修课程，覆盖全年级，全校1330名学生均可以用一般话和英语讲解。很多已经上了高校的小讲解员回忆这段经验都很感谢：这么多年，一大纪念馆的讲解词始终牢记在我的脑海中，在我的心中种下了一粒红色的种子，让我牢记红色历史、恒久爱党爱国。吴蓉瑾还

3、在学校连续多年举办红色一课中国人过中国节学雷锋学劳模等专题课程和主题活动，让学生从小树立爱国主义和集体主义观念。吴蓉瑾认为，青少年阶段是人生的拔节孕穗期，须要细心引导和栽培，以红色为主题，导向显明、寓教于乐的实践活动，正是学生们志向信念养成的簇新养料。吴蓉瑾常年推动情感教化，致力于培育学生正确的价值观，塑造青少年的完整人格。2023年起，吴蓉瑾和同事们起先探究构建以情育情的情感教化体系，探究研发的情感教化课程，惠及学生近10万人次。她将情感教化融入德育、美育、劳育等各个方面，提高学生的沟通沟通和情感表达实力。每周的学校课程之余，她都利用15分钟的时间，亲自给学生上情感教化课，与学生们搭建起心灵

4、沟通的桥梁。她还开设了上百节情感教化示范课，用自己滚烫的情感把学校建设成一个充溢爱的学校。时代楷模吴蓉瑾先进事迹学习心得体会3在学校里，孩子们都喜爱亲切地唤她为云朵妈妈。新生入学季，云朵妈妈都会在每一张入学通知书上写下字迹娟秀的签名，毕业时，每个孩子还会收到一张印有自己联系方式的纪念卡片：有困难找云朵妈妈，任何苦恼都可以。每逢出差讲课，他们的云朵妈妈都会尽量订下午的火车或航班，以最快速度赶回上海，因为她要其次天早晨出现在校门口，迎接她最爱的孩子们。在云朵妈妈的呵护下，孩子们在爱里一每天长大。每当他们看到吴校长，总会不由自主地拥上前去抱抱她，而吴校长也会俯下身去，亲切地摸摸他们的小脑袋，看看女孩

5、的小辫子有没有散开、男孩的外套拉链有没有拉好。在吴蓉瑾的徒弟贺春秋眼里，她师傅每天巡察教学楼的那一万多步里，积攒的全是对学生的酷爱、对教化的赤诚。面对信息社会带来的巨变，学校教化应当有怎样的改革实践和行动探究?对此，吴蓉瑾起先了新一轮探讨，探究之路是艰难的，但却从未停步。最终，云课堂这一教学模式破土而出，成为全国首创。十余年里，由她领衔的云团队探究的才智课堂，把课堂教学与信息化深度融合，打破了传统教室概念，随时、随地、随需助力因材施教。时代楷模吴蓉瑾先进事迹学习心得体会4想要以幻想去点燃，志向要用志向去唤醒。一个抱有志向信念的老师，才有可能在孩子、青年的心中播下幻想的'种子。广阔老师只

6、有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的宏大使命，我们的教化才会绚丽，我们的学生才有希望。做好老师，要有道德情操好老师要有道德情操。正如好老师应当取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。老师不仅要传授学问，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个老师应当为学生起到的表率。教，上所施，下所效也；育，养子使做善。德者，本也。做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。作为一名国家培育多年的人民老师，张丽莉正确处理个人与集体

7、、小我与大我的关系，履职尽责，不辱使命，在平凡的岗位上，在平凡的小事中，创建了不平凡的业绩，给人们带来多数次的激昂和感动，在教书育人、无私奉献中不断提升自己的道德高度和精神标尺。老师不能只满意于师生之间一桶水和一碗水的学问传授关系，肯定要培育学生的创新意识和创新实力。我们要培育学生的创新意识，开发他们的创新潜力。同时老师自己也要自由探究，勇于创新。自古以来，身为一名合格老师，其首要一条就是具备深厚而广博的学识，这是一名老师最基本的业务素养。一名志向的老师的学问结构应包括三个方面：广泛深厚的文化科学基础学问，扎实系统精深的专业学科学问，全面精确的教化科学学问和心理科学学问。这就要求老师不但对所教

8、课程有精深的相识，还要有广博的学问。所谓精，就是要对专业学问不仅知其然，而且知其所以然。所谓博就是要触类旁通，具有相关学科的有关学问。为了走在时代的前列，不做学问的落伍者，这就要求我们具备学会学习、擅长学习的实力，不断吸取学问，扩高校识，做一个有渊博学问的老师，擅长更新学问结构，树立并实践终身学习的理念，以适应时代的要求。时代楷模吴蓉瑾先进事迹学习心得体会5作为特级校长，她受组织派遣流淌到x市嘉定区卢湾一中心试验小学担当校长。通过3年的努力，将这所乡村学校真正办成了家门口的好学校。吴蓉瑾大力提倡课堂教学与信息化深度融合，在全国领先提出云课堂这一教学模式。十余年里，她带领师生主动投身于云课堂的探究实践，她探究的才智课堂，打破了传统教室概念，随时、随地、随需助力因材施教，老师可以通过信息系统，了解每个学生的课堂进度、学习习惯等，用数据读懂学生的成长规律，并以此为依据供应特性化指导。吴蓉瑾还牵头开发了多个云系列入党申请书产品，云手表云厨房云剧场云随行等均申请了专利。她和老师们同心协力，通过信息技术呵护学生身心健康成长，促进学生全面发展。x市中小学学业质量绿色指标综合评价结果显示，在保持学业水平领先的同时，学生学习爱好指数持续上扬，学业负担指数持续下降，信息化助力教化教学作用显著。目前，学校二年级以上学生都已具备简洁的编程实力，在国家级信息科技相关竞赛中共获奖30个。