2023年德育主任述职报告2023精选5篇.docx

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1、2023年德育主任述职报告2023精选5篇 我们在写述职报告的时候，肯定留意语言的精确性，述职报告的写作是可以让自己的工作状况有很好的分析的，下面是我为您共享的德育主任述职报告2023精选5篇，感谢您的参阅。 德育主任述职报告2023篇1 本学期已将结束，为了发扬优点，弥补不足，特将自己一年的工作总结如下: 一、德育工作 今年我接着负责学校的德育工作，在校领导的关切下，在班主任老师和课任老师的大力支持下，我的工作得以顺当完成。一年中，依据我校的实际状况组织学生参与了教化局举办的多项活动，并取得了较好的成果。上学期，组织参与了区23届艺术节，我校群舞、二重唱，校内短剧、绘画、手工制作获得了区一等

2、奖，群众舞获得了区二等奖，二重唱、校内短剧获得市文艺汇演三等奖，学校获得优秀组织奖。组织学生参与区读书节活动，原五年二班的张艳秋同学获制作类一等奖，有多名学生获得二、三等奖。组织我校老师参与了天津市学科德育论文活动，多名老师获得市二等奖，市三等奖。一年里，努力做好与班主任的沟通，定期召开班主任例会，仔细组织开好每周一的主题班队会，努力做好学生的教化工作。加大对学生自修状况的检查，学生的学风，各班的班风都有了明显的改善，学生的卫生、纪律等方面都有了较大的提高。主持召开了我校20xx年读书节活动、道德实践工程二期工程和家长委员会成立启动仪式，努力和全体老师进行沟通，社会实践活动、主题班会、六一文艺

3、汇演、演讲竞赛等活动得以顺当进行。今年我校被评为天津市交通平安达标校。 二、学校英语工作 本学年我同时负责学校的部分教务工作，一年中，我能按时高效地完成校领导支配的各项任务。仔细完成对学校课任老师备课的检查。近两年我校的英语成果较原先有了退步，尤其是毕业班成果较以前退步了许多。作为负责英语工作的我，感到很大的压力，是自己的工作没有做好。一年里只要有时间我就会给其他班级上节课，以了解学生对学问驾驭的状况，刚好发觉学问的漏洞。这个学期，我还会将此工作做下去，同时加大与我校英语老师在辅导学困生方面的沟通，沟通转化方法，尽快使我校的英语成果提高上来。 三、自己的英语教学工作 今年上学期我负责一个6年级

4、的英语教学工作;本学期由于有老师调出，我担当两个四年级和一个六年级的英语教学。说实话教三个班问题不大，可同时负责德育工作的我，感到了压力，尤其是德育科开展活动都是要求在规定时间内完成，再加上课间三个班的学生都一齐找你问题，判作业、背课文，脑子都大了，真是太累了。可为了完成工作，只能更加努力，就像老师们说的双才走路都提速了。去年的毕业班就成果来说都合格了已经不简单了，可名次让我很悲观。今年，放学后3:45到4点10分我会给全班同学进行辅导，让他们感到我对他们成果的重视，对他们的关切，树立他们学习的信念。每周我都会将学生在校的状况透过家校通告知学生的家长，加强老师与家长的沟通，很多家长说我是一个负

5、责的老师。今年虽然困难更大，但我觉得这样的工作更有挑战性，我信任在我们英语组的共同努力下，会取得好成果的。 在自己的工作中也存在着一些不足: 1、由于忙于英语教学工作和德育工作，其他方面的工作做得相对少些。特性是参与听课的次数较少。 2、自己在德育工作中还需更加专心，还需更体现德育工作的创新。 3、主动性不强，只能完成德育科布置的活动，而没有学校的活动。 总之，一年劳碌的工作，换来的是生活的充溢，体现的是生命的价值。我有信念在以后的教学工作中，接着发扬优点，改正自己的不足，力求将各项工作做细，不断提高自己的业务素养，努力为老师们服务，力争取得更大的成果。 德育主任述职报告2023篇2 各位领导

6、、同志们： 20xx年度在校党委、校长室的正确领导下，在德育一线工作人员及全部班主任的共同努力下，德育工作取得优良的成果，下面就一年来的德育处工作向大家述职，请予以审议： 一、学生教化管理卓有成效 一年来，学生教化管理工作坚持“三全制”模式，即“全天候、全方位、全流程”，每天二十四小时有人巡察值班，无论刮风下雨还是三九寒冷，我都能早上在学生起身前到校，夜里学生休息巡察后离校，从不间断，特殊是秋学期，张校长调出以后，担子更重了，但我们能负重奋进，细心筹划，细化学生管理的各个环节，克服管理中的不足，创新管理模式，变更管理方式，在对学生严格要求的同时，更加注意学生的人性化管理。如： 1、以往量管老师

7、在大门口检查学生迟到、早退，使得少数迟到的学生不敢进校，旷课半天都无人知晓，更有少数违纪的学生与量管老师发生冲突而影响学校的形象。本学期我们采纳班长到教室检查与量管人员抽查相结合的形式，量管老师和迟到学生的冲突少了，学生因迟到而不上课的现象没有了; 2、在学生教化管理过程中，全部采纳劝服教化，绝不打骂学生，学生服，不产生逆反心理; 3、对曾经被处分的学生，我们加强过程管理，经半年考察后如发觉学生改正错误就马上撤消处分; 4、对严峻违纪学生，教化后只要认错好，就给机会不劝退，本学期没有劝退一名学生。 正因为加强学生“两大常规”的教化管理，以一颗爱心对待学生，一年来学生管理工作一帆风顺，学生严峻违

8、纪事务明显削减。 二、平安工作赢得社会的赞誉 一年来，我们时刻将平安工作放在首位，坚固树立平安是“1”，其它都是“0”的指导思想，加强学生平安教化和管理，表现在： 1、利用主题班会定期对学生进行春季平安、夏季平安教化、秋季平安教化、冬季平安教化等;德育处还以倡议书的形式，向全体教职工发出“仔细学习交通平安的法律法规，遵守交通规则，加强平安意识，树立交通平安文明公德”的倡议;组织学生观看“交通平安图片”展，增加学生的平安防范意识，使得平安意识深化到每个学生心中; 2、量管人员每周坚持检查学生路轨，对骑电动车不戴头盔、闯红灯的学生进行通报指责; 3、同家长签定学生平安教化管理责任状，明确家长平安管

9、理的责任，加强校外学生的平安管理与排查; 4、同班主任、体育老师签定相关的平安教化管理责任状，明确平安教化的内容、方法、措施等; 5、定期对学生管制刀具的检查，杜绝各类平安隐患; 6、聘请法制副校长，定期对学生进行法制教化。9月17日下午德育处请来县检察院公诉科季德胜科长到我校作法制报告，季科长就青少年犯罪的现状、常见的犯罪行为、预防犯罪的方法等以真实的案例使与会者受益颇多，对青少年学生以后少走弯路，不走错路起着主动的作用; 7、同各职能部门签定平安防范责任状，层层落实责任，严防平安事故的发生; 8、建立平安台帐，定期召开相关人员会议，排查平安隐患，即时消退平安隐患。11月21日县教化局及省“

10、平安校内”检查组对我校平安工作作了仔细的检查，查看我校平安工作的组织领导、制度建设、平安防范、消防平安、水电卫生平安、活动组织、调解、法制平安教化、平安检查管理、台帐管理等十个方面的内容，对我校平安工作赐予高度评价。 正是平安工作仔细到位，一年来我校没有发生一起平安事故，平安工作赢得社会的一样赞誉。 三、卫生创建工作受县局表扬 一年来我们时刻以校领导“一流的卫生环境，育一流的人才”的指示精神为指针，加强学校的卫生创建工作。表现在： 1、首先将校内内全部地方划分到各班，不留空白，确保校内卫生到处有人管; 2、量管人员每天坚持早、中、晚三次检查制度，对卫生不到位的班级在简报上刚好反馈，落实整改;

11、3、不定期开展“文明宿舍”、“文明教室”的评比活动，将学校卫生创建工作推到高潮; 4、定期召开班主任及相关人员会议落实“卫生特色校”的创建工作。 正是我们对卫生工作的高度重视，校内环境美丽，干净整齐，在县局“卫生特色校”创建工作检查中，卫生工作受到县局领导的表扬和确定。 德育主任述职报告2023篇3 各位领导，各位老师： 大家好！ 本年度，我校德育处在各级领导的指导下，在全体师生的协作下，仔细实行上级各项文件精神，恪守老师职业道德，不断加强业务学习，与时俱进，开拓创新，取得了一些成果。我作为学校的德育主任，现将本人本年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面对各位领导、同志作如下汇报。 一、德

12、 1、政治品德方面： 我作为一名中国共产党党员，政治立场坚决，坚决拥护中国共产党的领导，仔细实行党的教化方针，始终以共产党员的标准严格要求自己，以身作则。在工作中仔细学习贯彻党的教化方针、政策，不断加强理论学习，弘扬优秀的传统文化，仔细学习和践行社会主义核心价值观，信任科学，拒绝邪教，努力为构建和谐社会贡献自己的力气。 2、伦理道德方面： 坚持“诚意对人，真心做事”的准则。“诚意对人”使我团结了同志，增加了我们学校这个大团队的凝合力和战斗力。同时因为“诚意对人”使我的学生喜爱我，家长和社会认可我。 “真心做事”让我更加酷爱我的工作，并用实际行动践行着。 3、职业道德方面： 作为德育主任，我仔细

13、履行德育主任工作职责；作为老师，更是要践行老师职业道德。我担当四年级美术学科教学，在教化教学工作中，我制定美术学科评价机制，主动创作范画，从网络等媒体搜集课堂素材，编制教学课件，从不因德育工作的繁忙而丢课，站在为学生一生发展的高度仔细上好每一节课。从不卑视任何一名后进生，而是以详细事例激励他们奋勇向前；也不骄纵任何一名优秀生，而是鞭策他们百尺竿头，更进一步。依据学生的年龄特点开展教化工作，从没有体罚或变相体罚过任何学生。树立终身学习的思想，仔细阅读相关书籍、杂志，主动参与各种培训活动。本年度先后参与了教化局组织的优秀传统文化封闭培训、秩序校内观摩会、保定市班主任道德与修养培训、保定市书法课程培

14、训、中小学老师远程教化培训等。我信任，只有不断的学习，才能开阔眼界，拓宽工作思路，把握教化改革的脉搏。 4、心理品德方面： 在日常生活和工作中，努力做到对同志热忱，对学生关爱，包涵不同性格的人，妥当处理冲突隐患，以开阔的胸襟对待四周的人和事，逆境中求发展，将困难看做对自己的考验。 二、能 在工作中，我努力做到仔细学习上级文件及会议精神，结合本校的实际，刚好对各项工作进行周密支配和部署。建立了德育工作网络并有效协调德育工作网络的各方力气，服务于学生的全面发展。德育处人员分工明确，各项工作责任到人。坚持写工作日志，不断总结工作中的得失，对工作中出现的问题刚好提出改进方案。仔细执行请示汇报制度，重要

15、事情不自作主见。注意工作的创新性和执行力，强调工作效能。制定有关制度和安排并依据德育目标定期召开会议，探讨德育工作。明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，坚持对各项工作的检查，评比结果做到刚好公布，逐月评比，在考核中做到精确、公正、透亮。 不断提高自身的业务实力，涉足不同领域以服务于工作。经过多年实践，渐渐驾驭了报纸编辑排版技术、会声会影视频编辑制作技术，熟识精致PPT课件制作、图片编辑、广播系统及播音指导等技术，分别为校报出版、校内视频、校内文化建设、广播站等工作服务，并培育了一批从事相关工作的师生。 本年度分别担当了吉他社团和微电影社团的辅导老师，在社团活动中，主动解答、指导社

16、团成员遇到的问题，为社团开展活动出谋划策，和他们一起创编作品，培育了学生的爱好，发展了实力，陶冶了情操。其中，吉他社团和合唱团合作演出的歌曲心愿，在庆六一文艺汇演中获得胜利；微电影社团拍摄的短片奇妙的倒放，一经发布，深受师生及家长的宠爱。 三、勤 在工作中严格遵守学校的各项规章制度，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班领导报告。勤于和班子成员、老师进行思想沟通。对工作尽职尽责、甘于奉献、勤于思索，保持严明的组织纪律性和高度的责任感，力求学校德育工作能得到进一步规范和发展。 四、绩 立德树人是发展中国特色社会主义教化事业的核心所在，

17、是培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。本学期，我校全面贯彻党的教化方针，遵循教化规律和学生成长规律，围绕“立德树人”的总体目标，规范常规管理，大力弘扬传统文化，把培育和践行社会主义核心价值观融入教化教学各个环节，勇于实践和探究，取得了肯定的阅历，现将工作状况总结如下。 （一）、规范常规管理 1、完善常规制度 为使常规管理有章可循，结合我校实际状况，学期初，我校对师生日常规、周常规、月常规进行完善。先后修订了新城区小学卫生常规、新城区小学纪律常规、新城区小学文明常规、新城区小学大课间常规、新城区小学班级常规量化评比方案等，各项常规内容和要求更加详细，可操作性更强。 2、创新常

18、规内容 教化部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的看法指出：要立足中国国情，具有世界眼光，面对全体学生，促进人人成才。为拓展师生眼界，本学期，师生常规中新增加了每周一曲（每周一受世界名曲）、每周一画（每周一幅世界名画）、每周一科技（每周一项世界科技）、每周一升旗（集体展示、共享经典诵读）、每周一社团（每周一次社团活动）等内容，分别在广播系统、校内橱窗、升旗仪式等途径中展示、共享。师生经过不断积累，对世界优秀的传统文化、现代科技等有了不同程度的了解，进一步提高了文化素养。 3、强化经典诵读常规 坚持早诵读，午书写，晚反思。每天早晨7:30-7:45为经典诵读时间，各班结合年龄特点，制定了不

19、同层次的经典诵读序列，支配领读员，主动开展诵读活动。一学期以来，每班学生熟记课本外经典诗词或经典语句达30余首（段）。 德育主任述职报告2023篇4 一年来，在学校党政和上级的正确领导下，作为学校中层干部，作为一名光荣的共产党员，我时刻牢记党的教化方针和宗旨，仔细落实学习实践科学发展观，在学校各项工作中模范带头，以身作则，努力抓好学生养成教化，细心设计和开展主题德育活动，取得了肯定成果，但也有不足之处，现就本年度的工作述职如下： 一、营造和谐的校内文化，是我从事德育工作的最高追求作为学校中层干部，首先必需当好校领导的助手。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，在校领导的指导下，制订好学校德

20、育工作安排，使学校德育工作更有针对性、实效性。其次，在德育工作中，我相识到班主任队伍的素养是一所学校德育工作的最重要因素。于是在工作中，我常常仔细组织班主任老师出去学习开拓视野，接受培训,感受良好的校风和学风和先进的管理理念。通过间周一次班主任例会、现场阅历沟通会等形式加大对班主任老师工作方法的指导力度,全面致力于培育“学生对班主任老师要有高度信任感”的班级管理理念，紧紧抓德育工作根本的养成教化,使得在校学生集体荣誉感明显增加,好的行为习惯进一步养成，校内文化建设的环境也得到进一步优化，学校德育工作以养成教化为突破口的特色正在逐步形成。 此外，在我的组织与参加下，依据学生年龄特点、季节特点设计

21、的学生喜闻乐见的阳光体育大课间活动项目，成为了XX区学校文化年建设表彰大会展示项目，获得了与会参观的教化局领导以及兄弟学校校长的一样赞扬。阳光体育大课间活动也成为了学校特色办学的一道亮丽风景线! 结合庆祝建国六十周年组织并实施的德育主题教化活动，能够充分利用国旗下讲话、手抄报、宣扬栏、演讲竞赛、征文竞赛、平安演练、文艺汇演、大合唱等学生喜闻乐见的形式，深化扎实地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪遵守法律、环境爱护、人身平安教化。大到做人处世，小到仪表言词，事无巨细，规范了学生的日常行为，有效地督促了学生文明守纪和勤学向上的习惯养成，促进了学校良好的班风、校风、学风的形成，营造了健康、和谐的校内

22、文化氛围，确保了学校各项工作的有序开展。 二、真诚对待每个学生，是我班主任工作的动身点 我最信奉教化家陶行知先生说过的一句话，“真的教化是心心相映的活动，只有从心里发出来的，才能达到心的深处”。我坚信“没有爱就没有教化”。作为政教主任兼班主任，在班级管理和生活中我时刻想着“领先垂范”四个字，时刻想着身正才能正人，要求其他班主任做到的事情，我领先做到，要求其他班主任达到的工作标准，我首先做出示范。我首先加强班主任自身素养培育，利用教化学、心理学原理分析班级管理中存在的各种问题。想学生之所想，对学生思想进行耐性引导，努力做学生的良师益友。时刻以一个健康、文明、向上的形象出现在学生的面前，将一个谆谆

23、教育、诲人不倦、亲善可亲的身影融与学生之中。 在班级管理中我和学生建立相互信任的挚友关系，在课堂上我和学生建立和谐的同等师生关系，在学生眼里，我既是挚友，又是慈父、严师，学生有什么怀疑都情愿与我交谈。在班级管理详细实践中，我依据学生的年龄特点、心理特征，在不同的阶段，实行不同的管理方法，重点抓好学生的养成教化。充分发挥班集体的凝合力，常常组织学生开展学生喜闻乐见的文体活动，尽可能给学生供应展示自我的舞台，让学生学会自我管理、自我评价、自我完善，实行互帮互爱，共同进步。走进我所带的班集体，总能让人感受到一股浓浓的师生之情。教化离不开爱，我用一颗爱心拴住了几十颗童心，所带班级班风正、学风浓，班级管

24、理工作搞得绘声绘色。 三、“看法确定一切”是我的教学座右铭 在体育教学中，我真心的酷爱体育教化事业，从探讨学生身心发展和运动技能形成规律入手，探究适合新课程理念的教学方法。尝试自主、合作、探究的学法指导，采纳一主自选的体育课堂教学方法，从课程设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位，摸索形成了一套具有自己特色的教学模式。 在详细施教过程中，我勇于将健身操、搏击操等时尚前沿的健身方式方法渗透到到课堂教学中，以富有亲和力的语言，精湛的示范，完善的组织教学激发学生的学习爱好，培育了学生终身体育意识。除此之外，我还能够充分挖掘教材以外的教学内容，结合当前开展的阳光体育大课间活动项目

25、自编嬉戏教材，更好地指导学生结合自己喜爱的嬉戏项目熬炼身体，取得明显熬炼效果。所教学生在体育测试中均取得了优异成果。 四、渴望自身完善，是我进取的推动力 我将自身的老师角色定位于学习者、探讨者、实践者。工作之余，我虚心学习，擅长钻研，一年来坚持订阅专业书籍杂志，学习笔记达3万字，科研水平不断提升。 五、实践科学发展观深刻反思自我的不足 深化学习实践科学发展观是党中心作出的重大战略部署，是在新的历史时期实行三个代表重要思想，加强党的建设的重要举措。自开展学习实践科学发展观活动以来，我在学校党支部的带领下，深化进行学习和实践，不论在思想还是实践工作中均取得了肯定实际效果。依据任务要求，我紧密联系个

26、人实际，加强学习，做好笔记，自查自纠，自觉剖析。深刻剖析自身问题存在的主客观缘由，我感觉政教处的工作还存有很多不足之处，有以下几点： 一是学生的管理还需进一步规范。随着德育工作形势不断的改变，学校农村生源的不断扩大，学生的行为习惯还需进一步提高，与农村家长的共同沟通还需进一步增加。 二是没有结合自身特点制定出较完善的班主任队伍的考核方法，班主任班级管理的主动性、责任心还需进一步提高。 三是思想上时时常的存在畏难心情。时紧时松，不能够始终如一的抓好德育工作。 今后我将在学校党政的领导下，接着努力工作，改进不足，百尺竿头更进一步，为学校创建省级规范化学校做出自己的更大贡献。 德育主任述职报告202

27、3篇5 开学初，我们仔细总结了去年德育工作的得失，细致分析了我校学生中存在的问题，反复斟酌考虑探讨了今年德育工作的基本思路和详细措施。如今本学期即将结束了，现将一些过往工作总结如下： 一、组织七年级学生进行为期一周的军训，增加其组织纪律性。 我们在学生入学后的第一周就支配了军训。班主任、体育老师和学生共同吃苦训练在燥热的操场上，既磨练了意志，又增加了其组织纪律性，提高了班集体荣誉感，同时也增进了师生感情。 二、实行了“校规校纪学问竞赛”。 我们把我校的“其次试验学校管理条理”印发全部学生人手一册，由班主任组织进行学习。在学习一段时间后，我们实行了这次“校规校纪学问竞赛”。我们用竞赛的方式，在激

28、烈的抢答、必答、即席抽查等形式的竞赛中，同学们长了学问、明确了自己的行为方向，为我们打造和谐校内的目标打下了良好的理论基础。 三、班主任治班方略汇报沟通会。 我们在其中考试后实行了这次沟通会。班主任们对开学以来自己遇到的问题、工作得失以及本学年的班级管理安排、措施进行了恳切的汇报和沟通探讨。其中的“制定本班的量化考核安排”“学生承包制”“成立小组互助竞赛”等措施得到了很好的推广和应用。 四、优秀宿舍评比。 我们在开学后的其次个月实行了全校性的优秀宿舍评比活动。我们就宿舍的净化、美化、文化三个方面提出了详细的标准，并且供应了一周的打算期。打算期的目的是让同学们养成坚持常常的习惯。我们评出了星级宿舍、优秀宿舍、标准宿。