2023年环境保护活动方案优秀示例三篇.docx

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1、2023年环境保护活动方案优秀示例三篇 爱护环境是我们当今社会共同追寻的目标，须要大家将留意力集中到环境爱护上来，传承中华民族的美德，你还在惆怅相关的活动方案怎么写吗？以下是我和大家共享环境爱护活动方案优秀示例三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 环保主题活动方案1 一、活动背景： 随着世界各国经济的快速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人 类社会面临的重大问题。有的的学校始终通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参加环境爱护等方式,致力把学生培育成环保理念的“践行者”和“播火 人”,而让环保教化课

2、程全面走进课堂,则是实现培育目标的重要载体。,作为当代高校生我们应当为环保做点实事，特举办这次“校内环保行”活动。 二、 活动目的： 1、增加我校学生参加环保的意识 2、爱护我们学校以及周边的的环境 3、培育打学生养成爱惜环境，爱护环境的意识 4、增加学生的环保意识 三、活动意义： 通过这次活动提高我校学生的环保意识，主动响应建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素养，但是真正检验我们 对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手 爱护我们的家园，大自然会

3、给人类应有的回报，让人类能在暖和的摇篮草原上小憩；在慈爱的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。 四、活动流程： 1、活动时间：20xx年4月13日 2、活动地点：首先申请在4306教室 3、详细活动： 流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让 大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的相识到我们周 围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的

4、行动中来。备注：观看影片大约30-40分 钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少运用一次性木筷，购物自备手提袋少 用一次性塑料袋等。 流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在二食堂门口实行”校内环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护. 流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预料时长为九非常钟以内，电影由班长供应。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大 体方式拟定为两种方式，第一种是随机选一个幸运号码选中的回答问题，其次种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三

5、奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 环保主题活动方案2 活动目的： 使广阔中小学生及其家长树立环保理念，使广阔市民了解雾霾的损害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。 活动方案： 各校进行“废物利用，巧手创漂亮”“环保伴我行”欢乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评比出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。实行“环保学问大普及”，“环保学问竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣扬报，进行环保签名活动。 参加人员：环保小卫士、优秀作品作者。 活动流程： 一、各校将活动下达至各少先队员。 二、由少

6、先队员回家进行打算、制作。 三、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评比。并实行学问问答赛。 四.在老师的带领下，各校学生统一来到泉城广场，站好队伍，实行绿色宣扬活动。 五、由学生代表进行演讲。 六、各校学生进行宣扬活动。给路上行人发放宣扬海报，并给他们宣扬有关环保的学问，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。 七、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。 八、主持人宣布活动结束。 九、各校学生带回。 环保主题活动方案3 一、活动名称： 河南城建学院“绿色青春”创意环保秀 二、活动主题： 张扬青春特性，展示自我创意

7、，增加环保意识，共建低碳校内 三、活动背景： 低碳生活已经成为时下的流行时尚，在6月5日世界环境日到来之季，身为高校生的我们更应当有着剧烈的环保意识，同时我们更应当开拓思维变废为宝，合理的对资源进行再次利用并通过设计环保服饰和diy创意以及舞台展示,增加自我的环保意识和创新实力。 四、活动目的： 为了提高同学们的环保意识，普及环保学问，展示学生的动手实力及创意风采，同时烘托高校生的青春、创意、活力的精神风貌，提倡低碳环保的高校生活，此次活动也将为广阔学生供应自我展示、张扬绿色青春的平台，此外更有利于增加同学们的创新实力，加强自身责任感，并可以丰富校内文化，增加同学们的团队合作意识，培育合作精神

8、，共创绿色校内。 五、活动时间： 6月5日 六、活动地点： 喷泉广场 七、活动组织单位： 主办单位：共青团河南城建学院委员会 策划承办单位：河南城建学院校学生会 八、活动对象： 河南城建学院全体在校高校生 九、参赛要求： 1、要求各系选手组成团队参与，各个团队最多4名成员，设计者要求要有敏锐的视察力，丰富的想象力，层出不穷的创建性思维，对款式、色调和材料的驾驭以及对肯定结构设计的理解及裁剪和缝制的动手实力和相关的语言表达实力同时也需注意自身形象。至少打算两名模特(男女不限，女生身高1.65以上，男生身高1.78以上，其余为设计者。竞赛的设计要极具创意、穿着得体、特性突出，且紧扣环保主题，符合竞

9、赛流程要求。模特要求五官端正，形象大方，举止得体，有亲和力)。 2、竞赛分初赛、决赛两场进行，初赛由各系自己进行，我们将对各系初赛的进行状况赐予适当的监督，决赛时各系分别派一个团队参赛，其他同学也可以自由组合报名参与。决赛分精妙绝伦、别出心裁两个环节进行。 第一环节:精妙绝伦 此环节要求各系的模特设计几个简洁的pose对妆容、服装进行展示，为本次竞赛中最主要的环节，材料要求必需符合环保要求，设计的服装可以是由废旧服装改装而成，也可以利用一切可利用的“废弃物”来装饰原创服装。作品提倡小成本，大创意，对于设计成本较低者将考虑适当加分，作品必需紧扣绿色环保主题，整体设计需协调，此环节背景音乐可由各个

10、代表队自己打算，本次活动决赛起先之前三天内各参赛队负责人需刚好将音乐交予工作人员，如无打算的则以主办方的音乐为主，展示时可由模特自己，也可男女生协作，然后由设计团队的代表向评委及观众对服装的设计风格、整体搭配、构思理念、服装材料、成本进行介绍。材料及工具须要参赛团队自己打算。 模特展示 半分钟 设计者介绍 2分钟 其次环节：别出心裁 在此环节中我们将为全部设计者供应同样的衣服及一把剪刀，模特按规定穿着同样的服装，设计团队必需在规定的时间内完成对指定衣物的设计，可自配装饰品但不能过于困难。此环节要求设计者在设计时留意材料简洁环保，重在突出设计者的创意以及动手实力，同时留意设计出的服饰要和模特自身服饰和妆容、自身特点相搭配。操作结束后设计者可分别对自己的创意理念及制作过程以及整体感觉进行介绍。介绍时必需着重点出自己的独特创意之处。