2023年最新幼儿园保教工作总结报告5篇.docx

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1、2023年最新幼儿园保教工作总结报告5篇 为了写好一篇幼儿园保教工作总结，信任大家肯定都非常头疼？那么在工作顺当结束后，是时候拿起笔起先写一写了。下面是我为大家整理的最新幼儿园保教工作总结报告，仅供参考，欢迎大家的参阅。 最新幼儿园保教工作总结报告1 时间荏苒，一学期在不知不觉中悄然而去，回顾本学期工作，在园领导正确带领下，在老师们紧密协作下，我园紧紧围绕幼儿园教化指导纲要和36岁儿童学习与发展指南精神，以“以幼儿为本”为办园宗旨和理念，提高老师合理布置区域和有效指导的实力，以“优化幼儿一日活动”为核心，促进幼儿主动发展，全面有效提高幼儿园保教工作质量。现将本学期工作总结如下： 一、加强常规管

2、理，全面提高保教质量 （一）仔细抓好教学常规检查工作 教学规范是每位老师必需遵循的基本准则，是衡量一位老师是否胜任工作的基本标准。从学期初起先，我们始终坚持检查、有考核制度，并做到每次检查考核有记录、有反馈。如每周五保教处和各年级组长提前查阅老师备课、周安排状况，每月28日查阅班级月安排、教化笔记等，听课、听讲座要有记录，每周教案后反思要刚好书写，全部这些从检查的状况来看，大部分老师工作都做得非常仔细，各项工作已逐步形成常态。 （二）优化环境创设，创设“主题式”教化环境 为了有效发挥环境的作用，进一步提升老师在课程实施中创设和运用环境的实力，本学期我园加强班级主题墙、节日墙、区角创设等各方面的

3、检查与评价，开展环境互赏互评活动，依据主题确定整体色调，选取相符的物品进行班级整体环境的布置，各区域之间紧密联系，相互呼应，使整个班级呈现出主题式结构。 （三）优化各项流程细则，实现一日流程精细化管理 1.一日流程细则 我园始终坚持“生活即教化”的理念，力求将一日生活各个环节的流程精细化。本学期保教处组织骨干老师针对入园、离园的流程进行研讨形成策略后各班级组合实施。从去年至今我们共制定了入园、离园、进餐、喝水、如厕五个流程的细则并形成了图册。在班级三位老师统一执行、行政领导包班定期跟进、指导中，我园各班级幼儿在入园、离园、进餐、喝水、如厕环节中养成了良好的习惯，孩子们在每一个环节中都能够自主、

4、有序的完成各项工作，真正实现一日生活流程精细化。 2.促提升周记 为了提升各班级的一日常规，保教处每天深化各班级去了解一日各项活动的执行状况，以促提升周记的形式进行记录并在每月一次的班主任会议中进行反馈。每周一记录、每月一反馈，在不断的坚持下，促使我园的一日常规工作扎实有效地推动。 3.班级管理细则 针对年轻的老师们在班级管理中存在的问题，上学期组织班主任们研讨了班级管理细则，并且由小五班和中一班对班级管理细则进行实践、验证，每月一反馈。在试行的过程中，我们发觉班级管理细则的制定与实施为各班主任在班级管理中供应了很大的帮助，但是由于各班级有之前自己的做法，假如要完全执行我们的班级管理细则可能会

5、打破班级之前的常规，所以我们会在每一学年新成立的班级中进行全面推广，力求在三年后实现全部班级管理精细化。 二、重视研训结合，促进老师专业成长 （一）务实园本培训 坚持以“自己主动学习、幼儿园自主培育”的老师培育机制，为每位老师供应学习、培训、展示、沟通等平台，开展“专家引领、骨干指导、师徒结对、实践反思”的园本培训模式，帮助老师转变观念、树立新理念。首先关注青年老师的培育，采纳师徒结对方式，对青年老师在专业技能、班级管理、家长工作等方面手把手、点对点传授阅历，使青年老师在业务上逐步取得成效，提升她们对工作的认可度与酷爱之情。其次以各班主任为首，建立良好的团队教研氛围，加强平常的研讨和沟通，推动

6、老师的成长；以常规管理、环境创设、区域活动、领域教学等方面为抓手，通过分层分领域听课，同课异构、一课多研、集体备课等多种形式，为新老老师的成长搭建了平台。 （二）以赛代训促发展 为推动我园老师专业化发展，加快老师专业成长步伐，我园开展了环境创设评比、岗位练兵竞赛等活动，力争使各层级老师在共享、沟通、学习共进的平台中，获得自身感悟而主动主动学习，促进了老师的专业技能和水平的提高。 （四）班主任例会、班级班会，立足常规，让沟通无处不在 接着坚持由保教主任主持，每月一次班主任例会，进行近期重点工作总结与工作支配，通过集体探讨梳理，对工作中存在的问题有更好的解决策略，同时也起到了相互学习的作用。各个班

7、级能够相互沟通阅历且督促班主任做好班级工作布署同时起到引领作用。班主任每周开一次班会，对班级工作进行有效、合理的分工，从而达到看法统一化，落实高效化、让班级成员之间形成小团队、让沟通制度化，让沟通无处不在。 三、开展丰富活动，促进幼儿健康成长 （一）利用各种节日开展活动 为了丰富孩子们的幼儿园生活，同时让幼儿了解节日活动的风俗，体验节日活动的乐趣。通过开展不同主题的节日活动，以体验不同节日活动的风俗，同时增加幼儿的民族骄傲感。本学期保教处组织开展了老师节、国庆节、妇女节、端午节、清明节等传统节日。每次活动前，各班级都会书写有主题的节日活动方案，仔细组织活动，并且邀请家长参加进来，和孩子一起感受

8、节日快乐地氛围。寓教化与其中。 （二）细心策划的社会实践活动、为幼儿打开探究之门 为了丰富孩子的见识让孩子亲身体验，实际感知学习，加深印象，本学期，我们利用家长和社区资源，分年级组织幼儿进行了科学有效的社会实践活动。如：中班幼儿参观了防爆大队，实地参现了监控室，又观看了特警叠被子；各种枪械的操作以及警犬的训练。最激烈人心的是看着警察从高楼利用绳索用不同的姿态快速降到地面，小挚友们发出了热情的掌声，并为警察叔叔和阿姨呼喊助威。这是孩子们由衷地情感表达，社会实践活动深深触动孩子们幼当心灵，让他们对警察这一职业由衷的钦佩。最终孩子们观看了搜捕犬.搜爆犬.搜毒犬等不同种类的警犬是如何执行任务，每当警犬

9、完成任务，孩子们都会发出热情的掌声。因为他们发觉警犬不仅是我们的挚友，还可以爱护我们不受损害，值得我们敬重。小中班幼儿集体去春游、手绘风筝、放风筝，通过形式多样的活动充分调动和发挥了幼儿及家长参加活动的主动性，不仅促进了亲子沟通，同时也加强了幼儿园和家长的互动，培育和激发了幼儿酷爱大自然、酷爱生活的情感。 丰富的社会实践活动，让孩子身临其境感知学习，给孩子的印象远比我们在书本中讲解并描述的更形象详细，孩子更简单理解接收。同时也让孩子在每一次活动中学会与不同的人、事、物接触，从而获得相关的学问阅历。 四、存在问题及改进措施 （一）常规落实的还不是很好，没有坚持去做，所以没有形成习惯。首先要从根本

10、上变更老师的观念，变被动为主动，主动的与老师探讨，让老师们在自己的“心”中去固化我们的常规。 （二）除我们重点跟进的流程之外，其他环节的流程运行状况还存在问题，下学期我们将接着跟进户外活动的流程，细化每一个环节。力争将其形成一种习惯。 五、下学期工作初步设想 （一）接着加强老师专业技能培训，规范带教工作。注意资料的积累与收集；保证各类案头资料的质量。 （二）接着加强区域活动开展的丰富性和多样性，以适合满意幼儿的需求为根本，创设相宜的区域环境和班级环境为基础。 （三）发动骨干老师带头作用，让她们接收更多的实践与熬炼机会；武装她们的教化理论思想；提高她们的教学实践实力；并且在园内发挥她们的骨干作用

11、，以点带面，促动其他老师共同成长。 回顾本学期的保教工作，劳碌中有收获也有不足。今后，我将结合自己开展工作的优势与不足，接着努力，不断在创新中总结、反思提炼，提升自己的专业实力，更好的服务于老师家长和孩子，愿我园的保教工作能够步步高升！ 最新幼儿园保教工作总结报告2 回想本学度的教学工作，虽然取得不少收获，但也存在着很多的不足，现将本学期的各项教学工作总结如下。 一、加强师资培训，提高老师的素养。 （1）本园8月份由张园长给全园老师及保育员进行了保教学问培训，加强了老师的思想政治教化和职业道德教化，每星期二、三给全园老师开会，加强老师技能技巧训练，提高老师业务实力。 （2）本学期我园10月份：

12、指派老师“吴胜燕、鲁红梅”到攀枝花学习舞蹈、美术。一月份：指派“赵海燕、邹明玉、吴胜燕”到攀枝花学习区角活动的设置。通过对老师的业务培训，提高了幼儿园教化、教学工作。 （3）为改进我园环境创设和教化教学的提高，米易县幼儿园派骨干老师到我园进行现场指导。 二、教学常规方面。 （1）依据纲要中各五大领域的教学目标，各班设定了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展须要的主题，围绕主题设定了教化目标，进行了各种活动。 （2）为上好领域中各主题活动，我们实行集体备课的方式，组织老师探讨教材，科学合理的制定了教学期安排、月安排、周安排。 （3）我园建立了科学的一日活动常规，从入园晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午

13、餐、午休、离园。每一个环节都做了详细明确的要求，老师们仔细、负责对待每个环节。 （4）建立了家园联系栏，家长委员会，定期召开会议，为了提高教园地的质量，大部分班级老师对联系栏中的各项内容做到了刚好更换。 三、提高保教质量，促进幼儿全面发展。 （1）为了加强老师对幼儿的真实了解，每个老师依据孩子一日活动状况及是否完成每节活动目标，要求每月写二篇教学随笔。 （2）我园实行集体备课，每个年龄组老师集体在一起备课，激励老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方相互探究，相互指导，变更教学策略，依据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式，有效的解决了一些实际问题。教化教学水平有大幅度提高。 （

14、3）为加快我园师资队伍建设，促进老师专业成长，培育和造就一批骨干老师，促进我园老师队伍整体素养和教化教学质量的全面提高。 （4）我园为了提高孩子们的阅读水平和技能，还开设了特色课程分级阅读和托福英语。 （5）9月份，我园各班开展了“欢迎新挚友”主题活动，各班老师都主动打算，通过谈话、绘画、手工、儿歌开展了本次活动主题。10月份，开展了“庆中秋、迎国庆”爱祖国，爱家乡主题活动。 11月份，开展了“低碳生活，绿色环保”亲子手工活动，各班老师们都细心打算，号召家长、孩子同心协力，共同参与，顺当开展活动。 12月份，开展了大型冬季运动会，在家长的主动协作下，在老师细心安排、编排下，在孩子的坚持刻苦训练

15、下，各班都展示出了精彩的团体操，取的了很好的成果，让我们的运动会取得圆满胜利。 1月份，开展了，“庆元旦，贺新春”主题活动，各班级老师都主动打算材料，指导孩子们做关于新年的绘画、手工活动，在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。 四、胜利开展了特色爱好班 让幼儿在活动中提高各种实力，我园设有舞蹈班2个，美术班2个，通过几位特长班老师的辛勤付出，在多数家长的支持协作下，孩子们通过特色课学到了专长，得到了家长的一样好评。爱好班安排在“1月18日向全园老师、家长、小挚友做汇报演出。” 五、为了加强幼儿园与家长的联系 做到家园共育，本学期实行定期召开家长会，为家长发放通知书，电话访谈、家访、

16、家长问卷表，面对面沟通等形式，通过这些沟通，使我们的教化得到了家长的认可。 总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，取的了可喜成果。但还有不足之处，我们肯定在今后的工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在今后的工作中取得更大的进步。 最新幼儿园保教工作总结报告3 本学期，我园仍以纲要与指南的精神为先导，结合本园的实际状况，有安排、有目的的开展保教工作，坚持保教并重，加强班级工作管理，严格执行日常性教化教学制度，努力提升老师专业化水平和幼儿全面发展。我园全体保教人员团结奋进，奉献才智，付出汗水，完成了大量的工作，现将本学期工作回顾如下： 一、主要工作成效： （一）巩固日常

17、教学管理，全面提高保教质量 1、严格班级管理，创设主题式教化环境。 从思想、行动上仔细落实一切为了孩子的方针，在班级管理和思想教化工作中努力做到仔细负责，在学习上，生活上关切爱惜幼儿，为他们树立自信，养成良好的生活习惯。 各个班级，老师们努力为幼儿创设丰富而好用的物质环境，自制材料，装饰美化教室，创设了班级特色主题环境，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，收到了良好的教化效果。在十二月份园组织班级文化建设评比活动中,中2班、获一等奖；大班、小2班获二等奖，老师们的创新意识又上一新台阶,同时也看到了自身的不足处。 2、做好平安工作，预防为主。 全体保教人员主动协作，把平安放在首位，有剧烈的平安意识

18、，培育幼儿的自我爱护意识，使平安工作落到实处。结合平安周及每周五下午的平安课，开展了丰富多彩的教化活动、集中教化活动等，还以老师为单位开展了平安情景竞赛活动。通过这一系列的活动进一步强化幼儿平安教化工作，帮助全体幼儿树立平安意识，驾驭平安学问，提高自我爱护和自救实力。 我们主动协作上级指示做好各项工作，保育老师坚持每天做好班级消毒、卫生工作，老师坚持每天为幼儿测量体温，午睡时老师们也仔细视察幼儿状况，发觉异样刚好处理、刚好上报、刚好隔离，仔细做好每天的晨检记录及各项工作记录，刚好了解关注幼儿，向家长及幼儿做好疾病预防宣扬，刚好有效的预防了疫情的发生。经过一学期的努力工作，这离不开老师们辛勤仔细

19、的工作，保证了幼儿在和谐的环境中健康欢乐的成长。 （二）深化开展教研讨活动，提高老师专业成长 1、坚持两周一次的学园教研和段教研相交替活动，我们以年龄段为教研小组，结合本段实际状况开展不同形式的教研活动，如早操的编排与调整、环境的创设、主课题教学的开展等等。在一系列教研活动设计和实施的过程中很大一部分老师充分发挥了指导作用，在这种活动形式下，使老师有展示自己的机会，得到熬炼，获得成长。在选派赵玉洁、牛笑雪老师参与县幼儿园优质课获得一等奖。 2、新老师教化阅历较不丰富，对本园的教化教学制度不熟识。为此园领导坚持每周随堂听课，对上课随意应付、备课不仔细、教具打算不足等问题赐予指导，努力提高老师上课

20、质量与一贯仔细的工作看法。重点培育年轻新老师，在各个班调配以老带新的互助形式。年轻老师通过她们自己的努力，在各项活动中充分展示了她们的才华。一学期来，老师通过每月研讨学习，我园年轻老师在工作上勤勤恳恳，做到不懂就问，虚心向老老师学习，我们发觉部分新老师在带班实力上有所提高、老师驾驭教材的水平也有所提高。 3、本学期各个班级依据幼儿的认知水平和幼儿爱好特点，接着建立语言课题探讨安排，不断地通过阶段性的总结与反思，削减了教化盲目性，增加了有效性，新开设礼仪品行这一新特色教化，将实施教化内容贯穿到日常教学活动中，我们不断汲取多元化的教化手段，更好地丰富幼儿园的教化活动。 （三）主动搭建共育桥梁，促进

21、家园联系 为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，让家长更多的了解孩子的发展状况，各班通过家教园地向家长宣扬有关育儿的阅历，教化孩子的方法以及幼儿卫生保健常识；通过家长会、班级网站、家园联系册、举办专题讲座幼儿礼仪品行的培育等各种方式了解孩子的活动状况。开展亲子活动等，从而与家长建立起主动的合作伙伴关系，主动争取家园协调一样共同促进幼儿的健康成长。 最新幼儿园保教工作总结报告4 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学年度我园在xx区教科局的领导下，在区老师进修校的指导下，仍坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，以深化的常规督导，以观摩、研讨、沟通、总结促教

22、科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力工作下，全面完成了本学年各项保教目标任务，现将工作状况总结如下： 一、教化教学工作 1、加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定保教和班务安排、教研安排，要求老师周一张贴周安排，并做到仔细的查阅，发觉问题刚好赐予指导。对老师备课仍旧一月一检查，一周一抽查，加大了评价力度，规范要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前打算，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发觉问题刚好处理。学期末，要求老师上交读书笔记及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工

23、作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分老师都已形成了自觉上交教案和安排的良好习惯。 2、在扎实的教学研讨中谋求发展。 根据教研安排定期组织开展教研活动，本学期重点围绕体育、美术的目标和教化实践中存在的问题，运用相关的教化理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的设计与实践、观摩活动开展了教研。在教研中，我们注意对纲要的理解和领悟，对新教材的敏捷把握和运用。在活动中，各位参赛老师都能仔细对待，利用休息时间主动打算；在观摩中，听课老师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、实力得到了显著提升。 二、保育工作 1、平安工作

24、放首位。 平安是我们一切工作的重中之重，我们时刻将爱护幼儿平安放在工作的首位，虽然有特地领导分管平安工作，但保教工作从未放松对平安的管理，从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。 通过“一天一检查，一周一汇，一月一小结”的方式，提高老师对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣扬育儿学问；做好对传染疾病的预防工作，如甲流、手足口病、狂犬病、流感等疾病的预防，培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外熬炼，添加体育器材皮球、塑料圈，合理安排各班玩耍的时间，

25、增加幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性保证幼儿生活环境干净舒适。 3、努力创设相宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教化功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班老师努力为幼儿创设丰富而好用的物质环境（如创设活动区角，制作富有教化意义的墙饰）。另一方面，努力为幼儿创建相对宽松、和谐且主动向上的精神环境（如每周周一实行升国旗仪式和国旗下讲话，让幼儿体会对祖国的崇敬之情）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教化效果。 4、强化服务意识，提高服务质量。 幼儿园的工作性质是保教并重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关切、爱心、耐性、细心

26、”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照看，并要关注特别儿童的成长改变，在生活、学习、心里上赐予帮助、照看、沟通、疏导，使特别儿童得到转变，用实际行动体现老师的四心。 三、大型活动 1、开展“爱祖国爱家园幼儿歌曲大连唱”活动。 xx年9月30日上午，为激发幼儿民族骄傲感，培育幼儿爱祖国、爱家园的情感，我园组织开展了“爱祖国爱家园幼儿歌曲大连唱”。活动前，大班老师组织幼儿绘画、制作国旗，中班、小班家长和幼儿共同制作国旗；分班自选爱祖国、爱家园的歌曲学唱。活动中，在彩旗飘展，喜迎国庆的浓郁节日气氛里，师生围座在旗杆下，共同进行了国庆学问竞赛，体验了升旗

27、仪式，分班用歌声表达对祖国妈妈的爱和感谢祖国妈妈，集体为祖国妈妈唱生日歌，并齐声高声祝愿语：祝祖国妈妈生日欢乐。活动在共同共享生日蛋糕中结束。 2、开展“幼儿冬季趣味运动会”。 12月34日，我园组织师生隆重实行了以“我熬炼，我健康，我是欢乐的小健将”为主题的趣味运动会。12月3日，上午9时20分，运动会在欢快的运动员进行曲中拉开了帷幕，入场仪式也正式起先。孩子们用洪亮的声音跟着老师一起喊着口号：“我运动，我健康；我运动，我活泼；我运动，我欢乐；运动运动，身体真棒”，迈着矫捷的步伐步入运动场。入场式由副园长段凤英主持，余琼园长致开幕辞。入场式后，分年级开展了“运乒乓球”、“救小动物”、“我摆我

28、跳”、“蚂蚁运豆豆”、“蚂蚁运果果”一系列活动。12月4日11点30分成功闭幕。 本次活动做到了人人参加，让更多幼儿展示自我的机会。运动项目丰富多样，生动好玩，每位参加者爱好盎然，乐在其中，在大家付出体能的同时获得心灵的愉悦。 3、开展“元旦音乐会”活动。 音乐是人类的其次语言，是校内文化建设的重要组成部分，对于培育幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养起到不行忽视的作用，是幼儿提高素养，发挥特性的重要舞台。 在教养处和各个班级的细心组织、亲密协作下，我园首届元旦音乐会于12月31日上午9点半拉开了序幕。丰富多彩的节目异彩纷呈，使每一位小挚友和老师都沉醉于音乐的海洋，沉醉在奇妙的音乐世界。 10点

29、半，在万事如意新年好的歌声中，音乐会拉下帷幕，但孩子们对于音乐的追求还在持续 4、组织了幼儿冬游、春游活动。 我园利用周边环境教化资源，组织幼儿到园外爬山、观看公园美景。增加幼儿环保意识，丰富生活阅历。这种将课堂引入大自然，敏捷、开放的教化方式深受幼儿宠爱。 5、参观纺织厂。 4月2日，组织我园大班95名幼儿，在园长、老师、家长的带领下，参观了金源纺织厂。 首先，纺织厂的小段等人热忱地接待了我们，并向我们介绍了参观纺织厂的留意事项；然后，带大家到车间参观了清花、梳棉、粗纱、细沙、捻线、包装等生产工序；参观结束后，还给每个小挚友发了1个苹、1支铅笔。整个参观过程持续了1个小时。 此次参观学习，是

30、一堂生动的教化课，小挚友从中了解到纺纱学问和叔叔、阿姨工作的辛苦，懂得了我们穿的棉制品是多么的来之不易到，体验到金源纺织厂对他们的关爱。 6、开展“第十二届幼儿卡拉OK赛”。 音乐是人类的其次语言，是校内文化建设的重要组成部分，对于培育幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养起到不行忽视的作用，是幼儿提高素养，发挥特性的重要舞台。 在各班老师的亲密协作和细心辅导下，我园“第十二届幼儿卡拉OK赛”于4月30日上午9点拉开了序幕。全园小、中、大班42名小选手精神饱满、感情真挚地演唱了自己的拿手歌曲，操场上爆发出一阵阵热情的掌声。经过小选手的激烈角逐和评委的公正评议，共评出一等奖11个、二等奖11个、三等

31、奖19个，大二班、中二班、小二班获得组织奖。 11点半，在祖国祖国我爱你的歌声中，竞赛拉下帷幕，但孩子们对于音乐的追求还在持续 这次活动让幼儿在歌声中熬炼了自己的胆识，学会了主动参加，激发了幼儿对音乐活动的爱好，展示了自我的才能。 7、开展“六一国际儿童节”庆祝活动。 六一的花儿香香的，六一的歌儿甜甜的，六一的孩子是最欢乐的。6月1日，xx区幼儿园彩旗飘扬，鲜花锦簇，到处充溢了欢歌笑语，幼儿园全体幼儿、老师、家长、来宾团聚一堂，实行了“六一儿童节欢乐”文艺表演活动，共同庆祝孩子们的节日“六一国际儿童节”。 上午9点30分，xx区幼儿园“六一儿童节欢乐”文艺表演活动正式起先，区委书记徐砥中发表了

32、热忱洋溢的致辞，向孩子们的节日表示诚心的庆贺，园长余琼向领导、来宾、家长对幼儿园工作的关切和支持表示感谢，区教科局宣布了区级“好孩子”、“优秀幼儿老师”的表彰确定并进行了颁奖。演出在大合唱欢乐六一、只要妈妈露笑脸中正式拉开了序幕。本次活动形式多样，有“团体操、舞蹈、小品、大合唱、小合唱、手风琴演奏”。舞台上，小挚友们身着节日盛装，表演的精彩歌舞引起了台下观众的阵阵掌声，来宾、家长与孩子共同享受着这难得的欢乐时间，孩子们也充分感受到爱的暖和。一个小时的节目，大家观看得兴致勃勃、乐此不疲！老师、家长、孩子们都沉醉在快乐的海洋之中。 本次活动使孩子们充分感受到了家庭的爱、挚友的爱和师生的爱，增进了父

33、母与孩子、家庭与幼儿园之间的情感。家长们都认为这次活动形式活泼，让孩子们在欢乐、教化中渡过了一个有意义的“六一”国际儿童节。 8、对外公开教学观摩活动、亲子嬉戏活动。 为了加强老师之间的学习和沟通，让家长了解老师的教学、孩子的学习状况，以及家长与幼儿沟通，促使保教质量提高，我园面对老师和家长开展了对外公开教学观摩活动、亲子嬉戏活动，前来观摩的家长达230多人。老师分别展示了大、中、小班不同年段的公开教学亲子嬉戏活动，有大班的综合活动手形改变、我是环保小卫士，中班综合活动好玩的脚、礼仪到处伴我行，小班综合活动小蝌蚪、糖果妈妈穿新衣。4个不同主题的课例，综合运用了谈话、嬉戏、手工、表演、绘画等多种

34、的学习方式，集中体现了幼儿教学活动选材的生活化，教法与学法的和谐统一，创设了“学中玩，玩中学”、师幼、家幼“挚友式”互动沟通的学习氛围，大大激发了幼儿学习的爱好，收到良好的教学效果。如大班的综合活动我是环保小卫士，选取了幼儿熟识的环境爱护为活动主题，利用情景表演，引导幼儿充分发挥想象力，将废报纸、废塑料袋等废旧材料手工制作成这服饰、玩具等，然后让幼儿用时装表演的形式展示自己的作品，使幼儿在玩乐中学习，在表演中获得胜利和自信。 整个公开教学活动收到了预期的效果，赢得了家长们的赞许，老师在观摩、学习、沟通中提升了老师教研实力。 在园内大型活动的组织支配上，我们发挥教研组长和班组长的集体才智，同心同

35、德，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体老师的力气，这些大型活动都实行的圆满胜利。 四、老师业务培训工作 要有优质的保教质量，必需有一支高素养、专业化的老师队伍。为让老师的专业技能、专业素养提升一个层次。本学年，我园开展了幼儿礼仪和成人礼仪、扫描仪在教学中的应用、幼儿老师如何写教学反思、读书心得体会的写法专题讲座，以及读书活动，促进老师专业进步。 五、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与亲密协作，特别重要。本学年，我园仍坚持家长会、家教园地、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深化的了解幼儿园、了解老师的工

36、作，从而更加支持、协作老师的教化活动，搭建了良好的家园共育模式。 六、其它活动： 1、论文。一年来共有9篇（市级二等奖1篇、市级三等奖1篇、区级一等奖并发表2篇、二等奖5篇）。 2、幼儿园课题山区幼儿礼仪教化探讨胜利在市立项。 3、在xx市xx区教化科学技术局、协会主办的“xx区第六届青少年科技创新大赛”中，万井琼、沈文芬等7位老师优秀指导老师奖，指导我园12位小挚友绘画，其中4名荣获二等奖、8名荣获三等奖。幼儿园获“优秀组织奖”。 4、在四川省学生体育艺术协会主办的“四川省第六届中小学生艺术人才大赛”xx分赛区竞赛中，指导我园大2班小挚友何舒瑶、赵雨涵、周铄雅3位小挚友，在声乐专业幼儿组评比

37、中获二等奖。 5、在xx市教化科学探讨所主办的“xx市第九届幼儿美术作品展评”中，张忠贞、梁凤英等7位老师分别获一、二、三等指导奖，指导我园19位小挚友绘画，其中2名荣获一等奖、7名荣获二等奖、12名荣获三等奖。 6、6名老师参与了市教玩具制作竞赛，4位老师获三等奖。 7、4名老师分别被评为市、区、校骨干老师。 七、反思及下学年工作重点。 1、加强课程的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思索； 2、接着加强老师园本培训，规范带教工作，思索带教形式的多样性。 3、注意开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展； 4、注意资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量； 5、发动教研组长、骨干老

38、师的带头作用，让她们接受更多的实践与熬炼的机会，武装她们的教化理论思想，提高她们的教学实践实力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他老师共同成长 走过激烈，走过欣喜，这一年仍旧是不平凡的一年，因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创建了辉煌，使我们的幼儿园充溢希望。我们信任，在新的学年，我们会接着执着耕耘，收获更大的希望。 最新幼儿园保教工作总结报告5 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园领导的组织下，在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺当开展并取得了较好的成果，现总结如下： 一、保育工作 幼儿园的工作性质是保育为

39、先、教化为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了肯定的重视，从幼儿入园的晨检、入园、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐性，让家长们更安心。 1、用实际行动体现老师的四心：“关切、爱心、耐性、细心”。在一日活动中老师或保育员都能非常细心的视察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照看，关注儿童的成长改变，在生活、学习、心里上赐予帮助、照看、沟通、疏导。 2、“每天检查，每周汇总，每月考核”的平安卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度；通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作；各班家园联系栏，向家长宣扬；做好对传染疾病的预防工作；加强户外熬炼，增加幼儿体质；加强对

40、卫生工作的坚持性、规范性-每天，老师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样暖和整齐。 3、爱护幼儿平安放在工作的首位。平安是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，对保教人员也从未放松对平安的管理，从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 4、保健员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都刚好上报并处理，老师们都能耐性、细心的对待每位幼儿，若发觉什么不正常状况刚好与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。 5、努力为幼儿创设丰富而好用的物质环境和宽松和谐、主动向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教

41、化意义的墙饰、每周周一实行升国旗仪式和国旗下讲话等，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教化效果。 二、教化教学工作 抓好日常教化教学活动，常常园里开课教研，提高教学质量，教研组长协作的层层负责管理模式，加强日常教化教学的管理工作。规范老师行为，创建优良园风。 (一)加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定保教和班级安排、教研和各科教学安排，要求老师周一张贴周安排，并做到仔细的查阅，发觉问题刚好赐予指导。对老师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前打算，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规管理工

42、作，发觉问题刚好处理。学期末，要求老师上交教化笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得肯定的成果：本学期顺当通过教委，教化局的检查。 (二)合理支配幼儿活动，丰富幼儿生活： 在这些活动的组织支配上，我们发挥段长的集体才智，同心同德，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体老师的力气，使活动都实行的圆满胜利。 1、推广了新早操。为提高幼儿早操的参加率和运动率，九月份编制并学习了新的幼儿器械操。充分利用了旧矿泉水瓶等，新早操和下午操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、老师运动的主动性。 2、

43、实行了幼儿讲故事竞赛。十月底，陈鸿铫还参与镇故事竞赛取得优秀的成果。很好地展示了我园语言表达实力的提升和我园幼儿的风采。 3、元旦开展了“亲子嬉戏活动。为让孩子过一个开心难忘的节日，今年六一节，我园举办了文艺活动。全园近一百名幼儿全部登台亮相，展示了自己的风采。 4、加强了幼儿竞赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理实力赛、唱歌竞赛、个表演赛等活动，进一步提高幼儿的主动性。 5、开展评价活动。各段的实际状况和原有基础相结合的前提下。进行了小班幼儿生活实力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿学问积累等方面评价暨分析报告、改进措施。 (三)重视家长工作，促进家园共育。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教化要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。本学期，我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会（元月份全园亲子活动让家长体会节日的气氛，而且有纪念品，寒暑期致家长会一封信、幼儿期末评价家访等形式，增加我园教化教学工作的透亮度，并利用家长问卷的形式，征集家长对幼儿园的看法和建议，从而不断改进教化教学工作。 取得的成果已经成为过去，放眼将来，信任在幼儿园的正确领导下、全体保教工作人员的一样协作下，我们满怀信念，展望新学年期盼在下年的保教工作中就会越走越好！