2023年教育演讲稿3分钟5篇.docx

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1、2023年教育演讲稿3分钟5篇 演讲稿打算好之后并不是万事大吉，我们还需勤加练习，假如想演讲流畅，就得仔细探讨你的演讲稿，下面是我为您共享的教化演讲稿3分钟5篇，感谢您的参阅。 教化演讲稿3分钟篇1 敬重的各位领导、老师、同学们： 大家好! 有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神奇的，是今日的空中楼阁 不，年青的挚友，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的呈现茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里，明丽的杏花，春雨是朦胧的山水画。明天充溢着光明，但明天的历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了明天的纯朴的信念;灯光下老师那疲乏的客颜蕴含对明天的希翼和追求

2、，成功欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗?起点，在人生的道路上会产生多数新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中心评比出的十佳青年，在广袤的天地里耕耘他们找来了起点;在茫茫科海中扬帆他们找到了起点;在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点正是我们的老师和辅导员细心培育和引导，使千千万万名少先队员象”十佳少年”一样，从尚不稳健中找寻了属于他们的起点。 敬爱的挚友，不要以为起点不重要，”于里之行始于足下”，”万事从一起先”。不要因为”起点”构不成画面而忽视它的位置，正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点假如经常是模糊不清，人生将会留下一路缺憾

3、。人生的辉煌始于起点;祖国的明天从今日起先。老师，多么光明，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。 我为我们的老师而傲慢，我为祖国的明天而希望满怀。 让我们从起点起先，呈现一个漂亮的明天。 教化演讲稿3分钟篇2 老师们、同学们： 大家早上好! 每年的11月9日，是世界消防日，11月9日与火警电话号码119相同，这时候正是我国秋冬季，风干物燥，火灾多发。消防平安学问的贫乏，消防平安意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。为增加全民的消防平安意识，使119更加深化人心，从1992年起，我国将每年的11月9日定为全国的消防宣扬日。 作为小学生，我们怎样防止消防事

4、故的发生呢?在此，我向大家提出几点建议： 1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校内。 2、自觉爱惜校内内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等。 3、在教室里，不准随意拉电线，不得擅自运用电器设备。 4、放学之后，要记得关掉电器，并切断电源。 当遇到火灾时，如何逃命自救呢?消防专家介绍了在公共场所遭受火灾时逃命自救的方法，请同学们细致听好： 1、要了解和熟识环境。当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时，要留心平安出口、灭火器的位置， 以便在发生意外时刚好疏散和灭火。 2、火灾袭来时，不要慌不要乱，刚好拨打119或向四周求救。 3、要快速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火

5、围困时，要马上想法撤离不要贪恋财物。 4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。 5、要爱护呼吸系统。穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。否则简单中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。 远离火灾，创建和谐社会是我们共同的目标。老师们，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防平安，愿我们每个人的心中都充溢着爱，爱自己，爱亲人，消防平安，从我做起。 感谢大家! 教化演讲稿3分钟篇3 敬重的老师们： 你听过这样一个漂亮的寓言了吗?说的是古时候，欧洲有个国王实行了一次最隆重的授奖典礼，全国全部的能工巧匠、

6、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。第一个是画家，他捧着心爱的画册，要国王把奖授给他。国王看了他的画，比阿尔卑斯山的春天还要漂亮，可国王却对他摇了摇头。其次个是医生，他走到国王跟前，说：“我医术高超，去年流行瘟疫，我亲自治好了九万九千九百九十九个病人，连王妃的病都是我治好的。”国王说：“可是，你却不能获得这个奖赏。”第三个走上授奖台的是个宏大的诗人，他向国王朗诵了一首赞美功德的颂歌，让国王听得如醉如痴，诗人说：“奖我吧，只有我的诗能获得此等殊荣。”国王对他微笑了一下，说：“今日，我要奖赏的是对人类最有贡献的人，而你还不是。”于是，又有好些认为对人类最有贡献的人 走上领奖台，可又都空手

7、而回。人们起先争论，今日的奖赏原委发给谁呢?最终，在一片金色的霞光里，一个小女孩挽着一位满头银发的老老师来到了国王的跟前，说：“陛下，祖国遍地桃花都开了”国王走下宝座，满面春风地来到老老师跟前，满怀敬意地向他鞠了一个躬，然后把一枝从阿尔卑斯山采下的艳红的桃花别在老老师的胸前，说：“没有你的辛勤劳动，既没有诗人学者，也不会有画师和园艺家”广场上，忽然发出了一阵雷鸣般的掌声。 读这个寓言的时候，我还在小学读书。从那时起我便懂得了老师职业的平凡、宏大和崇高;从那时起，我就立下了长大要当一名老师的志愿。我想和那个老老师一样，育得满园桃李，然后，能够从人民手上得到一枝艳红的桃花!中学毕业时，18岁的我回

8、乡最终当上了一名民办老师。我被安排在一个小小的教学点上，教25个712岁的小学生。每天散学以后，我又背上一面小小的黑板，攀爬着羊肠小道，到深山里去送教。那里，也有25个农家子弟不能上学。我翻山越岭，到茶园，到草甸子上，到牛群羊群和草篮子中间，教他们认一个一个的汉语拼音和“大小多少”的方块汉字。每天教完学生，我回到家里，早已是月上柳梢。精疲力尽的我躺在床上连晚饭也不想吃，可却从来不叫苦也不叫累。我的志向既单纯又美妙：只为那一枝梦中的桃花。 为了那一枝桃花，我当了整整四个春秋的民办老师，一千多个日日夜夜，每月只有15元的酬劳，四年也没加过一分工资;为了那一枝桃花，我报考了师范高校;为了那一枝桃花，

9、当好多人纷纷下海经商、跳离教化岗位寻求新的发展时，我却牢牢地固守着我的阵地，固守着我的追求。 从教小学到教中学，时间已静静消逝了近20个寒暑。20个寒暑，我用过的粉笔的碎末，集中起来可以铸一座圣洁的丰碑;我流下的汗水也可以浇灌出一块漂亮的园林。可是我知道，要想得到那一枝艳红的桃花，还有一段特别遥远的距离。 去年6月，我们几位老师每人收到了一份大红的请柬，去参与一个乡办企业的10周年庆典。请者是一个厂长，他的工厂经济效益好，社会声誉也高，每年上缴给国家的利税近千万元，称得上是我们小城的龙头企业，因此他得到了一枚五一劳动奖章。他是我们教过的学生，有些老师或许早就遗忘了他的名字，可他却仍旧记得每一位

10、老师。他的话说得深情而又实在：“没有各位老师的教化，我不行能成为一名合格的劳动者。我对各位老师辛勤的付出表示深深的敬意。”他能回忆得出当年做学生时老师教化他的每一个值得记忆的细微环节，他回忆的每一个细微环节都包涵着老师的良苦专心和无限深情。他说：“这枚五一劳动奖章应当归功于你们。”后来，他在县长竞选中又当上了副县长。现在，这枚五一劳动奖章仍旧陈设在他母校的校史展览室。我想，与其说是展览校史，倒不如说是展览我们老师的光荣和傲慢! 当然，教学生活中并不完全是一些好听的乐音，有时也会出现一些不和谐的音符，它甚至会使你心灰意冷。一次，我们带学生到郊区搞社会调查，回城已经很晚了，按规定我们在一家饭庄吃工

11、作餐。正打算用餐时，我听到餐厅不远处传来一个熟识的声音：“哥儿们，今宵我们一醉方休。过去，我的老师曾教化我要好好学习，要么将来没有饭吃。可现在的实践却证明，我不仅有饭吃，而且肯定的吃得比他好。”我一回头，发觉隔桌坐着一位我过去的学生，他和他的哥儿们饭菜丰富，酒水高档，划拳行令，喧闹非凡。我知道我的学生肯定是在寒碜我，我们的朴实和清淡被他们认为是寒酸。那时，我的心里有一种无法尽诉的感伤。过去他做学生时，常常和社会上的一些不三不四、游手好闲的人混在一起，打架斗殴，偷摸扒拿我的指责是为他好，可他今日尽然以这种方式来报答我! 为这事，我苦恼了很长时间，我甚至反思自己，当年，我对职业的选择是不是错了我梦

12、中的那一枝桃花，好像离我越来越远，甚至变得有点虚幻缥渺了。可是，几年后的一天，我收到了一封远方来信，是我过去的那位学生寄来的，事实上是一份迟到的忏悔书。他告知我，他的那一顿饭事实上也是偷来的，后来案发，他被劳教一年。解教后奋勉图强，重新振作，学会了裁剪和服装设计，生意还算红火。现在他是个体户联谊会的副会长，生活得很充溢。对着这封来信，我最终快乐地微笑了。为我自己，更是为他! 今日，我对那枝艳红桃花的理解渐渐深刻而详细了：当我的学生有了一些进步之后，我觉得自己就得到了一枝桃花;当我的学生拿上了高校通知之后，我认为自己就拿上了一枝桃花;当我的学生有了业绩写信向我报喜之后，我感到自己就拥有了一枝桃花

13、还有，人民的理解，社会的承认，党和国家的关怀，那都是一枝又一枝艳红的桃花啊!我的桃花不是一枝，而应当是一束。我拿着这一束桃花向着祖国挥动，向着将来微笑我愿我的同行每人手上都有一束这样的桃花。 教化演讲稿3分钟篇4 敬重的各位评委，各位领导，各位老师们： 大家好! 能够站在这个地方，来演说“保持共产党员的先进性，沤歌师德师风”我感到特别的荣幸!今日我演讲的题目是“无悔的选择，无愧的称号”。 有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的.信念能坚如磐石，只要我的志向能恒久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体

14、，让我的青春乃至完全的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾?如今已成为老师的我，对老师的含义也有更深刻地相识。不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的学问充溢自己，让自身的学问与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的老师。正如一位名人说：“教学对老师本人来说，也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人，也升华人自己。”甘

15、愿吃苦，乐于奉献。便就形成了老师的精神，老师的职业无尚荣光!我没有理由不傲慢!环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的骄傲，我找到了那么多声名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑;孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教化史上的动人佳话。在这里，我向大家讲一个真实的故事。 在_的一个青山小学，有一位静默无闻，在那儿一干就是30多年的一位共产党员，一位村主任老师杨_。青年时，由于家庭的愚昧，他放弃了当空军驾驶员的机会，从今就在村上当了一位民办老师。他把一腔热血洒在了这一方贫脊的土地上。在他的头上没有“刺眼的光环”他显得是那么的平凡与一般

16、。可就在他的耕耘上，学校连连评为“优秀村小”，在他的呵护下，一批批学生走出了山村，强壮成长!镇上的领导想把他调入中心校并担当该校的教育主任，他却回绝了。知道他的人都说他真傻，可只有他自己知道，他的根已深深地扎在这里。一位名人曾说过“教化上的事情看起来很平凡，每天好像都在周而复始，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的发展着想，却是很不平凡。”让我们从这几句话中来感受他的人格吧! “我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，我不会让我学问的清泉变为一滩死水，因为我知道，我不是将来，但我的事业是将来。在高大的灌木面前这不曾气馁，因为我拥有大海一样的

17、胸怀。我傲慢，我是一个老师。我是一个老师，我怨于自己的奉献，我是一个老师，我无悔于自己的选择，我是一个老师，我无愧于自己的称号。我傲慢，我是一个老师! 这就是这位“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛苦，收结于平淡的一位普一般通、平平凡凡的中共党员，一位平凡中显示着宏大人格的人民老师。 20_年我来到县试验小学任教。一个崭新的世界呈现在我的眼前，他们的形象与乡村民办老师相去甚远，他们的形象与“清贫”肯定无缘。但这里的领导与老师们工作干劲更浓，更大，他们在不断地探究、不断地进取。贫困中恪守信念的乡村老师，富足中奋而思进的城市老师，们的精神同样名贵。 作为老师，他们无悔自己的选择，无悔自己的称号

18、!同仁们，挚友们，让我们坚守着那一方“黑土地”用“三寸长”的白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪光! 感谢大家! 教化演讲稿3分钟篇5 各位家长，同学们大家好! 今日您们在百忙之中前来学校共商你们子女的升学问题，我代表学校表示热情的欢迎和由衷的感谢。也对为支配这次会议的西靖中学的领导和老师表示诚心的感谢! 各位家长，你们的孩子立即就要结束义务教化阶段的学习，进入中学教化阶段。应对孩子的提高成长，可能你们在欣喜之余心中也有些茫然：兴奋的是自我的子女经过几年的刻苦努力，在老师与你们的辛勤培育下，即将顺当的完成义务教化阶段的学习任务，人生道路即将迈出重要的一步;茫然的是，应对国家教化结构的调整，

19、下一步原委应当如何让自我的孩子选择适合自我人生发展的道路?选择职业教化还是一般教化?职业教化是怎样回事?选择职业教化道路有没有发展前途呢? 为了让大家了解职业中学招生，让完成九年义务教化的学生就读中职的政策、意义，从而帮忙孩子精确定位、理性选择，经教化局确定西靖中学安培，召开今日的双向沟通座谈会。在此，我将以学生长者的身份和一个教化思想者的身份就我国的国情、社会的需求、教化的改革、职教的兴起和我们的选择等谈一些看法，以期大家对职业中学招生有一个醒悟的相识。改革开放以来，随着市场经济的不断建立和完善，我国的产业结构进行了极大的调整。此刻劳动力主要从第一产业向其次和第三产业、从农村向城市、从大型企

20、业向中小型企业转移，转岗、转行现象已成为社会现象，伴随着经济的快速发展，社会对好用性技术人才的需求急速增加。能够预见，随着社会的发展，只靠两只手找工作已经不行了，没有学问，没有专业技术本领，就找不到工作，就要被社会所淘汰。具有一技之长的专业技术人才越来越得到用人单位的欢迎，而职业学校就是特地培育技术人才的地方。选择职业学校会让你们的子女早日成才，也会让你们得到更多的实惠。 目前，我国实行的是职业教化与一般教化平行发展的方针，随着教化结构调整的逐步深化，国家对职业教化越来越重视，国务院及各级政府制定了一系列政策，实行强有力措施，大力推动职业教化快速健康发展，尤其是中等职业技术教化的发展。“十二五

21、”期间，即到20_年，我国中等职业教化每年招生规模将到达800万人，与一般中学招生规模大体相当;高等职业教化招生规模占高等教化招生规模的一半以上;并且自20_年起先，在高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度，至20_年中心财政支出由06年的18亿元持续增加500多个亿，地方财政也相应增加支出。同时，进一步落实国家生活补足政策，在我校，中职生在校期间生均可享受3000元的助学金，每学期有25%的学生可免去学杂费，涉农专业全免费，使困难家庭的学生能够上得起学，理解很好的职业教化。 大家应当能够相识到，学问能够变更命运。所以我们家长必需要让学生读书。不要让学生过早流向社会，也不要让

22、学生辍学打工，在身心还没有健全的时候走向社会，受到损害。但子女的读书学习，也要依据他们的实际情景，选择适合他们的学校，读适合他们的书，走适合他们成长的路。选择就读职高除了具有“入学易”、“学费低”、“有补助”等特点，还有两大优势：一、就业有优势。二、升学有期望。这些刘校长刚才已经介绍得很具体了，不再多说。各位家长，你们的子女正处在人生发展的关键十字路口。为此，我们要在成才和就业上树立全新的观念，不能把“职业教化”看成“二流教化”，不能把读职高看成低人一等的选择。正如俗话说“量体裁衣”，适合自我子女发展的道路就是最好的道路。 原教化部部长周济在媒体上也奉劝：“大家思想观念要转变，不必需要都走读一般中学、读一般高校的路。能够先理解中等职业教化，然后找一份好工作，将来还能够接着学习、终身学习。”千军万马都去挤一般高考那个独木桥，总有许多人会掉下来，过不去的，那我们的子女为何不选择既能考高校又能干脆就业的职业教化为你驾通的立交桥呢? 登山千条路，同望一月高。家长们，请必需要依据你们子女此刻的发展情景、依据子女的优势特长和个人爱好，选择是否支持子女就读职业中学。我坚信的是，经过三年的职高教化，你们的子女必需会在学问和技术学有所得，然后必需会在社会上很好的找到他们的发展空间，也必需会在建设国家的同时，有本领很好的回报你们! 多谢大家!