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1、2023年精选家长会家长发言稿范文三篇2023常常听到许多父母说别人家的孩子,总是艳羡别人家有个聪慧伶俐的孩子,不用操劳,家长会就是个很好的机会,可以和其他父母探讨育儿阅历,下面是我为大家整理的精选家长会家长发言稿范文三篇,希望对你有所帮助。 家长会家长发言稿1 敬重的老师、各位家长: 大家好,我是崔靖哲的家长,能够参与这天这个家长座谈会,我感到非常兴奋。在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培育好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长团聚一堂,倾听老师们的教学心得,切磋、沟通教化培育学生的阅历和做法。 对于孩子的教化,其实我也没什么阅历,
2、我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成果的。在家里我一是为孩子创建一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交挚友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦情愿向你诉;二是实行激励为主,指责为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事,我就激励他多交挚友,多和同学交往以促进同学间的感情,也能够变更他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平常的表现,优点是不淘气,上课能够留意听讲,能够按时完成作业。最大的缺点是: 1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小 2、意志不坚毅,遇到困难或者问
3、题不愿去想方法解决。 3、礼貌方面欠佳,不会礼让。因此,我觉得对崔靖哲来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。 俗话说:严师出高徒,学习上没有捷径可走,只有勤奋勉奋,才能出好的成果,要构成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成果的同时,广泛开展敏捷多样的课外活动和爱好小组,培育学生特长,激发学习爱好,在提高学生潜质上下功夫;接着实行多种形式,与家长持续亲密的联系(当然我们家长就应更主动一些),家校协作,使学生教化管理横到边、纵究竟、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。参与这天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教化学生的阅历,学习其
4、他家长教化孩子的阅历做法。我没有什么阅历可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一齐沟通切磋,抛砖引玉,到达取长补短,共同提高的目的。感谢! 家长会家长发言稿2 敬重的各位老师,各位家长,大家好! 我是史晨彤的家长朱虹,首先,非常感谢校方、感谢班主任李海杰老师给了我们家长一个相聚与沟通的机会。我们明白,709班的总体成果在全体老师辛勤汗水的浇灌下,有了一个又一个的飞跃。在那里,请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以诚心的感谢! 这天,我有机会站在讲台上与大家共同探讨孩子的教化问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我明白,与在座的各位家长相比,在教化孩子方面
5、我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有许多不足之处。初中家长会家长发言稿。所以,我这天要与大家说的,谈不上什么珍贵阅历,只能说是自己的一些体会与感受。假如在某些方面能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。 一是对孩子要理性定位 作为家长,特性是妈妈们,在挚友相聚、亲人团聚的时候,谈得最多的话题唯恐就是孩子,每个家长都期望自己的孩子是最棒的,家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很苦恼,总觉得自己的孩子不如人家,孩子为此也没少挨骂。我认为,首先要对孩子客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考第一;其次不要把别人的特长拿来与自己孩
6、子的短处相比,每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同,孩子在性格修养、心理素养、爱好爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教化绝不能公式化、模式化。初中家长会家长发言稿。做父母的,要常常同自己的孩子进行沟通沟通,充分了解孩子的志向理想、喜怒哀乐、爱好爱好,比较全面地驾驭孩子在学习、心理、生理上的改变。透过对孩子的全面了解,对他进行理性定位,做到因人施教,对症下药,有的放矢,才能得到满足的回报。 我最想与在坐的家长沟通的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也能够换句话说,或从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。与全部家长一样,孩子的进步左右着我
7、的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心高兴,神清气爽,怎样看孩子都是可爱的,当她的成果下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的心情,无以言表。透过不断地与老师沟通,使我相识到,给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标,让孩子去努力、去进取,我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充溢自信的将来。 二是重视孩子的心理健康 重视孩子的健康,特性是身体健康,这是我们每个做父母的都能做到的,但是重视孩子的心理健康,却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈,就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为
8、重要。 1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢初中阶段是一个半无趣,半成熟的时期,是独立性与依靠性,自觉性与无趣性错综困难,充溢冲突的时期。这一时期被大家公认为危急期,留意不好,打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内,应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注,要细心加以引导。 在引导的过程中,我们要留意方法,常常与孩子沟通。初中阶段的孩子具有封锁性的特点。比如,我的孩子在写作业的时候,我们间或去看看他,当他看到我们走近他的时候,抓紧用胳膊把作业盖上,好像有什么隐私的东西不愿让别人明白,其实作业上能有什么隐私呢,这只是孩子在这一时期具有的封锁性的表现。 2、多与孩子沟通 初中阶段是孩
9、子的人生观,价值观构成的时期,这个时期的孩子他们视察社会,视察父母,视察同学,他们会有许多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑假如不解决,会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多与孩子沟通沟通,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮忙孩子找出解决问题的详细方法。我一般是利用周末时间跟孩子沟通,让他给我讲讲学校里的事情,跟同学们之间的一些事,遇到孩子有点困惑的事情,我便给他提出一些举荐,进行疏导。 总之,我们家长要擅长引导孩子,着重培育孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚毅、耐挫等良好的心理素养,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其
10、实,说起来简单,做起来真得很难啊。 三是关注孩子的学习 说到学习,那就应是我们家长最为关注的,假如说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不行少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。 1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围 在上学期间,尤其是周末在家做作业时,尽量持续家里宁静,最好不要看电视,嘈杂的环境会严峻干扰孩子的正常学习,久而久之,孩子在学习的时候也会变得烦躁,变得心不在焉。因此,家长在这一段时间也能够看看专业书,或者看看报纸、杂志,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习氛围,培育孩子主动学习的意识。 2、帮忙孩子找寻好的学习方法 孩子升
11、入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发觉孩子有些应付但是来,有时写作业到很晚。我视察了他一段时间以后,我发觉这孩子可能没有驾驭更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的资料等方面与他一齐探讨,引导他找到贴合自己特点的学习方法。 我们主见孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮忙。 3、家长要明白孩子的学xxx程 我没事的时候常常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,问问他在这一阶段的学习有没有什么困难,也利用闲暇时与孩子呆在一齐的时间沟通他学习的资料,驾驭孩子的学xxx程,刚好发觉孩子在学
12、习过程中遇到的问题,赐予帮忙理解、消化,这样便能不留学习死角,没有夹生饭的产生。 4、要正确看待孩子的考试成果 此刻的孩子,普遍怕考试,担忧考不好怎样办拿了坏分数,怎样回家应对父母孩子的这些压力,不光事在学校有学习上的压力,还有就是胆怯家长的训斥。其实,我们大人越在乎孩子的分数,孩子就越惊慌。考试之后,我们能够让孩子自己总结一下,这次考的不好,主要的缘由是什么是考试的题目太难,还是自己太马虎还是平常的学习不太扎实找出缘由之后,依据孩子的详细状况,帮忙孩子确立一个能够实现的目标,让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么,什么是相宜的目标呢比如说孩子这次考试不及格,下次你让他考满分,这就有点不现实
13、,你让他下次考到七非常左右,这就比较简单实现,他本人也自会努力的。 我的孩子有的科目学习成果也不是很好,每次考完试,不管考的好坏,我们也都很少指责他,因为这孩子自尊心比较强,考不好他自己心里也不舒适,我与他爸就激励他,帮他找出缘由,争取下次的好成果。 四是专心协作老师与学校 老师是孩子的学问传授者,道路指引者,作为家长必需要专心协作老师,协作学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要干脆当着孩子的面谈论,而就应专心引导,从老师的动身点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜爱老师,不喜爱老师教的这门课,最终影响的仍旧是孩子,假如觉得有什么地方不妥能够干脆与老师沟通,老师也不
14、是圣人,与我们家长一样无法做到完备无缺,而且老师都期望每一个学生能够胜利,信任他们也欢迎这种方式。 试想,在家里通常只有一个孩子,我们教化起来都感到很吃力,而一个年级有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其职责之大,难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与学校专心协作,才能与学校构成帮忙孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。 各位家长,教化是一份职责,教化是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家指责指正。 最终让我们再一次用热情的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位老师付出的辛勤劳
15、动,并预祝孩子们的明天会更好!感谢大家! 家长会家长发言稿3 各位老师、各位家长,大家好: 我是XXX的家长,这天我们和老师坐在一齐沟通一下孩子的教化问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。 XXX在这学期的期中考试中成果不错,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,或许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。在教化孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行干脆影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面务必起到表率作用。平常我对逄景轩的管教既但是分严厉,也但是分溺爱,我们的关系就像是挚友,无话不谈,这样我能够透过交谈对她有更多的了解,并且帮忙她改正自己的错误,发挥自己的特长。在家里,在不影响学习的状况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种熬炼。 在学习上,从上学起先,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课仔细听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依靠父母,该玩的时候就大快朵颐地玩,该学的时候就用心致志地学,使她养成良好的学习习惯。此刻在她的学习上我们很少管,只是间或提些举荐,主要靠她自觉。逄景轩在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有许多缺点,学习上有点马虎,须要在以后的学习中加以改正。 最终,期望孩子们在老师的教化下取得更好的成果。
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