2023年特岗教师自我鉴定300字4篇.docx
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1、2023年特岗教师自我鉴定300字4篇 简洁来说,自我鉴定能够有利于大家了解自己的优势和不足,自我鉴定是一种须要根据本人实际状况撰写的自我总结,以下是我细心为您举荐的特岗老师自我鉴定300字4篇,供大家参考。 特岗老师自我鉴定300字1 转瞬间三年特岗服务期已满。这三年来,我没有了初出校门时的稚嫩,也没有了初入社会时的冲动和莽撞,三年的磨练,让我改正了不少缺点,增长了许多学问,提升了个人实力。为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,我主要从以下几方面来总结这三年的工作。 一、思想政治方面 三年来,我主动参与政治学习,拥护党的各项方针政策,努力做好本职工作。在学校的教学过程中,能自觉遵守职
2、业道德,在学生中树立了较好的老师形象。平常能够主动与同事探讨业务,相互学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局,团结协作,以便顺当完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关切下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,实力也得到了很大的熬炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民老师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民老师。 二、教学工作方面 参与工作以来,我仔细抓好常规教学,落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节,坚持备学生、备教材、备教参、备详案,杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量,细心设计课堂环节,优化学生训练内容,少讲精练,打造高效课堂
3、。平常仔细批改学生作业,针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。 加大后进生转化工作力度,抓两头、促中间,全面提高学生学习成果。抓好常规教学同时,我主动开展教学创新。三年来,我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的基础上,探究新的教法和学法。通过分析学情,结合学生实际,在教学中将小组合作学习,学生自主探究学习和老师有效指导充分糅合,大大提高了课堂教学效率。在县局组织的全县教学质量检测中,多次取得优异成果。 三、班务工作方面 三年来,我始终担当班主任工作。我始终以不放弃每一个学生,关爱每一个学生为原则,努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面实力的发展。工作之余,我阅读了班主任工作漫谈、班主任兵法
4、和班主任等书籍,提升了班级管理实力。 在班级管理中,我大力推行依法治班理念,与全体学生一起先后制定了班级管理细则、班级图书管理制度和综合素养考核细则等文件,使学生的奖罚都有章可循,以此来帮助他们形成良好的行为习惯。同时,加强班级文化建设。每学期开学初与学生一起细心布置教室。2023年3月我班创办了班报朝露轻歌,目前以编辑完成了4期,为学生供应了展示自我风采的平台。三年中,我从未接受过学生家长的礼物,严格根据道德规范约束着自己的言行。 四、考勤纪律方面 三年来,我严格遵守学校的各项规章制度,高标准、严要求地履行老师职责。不迟到、不早退、不旷工,坚持出满勤,假如有事,严格履行请销假手续。三年来,累
5、计请假天数不超过十天。在日常工作中,我敬重领导、敬重同事,因为年轻,活多干、担多挑,在工作中成长,在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。 五、工作业绩方面 因为我工作中的勤勉踏实、兢兢业业,赢得了学校领导和同事们的一样好评,我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成果均位于前列,先后两次获得校级“先进工作者”荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班集体”,我个人也曾两次获得“模范班主任”荣誉称号。 六、今后努力方向 工作转正后,我将在老师这个工作岗位上接着奉献我火热的青春,挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中,我将进一步加强政治思想理论学习,提升思想相识水平;探讨班级管理方法,提高班级管
6、理水平;探究教学创新方法,强化高效课堂教学实力。做一个精彩的人民老师。 特岗老师自我鉴定300字2 201x年,高校毕业以后我报考了黑龙江省的特岗老师聘请考试,经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇老师队伍中的一员。时间过得真快,转瞬间三年特岗服务期已满。在这三年当中,我要感谢来自每一位领导的信任、关切、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中渐渐成长。三年的磨练,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,同时也让我改正了不少缺点,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人从以下几方面对三年来的工作进行总结。 一、 思想品德方面: 在这三年的特岗生
7、活当中,我始终坚持酷爱中国共产党,酷爱社会主义,酷爱教化事业,拥护党的各项路途、方针、政策,遵纪遵守法律。仔细学习相关法律法规,仔细学习中小学老师职业道德规范;本着一心一意为人民服务的宗旨,努力提高思想觉悟“吃苦在前,享乐在后”。在实际工作中,注意师德修养,爱岗敬业。在教书的同时,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。 二、 工作实力方面: 自踏上工作岗位起,我就始终担当班主任工作,而且是一年级班主任。对于刚刚参与工作的我来说是特别的苦恼,有些不知所措,但是我并没有退缩,而是主动地向老老师请教该怎样去管理这些小学生,该怎样走进他们的内心世界。一份
8、耕耘,一份收获,很快我的工作步入了正轨,而且做起来是得心应手,也得到了学校领导的一样认可。三年来,我每项工作都是走在最前端,无论是教学还是学校组织的各项活动,我都做得是绘声绘色。 三、工作看法勤奋敬业方面: 三年时间里我从未无故缺席,而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习,利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学,以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水,老师要有长流水,尤其是在当今学问更新特别快速的年头,为更好地适应教学工作。我明白:今日的学习就是为了明天的工作,老师自身素养的提高就是为了更好地干好教化工作。教到老,学到老,才会恒久站在教化领域的前端。 在教学中,虚心请教其他老师,在教学上
9、,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进自己的工作。从高校毕业到今日,我始终没有停止阅读的习惯,不断的充溢自己,向学生展示一个丰富的自我。 四、工作业绩方面: 刚起先踏上工作岗位的时候由于教学阅历不足,很难带动学生的学习主动性,后来在各位同事的帮助下,我常常听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,最终我的业务水平有了显著地提高,而且我所任教的班级连续三年来教学成果始终都是位居首位,得到了家长和领导的一样好评。 更让我觉得欣慰的是家长都想把自
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