2023年关于最新《弟子规》读后感范文3篇.docx

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1、2023年关于最新弟子规读后感范文3篇 随着现在社会的发展，每个人的生活方式也是不同的，以下是我和大家共享的2023关于最新弟子规读后感范文3篇，以供参考。 弟子规读后感1 最近，拜读了我们祖先的杰作弟子规，这本书全文不过360句，计1080字，其基本内容，是融合古代圣贤对青少年学生的训诫，训诲青少年如何走好人生的第一步。弟子规即据此编写，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。这本书分为入则孝、处则弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲仁和余力学文。 细细品尝后茅塞顿开，平常里对人生的点滴感悟都在圣贤的训诲中有明确的答案，字里行间充溢着人性的真正体现。 在弟

2、子规第四课信，我知道了能实践诺言，便是守信;不能实践诺言，无论是出自不得已，还是有意食言，都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的责任像奏多情的细雨，润物细无声;父亲实践的责任像冬天狂舞的雪，寒面净心田。父母恒久的付出，不曾为回报等待，一心守候，只为子女成材。我学了入则孝以后，心里面要记忆犹新父母对我们的哺育之恩，念念都要照看到父母。假如我们能以这样的心去做，就是善事父母，这就是做人的根本。百善孝为先，一个对父母都不孝顺的人，假如说他能够干成大事业，那或许是一种巧合;一个不懂得礼节的人，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最终付出的代价也是很大的。 弟子规里面的内容还有许多许多，需自己去细细

3、品尝。 生活似酒，人生像画，岁月如歌。或许正是由于人生中有很多酸甜苦辣，才会使欢乐的味道更加甜蜜。 弟子规圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 这是弟子规第一段。古人的教化目的，首先是教做人，有余力，则学文.而我们现在把全部精力都用在学文上，大大忽视了做人教化。虽然也有品德课、政治课，却只是背书、考试，过后水过鸭背，什么也没留下，更别提深化骨髓的东西了。这是我们现代教化的最大失误。 弟子规如何教孩子做人呢?这一段讲的是总的原则，后面还会详细事情详细说。总的要求是：首先要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次是，一切言行谨慎、讲信用。对待大众同等仁和，亲近仁德的人，向他学习。能够做好这些

4、，还有精力，才可以学习学问，假如做不好这些，学习学问是没有用的。 这个总的教化原则，到今日也是特别有意义的。假如每一个人能够做到这些，我们的和谐社会才是可以期盼的。机器人可以把全世界的学问放在自己的芯片上，但是他们没有血肉，没有灵魂，因为他们无法做到首孝悌次谨信泛爱众而亲仁.我们的教化，是要教化出一群机器人呢?还是要教化一群人? 现代生活的人们，生活节奏加快，心理压力增大，子女教化困难，邻里关系惊慌，同事之间相互猜忌。面对这些问题，每个人总是想尽方法，解决这些问题，摆脱以上苦恼。可是，最终的结果只是顾此失彼，不能达到真正意义上的欢乐。 弟子规读后感2 当我进入一年级后，起先学习国学经典弟子规。

5、里面有许多经典名句让我懂得了一些做人的道理和行为规范。 以前我总是不听妈妈的话，经常惹妈妈生气，做错了事也不认错。学习了国学里的名句“父母教，须敬听。父母责，须顺承”之后，我知道了父母教我们做人处事的道理，是为了我们好，应当尊敬地倾听，做错了事，父母责怪教诫时，应当虚心接受。现在我已经能够虚心接受指责，知错能改了。 从小妈妈就教化我要尊老爱幼，学习了国学名句“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”之后，我明白了尊老爱幼是中华民族的传统美德。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。我们不仅要孝敬自己的父母，爱惜自己的子女，还应当敬重别的老人，爱惜年幼的孩子

6、。我们应当要把这种优良传统一代一代地传承下去，在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风，尊老爱幼从我做起！ 我会接着在国学里学习和体会做人的道理！ 弟子规读后感3 记得第一次遇到弟子规，首先映入我眼帘的是一幅古朴而精致的封面，给我的第一印象：弟子规是一本儿童读本，我漫不经心的翻开书，当我翻开书本看到弟子规总序：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。让我读起来感到特别亲切，似乎听到古圣先师谆谆的训诲，就像澄澈的小溪流入我的心田。当我从头到尾读完弟子规，我感到心头一亮。原来小小一本弟子规是指导我们如何正确的做人、待人、处事、待物，是教育我们生活、学习应有的礼仪与道德规范。 弟子规篇

7、幅不长，分五个部分。详细列出为人子弟在家、出外、待人、接物、求学应有的礼仪和规范。首先在日常生活中，要做到孝敬父母，友爱兄弟姊妹，其次在一切日常生活言语行为中要当心谨慎，做人要讲信用、讲仁义、讲道德，也就是做人要厚道，和大众相处时要同等博爱，要亲近有仁德的人，并向他学习，这些都是我们必做的事，假如还有多余的时间，不要奢侈光阴，要抓紧时间精力去学习技艺等其他有益的学问学问。 弟子规的每一句，就是我们的一言一行，置冠服，有定位，衣帽应放置在该放的地方，要放整齐：兄道友，弟道恭，哥哥要友爱弟弟，弟弟对哥哥要尊敬：或饮食，或坐走，长者先，幼者后在生活中教育我们敬重老人：闻过怒，闻誉乐()。损友来，益友

8、却。我们每个人与挚友相处，假如听到讲自己的过失或缺点就生气不兴奋，听到人家赞誉你、夸奖你，你就很高兴、很兴奋，假如是这样，时间一长，真正的好友会远离你，不好的挚友，损友就是不好的挚友，他会慢慢地接近你。 为什么呢?因为人不会轻易宣扬别人的过失，假如挚友间的交往达不到肯定的程度，他不会指出你的过失，而人往往很难发觉自己的过失，假如挚友指出你的不对，看到你很生气，下一次，他确定不会再讲，为什么?他怕跟你结怨，所以假如没有雅量不能接受挚友的规劝，你的好挚友当然会慢慢离你而去，不好的挚友会慢慢接近你：不力行，但学文，长浮华，成何人;但力行，不学文，任己见，昧理真学习要有恒心有毅力，理论和实践必需相结合，否则学到的只是肤浅、表面的东西，不会有成就。 读弟子规要用我们的心地去感悟，弟子规的每一句都是我们每个人心性的流露，父母呼，应勿缓虽然只是对父母一个尊敬的行为，但是心中要时时刻刻对父母保持孝敬! 我认为弟子规的确是指导我们日常生活、工作、学习的一本好书，时常能把自己的言行举止用弟子规进行约束，反省自己的过失并能改正，假以时日，信任自己会有很大的进步。