2023年基于人力资本视角的“考研热”分析人力资本理论含义.docx

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1、2023年基于人力资本视角的“考研热”分析人力资本理论含义 摘 要：学问经济推动下的”考研热”持续升温，基于人力资本理论的私人收益、社会收益比较模型，读研的成本与收益模型，深层次探究人才就业的供需结构性冲突，完善当前人才的应用、选拔、评价制度，对当代高校生的发展具有重要的指导作用。关键词：考研热 人力资本 视角中图分类号：C931 文献标识码：A文章编号：1004-4914（2023）09-008-03在当代，学问是人类经济、社会发展的动力源泉，是提高综合国力和国际竞争力的确定性因素。伴随着学问经济时代高新技术产业的迅猛发展，那些高端技术须要大批高学历的技术人才来开发，人力资源成为推动经济社会

2、发展的战略性资源。随着就业难度的加大，社会对高素养、高层次人才需求的急剧增加，越来越多的高校生选择考研，“考研热”已成为一种不容忽视的社会现象一、直面“考研热”，“黑色一月”如何形成？基本数据及状况高校生历来被称誉为“天之娇子”，走入“象牙塔”就等于捧上了金饭碗。然而，近年来的高等教化持续扩招使得天之骄子们的就业形势变得非常严峻。这样，考研就成为缓解就业压力，扩大就业门路、增加就业砝码的新渠道，同时又能供应一个新的更高更宽的发展平台。因而，从上世纪80年头末、90年头初兴起的“考研热”至今仍方兴未艾，并且伴随着近些年的扩招持续升温，几近高潮。下面两组数据足以佐证。但是，从以上两组数据我们同时可

3、以看出，由于“考研热”导致的报考人数连年猛增，使得在国家连续扩招的背景下，探讨生的录用率并没有提高，反而呈现一种局部下降的趋势；加之思想观念的改变导致的高校生的“掉价”、严峻就业形势所产生的压力以及学问经济时代所带来的挑战，都促使着人们盲目追求高学历，考研因此就成了继高考之后的又一个“黑色一月”。人们不计成本代价对考研的盲目追求和错误理解，是隐藏在考研背后的对于人才评价、选拔、应用的供需结构性冲突和制度性缺陷，是人们对人力资本的投资与收益的学问的缺乏。以上种种，值得我们反思。二、教化投资过度，面对“考研热”，是否须要冷思索呢？基于人力资本的分析随着连年的探讨生扩招，探讨生不光是就业形势起先紧迫

4、，而且，就业的工资率也起先有了较大幅度的下降。探讨生教化的人力资本投资的收益已呈现出下降趋势，盲从考研，会使得志向预期和实际预期相脱节。探讨生作为一种国家、社会的公共产品，具有社会收益；同时又是私人产品，具有私人收益。下面，我们从探讨生教化投资的私人收益和社会收益作一说明，如下图：图中，A、B、C显示了不同教化成本时的市场均衡，均衡点并不意味着收益率较高，在A点表示较高的工资补偿仅仅是对较大的成本进行调整。在C点表示较低的工资补偿对较小的成本进行调整。现在，国家有大量的探讨生毕业，但需求相对削减，需求曲线D向内移动至D，从而导致市场均衡工资率的下降，从而使得实际的收益率（含私人和社会）下降。1

5、假如探讨生教化投资的私人和社会收益率低于其他投资的收益率，在肯定程度上表明白教化投资过度，我们是否应当对“考研热”冷思索呢？另外，我们又可以构建一个探讨生的投资收益分析模型对个人是否考研进行直观的分析。如下图：图中，ACF曲线代表高校毕业后就干脆去劳动力市场就业的终身收入曲线，BDCE则代表高校毕业后，先去上探讨生，然后再就业的成本收益曲线。图中，横轴下的区域1代表上高校的干脆成本，横轴上的区域2代表上高校期间所放弃的收入，即间接成本或机会成本。区域1、2面积之和即为上探讨生期间的总成本或总投资。区域3则表示探讨生毕业后可获得的收入增量，即上完探讨生再谋职业所能赚得的终身收入，比不上探讨生干脆

6、工作所能赚得的终身收入之差，此例中假定退休年龄是60岁。本例我们以25岁为基点，则个人探讨生教化投资净现值为：NPV=EN/（1+i）n-Cm（1+i）4-m其中：En是探讨生毕业后从第一年至第35年每年的收入增量，Cm为第22岁到25岁这三年内每年支付的成本，i是利息率。计算结果：NPV0 则上探讨生合理可行；NPV0 则接受探讨生教化没有非常必要；NPV0 则接受探讨生教化不经济，应马上就业。由此，我们得出以下结论：1.其它条件相同，投资后的收入增量越多（即收益时间越长），则探讨生教化投资的净现值越可能为正，即投资越具有经济合理性。这一点对于年龄偏大者尤为重要，对于在职工作者来说，若非单位

7、上学期间供应工资或毕业后收入远高于现在，一般不选择上探讨生。2.其它条件相同，接受探讨生教化投资的成本越低，就越会有更多的人情愿接受探讨生教化。但事实上，现在探讨生教化基本是自费，且学校收费越来越高，故探讨生教化成本是特别高的。3.其它条件相同，一个探讨生与高校生之间的收入差距越大，情愿投资于探讨生教化的人就会越多。因此，每个人都可以经过调查、分析、预料，得到也许的NPV后，来对其是否考研进行理性决策。事实上，还有一点我们在此也必需指出，即近几年及将来几年考研的边际收益是递减的，当然净收益还是增加的，但这也从另外一个角度说明我们应冷静对待“考研热”。三、如何解决“考研热”背后的供需冲突？供应与

8、需求的结构性失衡本科学历满街走，使得用人单位的眼界也在水涨船高。报上介绍某企业或单位的文章，常见以“拥有多少硕士、博士”以显示自身人才队伍素养的优秀，某高校毕业生曾对中国教化报记者述说自己的求职苦恼：“一听说是个本科生，简直没拿正眼瞧我要知道，那不过是一家生产化妆品的企业呀！”然而，社会现实正对这种“不重实力和实际要求，唯高学历是取”的人才高消费倾向提出怀疑。据中华全国总工会供应的数据说，目前国内的制造业正面临着数百万娴熟技工的缺乏，企业不是不知道把产品做好，而是缺乏能在实际生产中做好产品的人。有报道说，在加入WTO后的宏观背景下，这个缺口将严峻影响国内企业的市场竞争力。新浪网调查的话题探讨区内，有一个网友留下的问话也让人印象深刻：“现在的用人市场上是探讨生吃香，再过几年，假如满大街都是探讨生，会不会又出现“考博热？”2