2023年关于艺术教育工作计划通用6篇.docx

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1、2023年关于艺术教育工作计划通用6篇 为了幻想，目标肯定要高大，不放弃一点志向，不停止自己的主动行动。那么关于相关的安排该怎么写呢，下面是我为大家整理的艺术教化工作安排范文，供大家参考。 艺术教化工作安排1 一、指导思想 本学年艺术教化工作在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面对全体学生，夯实艺术教化常规，丰富学生艺术生活，推动校内文化建设，增加学生的艺术素养和提高学生审美实力，进行特性化、创建性的艺术教化工作，主动推动了学校艺术教化的发展，切实提高艺术教化质量和效益，主动推动素养教化的全面落实。使我们的艺术教化适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具特性的发展。充分发挥我校金

2、帆乐团、舞蹈队、合唱队的引领优势，带动学校艺术工作的开展和深化。 二、详细工作 （一）学习新课程标准，艺术课程特性化 在上一年的基础上，接着制订特性化课程安排，依据每位艺术老师各自的专业特长，结合学科课程内容，使音乐、美术课程均有多种艺术特色，初一、初二年级进行口琴学习、初三年级的口风琴学习，初一年级的美术思维训练等课程，主要通过“提倡多元化教化”、“组织系列艺术活动”等措施，真正将教学改革落到实处，并努力取得一些成效。 文化是一个积淀的过程，前几年的特性化课程的探讨已经打下了很好的基础，形成了学校的艺术文化，并形成传统固定下来。 （二）贯彻新课标精神，切实加强课题探讨 我校始终非常重视艺术教

3、化工作。充分相识艺术教化在开发学生潜能、促进学生现代化素养发展中的地位、功能和作用。在当前教化发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，仔细学习，贯彻课程改革的精神，真正落实素养教化，将德、智、体、美、劳有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教化，使学生人人接受艺术教化，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术教化在育人领域中的重要作用，克服了艺术教化中专业化的纯艺术教化模式，培育一批具有特色的全面发展的高素养人才。 切实加强课题探讨，课题组成员有超前意识、试验意识、试验资料收集记载意识，以新课程改革为背景，按课题安排扎实开展各项探讨活动。 （三）完善常规管理，强化过程管理 在

4、措施上狠抓艺术教化任务的落实，把我校的艺术教化目标定位于培育学生创建实力、促进学生整体素养的发展上。本学期，坚持要求老师在熟读教材的状况下，制定切实可行的教学安排，由艺术教化领导组刚好查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术老师的教学基本功，随时了解艺术老师的教学动态，刚好分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，激励老师刚好地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学阅历。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。 （四）加强软件建设，提高艺术师资素养 建设高素养的艺术老师队伍，是全面提高学

5、校艺术质量的基本保证。我们造就了一支较符合新时期素教化要求的，具有创新精神的艺术老师队伍。随着艺术老师的队伍壮大，加强自身的业务学习，主动地更新学问结构，不断改进教学方法，提高了自身的业务素养和育人本事的要求也更高。为了激励艺术老师进行教学实践的探讨，学校创建一切机会，组织老师参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素养和教学艺术。 三、详细工作支配 1、制订艺术教化工作安排。 2、查阅艺术学科教学安排、备课。 3、爱好项目招生，并起先正常活动。 4、仔细组织好每周教研课、教研活动。组织艺术老师集体备课，接着加强艺术特性化课程的探讨。 5、各艺术团加紧训练，为

6、十四届艺术节集体项目参赛做打算。 6、金帆乐团完成寒假出访法国的演出、沟通任务。 7、接着开展市、区金帆课题的探讨工作。 8、一二九歌咏竞赛的组织打算、总结工作。 9、组织好我校文化节及十四届艺术节个人项目的动员、组织、参赛工作。 10、各艺术学科完成考核。做好各类教学资料的上交、归档工作。 11、组织庆祝班主任节的相关活动。 艺术教化工作安排2 艺术体育教化是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教化的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、继承中华民族传统文化、潜移默化提高学生道德水平、培育高尚情操、促进智力、身心健康发展的有力手段。 一、指导思想 主动贯彻教化局的艺术教化精神，面对全体学

7、生，做好学校艺术和体育的各方面工作，努力推动学校艺术和体育的发展，主动参与教化局组织的各种艺术和体育活动，依据我校的实际状况，仔细开展一系列学校艺术和体育活动，丰富学生的课余生活，培育学生的艺术素养，增加学生的体质。 二、工作要点 老师应更新观念，敏捷运用各种教学方法，使美术课更加有效和精彩。我们应当擅长创设情境，激发学生爱好，围绕教学目标主动开展“有效课堂教学”的探究。努力找寻和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。在课堂上组织学生的艺术实践活动；重视艺术思维的训练，培育学生有一双发觉美、提高艺术修养的眼睛；通过美术课的评价，激励学生的自信，让更多的

8、学生享受到胜利的喜悦；让学生感受过程，培育情感，陶冶情操，在驾驭艺术学问，提高艺术表现技巧的同时，形成正确的审美观。 1、在学校现有艺术教化的基础上，提高音乐、美术、体育的教学质量，在学校层面开展常常性的教研活动，注意老师自身的修养，让老师能够参加各种培训活动，让老师在工作中不断有新的教学理念和创新意识。加强美术老师专业技能，实施美术教化。 2、充分利用学校的一切资源为学校的艺术教化服务，如学校的专用教室、各科专职老师等。让一切和人都做到最好，让艺术教化渗透到各个学科。 3、了解实施课程改革的要求，进一步探究农村小学艺术班的发展，开展适合我校特点的艺术实践活动。做好学校爱好班的美术课程设置，让

9、学生在固定的活动时间内发挥主观能动性，挖掘艺术潜能，发展特性，培育艺术素养。 4、主动参与镇区各项活动，结合镇区文艺活动做好打算，仔细做好组织工作，主动排练，确保节目质量。 三、活动支配 2月：学校艺术体育教化启动，特地支配学校爱好班艺术课程的设立和开展，支配学校艺术体育爱好小组的工作，落实区内艺术教化精神。 3月：协作即将开展的区内工艺美术抽检开展打算活动。组织学生主动实践，驾驭各种技能，满意新课程标准对学生技能的要求，加强学生基本实力的培育。 4月：主动打算参与各种竞赛，选拔优秀学生参与“百令艺术节”等竞赛。依据学校的实际状况，尽可能做好，让学生相互观赏，相互学习。让学生有机会看到外面的世

10、界，给他们一个熬炼的机会。 5月：接着加强学校美术课教学质量，加强培训，备战六一儿童节，评比优秀节目。 6月：组织学生参与六一儿童节演出，做好每个年级的期末复习，对学生做出客观公正的评价体系，做好年终总结。 老师充分发挥自己的特长，加强自我培训，使自己的专业水平和教学水平不断提高。主动参与各种教研活动和各种培训活动，不断提高自身素养，更能胜任艺术工作。通过艺术和体育教化，学生可以接受美育，培育道德情操，发展发觉和表达美的实力，增加体质。培育他们高尚的审美情趣和正确的价值观，使学生成为全面发展的有用人才。 艺术教化工作安排3 一、基本信息： 我们学校有专职的体育和美术老师，大部分的美术和体育课都

11、是由兼职老师授课。在最终一个时期，通过学校领导的重视和师生的共同努力，我们学校的艺术和体育工作向前迈出了一大步。首先，去年在区运动会上的表现连续获得两次冠军，学生的身体素养和美术综合水平都有了很大的提高。学生的自我熬炼和学习习惯基本形成。在体育方面，基本形成了一套“科学”的熬炼方法，培育了“两熬炼一活动”的良好习惯，学生的体育素养有了很大提高。在美术方面，“按葫芦画瓢”的教学模式已经基本消退，学生的创建性思维和想象力在教学中得到充分发展。 二、工作目标： 1、运动 以小学生体育纲要为指导思想，仔细贯彻国家体育熬炼标准，主动开展课外体育活动，让学生驾驭体育基本学问的技能和技巧。教学生如何熬炼身体

12、，培育一批学问渊博、体质强健的新时代接班人。 2、美术 以大纲为准绳，仔细贯彻素养教化精神，主动优化美术课堂教学，提高课堂效率，让学生驾驭基本绘画技能，激发学生的民族自尊心和自信念，用大胆的双手和大脑激发学生的想象力和创建力。培育具有肯定审美标准和造型实力的新一代。 三、详细措施： 1、运动 （1）严格根据常规要求进行每节课，确保学生每天熬炼身体。 制定教学安排，仔细备课，仔细组织每节课，明确培训目的，妥当支配流程，主动参与“三节课”活动。 （3）坚持开展“两个练习”，不断改进考核方法。 为了增加学生体质，全面提高学生体育成果，学校冬季运动会将于12月中旬实行。 接着做好达标体育和整理体育档案

13、工作。 主动开展丰富多彩的课外活动，培育学生在日常生活中的运动技能。 2、美术 （1）严格遵守学校的规章制度，根据上课大纲的要求，以40分钟为质量。 仔细组织每节课，提前制定教学安排和学习目标，主动参与“三节课”活动，仔细练习基本功。 坚持组织学生参与校级、区级、市级艺术竞赛。 主动开展课外美术活动。 仔细实施素养教化，进一步优化美术课堂教学。 艺术教化工作安排4 一.指导思想 本学期，艺术科组要切实贯彻学校总体工作安排，以学校被评为广东省一级学校和建设校内网为契机，进一步抓住机遇，深化改革，强化以人为本的教化思想，强化“教化即服务”的办学理念，以育人为本，以质量为本。注意德育的实效性，注意教

14、学常规管理。危机意识，发展意识。坚持开展素养教化，努力提高学生的综合素养，向管理要质量，向课堂要质量，向科研要质量。为将我校建设成为区域性现代化特色名校而努力。 二.详细工作 1、实施教化现代化工程，实现学科跨越式发展 a)把“学科教学改革、创新精神培育、实践实力训练、信息技术运用”结合起来,学习校内网及电教平台的运用方法，做到娴熟运用，常常运用。 b)让数字化对学生进行美的熏陶。加强资源库建设，按学科、年级、学期分门别类将原有教学资料、光盘资料、自制课件进行压缩和编排，在此基础上通过购进和自制等方式，扩充教学资源库。 2、在教学中扎实开展德育工作，开创教学工作新局面 a)抓师德师风建设，树师

15、德典范，以满腔热忱投入到工作中去，正确处理同事关系、师生关系及与家长关系，在言行举止、工作看法、待人接物、仪表衣着等方面做学生的表率 b)坚持课堂渗透德育教化，老师坚固树立教书育人观念，在平常课堂教学过程中留意挖掘教材中的德育因素，依据学科特点渗透思想品德教化，以培育学生良好的思想和行为习惯。开展爱国主义旋律教化，在课堂教学中渗透心理健康教化、环保教化,探究教化新途径,努力培育高素养人才. c)加强以诚信教化为重点的基础道德教化和日常行为规范养成教化。老师在打正式铃前到达教室门口，保证上课时间；强化上课集队纪律训练,培育良好学习习惯；保持艺术楼的环境清洁；各功能场室维护有法、布置具特色，为学生

16、创设良好的艺术熏围。 3、围绕质量主题，抓好学科教学教研工作 a)美术学科接着开展以“运用现代信息技术培育学生思维品质”为专题的学科试验探讨。本学期的工作重点是：总结前几阶段的试验状况，并形成阶段性试验成果（包括论文、优秀课例录像、设计方案、探讨专题设计实施方案、实施案例等）。 b)三位试验老师接着围绕自己的探讨专题上一节试验探讨课，并做好课前集体备课、课后集体评课，刚好总结、刚好推广等工作。对试验探讨课进行数据检测，撰写教学案例及分析，整理试验资料数据建立试验档案；收集整理试验探讨课的教学软件、建立基于IE阅读器的教学软件资源库；把优秀课例拍摄成录像，打算参与全国的课题探讨沟通会。老师对试验

17、探讨课进行数据检测，撰写教学案例及分析，整理试验资料数据建立试验档案。 4、做好各项常规工作，确保日常教学质量的提高 a)坚持质狠抓常规课堂教学、优化教学过程、深化教化改革、全方位开展创新教化、培育学生创新精神。重视教学设计、教学方法、教学手段的改革;强调方法的传授、实力的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学习爱好的激发;全方位、大幅度地推行课堂教学改革. b)要有安排地、有步骤地逐步形成良好的教风、学风，学习相关阅历性论文，加深理解何为“善导”，如何“善导”。在教化教学工作中探究引导学生的方法，努力使自己成为一位“善导”的老师。组织学生开展各种活动，为学生营造一个良性竞争的环境，并激发学生

18、敢于竞争的意识，驾驭在竞争中取胜的方法，学会面对竞争失败的挫折。 c)不断增加老师理论及业务的学习与提高，学习新科学论、专业教化教学理论和素养教化理论，按时开展形式多样的学习活动，特殊是新课程标准的学习。 d)制定好各类安排、备好课、上好课、课后写好教学后记；作业分层次、扶持辅导中下生。学生成果坚持实行以平常成果为主(ABCD)；开展教学阅历沟通活动 e)随时欢迎学校随堂听课、巡堂检查；迎接教研室视导。 艺术科组工作安排, 4开展丰富多彩的其次课堂活动，发展学生特长，力争出好作品； 开展丰富多彩的其次课堂活动,发展学生特性特长，训练和组织学生参与学校、区、市、省、全国及国际的各类项竞赛，争取获

19、得优异成果，为学校争取荣誉； 艺术科组每周活动支配（每周二第一节课） 周次次内容负责人 1通过科组安排，制定各类安排科组长 2探讨确定学科试验探讨专题科组长、试验老师 3上交各类试验成果科组长、试验老师 3听新老师课并评议科组长 4学习校内网络教学技术科组长 5探讨页的框架结构形式科组长、试验老师 6学习校内网络教学技术科组长 7学习校内网络教学技术科组长 8学习校内网络教学技术科组长 9探讨试验课的教学方法科组长 10学习“四结合”优秀案例科组长 11探讨试验课的教学方法科组长 12探讨试验课的教学方法科组长 13探讨探讨“四结合”教案（卢贺华）科组长 14探讨探讨“四结合”教案（游红）游红

20、 15探讨探讨“四结合”教案（王功伦）王功伦 16美术四结合探讨课科组长 17评“四结合”课科组长、试验老师 18教学阅历沟通(以如何善导为主题)科组长、试验老师 艺术教化工作安排5 一指导思想 本学期，音乐、美术学科以市教科所、局教研室20xx年工作安排为指导，接着以深化艺术课程改革为核心，以课堂教学的有效性为切入口，深化开展艺术教化教学探讨，提高我区艺术教化质量，建设一支能满意艺术教化须要，又具有实施素养教化实力和水平的老师队伍，促进我区学生全面和谐发展。 二主要工作 （一）深化开展课程改革试验 1.接着实行学校艺术教化工作规程，加强艺术课程教学，严格执行课程安排，开齐上足音乐、美术课。

21、2接着深化学习音乐、美术课程标准。 3抓好老师培训工作。专职音乐老师每周练琴、练声或舞蹈训练不低于3小时，组织专职美术老师外出写生12次，开办艺术讲座并对艺术老师进行电脑方面的培训活动，努力提高老师自身素养；重视教化教学反馈，每月沟通教学、备课等工作状况，发觉问题刚好改进。通过录像观摩音乐、美术优秀课例，仔细评讲课例，提高相识，开拓视野。 4督促艺术老师写论文,提高自身业务水平,也为论文征集与评比作好打算。 5抓好学校艺术教化活动的开展，规范学校艺术活动的管理。因地制宜地开展常常性的、丰富多彩的校内外艺术活动，提高学生的艺术水平和艺术鉴赏实力。 （二）科研课题探讨 接着进行中国教化学会“十一五

22、”规划重点课题小学校本教研构建与教 师专业发展的探讨子课题阅历反思型校本教研对艺术老师专业发展的探讨 的探讨工作。结合课题探讨征集教学设计典型案例,发觉、总结、推广老师的教 学成果。 三、主要赛事 1.秀峰区20xx年校内文化艺术节系列竞赛。 2.参与桂林市第五届校内文化艺术节系列竞赛。 3.秀峰区漫画现场竞赛。 4.参与桂林市音乐主题研讨课竞赛。 四详细工作内容刚好间支配 二月份： 1.撰写学科教学安排。 2.撰写秀峰区20xx年校内文化艺术节总体方案。 3.秀峰区20xx年校内文化艺术节宣扬发动会。 4.分别召开音乐、美术学科会议，协商本学期艺术教学活动及研讨主题。（25日、27日） 三月

23、份： 1.组织音乐老师观摩桂林市20xx年教学能手音乐课竞赛。（2日） 2.市级教研活动：如何设计一堂好的美术课？（6日） 3.“儿童画教学”研讨活动，同时进行“博客”操作的学习。（13日） 4.秀峰区20xx年校内文化艺术节“独唱”竞赛领队会。（16日） 5.秀峰区20xx年校内文化艺术节“独唱”竞赛。（18日） 6.组织参与市级“独唱”竞赛。（28日） 四月份： 1.音乐、美术学科分别开展集体备课活动。（13日、15日） 2.秀峰区20xx年校内文化艺术节“独舞”竞赛领队会。（8日） 3.秀峰区20xx年校内文化艺术节“独舞”竞赛。（10日） 4.选拔、组织节目参与市校内文化艺术节“群舞”

24、竞赛。（4月下旬） 5.课题组活动。收集整理两年内获省级以上嘉奖的论文、案例。 6美术龙胜“送教下乡”及采风活动。 7.秀峰区“母亲节”现场漫画竞赛。（ 30日） 五月份： 1.音乐、美术课题组活动及集体备课活动。（6、15） 2.全市音乐优质课竞赛。（中旬） 3.秀峰区20xx年校内文化节“课本短剧”竞赛。（中旬） 4.选拔节目参与市级“课本剧”竞赛。（下旬） 5.组织老师参与市级培训：关于简笔画及课堂教学。 6.组织学校参与市级“母亲节”现场漫画竞赛。（9日） 7.征集老师及学生优秀书画作品电子文稿。（下旬） 8.秀峰区校内文化艺术节“师生书画、摄影作品”竞赛。（29日） 六月份： 1.组

25、织参与桂林市“师生书画、摄影作品”竞赛。（3日） 2.组织参与市级艺术教化教学论文评比活动。（下旬） 3.课题组活动。 七月份： 做好全学期艺术教学、活动总结工作。 艺术教化工作安排6 本特长班从九月初起先训练，内容含小号、次中音号、圆号、长号、萨克斯、黑管、长笛、大小军鼓等，还包括军乐队的组合。 详细训练安排如下： 一、基础训练 1、向学生介绍乐器构造、演奏姿态、演奏方法、及管乐器演奏的气息运用原理实际操作和保养。 2、基本发音技巧的训练，本入门训练预料用一个半月的时间。 二、详细训练 管乐各调音阶的训练及长音、吐音、连音的训练，并能演奏小儿歌；鼓的训练着重基本节奏，力度的轻重，驾驭打击技巧。 本训练预料用一至二月的时间来完成。 三、综合训练 各乐件在已有的基础上渐渐转入小乐队形式进行合奏训练，训练一些常用曲目，培育合奏实力，同时注意学生个人实力的训练，要因材施教，增加学生学习的爱好，使学生有一技之长。 本学期训练的最终目的是使学生驾驭每件乐器的运用技巧，能独立演奏