2023年职称晋升述职报告6篇.docx

《2023年职称晋升述职报告6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年职称晋升述职报告6篇.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年职称晋升述职报告6篇 专心做好述职报告，可以有助于小伙伴们总结工作阅历，接受大众监督，大家不管在职多久，都须要专心完成述职报告。以下是我细心为您举荐的职称晋升述职报告6篇，供大家参考。 晋升报告1 敬重的领导： 我叫xxx，1996年7月毕业于xx师范并参与工作，2000年8月被xx市教体局任命为x店镇二中副教育主任，20xx年8月又被任命为徐家店镇二中政教处主任，20xx年8月调任郭城镇一中教务处副主任。任教以来，本人能够仔细贯彻党在新时期有关素养教化的方针政策及上级教化主管部门的各种要求，即教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏，大胆创新，在以校长为核心的郭城一中领导

2、集体中，充分发挥自己的特长，尽心尽责的完成学校安排给自己的各项任务。现就一年来的教化教学工作述职如下： 20xx年8月，经学校办公会探讨确定，本人主要负责以工作：一是负责学校的卫生防疫工作;二是负责初二级部管理工作兼初二四班班主任;三是负责初二四班政治教学初二(二三四)班体育教学工作。 任现职以来，本人能够仔细贯彻党和国家的教化方针、政策，深刻领悟上级教化主管部门的教化决策。能够主动参与教体局及学校组织的各种政治和业务培训并起到模范带头作用。在日常工作中，听从领导安排并主动协作其他领导仔细完成学校的各项教化教学工作;努力做到团结同事、关切学生，工作中勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨，能够以最大的热

3、忱投入到教化教学中去。 一、 工作方面： 1、 学校卫生防疫工作： (1) 防疫工作： (2) 卫生方面 2、 初二级部管理工作方面：本人依据级部的实际状况，一方面主动协调老师关系，激发老师干劲，争取领导支持，努力组织全组老师根据教体局的精神要求，关起门来搞好自己的教学工作，使教化教学成果有了显著的提高，受到了学校领导的赞誉。另一方面，在级部工作中下大力气进行了学生管理工作，通过班主任负责制，全员班主任制及每周五学生集中总结会制等方法，使学生的思想、生活、学习等问题得到了很好的解决。 3、政治课教学工作：“要想成为一名合格的老师就必需教好自己的学生”，为了努力做到这一点，本人主动探讨教材、钻研

4、教法和分析学生，利用各种时间来指导学生通过努力取得了肯定的成果，使初二四班学生的政治成果由升级时的全市21名上升为期末考试时的全市第3名，受到了学校的表扬，初二级部的成果也有了大幅度提高。同时，为了进一步提高自己的教化教学水平，本人还主动参与了市教化体育局组织的多项活动。 三、存在的问题： 由于本人比较年轻、性子比较急再加上缺少阅历，在工作过程中有些问题预见性就比较差或考虑问题不周祥，给工作带来了一些被动。因此在今后的工作中，一方面要努力加强自身修养、遇事细致考虑;另一方面要主动向其他领导学习管理阅历，努力完善自己。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位老

5、师的责任，也深感一位老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师、一个年轻的基层领导，我知道我的工作才刚刚起先，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 此致 敬礼! XXX XXXX年XX月XX日 晋升报告2 我叫xx，1972年8月诞生，于1988年考入湖南省芷江师范学校普师班。1991年6月毕业，安排到通道县大高坪苗族乡中心校工作。1992年，我转正定级为小学二级老师;1994年9调入锅冲苗族乡中心校担当教育主任至1999年8月，1997年8月，晋升为小学一级老师。1999年9月至xx年2月担当锅冲苗族乡中心校校长。xx年2月，调入通道二中，xx年6月担当通道二中团委

6、书记至今，教龄总计近xx年。 自1991年参与工作以来，我担当过小学中高年级的语文、数学、自然、音乐、体育、美术等科目教学工作，担当初中物理教学及物理试验员等工作，期间并担当过班主任、出纳员、教育主任、校长、校团委书记职务。通过十多年的工作，教学上取得了优异的成果，管理水平也得到逐步提高，所主管的学校和部门多次受到上级的表彰，但是我并不满意于现状，主动参与各种培训，并于xx年通过函授学习获得了大专文凭。 回顾任现职以釆的xx年，主要工作总结如下： 一、倾心教化，为人师表 身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，

7、坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针，仔细贯彻教书育人的思想，主动实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;关切同事，甘于奉献，从不计较个人得失，在xx年两次在全学区晋级评优得分第一名的状况下，两次将晋级机会让给吴跃军、梁光全两位老老师，为老老师解决了后顾之忧。因此，在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象，我因此于xx年，光荣地加入了中国共产党。 在参与工作的

8、十多年中，有xx年是在边远的大高坪、锅冲两个苗族乡工作的。1994年刚调入锅冲中心校任教育主任时，锅冲苗族乡还是一个交通闭塞、经济落后的边远小乡，全乡除中心校外，下面还有三个村小、两所教学点(村小教学点的教学楼全部是木房子)，连中心校也是一个生源少、规模小、教学设施很不完善的薄弱学校，教室门窗破烂不堪，学校因没有围墙操场也成了放牛场，教工宿舍门前一条30米长、3米宽的小溪存在着极大的平安隐患，锅冲乡学区的老师也好像被遗忘了，连续七年也没有一人被评上优秀老师，难留优秀老师、教化教学质量不稳定等问题始终困扰着我们。1995年吴礼跃调任为校长后，我主动帮助他抓教学质量和教学管理，改善办学条件，同时引

9、进了杨亚华、吕春菊、肖际琴、吴学军、王宏亮、杨文学等青年老师，学校发生很大的改变，教学质量稳步提升。1996年暑假，为处理好中心校教工宿舍门前的小溪，我与中心校全体老师无偿苦战40天(学校只管伙食)，建起了30多米长的涵洞并盖上预制板，将小溪变成了平坦的操坪。1999年我接任校长后，为进一步改善学校办学条件，多方奔跑，筹集了十多万元的资金，建起了学校围墙、学校大门，将教学楼装修一新，并建成了近400平方米的鱼塘;为了学校的发展筹集资金，我经常连假期都不休息，学校没有经费，自己用工资垫支;我当了近5年的校长，不但没存下一分存款，还欠下了4000元的贷款(学校建鱼塘时以我个人名义贷的款，经费到位后

10、学校给我报的帐，仍无法填足我个人垫支的、因常常出差办事超支无法报销的经费，贷款我仍旧无力偿还);在我的带动下，教学楼的装修是老师们利用休息时间亲自做的，为学校节约了经费。与此同时，为进一步提升教学质量、规范学校管理，我建立了比较严格、全面学校管理制度、考核评比制度和德育工作的详细方案。由于各项安排、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主子翁的姿态，仔细做好各项工作，学校出现了良好的发展势头，学校的基础设施也基本完善，学校的办学条件也得到改善。我因此在1999年被评为县级“普实”先进工作者，xx年考核获优受到县人民政府的嘉奖。 我于xx年2月调入通道二中后，工作主动主动，主动探究

11、创新教化工作的方法和途径，仔细总结工作阅历，主动撰写论文，提高理论素养，德育管理实力渐渐显现出来，于xx年接任通道二中团委书记，并于xx年被授予县“优秀团干”荣誉称号，xx年被授予县“优秀共产党员”和“优秀团干”荣誉称号，xx年，对农村中小学生思想品德教化的思索一文获中国教化学会中学专业委员会德育论文评比一等奖。 二、细心施教，形成特色 教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，我能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人非常注意提高教学

12、技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。 首先，作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备好课、上好课、辅导好学生、评价好学生四个环节，花了不少功夫，进行了深化探讨与探讨;一要备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;二要辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生，例如xx年上期我临时接任179班物理时，班上李宏芳同学xx年下期期未物理成果为60分，经过我的细心辅导，她很快喜爱上物理，并在中考时考出96分的高分，xx年下期接手190班的张欢同学，是一个头脑聪慧但又好玩的人，经我的辅导，成果由原来的

13、40分提升到中考的70分;三要改进评价方法，评价不超纲、不离本、考题敏捷、形式多样、开发思维、快速反馈、刚好补漏。教学过程中，能依据学生的详细状况，刚好调整教学安排和状态，改进教学方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨;能依据物理学科特点，开足试验，收集日常生活中与物理相关的事例，使教学中图文并茂、生动好玩，极大调动学生学习物理的主动性，收到很好的教学效果;能依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。所任班级学生在中考中名列全校的前茅，xx年下期我任教的189班物理成果排名全县60个班中的前10名，全年级物理个人成果前10名

14、有9名在189班(全年级9个班近400人)，xx年上期接手的179班，物理在一个学期内成果由原来的人平52分提升到72.8分，xx年所任教的八年级三个班中，其中一个班排名全县第四，两个班排名第六的好成果。 其次，主动参与业务学习，提升教化教学水平。能坚持深化教学一线，与老师共同制订并实施各种教学安排，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系老师，了解实际状况，提高教学管理水平;有目的、有安排地参与听课、评课，以事实为依据，以客观的看法，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进本教研组老师教学水平的整体提高。每年都能参与教研组的校本教研课题探讨活动，并于xx年负责开展了初中物理新

15、课标教学方法的探究探讨，通过对学生思想品德教化、生活中的物理、新课改下的物理教学、学生基本实力的培育等多个子课题的探讨及教学运用，取得了肯定的成效，xx年上期八年级全年级物理成果排名全县第六名，我撰写的论文对农村中小学生思想品德教化的思索获国家级论文一等奖。 三、潜心钻研，完善自我 从教近xx年，在较好地完成教学工作的同时，我还注意进行教化理论的学习，不断积累教学阅历，锤炼自己的教化教学实力，并取得了肯定的成效。 1、“优质课”评比。 1998年参与通道县“三优联评”活动中，荣获三等奖;xx年上期参与通道二中课堂教学比武活动中，荣获二等奖。 2、撰写教学论文。 xx年12月，论文浅谈用悬念法吸

16、引学生全县教化教学论文评比中获三等奖;xx年12月，论文浅析学习物理的基本方法获县教研室论文评比获二等奖;xx年12月，论文如何利用DV摄像机为物理教学服务参与怀化市第九届优秀论文评比获二等奖;xx年7月论文物理“三步一位贯穿性学习方法指导”获县教研室论文评比一等奖;xx年1月，论文从物理试验中看创新全县xx年教化技术论文评比活动中获二等奖;xx年8月，论文对农村中小学生思想品德教化的思索在xx年度全国中小学生思想道德建设优秀成果展评活动中，获优秀成果一等奖。 3、教化管理成果 1997年被评为县级三级会考先进工作者.1999年被评为“普实”先进工作者;xx年受县人民政府嘉奖;xx年被授予锅冲

17、乡“优秀老师” 和“ 优秀共产党员”荣誉称号;xx年被评为锅冲乡“优秀共产党员”和 “优秀老师”荣誉称号;xx年被授予县级“优秀共青团团干”荣誉称号，xx年被授予县“优秀共产党员”和“优秀团干”荣誉称号。 4、共青团工作 自我接任校团委书记一职以釆，主动组织开展团的各种活动。例如，每年一次全校性的元旦文艺活动，每年3月开展的“学雷锋活动月”活动， “放飞三月”风筝节活动等文体活动;业余团校、青年志愿者活动，法制教化讲座，各种征文演讲竞赛等德育活动;长期开展的校内花坛管理评比活动，班级黑板报评比先进团支部评比等活动，这些活动的开展，极大地丰富了学生的课余生活，增加了校内文化建设，受到师生的一样好

18、评，团委工作得到了学校领导的高度重视和大力支持。带领的学校文艺艺术团队，在xx年连续两年获全县中小学才艺展演中荣获团体二等奖。 5、接着教化。 这几年来，我主动参与各类老师接着教化学习培训，参与每学年的新教材教法、老师基本功、法制教化等培训学习;参与电脑一级、高级培训并考试合格;参与一般话培训，测试水平达二级乙等;参与湖南农业高校计算机应用与维护专业函授，学习刻苦，成果优良，取得了毕业证。参与县老师进修学校小学校长培训，成果合格，获准结业。 四、细心培育，培育新人 在老师帮带和学生辅导方面，我特殊注意以下两方面工作：一是细心组织、辅导学生参与各类竞赛，成果突出，xx年4月，辅导肖浪同学获xx年

19、物理全国初中物理竞赛怀化赛区一等奖;xx年，辅导我校学生书法作品获县级一等奖、市级二等奖;xx年5月在全县中小学艺术展演活动中，获优秀辅导老师奖。另一方面，在青年老师帮带活动中，我校实行“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年老师杨婷婷，成熟较快，xx年连续两年辅导校舞蹈队获5个一等奖、4个二等奖、2个团体二等奖，并在校团委工作中能独挡一面，多次被评为优秀老师。 成果属于过去，何况教化教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。 晋升报告3 敬重的领导 我叫 XX，于 20xx年X月X日进入领跑公司依据公司的须要目前担当实习陈设员一职负责 XX 陈设工作。 本人工作

20、仔细、细心且具有较强的责任心和进取心，性格开朗乐于与他人沟通具有良好和娴熟的沟通技巧，有很强的团队协作实力责任感强，的确完成领导交付的工作和公司同事之间能够通力合作关系，胜利地完成各项工作主动学习新学问、技能注意自身发展和进步。 随着时间的推移在公司将近二年我对公司也有了很深的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结上进的企业文化使得我在工作中干劲十足。在公司的领导下我会更加严格要求自己在作好本职工作的同时主动团结同事搞好大家之间的关系。 在工作中要不断的学习与积累不断的提出问题解决问题不断完善自我使工作能够更快、更好的完成。我信任我肯定会作好升职后的企业管理工作，成为优秀中的一份子不辜负领导对我的

21、期望。 这两年来我学到了许多感悟了许多，看到公司的快速发展，我深深地感到傲慢和骄傲!希望通过升职申请，实现自己的奋斗目标体现自己的人生价值和公司一起成长。在此我提出升职申请恳请领导给我接着熬炼自己、实现志向的机会。我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作为公司创建价值同公司一起展望美妙的将来。 此致 敬礼! XXX XXXX年XX月XX日 晋升报告4 敬重的商场领导： 我叫XXX，是洁具城席玛卫浴的店员，来到商场工做已经有三年多了在这里我不仅找到工作的欢乐还找到生活的意义。时刻以企业的利益为重能够顾全大局，随着时间的推移我也更加依靠并且信任这个大家庭。 随着社会的发展，生活水平的不断提高，

22、顾客进商场不仅仅是购物，顾客的要求更多元，要求更高，尤其是对服务更是高上加高。为使顾客迈进咱的大门，服务将是其衡量的砝码之一，这可能也是我们始终对服务长抓不懈的缘由。 当示范店员工牌带我胸前的那刻起，就时刻以示范店员员的标准来要求自己，积主动应公司所提倡的“五声”“文明售货标准要求”服务，时刻根据示范店员的要求去做，亲切的运用礼貌用语，在工作之余查找资料，透过接待顾客来驾驭购物者的心理和顾客的类型。为提高总体的服务水平专业的商品学问也是必需驾驭的内容，细致阅读商品说明书了解基本特性，同时和竞争品牌做对比做探讨，平日和同事们沟通相关的学问，而且在接待顾客的过程当中学会倾听顾客对产品的说法，并且学

23、会总结，使之能够更好的服务于顾客。总而言之，为了能够为顾客供应温馨舒适的购物环境，更为提高客单价增加销售，须要我们一线的销售人员作出无限的努力，用微笑去沟通，用真情去服务，用爱心去奉献，这是我的服务宗旨，让顾客乘兴而来，满足而归更是我的期望。 我渴望戴上示范店员工牌，因此我自愿加入示范店员的队伍当中，发挥好示范店员的榜样，能够为商场的服务形象贡献出自己的一份力气 ，希望能够得到领导的认可和批准。 在商场工作已经有一段时间了，现对自己过去一年工作总结如下： 20xx年让我学会了许多，感谢接纳我工作的商场，感谢我的领导，感谢我的同事们，感谢我的挚友，感谢我的客户们，因为是他们的帮助、信任、认可、激

24、励才能使我更加酷爱我的工作，更加努力工作。 销售是一个充溢竞争的行业，也是很能熬炼人的行业，我学到了许多。面对公司定下的任务，那个时候的夜晚总是让人难以入眠，躺在床上，关着灯，眼睛睁开着，怎么也没有睡意，脑子里都在想，明天该做什么，要见什么人，跟他们聊什么，希望得到什么样的结果，每晚都在想的问题，每天都照着做。可我心里是没底的，不知道这样下去成果是否能上升。这对于我来讲就是一句表扬，一名激励，经过几次的努力每次都能完成公司下达的任务，有了这些胜利我还是不敢松懈，有了这个激励，我更加勤奋于我的工作，接下来的两个月，成果都有进步。这又成为一次失败后的自我激励，就这样生活还在一如既往的发生变故，而唯

25、一不能变的就是自己对工作的看法，不管怎么样，每个工作日都容不得半点偷懒半点松懈，因为竞争无处不在，竞争者只要望见有一个空子，就肯定会手插进来扰乱你的平衡，当然没有竞争就没有动力，没有市场。 对于明年年来说，我有如下安排： 1、学习安排，加强自己的业务实力，与顾客的沟通技巧及促销员的培训与管理，主动参与公司开展的一些培训项目。 2、工作安排，除了做好本区域的客情，陈设布展外，还要能胜任公司下达的一切任务，在明年争取能够在1月的基础上每月增长。 最终，再一次感谢我的领导和同事们，我会用实际表现让销售业绩再创佳绩！ 申请人：XXX 二XX年十二月三日 晋升报告5 本人xxx，毕业于福建师范高校汉语言

26、文学系，20xx年11月获得福建师大教化硕士（语文专业）学位。1997年9月被聘为中学二级老师职务，20xx年10月获得中学一级任职资格，任现职超过15年，符合学校设置的一级老师十级岗位竞聘条件。 既然选择了教书育人，便只顾风雨兼程。本人自任教以来，勤恳踏实，仔细负责。纪律性强，能主动协作各级工作。待人真诚，爱生如友，坚持专心用爱教学与对待学生。在教学上，注意自我总结和兼容并收，多渠道汲取先进教法和思路，能形成自我的思索和方式，并取得较好的成效。教学课堂上，本着人文主义情怀，注意学生的闪光点和发散思维，讲究拓展和生发，激发学生的学习爱好，形成民主、和谐、愉悦、高效的特色课堂教学风格。在教学实践

27、上，注意学习思维的训练和方法的总结，所教班级成果良好，名列前茅。 本人教学之余，注意提高自身的修养素养和业务水平，于20xx年攻读教化硕士学位，经过一年的脱产学习，努力使自身的教学素养得到新的提升，并在xx年以优秀等级毕业论文取得教化硕士学位。生活中多关注时政民生，文化潮流，并能应用于课堂教学中，致力于营造大语文的教学氛围。 下面简要介绍本人任现职以来近十六年所取得的一些成果： 本人担当6年班主任等职务工作，带出了四届高三毕业班，一届初中毕业生。获得综合表彰县区级“教坛新秀”1次，校级“优秀老师”，“先进德育工作者”等5次；参与各类技能大赛获全国读书竞赛“读书百杰奖”1次，区县级说课一等奖1次

28、，校级一等奖2次，二等奖2次，三等奖1次。所撰论文省级三等奖1篇，市级三等奖1篇；本人还参加两个省级新课改课题的探讨工作。 在二中代课期间，能主动协作学校各级工作：参加学校代班主任、代请假老师课等工作：并能协作班主任进行家访、担当副班主任等德育工作；参加学校教学教研、值班轮岗、周末加班工作等。教学工作满勤，从未请假。 感谢20xx年二中供应的聘请平台，让本人能够重新起航，感谢！ 晋升报告6 本人*， 20xx年7月毕业于福建师范高校中文系汉语言文学教化专业，获得文学学士学位。20xx年3月被确认为中学一级老师。 本人坚持四项基本原则，坚决正确的政治方向，关切国家大事，主动参与有益的政治活动和政

29、治学习，遵纪遵守法律，爱岗敬业，勤勤恳恳，扎实工作，不断加强自身道德修养，提高自身的业务水平。 自20xx年任中学二级老师以来，本人始终担当两个班级的语文教学工作，具有扎实的专业理论学问和较为丰富的教学阅历。在工作中，我始终保持着一种主动学习的心态，不断探讨试题与考试改变，努力构建一套切实有效的教学模式。20xx年和20xx年两年担当高三教学工作，所任教班级成果良好。 任职期间，主动参与我校教研组组织的课题探讨，一次为省级课题开发利用本土资源探究学习语文，一次为国家级课题寄宿制背景下语文教学有效性探讨。20xx年一篇论文参加学校汇编。 任现职以来，本人自20xx年9月至20xx年7月连续5年担

30、当班主任，所任教班级主动参与学校组织的各项活动，多次取得好成果，班风良好，班级成果位列年级前列。20xx年9月起任高一语文备课组长，能协调好备课组内工作，完成学校各项任务。 参与工作以来，我年年出满勤，能较好地完成教学工作量。并且不断发展自己，完善自己：20xx-20xx学年，被评为同安一中“校优秀老师”；20xx年，获“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛作文教学成果二等奖；20xx年，获厦门市班会创新大赛二等奖，20xx年参与全国语文老师读书竞赛获全国一等奖，20xx年获厦门二中德育先进个人称号。 同时，20xx年9月起参与厦门市骨干老师培训，不断完善发展自己。“百尺竿头，更上一层楼”，将来工作

31、的路还更长，教学工作任重而道远，我将做好以下几方面： 一、酷爱语文呈现特性“不学梧桐半年绿，要学松柏四季青” 在工作中，我会保持住一贯以来对于语文的神圣感、崇高感和荣誉感，矢志不渝，坚决不移，并且力求语文教学锐意创新张扬特性。 我会做到以下几点：一是有一个恰当而精确的自我定位；二是多读书，不断接纳新思想，特殊是加深对新课程、新教化理念的理解和相识；三是要成为专业化、探讨型的新型老师，用全新的教化观统领教化教学活动。四是主动参加课程改革并落实在教化教学的实践内，主动参加课题教学探讨。 二、学习名师追求进步衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 1、做一个有人文关怀的老师 我会关注每一个学生发展的潜力，

32、敬重学生的个体差异，对后进生热忱激励，耐性诱导，努力提高他们的自信念和自觉实力。我将通过课堂教学、课外活动、面谈及家访等多种方法帮助每一个学生健康成长，争取不让班内出现学科薄弱的学生。 2、做一个主动思索的老师 在教学中，专心钻研教材考纲；在生活中，关注思索现实。并把独到的见解，辩证的观点落实到教学实践中，通过班级日记、作文、周记等与学生进行沟通，干脆引导学生去磨砺自己的思想。同时自己要把思索的结果结晶为教学论文。 3、做一个真才实学的老师。 我会倾注自己全部的热忱，用自己的学问去影响每个学生，努力抓好教学常规，并着力培育学生的人文素养。争取教学成果再上一个台阶，争取让学生的写作有所进步。 学海无涯，业务探讨更是无限。作为一名青年老师，我还有许多不足须要改善，我会再接再厉，开拓进取，不断创新，让“教书”与“育人”成为我工作的主线，不断前行。