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1、2023年疫情主题班会心得体会5篇 心得体会不是简洁的复述我们的学习经过,而是要融入自己对待事务的看法,写心得体会能够熬炼我们的思想表达实力,我今日就为您带来了疫情主题班会心得体会5篇,信任肯定会对你有所帮助。 疫情主题班会心得体会篇1 这个冬天,因为新型冠状病毒的到来,每家每户只能宅在家里,开学也没有如期而至。虽然打断了我们的学习规划,我们不能去学校上课,但是学校给我们特地定制了在家就可以上课学习的“空中课堂”,停课不停学使我们在足不出户的状况下也能学习,得到更多的学问,同时让同学们在家里也都定制了一份充溢的“宅安排”。 进入“空中课堂”,就可以看到老师为我们细心支配的课程表,每天的学习任务
2、都被支配的井井有序,每节课后还有休息的时间让同学们放松或进行体育熬炼。上课时,老师还可以通过提问,检查同学们的仔细度和理解状况,这种互动的方式也使空中课堂变得更加生动好玩。同时,空中课堂中视听并用的记忆效果,远远大于单纯的看和单纯的听,它的生动性,趣味性,动态效果有效的吸引了学生的留意力。空中课堂教学以一种全方位的方式向学生展示一个美妙的世界,在多种感官的刺激下,能更好的开发学生的创建力,想象力,给学生一个更好的学习空间。它真正的做到了寓教于乐,实现了教学的高效性。可是,空中课堂终归不是我们真实的学校,它也存在许多的不足。 在上课时,由于网络的问题,常常出现卡顿,听不见声音或者看不见ppt的状
3、况,导致不能完整的理解内容,影响了学习的效率。一节课90分钟,老师会因为课程的问题,把90分钟支配的紧紧的,有许多内容便粗略的讲一遍,就过去了,学生对重难点就回理解的不透彻。此外,学生上课时会始终盯着电脑或手机屏幕,一天下来,眼睛也会感到疲惫,影响视力。尽管它有很多不足,可是目前为止空中课堂是我们的学习方式,我们应当克服这些困难,利用空中课堂有效的学习,合理的利用时间。同时也希望疫情赶快结束,加油,中国! 疫情主题班会心得体会篇2 疫情发生后,农村须臾不行大意,西郭村广阔基层干部和村民第一时间投入抗疫阻击战,下大力气守好疫情防控的“最终一公里”,不让农村地区轻易成为病毒的突破口,西郭村全体村干
4、部始终砥砺前行在抗疫之路。 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。疫情牵动人心,安危事在人为。防疫工作由党员干部来充当主力军以筑造一张覆盖农村各个角落的防疫网络。农村疫情的防治,关键在防:即外防病毒输入,内防病毒扩散。在这张严丝无缝的防疫网上,广阔基层一线干部就是其中的网格员,他们精气神足、战斗力强,坚守初心,勇担使命,把防控的责任扛在肩上,把群众的安危放在心里,带头做好排查,科学有力部署,进村入户宣扬疫情防控学问,把好疫情防控狙击战,在这场大考中给基层人民群众交出满足的答卷。 组织好战役一线的“排头兵”。为了把“内防输出,外防输入”落到实处,村干部在西郭村村口设置疫情防控检查站,并严格落实24小
5、时值班值守。号召村干部、预备党员、入党主动分子和高校生志愿者加入抗疫队伍。严格排查外来车辆及行人,刚好劝返未戴口罩村民,做好量体温,登记、消毒等工作。 营造群防群治氛围,形成防控合力。利用在大喇叭中喊话、在微信群中转发关于疫情的科学学问和新闻报道、上门宣扬等多种宣扬方式使得基层对疫情防控相识到位,防护意识和医疗健康学问得到提升,农村疫情防控的警钟已敲响,抓好特别时期是防控疫情的重点。西郭村始终坚持宣扬,全面提升村民的防疫意识,畅通上报渠道,村民坚持戴口罩、勤洗手、削减外出活动、削减人员聚集,提倡“红事”缓办,“白事”从简,并提前报村委会报备,在这场没有硝烟的战役中,引导动员广阔人民群众主动参加
6、群防群控。 充分发挥农村基层医疗卫朝气构和村医作用。村卫生室人员做好农村地区的筛查,实行日报告制度。发觉发热患者和来自疫情发生地区的疑似感染者会刚好上报,分级分类做好防护和信息登记并按时上报,督促村民打好疫苗,实行疫情常态化防控。针对居家健康监测和居家隔离人员村医定期上门测体温,并做好对居家监测和隔离人员的关怀。 西郭村疫情防控战还在接着,疫情就是吩咐,防控就是责任。西郭村全体干部和志愿者坚持把防控的责任放在肩上,把群众的安危放在心里,用过硬作风高质量打赢疫情防控阻击战,取得疫情防控最终成功! 疫情主题班会心得体会篇3 依据“停学不停课”的精神要求,远景学院全体师生自开学以来始终主动应对网络课
7、程授课的开展。为保证教学效果,环境与生态课程采纳“录播+直播”的方式进行授课的基本策略:即在“学习通”搭建了在线课堂,老师录播课程上传到“学习通”,以学生自学和老师辅导、答疑为主;在出现网络卡顿等状况下采纳qq屏幕共享的方式进行直播,从而万无一失保证学生的听课效果。经过了两次课程的授课,线上授课变得相对得心应手了很多,详细一整堂的完成过程如下: 一、在正式上课前,老师会提前在“学习通”和qq群通知大家上课时间以及签到时间。考虑到上课会出现网络拥堵的状况,老师会提前非常钟发起课堂签到并在“学习通”和qq群中再次提示大家。 二、学生签到完成之后,即可进入当日课程的学习。在学习过程当中,老师全程陪伴
8、学生的学习,依据录播视频、ppt和学问点网络链接等任务点完成所须要的时间,利用学习通的“探讨”、“抢答”、“问卷”与“投票”功能卡点发起各类项目,充分实现师生的互动。在班级群聊过程中,由学生通过敲击“1”、“2”的方式予以回应老师,以达到学生全员化参加课堂。在每堂课程学问任务点完成后老师会发起章节测验,以检验学生的学习效果。 三、在当天课程结束前的十五分钟,老师会在qq群进行屏幕共享给学生答疑,学生也可以和老师互动沟通自己的想法和观点,接着完成下课的签到。 在结束了两周的课程之后,很惊喜地是学生特别协作老师的每项教学步骤,课中发起的探讨学生主动回答,章节测验全员完成,答疑过程中也特别仔细地听讲
9、。当然,在全部人秉持着战“疫”的必胜决心之时,环境与生态这门课程也拥有了它特别的意义:学生懂得了如何从环境与生态的角度看待澳洲大火、冠状肺炎以及这个冬天不那么冷的气候变暖等各种环境事务,每个人都拥有了从未有过的环境警觉即爱护生态环境的重要性,让学生在家里线上提高生态文明意识,静待春暖花开。 疫情主题班会心得体会篇4 在这个全国上下抗击新冠肺炎疫情的战斗还在进行的关键时刻,我参与了西安市疫情防控期间中小学幼儿园老师线上培训,使我进一步相识到作为老师在新时期的素养要求,在抗击疫情战斗中的自我定位。在这次培训中,我很有感受。下面简洁谈谈几点体会: 一、敬岗爱业,要酷爱教化事业,要对教学工作有“鞠躬尽
10、瘁”的决心,既然我们选择了教化事业,就要对自己的选择无怨无悔,主动进取,开拓创新,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作。比如学完“阳光生活:维护老师健康心理”和“立德树人:为了学生与用课程育人”,以及“加强心理疏导,携手抗击疫情”。对这一点就更有深刻体会,在抗击疫情这个特别时期,作为老师的我虽然不能冲上一线,但开展线上课堂仍旧给了我们接着教书育人的机会。我们仍旧要兢兢业业,一丝不苟的备课上课,刚好解决学生们的问题。 二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成果区分对待。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特殊对那些学习特困生,更是要
11、“特殊的爱给特殊的你”,对学生要有耐性,对学生微小之处的好的变更也要擅长发觉,并且多加激励,培育学生健康的人格,树立学生学习的自信念,注意培育他们的学习爱好。 三、孜孜不倦,主动进取。新时代世界的发展趋势向老师提出了更高的要求,不断提高自身素养,不断完善自己,以求教好每一位学生。学完“思维导图软件的教学应用”和“如何高效优质地备课”以及“en5炫技:让课件飞起来”,我不禁想:怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学习,主动进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻打算着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。 四、以身作则、领先垂范,德育教化
12、要刚好。老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师一言一行,一举一动,学生都喜爱仿照,将会给学生带来一生的影响,因此,老师肯定要时时到处为学生做出榜样,凡是老师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。这次疫情对于我们来说是一场灾难,但对于我们教化者来说其实也是一次难得的教化机会,让学生们学会感恩,懂得究竟要成为什么样的人。在这次特别的疫情之下,学生们更加理解那些平常简单被我们忽视的东西,比如爱国,比如责任。 总之,作为一名人民老师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,
13、为学生的成长和将来负责。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养,才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。假如今日我无力变更,但明天我可以努力影响。 疫情主题班会心得体会篇5 孔子以“举直错诸枉,则民服”来对答鲁国国君的问政。意为把更多正直的人提拔到重要岗位、领导岗位,用良好的德行操守和超群的领导艺术来领导下属,用良好表率来带动作风的转变,让这些关键少数起到重要引领作用,促进单位涌现出更多肯干事、能干事、干好事的干部,齐头并进,增加难题合力,也为开创更好的将来累
14、积更多的底气和自信,更有盼头,从而提升一个单位的凝合力、战斗力。 领导干部“带好头”,以上率下转变作风,“一股绳”同向发力。领导干部是一个单位的“风向标”,领导干部的一言一行、道德操守、志向追求、理念方法都将影响单位大多数人的干事走向。领导干部要注意日常言行举止,要多多比照国家法律法规、党内法律法规等相关要求检视比照,刚好纠偏,自我完善,发挥特长。要激励单位的良好风气,如团结和谐、听从大局、待人友善、主动进取等良好习惯。要做好榜样的树立和宣扬,建立完善正向激励机制,传播“正能量”,也要建立负面惩戒机制,让一些削减团结和谐、降低干事滞销、破坏良好形象的现象无处遁形。 领导干部“带好头”,示范亲为
15、锤炼本事,“强筋骨”攻坚克难。领导干部身体力行,对于干部干事创业本身就是一种激励。领导干部带头做,体现的是一个看法和重视程度,奠定了着手这个目标任务的基调,领导干部“带头做”也是起到了“带头抓”“带头检验”的作用。领导干部亲力亲为,干部职工干事创业的主动性被调动起来,用更多的“实战”“大仗”“硬仗”来锤炼本事,增加意志,为取得更大更多的成功总结更多的阅历和方法,为夺取各项事业的“美丽仗”夯实基础。 领导干部“带好头”,聚焦加压锚定高标,“紧拳头”长效可续。领导干部“带好头”不是“一阵风”“走过场”,而是要切实把工作真正地“带好”,始终坚持高标准、严要求、促长效。前期须要的是领导干部严抓实抓、抓细抓小,对于任务要持续加压,“咬定目标”不放松,让全体干部职工在这样一个奋勇前进、力争上游、比学赶超的氛围中不断发挥作用、不断做出更大的贡献。要经过肯定时间加压推动,但不意味着领导干部就能撒手,当起了优哉游哉的甩手掌柜,要用压力促进争赶习惯的养成,干部职工把力争上游、主动进取当做是一种必定,那么长效机制就会逐步被确定下来,并且会不断完善丰富。 领导干部在干事创业和攻坚克难中起到至关重要的作用,手中握有肯定的权力,也有着相应的影响力,往往就是一个单位人人走向的风向标。领导干部带好头,做好表率是做好一个领导干部的“必修课”,更是“终身课题”,让领导干部真正起到关键作用要练好“功夫”。
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