2023年学校中层干部年度个人述职报告.docx
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1、2023年学校中层干部年度个人述职报告 年终了,大家纷纷要打算自己的述职报告了,你们打算好了吗?一起来看看我为大家细心整理的中层干部年度个人述职报告,欢迎大家阅读,供大家参考。 学校中层干部述职报告1本年度我主要负责教职工会议以及升旗仪式的点名、档案管理、老师外出车辆支配,外事管理,周六、周日以及晚自习行政值班以及老师工作统计,同时帮助主任做好材料、接待、会务等办公室日常工作。我时刻提示自己要有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、服务工作。在工作中,我尽量发挥自己的主观能动性,主动主动地想问题,办事情;在贯彻学校的各项工作时,我总是从共同做好工作的良好愿望动身,敬重每
2、个部门的每一位同志,切实做好协调工作,促进相关工作的顺当进行。外出车辆支配是学校一项重要服务工作,在支配中我严格根据学校的规定,支配好老师外出车辆,并且坚持特别状况特别对待,尤其是今年高三教学研讨多,我都能特事特办,从没有误过事。从去年起先学校各项经费压缩,尤其是外出车辆支配,我依据以往的阅历,提出学校用车申报制度,合理运用学校的校车,削减校外用车数量,到今年年底统计数据与过去相比为学校节约了许多。每个学年开学之初都要刚好排好会议座位,每次会议都要做好统计工作,并刚好与分管校长沟通沟通,反馈相关状况;每周刚好统计老师的值班状况,并刚好上网让老师核对,有问题刚好与值班行政核对修改,为德育处以及办
3、公室集中统计汇总供应精确信息,下半年起先进行网上登记,老师可以刚好上网登记查询;帮助陆光明副校长、吴志平主任做好各级各类评比的办公室材料工作,各类会议的材料打算工作以及接待工作;在行政工作中我团结同事,从没有摆架子,不与人斤斤计较,做事从来是对事不对人,我不喜爱在背后对别人说三到四、评头论足,取得成果我从不张扬,我认为做人做事有得必有失,所以尽管有时因为学校的工作影响了自己的利益,但我从没有去埋怨,更没有影响自己的工作心情。作为学校外事工作的主要联系人和负责人,我切实做好下列相关工作。国际课程方面,不断加强与杜威学院的沟通联系工作,做好学生出国联系工作。参与涉外相关的学习和培训工作,做好涉外的
4、相关材料复评工作,刚好为我校出国留学同学办理相关材料工作。一年来,我校外事工作进展顺当,取得了良好的社会效应和声誉,学校的办学成果得到了友好学校以及家长的一样好评,这为我校的外事工作进一步可持续发展打下了坚实的基础。作为年级管理小组成员,我仔细做好本职工作,识大体顾大局,乐于奉献,敢于吃苦,为年级工作的顺当开展奉献微薄之力。作为一任课老师,我勤奋工作,为学生发展创建良好的发展平台,取得了优秀的成果。作为高二(1)班班主任,我全力协调好各方面工作,班级工作主动主动,锐意创新,学风好,班风正,各科成果优秀,学生全面发展。总之,为学校工作,做了一些小事,其实只要专心肯定可以做好,我很快乐,人活着要有
5、目标、追求,但不要太急功近利,要学会做一个欢乐的人。各位领导、同事,以上是我的述职报告,请予审议,希望各位领导、同事们提出珍贵看法,感谢大家!学校中层干部述职报告22023年,教务处领导班子在校党委的正确领导下,在各学院、各部门的大力支持下,带领全处教职工较好的完成了学校领导交给的各项工作任务。下面将一年以来的工作状况述职如下。一、注意班子建设、不断转变工作作风教务处领导班子注意自身建设。班子成员坚持学习制度,不断提高自身的政治理论修养。工作中实行民主集中制,坚持集体领导与个人分工负责相结合,重大问题集体探讨确定。坚持每周一次的处长例会制度,刚好沟通工作状况,探讨工作中出现的问题。定期召开班子
6、民主生活会,沟通思想,开展指责与自我指责。在班子成员的共同努力下,班子内部形成了团结、向上的良好工作氛围。坚持将良好工作作风的养成作为班子建设的重要内容。为此,我们不断提高为基层教学单位、全校师生服务的意识,将调动基层教学单位、广阔老师工作的主动性,作为工作的基本动身点;遇到学校教学工作方面的重大问题,深化基层单位,开展广泛的调查探讨、听取看法,避开盲目决策;高度重视广阔师生对我们工作的指责看法。在每学期一次的期中教学检查中,几位处长分别走访全校各教学单位,广泛征求看法,并特地召开会议,对收集的看法进行分析探讨。对广阔老师提出看法比较集中的问题制定改进措施,并仔细加以落实,得到了广阔老师的认可
7、。由于班子团结务实的工作作风,提高了教务处团队的凝合力,带动了全处教职工做好本职工作的主动性,同时得到了教学单位对教务处工作的主动响应与支持。二、细心组织,主动推动本科教学质量工程建设工作仔细组织开展了2023年度国家级、省级教学质量工程建设项目的遴选、举荐工作。对所举荐的申报立项材料,组织专家严格把关,多次修改,取得了良好效果。共新增国家级质量工程建设项目4项,其中,药物合成反应课程入选国家级精品课程、高校英语新模式教学团队入选国家级高等学校教学团队、纺织工程、食品质量与平安专业入选国家级高等学校特色专业建设点,新增河北省质量工程项目6项, 2023年入选的7门河北省精品课程全部通过评估。通
8、过几年的工作,质量工程建设项目对学校教学工作的示范作用日渐凸显。各学院结合质量工程项目的建设,全面开展了课程建设、专业建设、试验室建设、教材建设等方面的工作,取得了良好的效果。接着组织开展了课堂教学质量工程工作。2023年评比出11门示范课堂课程,组织开展了示范课堂观摩教学活动。截止目前,已开展了四期学校示范课堂的评比工作,共评比出 50门示范课堂课程。示范课堂的建立使仔细开展课堂教学工作的示范课堂主讲老师受到表彰与嘉奖,为进一步提高我校的课堂教学水平起到了示范带动作用,为广阔老师观摩教学供应了良好的条件。组织开展了第七届青年老师讲课竞赛,为青年老师供应了一次课堂教学观摩沟通的机会,收到了良好
9、的效果。三、加强教学探讨,全面推动人才培育模式的改革从去年起,对学校教学改革与探讨项目的立项工作进行了改革,实行了重点课题招标制,加大了探讨项目的资助力度。今年修订了我校教学探讨项目立项及管理方法,规范各级各类教研项目的管理。这些措施的出台,调动了各学院及全校老师开展教学探讨工作的主动性,各学院纷纷制定相关政策,激励老师开展教研工作。目前,各学院自己立项探讨的教研课题已超过了100项。组织开展了2023年河北省教化教学改革探讨项目的申报工作,有7项课题被批准立项,其中重大项目1项,重点项目2项,资助项目3项,指导项目1项。组织召开了我校担当的河北省高等教化教学改革探讨项目开题评议会,6项课题顺
10、当通过开题遵循因材施教的原则,注意学生特性化的培育,2023级学生高校英语、高等数学、计算机文化基础等课程接着推行了分级教学工作。在电气学院、外语学院开办了教改试验班,主动支持电气学院教改试验班培育方案的制定工作,探究优秀人才的培育机制。组织实施了与南京工业高校、青岛科技高校、武汉工程高校合作培育本科生的工作,共选派80名学生到上述3校学习沟通。完成了2023级本科生特性化实践教化系列活动方案的调研、论证工作,出台了河北科技高校教务处关于实施特性化教化的指导看法(试行),在各学院的大力支持下,首次在全校2023级学生中开展了为期6周的特性化实践教化系列活动。为不断拓展学校骨干老师的学术视野,与
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