2023年诵读中华经典演讲稿5篇.docx

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1、2023年诵读中华经典演讲稿5篇 假如想演讲的好，就确定得反复钻研你的演讲稿，任何场合下的演讲都是有严格的时间限制的，所以提前打算好演讲稿尤为重要，以下是我细心为您举荐的诵读中华经典演讲稿5篇，供大家参考。 诵读中华经典演讲稿篇1 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家下午好! 雅言传承文明，经典滋润人生。中国的经典诗文，博大精深，已存高远，是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的酷爱，全面提高学生的语言文字应用实力和综合素养，_中学隆重实行经典诗文集体背诵竞赛。 众所周知，随着社会的进步，改革的发展，我们的中华经典诗文引起了越来越多的

2、外国人的极大爱好。越来越多的外国人起先探讨学习中华经典诗文，起先想深刻的了解中国，而我们学习中华经典诗文注意的是传承祖国的民族文化。 不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平常积累少，有些同学在引经据典时经常出错或者根本不会;有些同学把许多历史典故都张冠李戴。这种状况让老师很痛心。因此深化学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要，尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者，让中华经典诗文走进每个学校，走进每个班级，走进每个学生的心灵。 同学们，老师们!中华经典诗文诵读竞赛是短暂的，但是，诵读的任务是持续的，是许久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都

3、参加到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光绚丽，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。 我们举办经典诵读竞赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校内。最终，诚心地祝福我们这次经典诗文集体诵读竞赛活动圆满胜利! 感谢大家! 诵读中华经典演讲稿篇2 敬重的各位领导，各位评委： 大家下午好! 今日我演讲的题目是诵读经典，爱我中华。 翻开传统文学的经典著作，指腹悄无声息地拂过一个个溢满灵动的字符。伴随着幽幽的墨香，在五千年书海中徜徉，追寻中华五千年民族精神的脉动，捕获那刻骨铭心的心灵感受。 翻开诗经，攀登这座我国现实主义诗歌的巅

4、峰，令人心驰神往。看吧，“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这是对心上人执着的思慕;“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”这是常年在外的征人离家日久的感怀;“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天!此何人哉?”这是故都颠覆后的锥心泣血;“岂曰无衣?与子同袍，王于兴师，修我戈矛，与子同仇!”这是战士同仇敌忾的热血，共御敌辱的决心!这朴实敦厚的诗歌著作，让中国诗歌独特的艺术之旗，在整个文学史上空猎猎扬起。 翻开离骚，徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海，令人魄动心惊。“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”这是屈原保卫祖国，视死如归的豪迈气概;“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”这是屈原对

5、广阔劳动人民的关注与怜悯;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是屈原不畏艰难，勇于探究的精神;“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”这是屈原对美妙志向九死未悔的执着追求。这部雄伟的诗篇，屈原是用他的志向、遭受、苦痛、热忱，以至于整个生命熔铸而成。 唐诗宋词前所未有的呈现了中华民族艺术的生命力。陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而泪下”，苍凉悲怆;李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”，昂扬明朗;杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，雄浑壮阔;李商隐“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的高雅深厚。诵读唐诗，领会唐人荡气回肠的悲与喜。宋词文采斐然，字字珠玑。李煜“问君

6、能有几多愁，恰是一江春水向东流”的深幽，柳永“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的深情，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的慷慨。诵读宋词，那深蕴的内涵，细腻的笔触，优雅的格调，丰厚的底韵，不能不让人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中国文化的奇丽奇妙。 诵读经典，爱我们中华文化的博大精深。 诵读经典，爱我们中华才智的绚丽晶莹。 诵读经典，爱我们中华精神的浩瀚深厚。 诵读经典，爱我们中华民族坚毅刚毅的风骨，爱我们中华民族挺立伟岸的精神! 我的演讲完毕，感谢大家! 诵读中华经典演讲稿篇3 敬重的老师、敬爱的同学们，大家早上好。 秋风送爽，硕果飘香

7、。明天是中国的又一个传统节日重阳节。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有许久长寿之意;况且，秋季也是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远。一九八八年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历的九月初九又成为爱老、敬老、尊老、助老的时间。 中国已步入老龄化社会，进一步提倡尊老、敬老的传统文化显得尤为必要。有数据表明：中国60岁以上老年人已经超过了1.2亿，占全国人口的9%以上。到本世纪中叶，中国老年人口将达3.9亿，占全国的四分之一。 古人云“百善孝为先”，孝顺父母，敬重长辈，天经地义。一首常回家看看，不知潮湿了多少听者的眼睛，震撼了多少游子的心灵，说出了多少天下父母的心里

8、话。 作为一名中学生，我们更应当发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天，向身边的老人致以节日的问候，在平常，帮助他们做些力所能及的事，多关切照看他们，多向他们伸出关爱、帮扶之手。 值此节日前夕，我也想和敬重的前辈老师们说说心里话。在过去的这么多年里，我校坚持走内涵式发展道路，教化教学秩序井然，师生队伍稳定，教化教学成果突出，特殊是今年高考的重点上线人数再创历史新高，在社会上赢得了良好的口碑。作为中青年老师，我们深深知道，今日我校能有如此优异的成果，正是因为昨天你们辛勤的付出。在过去的岁月里，你们把青春和汗水播洒在三尺讲台上，把希望和幻想持续在教化这块热土上，你们静默奉献的优良品质深深地影响了一

9、代代青年老师。从你们身上，我们学到了“衣带渐宽终不悔”的敬业精神，学到了一丝不苟的工作作风。你们的才智和成就、恒久是我们青年老师引以为荣的珍贵财宝。在我校进一步“强化探究式教学，完善导学稿教学模式”的改革发展中，我们中青年老师定会带着责任、带着感恩、带着才智，与时俱进地做好学校部署的这项工作，同时，要一心一意为老老师服务，在工作上、生活上更多地关爱老老师，大力弘扬中华民族尊老敬老的优良传统。 当然，尊老敬老也绝不是重阳节这一天的事，更应当在日常生活中，多帮助老人解决生活上的困难，多给老人一些心理安慰。 老师们、同学们，在这天高云淡、秋风飒爽的季节里，让我们共同祝福天下全部的老人华蜜、安康。 感

10、谢! 诵读中华经典演讲稿篇4 敬重的老师、各位评委： 大家好! 我是六号参赛选手，今日我演讲的题目是“诵读中华经典，感悟精彩生活“。 还记得在我牙牙学语时，妈妈教会我的第一首古诗静夜思;还记得独自玩耍时，妈妈播放的碟片中华成语故事，还记得还未入学就已经将三字经背的滚瓜烂熟。那时候根本不懂自己挂在嘴边的诗文究竟是什么意思，直到后来上学了，记事了，才明白妈妈教给我的都是些中华经典文学。读国学经典，能给予我们精神的力气，获得极为丰富的养分，更能让我们在书中学会做人的道理和准则。慢慢地我发觉那些经典文学对我的生活产生了很大的影响。文学，它让我不再孤寂。一个人的时候，我会走进文学这扇门，此时那些经典的文

11、字就像是一个绝佳的好友，对我诉说，也听我倾诉。许多时候，一杯不凉的茶，一本不薄的书，一间静谧的屋子，就是我怡然享受的奇妙时间了。 文学，它能带我旅行。在那些经典文字里我被带入了幽静的山谷、神奇的溪流、漂亮的森林、宽阔的草原、奔腾的大海因为文学，我走遍了祖国的大江南北，在许多地方留下我的踪迹。 文学，它带我穿越时空。走进文学这扇门，时间的距离仿佛就不在了。摩挲着书页，我和古往今来的很多人对话。他们教我学问，教我做人，与我作伴，伴我成长，我仿佛和他们都相识了很久。文学，它教会我成长。我在文学里感悟生活，体悟生命，学会思索，努力成长，或许也会有一天，我也会用手中的笔，写下一些文字，送进这扇文学之门，

12、留给更多踏进这扇门的人。 假如说我们的心田是一块最一般的土地，那经典诗文就是阳光、惠风和细雨。只要你情愿时时刻刻去吮吸，去领悟去诵咏，那我们的志向之花肯定会开得更明丽更长久。 让我们接着诵读吧!让它来净化我们的心灵，耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族的精髓，更让它引领我们克服重重困难，向胜利迈进吧! 一个基层体育教练的工作经验和磨难内蒙古通辽市霍林郭勒市二中(体校)吉林白乙拉我是内蒙古通辽市霍林郭勒市其次中学(体校)教练：吉林白乙拉。我从事体育工作33年了，15岁起先练长跑，21岁去的体工队，24岁退役后当了小学、初中、中学体育老师。因为搞专业 初一数学第一学期期中考试质量分析一

13、、试题分析从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水平。试题注意基础，内容紧密联系生活实际，注意了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以实力立意命题，体现了数学课程标准精神。本次试卷考查学生对数学学问的驾驭程 诵读中华经典，感悟精彩生活敬重的老师、各位评委：大家好!我是六号参赛选手，今日我演讲的题目是“诵读中华经典，感悟精彩生活“。还记得在我牙牙学语时，妈妈教会我的第一首古诗静夜思;还记得独自玩耍时，妈妈播放的碟片中华成语故事，还记得还未入学就已经 感谢大家! 诵读中华经典演讲稿篇5 老师们同学们： 早上好! 今日我为大家演讲的主题为：传承文化，诵读经典。 同学们，你们是否从“君不见黄

14、河之水天上来，奔流到海不复回”感受过李白的豪放;你门是否从“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著;你们又是否从“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年望相像。”感受到张若虚对人生的探询。 中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典，诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中接受中国文化，在酷爱中弘扬中华文明。 常言道：“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”读是特别有必要的，通过诵读经典诗文，积累精致的诗词句段，进而内化为自己的语言。大家可以充分利用早晚读的时间，本着“专心诵，渐渐读，字字清”的原则，大

15、声地朗诵经典，让自己在朗朗书声中积累经典名言，陶冶情操。同时，大家还要做一个有心人，平常在阅读时遇到的名言经典，可以刚好地记录在特地的本子上，有时间就可以拿出来仔细地诵读，这样既可以提高自己的文学素养，也可以为我们写作文供应积累丰厚的素材和深邃的思想源泉，一箭双雕，何乐而不为呢。 诵读经典的目的在于启迪同学们心智，培育大家良好的思想品质，形成良好的生活习惯，并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。经过一阶段的诵读，虽“满腹经纶”但只能闷在肚里，或“纸上空谈”，诵读也就没有什么意义了。因此，我们必需要学以致用，用经典来指导自己的言行，从“幼不学，老何为”的训诲中了解时间的重要性，勤学需趁早;在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呼喊中明白生命的价值其实千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理，升华自己的思想。 “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，用最高亢的声音诵读经典，用最昂扬的激情书写青春，用最执著的信念成长为中华文明的传承者。