2023年蒙氏老师半年工作总结8篇.docx

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1、2023年蒙氏老师半年工作总结8篇 工作即将结束，我们虽然取得了肯定的成果，但是也有不足之处，须要写好工作总结了，工作总结可以帮助职场人积累有用的工作阅历，以下是我细心为您举荐的蒙氏老师半年工作总结8篇，供大家参考。 蒙氏老师半年工作总结篇1 20xx年上半年，我校团支部在上级团县委及学校党支部的领导下，仔细贯彻和谐校内建设精神，深化加强自身管理体系的建设协作学校行政组织团员团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校各项年度考核目标的达成作出了应有的贡献，现将上半年团支部工作总结如下： 一、利用三月“学雷锋月”的有利时机，我校团支部、少先队大队部号召全校师生向雷锋学习，并

2、开展了“学雷锋扫街道”活动，受到群众和家长的好评; 二、进行革命传统教化。我校团支部与少先队大队部在4月1日下午组织学生步行到阳山县烈士陵园进行扫墓，缅怀先烈，并进行了革命传统教化，以及为烈士陵园拾捡垃圾，受到群众和家长的好评; 三、全国一心、奉献爱心，一方有难八方支援。主动响应团市委县的号召，我校团支部与少先队大队部召开“我节水我奉献”主题会，向队员宣扬介绍特大旱灾状况，教化学生以实际行动，节约用水、支援灾区，并在4月21日实行全校为玉树地震哀悼活动，4月28日组织少先队员为青海省玉树县地震灾区捐款，捐款总额：7601.4 元; 四、我们利用青年节的有利时机， 在学校党支部的组织带领下，进行

3、了团支部换届选举会议，经团县委审批，产生了新一届团支部委员会以及新的领导机构。在“5.4”青年节当天，实行了党员团员沟通会，以庆祝节日; 五、响应县“创卫”精神，5月11日我校团支部与少先队大队部组织学生清理街道的“牛皮癣”，为社会贡献一份力气; 六、依据中共阳山县委宣扬部、阳山县环境爱护局下发的文件精神，团支部和少先队大队部组织开展以“绿色亚运、低碳生活”为主题的“环境爱护宣扬月”活动。并联合县环保局在学校举办了小学生“环保宣扬进校内”主题演讲竞赛。竞赛的胜利和成果得到了县环保局领导、学校党支部的确定与好评; 七、主动协作团县委的有关通知要求，常常仔细、扎实、有效地开展好增加团员意识主题教化

4、活动。 总之，团委在上级领导的指导下，在学校领导和同学们的关切和支持下，开展了一些工作，也取得了肯定成果，我校团支部获得20xx年度“清远市五四红旗团支部”光荣称号，团员曾玉娴老师被评为县“优秀共青团员”。但我们的工作中仍存在很多不足，会在今后不断地改进。 蒙氏老师半年工作总结篇2 转瞬间，半年的大班时间又将画上一个完整的句号，回想起和老师们，孩子们，走过的这段美妙的时间里面不凡有许多欢乐，也有苦恼，但很庆幸有的更多的也是进步。还有感谢，感谢，在我遇到困难的时候，让我感受到不止是我一个人在工作的班级的两位老师。 首先，在教化教学方面：我先进行一下自我总结，在今年的教学中，我觉得我比往年自己有了

5、明显的进步，在上课之前，能够充分打算孩子们喜爱的与教学有关的.教具，拉近和孩子们互动的距离，还记得，前几天我上的一节音乐活动课笨老狼，因为我只是打算了一个简洁的笨老狼的头饰当我戴上它在教室里和小挚友互动时，孩子们欢呼着，雀跃著，大声的叫着我“笨老狼”时，我才真正的感受到教具的意义，幼儿园中的任何一个小小的道具意义将更加大。其次，随着大的主题活动的开展，我们相对应在班级里也随着主题开展了一系列有意义的活动，相对应的开展了很多的教化，例如：在三八妇女节来临时，我们和班级的孩子们开展丰富多彩的活动，利用多种形式制作了小花，贺卡等送给妈妈们，并在下午离园的时候，开展了小小的献歌活动，收到效果特殊好。植

6、树节，我们抓住教化契机，和家长幼儿互动，收集了大量的材料并请幼儿回家制作了爱护树木的小海报，我们在区域中也渗透了，我们收集了大量废旧的包装纸，塑料盒，蛋糕牌等，并用这些废旧材料教孩子们制作了特别精致的艺术品，这样，通过这个小活动，孩子们不仅懂得了环保，还知道了节约用纸。真可谓是一举多得。 其次，在保育方面，我仍旧照旧坚持做好卫生消毒工作，严格根据幼儿园的规章制度，进行日常消毒工作，专心把每件事情做细做好。其次在传染病的多发季节，严格做好晨检，把一切传染病的几率降到最低端。生活中多问问孩子，视察孩子都有无异样，好尽快的告知家长。 主题墙面创设，是无声的墙面教化，在其中渗透了许多的教化契机，早以前

7、。我没有这么领悟，就想了，不就是墙面吗?贴上点东西，只要美丽一点，画面不要太乱，就可以看了。但是，今年的我突然间有了一点领悟，或许是因为上年墙面分数的打击，我恍然间去看幼儿园的墙面，是啊，有多少墙面，是给孩子们做的，有多少教化价值，有多少又是摆设，现在，土地面积这样紧缺，我们也不能白白的让这个墙面就奢侈了，所以，今年在制作墙式时，我首先去解读这个墙的中心思想，然后再去找找它的中心点然后蹲下来，用孩子的眼光去解读，去粘贴，孩子们看到了很喜爱自己的画能够装饰情面环境，因为我就是他们的美化师。 在博客学习中，承认自己有时后很偷懒，还没有把它当成自己工作中的一部分，想着的时候，对它很关切，想不到的时候

8、，又丢在一边不理它了。通过这件事情，我深刻悟出：我这个人做事情有始无终，不坚持，要改正。 蒙氏老师半年工作总结篇3 时间飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担当的是一年级的班主任，在这一学期中，我和们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与缺憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。 一、培育学生的良好。 一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培育学生良好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习小学生日常行为规范，提示学生做好上课打算工作。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成上课用心听讲、下课好好休息、讲文

9、明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如：每天在校生给老师检查，走读生给家长检查，并做好记号，然后才可以出去玩。另外我利用学生手边的课本，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教室宁静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生爱好。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不行以离开自己的位子，由课代表监督完成。 二、培育良好的班集体 班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。我带领学生主动参与学校的各项活动，这个学期学校开展的活动比较多，我帮助学生收集故事参与“知荣辱？树新风”讲故事竞赛；选拔学生参与“迎xxx，创幻

10、想”现场绘画竞赛，我班xx同学在竞赛中获得区级一等奖；在庆xx活动中，我带领学生排练的两个节目都获得胜利。通过这些活动使学生形成酷爱的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 三、培育有管理实力的小干部 班干部是老师的得力助手，选拔一个有实力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，实力强的也不多，所以我着重培育了3类班干部：班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样就培育了小干部的实力。 四、平常加强与家长的联系 本学期我把学生的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一时，我总是耐性

11、地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻刻的状况告之家长。在平常一旦发觉学生在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好、主动地和家长联系，向他们了解状况，取得家长的理解和协作，共同教化孩子。家长们也都特别信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较胜利的地方。 一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已非常了解，大部分也能够做到，应当说学生还是比较听话的。但是我还有许多做得不足的地方，比如工作还不够细致，对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。 蒙氏老师半年工作总结篇4 中我们的学期也接近尾

12、声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错。现将这学期的工作总结如下： 一、陶冶情操、修身养性 作为一名幼儿教化工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我仔细参与每次政治学习和培训学习。在一次次的观看与领悟、探讨与反思，使我们经验了一个从不理解到逐步理解，从模糊到逐步清楚，从畏难、知难而上到热忱接纳的过程。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周，显得毛毛糙糙，不甚妥

13、当。当看法、建议来临时，我虚心听取，仔细接受，以更高的要求来要求自己，鞭策自己。 二、不断学习，努力提高自身素养 在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。在各次教化活动沟通，听课活动中，我都能仔细参加，主动发言。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是细致想想，仔细听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持仔细学、仔细做，我会做的更上一层楼的。 在空余时间，我会阅读一些幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，从网上阅读一些幼教方面的网站，以了解一些最新的幼教前沿和新的教学理念。我

14、深切的感受到学习对自己的帮助的确很大。 三、全身心的投入，酷爱敬重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的实力在原有基础上有所提高，我依据班级安排、月周安排、等各类安排，在一日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学，并主动运用确定激励等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个孩子都能在原有基础上有所提高。 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色调斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长视察，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重酷爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些特殊的孩子赐予更多的关爱。

15、平常，我也尽可能找寻每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满足的眼光支持他们，并激励他们有自己的想法，让大家畅所欲言。 四、坚守岗位，兢兢业业 本学期我担当配班工作，每周仔细备课，打算教具，与主班老师共同商讨活动安排，从设计教案，打算教具，实施，到最终写记录及课后反思。 在组织好幼儿一日活动的同时，还做好保育工作，每天早上开窗通风，户外活动中留意孩子的冷暖，提示孩子饭前、便后手脏了要洗手，帮助孩子养成讲卫生的好习惯。通过一学期的努力，孩子们已经养成了肯定的卫生习惯，自理实力也有了很大的提高。 通过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍

16、有很多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。 蒙氏老师半年工作总结篇5 本学期，我校的卫生工作开展的得很有实效。下面，我将作如下总结： 一、领导重视，管理合理。 1、我校虽小，但是校领导非常重视我校卫生工作。每次我们都仔细领悟上级的会议精神，并力争尽快地落实好。对于提及的合理的相关卫生建议或看法，校领导也给以大力支持，力求达到合理支配或圆满解决。这些，为我校卫生工作的顺当开展做了良好的打算。 2、上课之余，我力争做到有序、合理地管理档案，做到了刚好填写;也曾多次有效、相对无菌地运用医疗器械为学生处理小外伤，同时已做好了记录。 3

17、、卫生管理制度健全，日常管理趋于正规化。 (1)、我校的卫生检查制度和标准已日趋完善，通过开展周周清扫、周周检查、周周评比等一系列活动，我校的环境卫生和学生的个人卫生水准有了很大的提高。 (2)、平常我们注意严把师生饮用水的质量关，坚决杜绝“三无”商品进入，保证了师生饮水卫生平安。 二、坚持上好了学校公共卫生教化课，注意教学实效。 1、本学期，我校领导根据两周一课的课程做了支配;任课的老师做到了仔细地备课、上课。现在，我们学校班班有电视、dvd，可以随时组织学生看?健康教化?关盘，提高了教学实效性。这样，不仅拓宽了学生们的视野，丰富了学生们的学问，也使学生们在每一节课中过得充溢、欢乐，收到了良

18、好的教学效果。 2、本学期末，我们对学生们的学习状况进行了测评，主要以口试为主，做到了老师有试题、学生有成果,测评结果已经上报，学生卫生学问的知晓率达到了90%以上。 三、做好了学生常见病和传染病的防治工作 在我校，学生常见病以“防近”为中心，以“防龋”为重点;传染病则坚持以预防为主，尤其是甲型h1n1流感的防控工作，力争做到“四早”，即早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 1、做到了让学生保质、保时做眼保健操。 (1)平常，我们注意抓一年级新生学习眼保健操。分节教学，分步辅导，让每一个学生都能够找准穴位、正确按揉，基本上把好了学生学习新操的基础关。 (2)在这一工作开展中，我校各班的小卫生员起到

19、了非常重要作用。他们中有特地检查眼操的，有深化各班级检查、指导的，有流淌监督、检查的，他们是我校老师的得力小助手。因此，我校这一工作开展地特别有实效。 2、学期初，对我校一年级开展了学生刷牙状况调查，结果表明学生们的刷牙习惯还有待进一步养成。于是，我们以多种形式对学生进行了口腔保健常识教化，为我校学生能养成良好的刷牙习惯打好了基础。 3、做好了宣扬教化工作。以各班的红十字卫生员为得力助手，组织各班学生自己动手创办校内板报、班级板报、健康小报，要求宣扬的内容应符合季节的特点和流行的特点，进而大力宣扬，收到了良好的教化效果，同时定期消毒，把各种疾病限制在了最低限度。当前流行的甲型h1n1流感的防控

20、工作更是我们每天工作的重点。我们力争做细、做好，每一项都有记录，达到了有效防控。 4、做到了定期向学校提出相关的卫生建议或看法，做到了全校定期消毒，做好了学生晨检记录和因病缺席记录。这样，能够刚好排查我校学生患传染病状况，并使学生已患传染病得到了刚好的隔离与限制。因此，我校各个年级学生所患的“一般感冒”这一传染病得到了及早的限制，各班缺席状况限制在了最低限度。 四、做好了今年的体检工作和检后统计工作。 1、今年6月，我校学生体检工作进行地相当顺当而有秩序，受到了体检工作人员的一样好评。 2、利用课余时间及早抓检后统计，作好了体检后相应统计分析工作。体检结果做到了刚好上报。 蒙氏老师半年工作总结

21、篇6 转瞬间上学期已经过去了，回顾半年来的工作，感到有颇多的收获，颇多的感动。在这里我对半年来的工作做一下总结。 一、班级工作方面 1、在教学上，我和xx老师亲密协作，按时保质保量地完成了学前幼儿文化课方面系统综合的学习，得到了家长普遍的认可，为幼儿能够顺当学习小学阶段的课程打下了坚实的基础。在数学教学上，我有意识地把理论运用到实际教学中，把“引导幼儿主动学习”运用在教学过程中，不仅使幼儿驾驭了系统的学问，而且也使其驾驭了肯定的学习和思索的方法。细心的家长曾反馈说：看了你们留的作业，我都知道该怎么教孩子了。 2、在保育工作上，我们力主以幼小连接为切入点，有意识的培育幼儿独立自主的习惯和实力，比

22、如自己管理书包文具，独立做作业，自己学会处理和小挚友之间的冲突等，并主动引导家长驾驭这一年龄段幼儿的特点，做好幼儿心理断奶的打算，把手放开，为幼儿能够尽快适应小学生活做好了铺垫。 3、班级其他工作方面，我们主动响应幼儿园工作常规化这一工作思路，努力使环境布置，大型活动，教学教研不与日常活动相冲突，充分利用课后间隙时间完成，做到早下手，早打算，不突击，不赶场。体现在六一活动打算上，我们班基本上没有影响正常上课。毕业典礼也是利用一些细小时间练成。 这里我特别感谢xx老师静默无闻的协作，在我忙于其他工作时，她能变被动为主动，担当起班里一切细小琐碎的事情，而且能渐渐变消极心态为主动心态，渐渐用主动的眼

23、光看待工作中的问题，努力使自己进步，尤其是在这次毕业典礼的打算工作上，她始终在跃跃欲试的参加节目的排练。为此，我感到傲慢和感谢，我又带出了一位新老师。 二、小组工作方面 我很傲慢的说，我们大班组的老师每个人都有一颗主动向上的心。对于园里的工作支配普遍完成的到位，而且在每个人的个人成长方面都有很大的突破。比如在这次老师培训中，大部分老师都能被提名支配上课，xx都比去年有了很大的进步；在这次毕业典礼的组织上，我只是把握一个大框，详细实施上，钰辉和文娜发挥了很大的作用。我能够带动这些优秀的组员，用主动的看法对待工作，有效地发挥群体力气，并带动老师个人的成长，我感到很华蜜也很给力。感谢大班组老师在每一

24、项工作中的鼎力协作。 三、个人成长方面 从xx年xx月至今，我始终在学习一些前沿的幼儿数学教化理论，并试图把理论与教学实践结合起来。我已收集了幼儿数学心理方面的，目标设定方面的，教学实施方面的很多资料，并在渐渐把它们变为自己的东西。而且，我还顺当的当了一回“老师的老师”。我希望能进一步把这些东西与老师们共享，能用我作为一个老老师的阅历，给树人作出一份贡献。同时，在这里我要深深的感谢很多老师们对我的支持与帮助，在我须要收集各年龄段的教学用书及学具作为参考时，许多老师翻箱倒柜也要帮我找出来；讲课以前，xx老师，都从内容上给我提出了很中肯的建议。 在教研上，感谢园里给我供应了一次次的机会，使我在多听

25、，多看中，接触到我园众多优秀老师的课，把自己的理论学习与这些课结合起来，提高了自己对课程把握的实力。在一期习惯教研与故事教研活动中，在xx老师悉心的指导下，我感到自己的评课，总结实力有了很大的提升。而且这半年，我也初步接触了xx课程，用了最短的时间对其理论上有了肯定的把握。这次培训后，我又对xx课程有了更新的更深刻的相识，希望在下一步的实践中对本课程做出更好的把握，并且能为xx课程的推广出一份力气。 累着，欢乐着，并华蜜着。我原以为，四十岁的人了，跳不动扭不动了，在幼儿园确定不受欢迎。但我擅长反思，主动的心态，不懈的努力让我获得了许多。 蒙氏老师半年工作总结篇7 在上半年的教学工作中，我仔细学

26、习新的教化理论，形成了较完整的学问体系结构，同时，严格要求学生仔细学习，并敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，同时，我个人主动端正思想，明确教学目标，不断地从各方面提高自身素养，完善自我，不断创新，努力培育出适应时代须要的有用人才。今年上半年的 时间就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教化者、组织者和领导者，也是学校教化工作、尤其是学校思想品德教化工作的主力军。下面分几个方面来说一说： 一、教学工作 开学初，主动参与教研室组织的教研活动，在师校教

27、研员的指导下进行集体备课，细致听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容。 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生

28、回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，不会写字就手把手地教，刚好查缺补漏。并与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，给他们吃小灶。 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。 二、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有

29、一种巨大的力气。 师爱是教化的润滑剂，是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教化，教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。 敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，这就是要求老师不能不可一世，更不能利用老师的地位和权力

30、污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们无趣和天真;信任学生要信任他们的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对老师产生依靠感。 爱学生要深化地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感色调，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的发展和前途。 三、工作中还须要努力的地方 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关切，多点爱

31、心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教化学生要留意保持环境卫生，增加主子翁意识和责任感。 5、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命

32、。 蒙氏老师半年工作总结篇8 本学期我担当初一级语文教学。我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向学习。经过努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 一、教学就是教与学 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是用心探讨书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。 一方面，农村的学生听，说的实力相对较弱，授课采纳较深的一般话教学，同学们还不能适应。而用方言教学，又减弱语文语感教学的功能。另一方面，x班的

33、同学比较活跃，上课气氛主动，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如志向。从今可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 二、备课 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材

34、和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授背影的时候，这课的主题是相识和理解有关音乐的内容，教学难度比较大。假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细探讨了课文，找出了重点，难点，打算有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此打算了相关的音乐，授课时就心中有数了。在播放音乐时，学生特别专心，对此特别感爱好，教学效果非常志向。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。 备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在

35、课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，探讨方法，实行有利方法解决当中困难。 三、语文教学的难度 语文是一门工具学科，对学生而言，既熟识又困难，在这样一种大环

36、境之下，要教好语文，就要让学生宠爱语文，让他们对语文产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作实力，对成果优秀的同学很有好处。 因为语文的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有实力提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的

37、机会，让他们发挥应有水平;其次组是肯学，但由于实力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐性教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多激励。只要他们肯努力，成果有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的实力。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。