2023年语文八年级下册课堂作业本答案新人教版-人教版八年级上语文课堂作业本答案.docx

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2、这个比方写出了乌云的嚣张气概。3、这个比方写出了闪电的猖狂，从侧面表现了大海和闪电之间斗争的激烈。三、创作过程中要求描绘的海燕要形象，能够突出海燕的特点。解说要条理清楚，能使读者感受到海燕的战斗雄姿。四、这是一首充溢革命激情的散文诗，诗情、诗理、诗味都要通过反复朗诵才能深刻领悟。因此，学习本文应自始至终抓好朗诵这一环节。有条件的，可以听海燕朗诵录音，在朗读和理解的基础上背诵课文。白杨礼赞课后练习答案一、不冲突。首先，“极一般”是单纯从树的生物角度讲的，因为这种树在西北许多，很常见；“不平凡”，主要是从树的象征意义角度讲的，因为它具有不寻常的象征意义。其次，“极一般”是说白杨树在树中并不“贵族化

3、”，“不平凡”是说它有着很多珍贵而美妙的品行。二、1、“实在”一词，说明白白杨树的不平凡是固有的、客观存在的，强调了白杨树不平凡的程度，表现了作者对白杨树的赞美是建立在深刻相识的基础上的，是真诚而发自内心的。2、“至少”是说“不仅仅”，这是一种以退为进的表达方式，为下文层层推动地展开留下余地。3、“尤其”是说“最主要的”，这样说，突出了文章的主旨所在，同时也和上文象征了“北方的农夫”，象征了“保卫他们家乡的哨兵”严密照应。三、第1句是确定的反问句，表达的是否定的意思。第24句是否定的反问句，表达的是确定的意思。四句话的意思逐次加深，第1句明确白杨树不只是树，第2句指出白杨树象征了“北方的农夫”

4、，第3句由“农夫”扩大到“保卫他们家乡的哨兵”，第4句则进一步指出白杨树象征了“今日在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志”，愈来愈显明地突出了文章的中心。石榴课后练习答案一、（1）文中多处扣住“最”字：“最可爱的是它的花”，“单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了”，“但它却更有一段妙幻的演艺”，“你在别的地方还望见过吗”。（2）通过石榴花、石榴果来表现石榴树的“最可爱”。（3）既写花、果的外在形貌，更写花、果的内在神韵，表现“最可爱”；运用比方、拟人、反问等修辞手法，表现“最可爱”；写石榴的枝干和叶片，衬托“最可爱”。二、不能。“奇崛”和“枯瘠”，“清爽”和“柔媚”都是意思相近但又有微小差别的词语，作者是在比较中突出石榴的特点。假如换成括号里的词语则形成了对比，特征的表现就没有原先精确了。三、浪花：渺小算什幺，重要的是团结产生力气。信鸽：距离算什么，重要的是为人们传递信息。松柏：冬雪算什么，重要的是保持绿的本色。螺丝钉：平凡算什么，重要的是关键时刻自告奋勇。