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1、2023年致少年演讲稿6篇 演讲稿始终都是我们在台上发表观点的重要依据,我们在打算演讲稿的过程中肯定要保证用词恰当,下面是我为您共享的致少年演讲稿6篇,感谢您的参阅。 致少年演讲稿篇1 敬重的领导、老师,敬爱的同学们: 大家好!我叫,来自黑沟学校五年级。很荣幸能够获得黑沟乡美德少年的称号,对我来说,这不仅仅是一份荣耀,更多的是责任。 自懂事起,爷爷,奶奶,爸爸和妈妈就告知我做人要做一个正直的人,一个有责任心、有爱心的人。上学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越光明,要做一个正直的人、一个有责任心、有爱心的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起,我是这么想的,也是这么做的,虽然有
2、时做得不够好,但是我还是尽力而为。 在家里,人人都夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道爷爷奶奶的不简单,爸爸妈妈的艰辛,我就自觉做一些自己力所能及的事情,虽然他们有时不让我做,但我觉得做点事情也是欢乐的。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸妈妈有时 带着一身乏累回家,我就主动地给他们捶捶背,给他们端茶倒水,甚至给他们洗脚,我想以此来表达一点我对他们的敬重和感谢。 中华民族自古以来就是以礼仪之邦著名于世,我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵。知礼,讲礼,对人落落大方,体现了对他人的敬重,是保持人们正常
3、关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。对学生进行文明礼貌教化,是提中学华民族的思想境界和文化素养的关键所在。当你向老师、长辈和客人落落大方地问好的时候;当你向有困难的同学伸出救济之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会 感谢大家! 致少年演讲稿篇2 敬重的老师,同学们: 大家好! 我是试验小学四年级九班的一名小学生,我叫丛如一。 学规范,做美德少年,是一件特别让人傲慢的事,也是一件催人奋进的事,更是我们每一位少先队员应当做到的事。
4、作为试验小学的一员,从上学第一天起,老师就教育我们要仔细学习小学生日常行为规范,做一个酷爱学习,酷爱生活,勇于上进的优秀少年,做一个具备优良品德的欢乐少年。 于是,在老师的引领下,我学会了爱祖国、敬队礼;学会了敬重父母,团结同学;学会了礼貌待人,诚恳守信;学会了虚心学习,帮助他人;学会了遵规守序,爱惜公物;还学会了熬炼身体,照看自己等等等等。 爸爸常跟我说,“没有规则,不成方圆”,根据行为规范的要求,每一天,我都认仔细真做好每一件事。然后,我懂得了关切父母的健康,知道父母的生日,了解了读书的乐趣,。有一次,爸爸带我去省会济南游玩。在一辆公交车上,我遇到了一位老奶奶,我第一时间主动给她让了座位,
5、得到了老奶奶和爸爸的夸奖,赢得了公交车上乘客的赞许,这让我体会到了美德带来了满意和傲慢。 去年,看电视节目爸爸去哪儿,看到每天小挚友给他爸爸洗脚,于是,其次天,我给爸爸端了一盆洗脚水,为爸爸捶背,爸爸露出了从未有过的快乐笑容,那一刻,爸爸说他是最华蜜的。 秋风吹起,我的红领巾在风中飘动,我欢高兴喜上学放学,生活在一个漂亮的校内和华蜜的家庭。在学规范,做美德少年的道路上,我会用自己的诚恳、英勇、勤奋、和善和自信,从小事做起,就肯定能成为一个美德少年。 致少年演讲稿篇3 尊敬的老师,敬爱的同学们,大家好。 我是七二班的王xx。今日我演讲的题目是少年正是读书时。“天下之事,利害常相伴,有全利而无少害
6、者,惟书。不问贵贱贫富老少,观书一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。”可见读书及其重要,正在少年时代的我们就要不断提升自己,用阅读装备自己。在小学时,我的语文老师买了一千余本书放在教室里,靠着借条我们还可以带回家阅读,课间、饭后、睡前、假期,我们就像一只只书虫,沉醉在书中流连忘返。转瞬间,我们成为初中生了!我们是否照旧酷爱阅读呢?是否还有足够的时间去阅读呢?是否觉得完成作业都那么匆忙?是否觉得拿起手机翻翻微信、淘淘宝才是对自己一周来的补偿和放松呢?细细想来,这些都只是理由和借口,少年正是读书时,哪能不阅读!战国策记载,苏秦年轻时发愤图强努力读书,读书欲睡,引锥自刺其股,血流自足。 ?汉
7、书有悬梁刺股勤奋学习的故事。西汉有“凿壁偷光”珍惜时间多读书的故事。类似的故事还有很多:囊萤映雪、韦编三绝、闻鸡起舞等等。趁着现在我们有优越的环境,趁着我们身边有那么多优秀的书籍,好好读书吧,不能让种种理由成为阅读的屏障。一周前,我们班的语文老师就让我们每人捐赠三本书,放在教室的后面。我有幸读到了同学带来平凡的世界,我不仅被书中的故事深深吸引,也因此与同学、父母有了那么多的沟通,我们谈孙少平的住校生活,谈平凡之中的不平凡,谈那关于书的一切还有这样一则关于俄国罗蒙诺索夫的故事。 罗蒙诺索夫是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫跟父亲出海捕鱼时,一阵狂风船上的帆
8、篷被吹落了,状况非常紧急。罗蒙诺索夫用机灵和英勇化解了危机。父亲为奖赏他一件鹿皮上衣。罗蒙诺索夫却摇摇头说:“爸爸,我想要一本好书,什么学问都有的书”。 长大后,罗蒙诺索夫成了闻名的科学家、诗人、语言学家、历史学家。这个故事大家肯定有所感悟、有所启迪吧。历经苦难的高尔基说,书籍使我变成一个华蜜的人,是啊,一代又一代的先辈,把自己的阅历写成文字,一本书能将1000年的文化浓缩在一起,让我们遨游其中。阅读不仅能开阔眼界、增长见识,更可以充溢心灵,陶冶情操。一个人的少年时代,是最佳的读书时间。 “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”没有学问,只会到处碰壁,没有学问,只会
9、寸步难行。让我们每一个人都能静静捧起书来,让阅读爱好在环境中潜移默化。 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许,为有源头活水来。少年正是读书时,让我们畅饮着这源头活水,用书籍装饰自己的青春年华。让书籍伴我们走过初中三年。 致少年演讲稿篇4 大家好,我是光谷七小四(2)班的黄忆云同学。很兴奋今日能在这个舞台来展示自己。我活泼开朗,爱好广泛、学习刻苦,得才兼备。父母的影响熏陶,老师们的谆谆训诲,在我幼小的心灵中种下了和善、博爱的种子,我敬重师长、乐于助人,是老师进行班级管理的小助手 我是一枚爱钻研的“小钉子”。 从小我对学习就特别酷爱,刚上幼儿园时,我就缠着妈妈教我读四大名著。尽管书中的字
10、都不相识,可学问的剧烈渴望却深深地印在了心底。自上学以来我的成果始终名列前茅,虽然间或有点小波动,但我会在下次向挑战发起更努力的冲锋。我也并没有因为成果而满意、而松懈,我知道“逆水行舟,不进则退”,反而对自己更加严格的要求。我也信任“一分耕耘一分收获”,“只要付出就肯定会有回报”。 下课了,最先跑到老师面前问问题的确定是我,同学们有时都说:“你怎么总有那么多问题问啊?老师都快成你一个人的了!”学习之余,我还会热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上我会与同学们一起仔细听讲,课后,我就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们选择练习题,利用午休时间为他们进行讲解。因为我知道只
11、有让全体同学都进步,那集体才会更优秀,那才是一件大乐事。 也正因为我的真诚和耐性,我结交了很多知心的挚友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。由于表现突出,我曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我除了在课堂上仔细学习外,我还利用课余时间看书,当我捧起书兴致勃勃的读着,我会为主子公的快乐而兴奋,为主子公的难过而难受,总之我觉得我成了书中的一员。这几年,我从书中收获了很多课本以外的学问,我的作文水平较以前也有了大的进步。我想:读书的作用真大啊! 我是妈妈的爱心小棉袄。在妈妈眼里,我是个懂事的好孩子,平常常帮妈妈洗衣做饭做些力所能及的家务事。妈妈做事时,我总爱在一旁观看,并试着做那么一两下,以至
12、于我很小的时候就可以自己做饭了。我家经济条件虽然不是很好,但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱,但我始终没有因父母没给他优越的生活条件而怨这怨那,反而体谅劳碌的母亲,时常帮母亲做家务,能做的事都是自己做,衣服都是自己洗,努力减轻他们的负担。 我是个爱憎分明的人。对于社会上的人,我总是尽力去帮助,对于与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。在学校,到处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样,同学们都喜爱和我交往。我会主动帮助一些成果比较落后的同学,赐予他们信念及激励,让他们从今可以摆脱“我是一个坏学生,肯定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语老师,她们都对我信任有加,把什么重要的事都放心地
13、交由我去做。我是一个上进心特殊强,任何事情不做则已,做则肯定尽力做好的学生。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经验风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和和善为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的志向和追求为笔,进取和奋勉为墨,书写充溢希望的画;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽,美妙的明天。为了自己更美妙的将来,为了家长殷切的期盼,为了老师辛勤的付出,为了祖国美妙的明天,在将来的日子里,我会更加的努力! 致少年演讲稿篇5 敬爱的老师、同学们: 大家好!我叫谭xx,是六(2)班的学习委员。今日我有幸参与竞选美德少年的演讲,感到非常兴奋。感谢老师
14、和同学们对我的信任,给我这个熬炼的好机会。我演讲的题目是真诚乐学成长。 “美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是酷爱祖国、志向远大的好少年,美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年,美德少年是品德优良、团结友爱的好少年,美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齐!靠拢! 我勤奋学习、视野开阔。 学习上,我刻苦努力,一丝不苟。爱钻研,能够虚心请教。我的作业工整、美观,老师们说我的作业好像一幅幅艺术品。我学习成果优异,多次被评为“三好学生”。我酷爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野,同时也提高了写作水平,去年,我的作文我是光谷的孩子被彭老师
15、举荐发表在现代少年报上;在欢乐阅读学问竞赛中,我获得区级一等奖;在学校科普学问竞赛中获得一等奖。 我心地和善、礼貌待人。 有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,不断追求纯真、无私无邪。在家里,我常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里,我是一个懂事爱护的“小棉袄”,休息时,我主动帮爸爸妈妈整理房间,叠被子。记得有一次,妈妈生病了,没力气打开药瓶,我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶,帮妈妈倒水吃药,让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那华蜜的笑容仍让我记忆犹新。 我助人为乐,传递爱心。 我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学,我乐于伸出救济
16、的双手,真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时,我豪爽地拿出自己的借给他们用;有同学有疑难问题时,我热忱耐性帮她解决。有一次,史欣欣同学有一道数学题不会做,我在自习课上一遍又一遍地教她,课后不厌其烦地帮她分析,在我的帮助下,她最终学会了。看着她娴熟地答题,我特殊兴奋。在我天真的童心里,装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时,我主动参加,无私奉献。去年10月,我心爱的英语老师万老师生病了,住院一个多月,我拿出了全部的零花钱,买了养分品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞,我恳求万老师别担忧我们的学习,我们在学校里更努力地学习着英语。 我酷爱劳动,勇担重任。 劳动时,脏活、累活我抢在先,从不惜力,
17、能够提前精彩的完成。在学校组织的“清除白色污染,美化绿色家园佛祖岭社区行”活动中,老师夸我“不但能吃苦,还表现出极强的组织实力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士,珍爱生命”活动中,主动投稿,并发动同学们身体力行,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。 我爱好广泛,全面发展。 “向上”是我健康成长的力气源泉。我的身上,有着一股剧烈“向上”的追求,我始终在追求着“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”我敬重长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。 美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展,始终以来这都是我努力的方向和目标
18、。小学的六年里,我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面相识自己、提高自己,又不断在学习中增长学问,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取甘甜,如今,我羽翼渐丰! 当然,成果只能代表过去。今后我会加倍努力,把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中接着努力,争当一名光荣的“美德好少年”。 感谢大家。 致少年演讲稿篇6 争做“美德少年”演讲稿 四屯镇中心小学六二班王思佳 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家好! 我是六年级二班美德少年竞选者王思佳,今日我演讲的题目是从点滴小事做起,争当美德少年。 自懂事起,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈就告知我:要做一个正直的人,一个有责任心的人,
19、一个有益于社会的人。上小学以后,在老师的谆谆训诲中,我渐渐明白了争当“美德少年”应当在各方面严格要求自己,从自身做起,从身边的点滴小事做起。我是这么想的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但是我始终努力着朝正确的目标奋进。 在家里,我敬重长辈,关切父母。我常常帮助父母干一些力所能及的家务活,扫地、擦桌子、择菜洗菜、盛饭端碗、洗刷碗筷、洗袜子红领巾等。现在,我长大了,妈妈拖地、擦窗户、整理房间时,我也主动帮忙一起完成,我们家里常常充溢了欢乐,洋溢着和谐。 在学校,我从学说礼貌用语起先做起,“您好”、“打搅了”、“请宽恕”、“感谢”、“对不起”等等,因为我信任这些礼貌用语是同学之间友爱团结的润滑剂。在校见到老师主动行礼,主动问好。课堂上接受老师传授的学问和做人的道理,课后与老师、同学沟通自己的思想,和同学友好相处,相互帮助,学习她们的特长。校内里,不说脏话,不骂人,不打架,不和同学闹冲突,见到不文明现象马上制止,做好文明小使者。不乱扔垃圾,主动维护校内环境卫生,做好环保小卫士。让我们一起创建文明、和谐、干净的校内环境。 在公共汽车上,我会主动给老人、孕妇、带小孩儿的乘客
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