2023年行政个人年度总结汇报.docx
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1、2023年行政个人年度总结汇报行政个人年度总结汇报 注意聘用高学历、高职称、教学阅历丰富的外聘老师。今年,我们共增加聘用外聘老师x名,其中副高职称x人,占x%;讲师职称x人,占x%,外聘老师队伍整体素养也逐步提高。以下是我为大家整理的行政个人年度总结汇报资料,供应参考,欢迎你的阅读。 行政个人年度总结汇报一 x年是学院取得快速发展的一年,在校学生人数大幅度增加,教职工队伍不断壮大,管理体系日臻完善,人事处作为学院人事管理的职能部门,担当着人才引进、培育、开发、选拔、激励、考核等职责,为学院发展供应人才保障。 一、x年度年终工作总结 1、加大人才引进力度,供应人才保障,确保学院各项工作高效运转
2、人才,是学院的生命线,假如没有一支高素养的教职工队伍,学院要想取得健康、稳步、快速发展,无疑是一句空话,学院的发展,须要人才来支撑。本年度我们采纳多种渠道、利用多种方式大力加强人才引进工作。我们共参与聘请52次,其中x现场聘请30次,x人才市场6次,中高级人才市场、大型聘请会7次,报纸媒体上聘请2次,橱窗聘请3次,同时在学院网站上常年聘请。 全年我们共引进各类人才x名,从岗位结构上看,专职老师x名,外籍老师x名,辅导员x名,行政人员x名,后勤服务和教学协助人员x名;从人才层次上看,具有探讨生学历的x名,中级职称x名,占总引进人数的x%,教学人员、行政人员100%具有本科以上学历,教职工整体素养
3、逐步提高。各类人才的引进,为学院发展注入了簇新血液。 另外,我们在外聘老师的聘用上,注意聘用高学历、高职称、教学阅历丰富的外聘老师。今年,我们共增加聘用外聘老师x名,其中副高职称x人,占x%;讲师职称x人,占x%,外聘老师队伍整体素养也逐步提高。 2、加强员工培训,提高员工整体素养 在员工培训方面,我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则,注意实际操作技能和专业技能方面的培训。 在内部培训上,我们侧重于管理制度方面的培训。今年6、7月份,我们协作学院董事会对学院的管理制度进行了重新修订,8月底管理制度下发后,我们一方面组织各部门自行开展相关管理制度培训,另一方面由我们人事处组织,先后3次对后勤服
4、务和教学协助人员、教学人员、行政人员进行人事管理制度方面的培训,并对部分岗位人员进行了考试,取得了很好的效果。 在外部培训上,我们侧重于专业技能方面的培训。本年度共组织了x名老师参与了老师资格认定岗前培训,x名老师参与了高校老师进修班,部分专业骨干老师培训等。 3、建立考核机制,强化考核职能,充分发挥人事决策作用 (1)是加强学年度和年终考核工作,今年5月份,组织开展了x年度考核工作,为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决策方面供应了强有力的参照依据。今年12月份,我们又依据新修订的考核制度,创新考核方法,注意量化考核,从形式上分岗位进行考核,从内容上强化关键绩效指标的考核,力求考核更
5、科学、公正。 (2)是加强新聘员工在试用期内的考核工作。在人才引进上,我们遵循严进宽出的原则,严把聘请关和试用关。我们刚好跟踪了解新聘员工的工作表现和工作状态,刚好反馈给相关部门和学院领导。我们更侧重于加强对关键岗位试用人员的考核力度,9月份,我们对新聘的几名处室负责人进行了考核,为学院领导的正确决策供应了参照依据。通过加强对试用人员的考核,确保了人才引进的质量,在今年下半年新引进的人才中,关键岗位人员的离职率基本为0。 (3)是刚好搜集员工的工作绩效信息,为员工考核供应参照资料。 4、完善教职工福利和嘉奖制度,建立长效激励机制 在教职工福利方面,今年,除特别工种和具有特别劳动关系员工外,全部
6、办理了社会五险。另外,我们刚好做好员工福利的发放工作。 在教职工嘉奖方面,我们加大了嘉奖力度,延长了嘉奖内容,创新了嘉奖方式,建立起一种长效激励机制。今年11月份,我们相继出台了论文嘉奖方法、员工培训费用报销方法等。 5、做好老师专业技术职务评定工作,完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度 今年下半年,我们共办理了x名老师的转正定级工作,目前,已有x名老师取得助教任职资格;同时,依据省教化厅的要求,主动组织老师专业技术职务的申报工作。 月份,我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作,经过个人申报,所在系(部)举荐,人事处审查,职称评审委员会评审,今年共有x名教学人员获得我院内部讲师任职资
7、格。依据评聘分开的原则,我们又对我院x名中级以上专业技术人员进行聘用,同时颁发聘书。 6、规范劳动关系管理,夯实人事基础工作 员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案管理、员工信息资料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作,逐步规范和完善,人事基础工作更加扎实、细致,本年度,未出现一起人事纠纷,投诉现象也很少发生。 在合同管理上,今年,我们共签订劳动合同x人,其中与学院续签合同x人,新签合同x人,与后勤服务公司新签合同x人,真正做到人人有合同,规范了劳动合同管理。同时,在非全日制用工、特别劳动关系用工方面,也全部签订了协议。 在员工档案管理上,我们一方面与安徽省人才市场建立联系,做好新老员工原
8、始档案托管工作,目前,已有x名员工档案关系转入我院;另一方面,加强员工内部档案的建立健全工作,丰富员工信息资料,提高员工内部档案的利用率,为人事管理做好服务。 7、努力完成上级相关部门下达的工作任务 月份,协作完成民办高校和民办非学历高等学校教化机构20年度检查工作;月份,完成了20年度残疾人就业年审工作;月份,完成了20年社会保险缴费基数申报和稽核工作;月份,完成了高等职业院校人才培育状态数据采集平台填报工作;月份,协作完成高等院校档案检查工作。 二、存在问题 1、人才层次低,结构不合理 从整体来说,学院的人才层次低,具有中级以上专业技术职务人员严峻缺乏,具有探讨生学历的专任老师(含辅导员)
9、所占比例不到16%;从年龄结构上看,毕业2年以内的专任老师占了很大比例,整体趋于年轻化,教学阅历和教研实力都严峻不足。 2、缺少人力资源规划,在人才引进上疲于应付,人才储备不足 在人才引进上,我们总是在救火,一旦出现员工离职,立马须要组织聘请,往往在短时间内又招不到合适人选,缺少必要的人才储备。今年下半年,由于学生人数的大幅度增加,对老师岗位人数的需求增大,为了能够保障教学正常运行,只能通过降低岗位要求的方法来聘请,造成新聘老师的整体素养不高。 3、培训工作开展不深化 今年我们在员工培训方面内容和形式都比较单一,只是侧重于在实际操作技能和专业素养方面,在员工的执行力、团队意识、基本素养方面的培
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- 2023 行政 个人 年度 总结 汇报
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