广播稿:红领巾与文明同行精选范文五篇.docx
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1、广播稿:红领巾与文明同行精选范文五篇 文明,是我们中华民族的传统美德,传承中华文明,颂扬中华美德是我们每德是我们每一个炎黄子孙的义不容辞的责任。今日我为大家带来的是关于红领巾与文明同行的广播稿范文,希望对大家有所帮助! 【广播稿:红领巾与文明同行】一 红领巾,我想对你说。我始终把你当做手心里的宝,我对你的宠爱已无法用言语形容。 记得小学一年级的时候,我入选了少先队,高年级的哥哥姐姐给我们系好了红领巾。我傲慢地把颈项昂起来,同学们都露出艳羡的眼神。回到家,妈妈对我说:“红领巾是国旗的一角,是多数的革命烈士用鲜血染红的。你要爱护好红领巾,可别玷污了它呀!听了妈妈的话,我每天都把你佩戴在胸前。下了课
2、就放进书包里。疼惜得不得了。不知不觉,一个学期下来,同学的红领巾都成了“蛋卷”,只有你还没有一丝折痕。 时间像一匹野马,你稍不留意,它就起先狂奔。在我三年级时,许多同学顺手把你扔进书包,也不再接着佩戴你。我心里一酸,红领巾是革命的象征,莫非他们就是这样爱惜你,敬重你?我看看你,你仍旧和以前一样,没有一丝折痕。我更加疼你,始终珍宝地不得了。 现在,我已经是一名四年级的小学生了。你使我养成了很多好习惯,是我的良师益友。当我不仔细听讲时,望见你,我立即提示自己坐端正;当我不仔细完成作业时,你飘在我的胸前,我会好好写上每一个字;当我望见了须要帮助的人,你淘气抓抓的我的颈项;我会尽自己最大的实力赐予他帮
3、助;后来,我和同学们作为高年级学生去给一年级小挚友系红领巾。这时,红领巾不够了。只见一个小女孩解下自己的红领巾,给一个没有红领巾的小男孩。她这一带头,很多小挚友都把红领巾给了那几个没有红领巾的小挚友。我想到自己总为了一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得面红耳赤,我自愧不如。终归,这只是一群孩子。 红领巾,我想对你说:“你使我乐于助人,你让我仔细听讲,你教我要做个知错就改的好孩子。你恒久是我心中最美的赞歌。” 【广播稿:红领巾与文明同行】二 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是红领巾与文明同行 有一种颜色,它能100年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色。 有一种光荣,他使人100年后
4、想起任心潮澎湃,那是戴上红领巾的光荣。 有一种真情,它能100年在心中永不变更,那是对红领巾的最真挚的爱。 小时候我向往着,有一天,我也能戴上它。当自己真正戴上红领巾的时刻,我是多么骄傲!从那时起我就懂得要肩负起建设祖国的重任,要为胸前的红领巾增加光彩,要做一个讲文明守礼仪的学生,让红领巾与文明礼仪同行。 孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。他是一种品质,是一种修养,是一种受人敬重并被大家推崇的行为。我们中国,是一个文明礼仪之邦,我们应当一代代的传承文明,相互间传递文明。作为少先队员,我们应当从身边的点滴小事做起,做到言行文明,礼貌待人。让“您好”、 “对不起”、 “
5、感谢”等礼貌用语,让“微笑”、 “点头”、 “右行礼让”等体态语言架起人与人之间最珍贵的感情桥梁。 作为少先队员要讲卫生。不随地吐痰,不乱扔纸屑,要爱惜环境,不随意践踏花草,使祖国更加漂亮;作为少先队员,我们应当自觉遵守社会公德,要有爱心。在关切和帮助别人的同时,学会宽容别人,谅解别人,敬重别人。要用勤劳和才智来赢得世界的敬重,要把祖国建设得更加富强,更加漂亮! 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它将校内装扮得更加漂亮。同学们,让我们主动行动起来,从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力,我们的行为更加高尚,我们的校内会更加的漂亮,我们
6、的祖国会更加辉煌!让我们用实际行动告知全部人:红领巾是光荣的,红领巾恒久与文明同行! 【广播稿:红领巾与文明同行】三 大家好,今日我为大家带来的演讲叫做青春·志向。 我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体会风那样的自由,感受云那般的自由,因为青春给予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 人生是对志向的追求,志向是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的志气。因此,只有坚持远大的人生志向,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向,一个阶段的志向,一年的志向,一个月的志向,甚至一天、一小时、一分
7、钟的志向。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的志向? 人生的花季是生命的春天,它漂亮,却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期,努力学习,奋勉向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的将来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过:“梦里走了很多路,醒来还是在床上。”它形象地告知我们一个道理:人不能躺在梦幻式的志向中生活。是的,人不仅要有志向,还要大胆幻想,但更要努力去做,在志向中躺着等待新的起先,假如不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的志向中彷徨呢? 前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“志向
8、”,他们把自己的蓝图构画得再美妙,再完善,也只是空中楼阁,空中楼阁罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢? 最终我想用梁启超的话来结束今日的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下接着燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的志向,在人生的航程上不断披荆斩棘,奋勇前进 放飞志向——希望的萌动 我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时,我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五花八门的鹅卵石。我们都曾沉醉
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