2023年直播的学习心得体会8篇.docx
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1、2023年直播的学习心得体会8篇 想必有许多人都在为怎么写好一篇心得体会感到发愁吧,优秀的心得体会肯定是要着重抒发自己的真情实感的,下面是我为您共享的直播的学习心得体会8篇,感谢您的参阅。 直播的学习心得体会篇1 通过师德培训,使我充分相识了作为一名新时代老师的责任和重担,现从以下几个方面谈谈个人的心得体会: 一、爱岗敬业,乐于奉献 爱岗敬业,这是师德的基础,爱岗敬业是使全部其它素养成为可能的特征。老师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人须要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以剧烈的使命感为基础的。一个酷爱教化事业的人,要甘于孤独,甘于辛苦,乐于奉献。 二、酷爱学生,以情育人 爱
2、心是师德素养的重要表现。关爱学生,敬重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。多与学生进行情感方面的沟通,做学生的知心挚友。爱须要老师对学生倾注相当的热忱,对其各方面赐予关注。爱使老师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同共享胜利的快乐,分担挫折的苦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教化过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教化劳动成果。“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面对 全体学生。“金凤凰”当然可爱,而“丑小鸭”更须要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,
3、一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的缘由,真正做到对症下药,在学习上和生活细微环节上关切他们。 三、领先垂范,为人师表 人们常说:老师是塑造人类灵魂的工程师。这是一个个多么神圣的字眼,老师职责不单是要教好书,更要育好人,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的正直去构筑学生的正直,以自己的纯净去塑造学生的纯净,以自己人性的美妙去描绘学生人性的美妙,以自己高尚的品德去培育学生高尚的品德。老师应是最能以身作则的人。老师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏
4、陶诱导和潜移默化的影响。这就要求老师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说:”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,仿照在行动上。所以,我们老师须要到处为人师表,从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率。老师要把学生造就成一种什么人,自己就应当是这种人。要学生刻苦学习,自己就必需学而不厌,手不释卷;要学生仔细劳动,自己必需酷爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必需谈吐文静,远离粗俗。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道,进而“乐其道” 四、主动进取,不断学习 作为一名老师终身学习,
5、不断进取,这是时代呼喊,也是新一论课程改革的要求,新课程的开放性、探讨性、多元性等等特性使我们面临严峻的挑战。我们树立终身学习观念,不断在读书学习中拓宽学问视野,更新学问结构,这是我们的专业成长的必由之路。要深化学习教化学、心理学、教化方法等方面的学问,把教化理论最新探讨成果,导引学科的发展。 直播的学习心得体会篇2 自然灾难频繁发生如汶川大地震,玉树大地震,给我们的生命财产造成巨大的损失。特殊是当灾难来临时人们的防范很重要。所以学校为了我们的平安,实行了一些防震防灾的活动和讲座。 再通过这些讲座和活动中,让我明白了1当地震来临时,假如我们在大剧院里,要急时躲在墙角,或桌子下。尽量避开悬挂物,
6、不要向人多的地方拥挤。2假如地震来临时,我们首先要先爱护头部,应当拿起书包或枕头之类的物品爱护头部。3当地震来临时,假如我们在大街上,应当跑向空旷的地方,或找座小房子,躲在小房子的墙脚 前几天,学校还特地发了一张关于防震防灾内容的试卷,想检测一下这些讲座和活动的内容我们记住了多少。 我从这些活动和讲座中得到了很多学问。也明白了我们还有那麽多的学问没有学会。 直播的学习心得体会篇3 十年树木,百年树人,教化为重,德育为先。这是师德建设重要性的深刻体现。我们老师的工作性质确定了我们的职责。教化的育人功能确定了老师应是一个“学为人师,德为世范”的群体;是一群追求学问,献身教化的模范;是一批仔细做人、
7、做事、做学问的楷模。因此,老师对国家对民族对将来有着巨大的责任,肩负着神圣的历史任务,同时也确定了建设一支高素养的老师队伍,德育建设应当放在首位。 我们面对的主体是学生,而学生是人,是具有独立思想和自我意识的人,这一特点确定了教学工作与其他任何工作的本质区分。老师必需时刻醒悟地意识到,自己所“生产”和“加工”的对象不是机器零件,而是有头脑的人,而且是人民、祖国和社会的将来建设者,老师就必需明白自己在这过程中所担负的责任,这责任是民族将来兴盛发达的责任,这责任之重或重于泰山。而以人为动身点,以人为归宿点,以人贯穿于各方面及其始终是我们教会学生成为一个有正确价值取向,有正确人生观,人文素养、道德情
8、操和主动健康向上的心理,完善的人格的基础。初中阶段,学生处于青春期,青春期的特点是学生各方面要寻求独立,但他们对于独立的理解没有正确的引导是片面的,有害的,甚至一个错误的或者是不合适的思想会对他们一生产生重要的、确定性的影响。而老师的责任就在于调动学生的主观能动性和主动因素,这是学生成材的基础,同时身体力行的潜移默化的引导学生学会做人、学会做事、学会学习。然后学生把所学的学问内化为品质,进而这种品质又外化为人格、学问和实力。我认为老师的这种作用是引导,这种引导不在于推,而在于带,要走在前面,带动学生进步。带领者要有榜样的力气,带领者要更胜一筹。而要做到此,老师首先要是一个主动健康的人,能够起到
9、表率作用,以身作则对学生产生影响,就要求他拥有博大的学识和高深的修行来引导学生、感染学生。有人说:家长是孩子的第一个老师,在孩子身上总能找到家长的影子,我说:老师是孩子精神世界中的第一个火把,星星之火可以燎原。老师的学识、人品不仅是自己的准则,同时也是学生学习的榜样,可以说以人格来培育人品,以灵魂来塑造灵魂。 老师是崇高的职业,是令人艳羡的职业,同时也是辛苦的职业,枯燥清贫的职业。在当今商品经济和功利主义的影响下。老师行业无暴利、无势力,简单被诱惑,担心心,甚至担心分。爱岗敬业就应当首先酷爱老师工作,安心老师工作,淡泊名利,尽职尽责;仔细备课,用自己严谨治学的作风感染学生;刻苦钻研,探究真理,
10、用自己丰富的学识教化学生;诚恳做人做事,用自己的人品感动学生;谆谆教导的训诲,用自己的真情启迪学生。作为老师还要有较厚的学问储备,要有较强的传授学问的实力和较高的综合素养,正像德高望众的老师,受学生敬重和欢迎的老师,不仅是学识渊博的老师,同时也是人品高尚的老师。 比如,在我们的四周,常常听到学生争论,说他们喜爱某位老师,听课兴致高;不喜爱某位老师,听课时老是昏昏欲睡。这“喜爱”与“不喜爱”并不存在年青老师或老老师、女老师或男老师之分。事实上,能否赢得学生敬重和爱戴,不是单方面因素确定的,而是涉及到一个老师的方方面面,比如学识、实力、性情、言行举止、品德修养等综合素养形成的人格,这是一名老师吸引
11、学生的主要缘由。假如每一位老师除了外表的形象美,更拥有良好的师德,用自己高尚的人格、美丽的语言、规范的行为和真挚的情感去影响、启迪、塑造、感染我们身边的每一位学生,那我们的学生将沐浴在师德无限魅力的阳光雨露中健康地、欢乐地成长,在学生的心目中老师将无限地光荣和宏大。老师不但在教化教学上游刃有余,而且擅长处理、协调跟学生以及同事之间的关系,创建融洽和谐的工作氛围,这样学生的性格能受到老师各方面的良好影响,受益终身。 直播的学习心得体会篇4 今日,老师带我们去看了防灾减灾,珍爱生命的展板,里面讲的是遇到危急该怎么办。我来介绍一下正确逃命的方法。 在我们生活中外衣遇到火灾怎么办呢?大家千万不要惊惶,
12、要用湿布、湿毛巾捂住嘴和鼻子,并把衣服冲湿裹在身上,背向烟火,通过平安通道,冲出房间,向建筑物外跑。我们千万要留意不能乘坐电梯。假如楼层不高,可以用绳子绑住窗户,顺着绳子从窗户爬下。 512地震大家肯定记忆犹新,地震给我们带来的危害很大,那么我们万一遇上地震怎么办呢?首先可以逃往空旷的地方,但是万一来不及的话,就躲在小开间的地方,并用枕头拦住自己的头。假如在高楼上,肯定要记住不能乘坐电梯。万一被困在废墟里也不要急,肯定要有坚毅的意志,保存体力,就地取材,敲打水管墙壁等,发出声音,向外求救。 假如我们在野外不当心迷失了方向,千万不要惊慌,不要乱走,可以根据太阳的方向或树来辨别东南西北,也可以原地
13、呼救等待救援。 夏天到了,雷雨天气许多,假如在户外碰上电闪雷鸣,我们应当找寻躲避场所,进入最近的屋内,假如找不到,就原地蹲下,千万不能躲在树下,不能打手机,等雷雨过后再走。 通过这次活动,我学会了许多遇到危急正确逃命的方法,也使我明白了自救的重要性。每个人的生命只有一次,让我们防灾减灾,珍爱生命! 直播的学习心得体会篇5 师德教化是一个永恒的主题,师德是老师的立身之本,是老师之所以成为老师的灵魂,是老师全部修养中最重要的修养。我们知道,一个人生活在社会里,其行为一般要受到两种约束,一种是法律,一种是道德。而师德师风是属于道德范畴,它往往是一种自律行为。我们经常说“学高为师,德高为范”,老师只有
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