2023年辅导员学期工作心得体会范文三篇.docx
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1、2023年辅导员学期工作心得体会范文三篇辅导员学期工作心得体会范文三篇 辅导员工作心得体会怎么写?辅导员工作就好比春种秋收。没有付出就没有收获,只有真心的付出,才能体会的收获的喜悦。下面是我为大家整理的辅导员学期工作心得体会范文三篇的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 辅导员工作心得体会1 伴随着夏天的到来,又到了流火的七月,我作为一名辅导员,已经有整整一年的时间了!这一年,虽然有过失落和挫折,可是更多的是收获和暖和,最重要的是,让我更加深深的酷爱我的工作-我这充溢了爱的事业!我始终深信,经过不懈的努力,我必定会成为一名合格且精彩的辅导员,成为学生的挚友和思想的导师。 我有262名学生,七个班
2、级,其中两个新生班,三个毕业班,三个专科班,其中共产党员8人,进取分子69人,经济困难生43人,三困生24人。我依据不一样班级、同学的情景,对他们实行不一样的工作方式,现总结如下: 一、新生的学习与生活已步入正轨 这一年,我带了两个新生班,也送走了三个毕业班,我看到了学生们初入高校时的对将来的向往,却经常找不到正确的目标;也看到了毕业前的迷茫和对学校的留恋。因为自我也刚刚离开学校,能够完全理解他们的心境和境况,可是,此刻从一个辅导员的角度,更加客观的分析了学生整个四年的学习经验和心理转变,也能够赐予他们更全面的指导和帮忙。 大一是关键的一年,它将奠定学生整个高校生活的基调和主旋律,所以养成良好
3、的学习和生活习惯,建立自信自律的思想观念,是非常重要的,在对学生进行整体和个别的思想教化同时,借助我系开展的高校生礼貌修身系统工程实践活动,使学生的整体素养都有很大的提高。 依据我系毕业生的就业情景和工作特点,我针对大一学生,赐予他们更多的就业指导和教化,引导他们尽早的对将来有所规划,我校开展的职业生涯规划活动,是一个很好的平台,我激励班级的同学,尽可能的参与,这样,有了目标,确定了前进的方向,才能有的放矢,事半功倍。落实个人成长目标规划、实践、评价,在学期初和学期末,让学生对实现情景进行了总结,让同学们能够看到提高和不足,也能适时的修正前进的方向。 我以前对学生过于爱惜,许多事都自我亲自做,
4、一方面担忧过多的工作影响学生的学习,一方又担忧他们做不好,这一学期,我着重于学生的自我管理,放手不放纵,一些学生能够自我做好的事,放手让他们去做,自我做一些指导和协助,并且引导他们处理好学习和工作的关系,使他们能够得到更多的熬炼。 我组织这两个班的同学,根据学号依次,每一天有一个同学找我谈话,地点由学生来定,能够是来办公室找我,也能够在食堂,在学校,在寝室,也能够是经过上网闲聊,这样减轻了一些同学在办公室谈话的惊慌感,更简单吐露心声,保证了全部的学生都有和我有单独的谈心机会,对于一些平常表现不突出的同学,也能够了解他们的想法。在这个过程中,发觉了许多隐藏的问题,例如,我了解到一名同学因为失恋,
5、造成了心理阴影,对人生和感情都产生了怀疑,我起先重点的观注她,多次谈心,进行疏导,最终帮忙她重新树立了信念。每当看到孩子们释然的笑脸,就感觉全部的付出都是值得的。 经过努力,这一学期也取得了一些成果。 毕业生的就业和礼貌离校 今年我有三个毕业班,共105名毕业生面临就业,其中本科毕业生64名,专科毕业生41名。由于金融危机的影响,对毕业生的就业,产生了必需的影响,另外,学生们对找工作心理比较盲目,就业信息渠道窄,不明白自我适合怎样的工作,应对严峻的就业形势和即将走向社会没有足够的心理打算,担忧、胆怯、不自信,导致学生们构成一种被动心理。 为了帮忙学生就业,我系全部的辅导员和专业老师,都进取的搜
6、集就业信息,并赐予学生就业指导,付出了的努力。我常常阅读求职网站,帮忙学生们搜集就业信息,连同学院供应的就业信息第一时间通知班级负责人,并且用飞信、QQ通知学生,尽可能帮忙他们找到一份相宜的工作。也针对毕业生的情景,我每一天给他们发一些励志的信息,给他们鼓劲。在每次和毕业生谈心时,我都提议他们首先清晰相识自我的情景,主动出击,并且拓宽道路,能够考研、考公务员、就业、自我创业等等。此刻,他们的就业率到达了98%,看到一个个学生用健康进取的看法应对就业,找到了心仪的工作,拿着三方协议到办工室的时候,是最有成就感的时候,他们就是华德的一张张名片,也是我们胜利育人的标记! 二、专科班稳中有升 对于两个
7、专科班,学生们已由上学期的张狂、轻浮、稚嫩,渐渐转为平稳、镇静、成熟、宁静,这一时期更要注意对他们的引导。我以班级稳定为基础,在各方应对学生素养进行提升,主要从课堂出勤和寝室建设两方面着手,重点凭借礼貌修身系统工程、课前五分钟演讲,帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培育他们的自办法识、独立精神,树立了良好的班风和学风。对他们的思想道德教化决不能停留在一般的道德学问的灌输上,要加强辅导员导的作用,重在教化学生学会做人、学会生活、学习,培育自我塑造本领,工作重心应转移到思想道德素养的自我塑造本领的提高上来。 抓两头,带中间,对于个别的学生,异样的关注,尤其是三困生和心理问题学生,定期谈话、
8、沟通,和学生家长坚持联系,做到心里有数,时时关注,成为他们的挚友,并针对情景,结成了一帮一对子,让他们感受到老师的关切,团体的暖和,慢慢的走入了正轨。 三、个人感悟 酷爱学生本身就是一种教化手段。作为学生辅导员,首先要酷爱自我的学生,视学生工作为自我的事业,这是保证学生工作有效开展的前提。仅有来自内心深处的这种酷爱,才能设身处地的理解学生,才会有了解学生各方面情景的愿望,主动引导和帮忙学生,真心诚意地敬重学生。 系办公室,如同一个大家庭,我们相互帮忙,相互激励,相互学习,正因为有这样一个和谐的团队,才能够没有后顾之忧的去施展拳脚,快乐的工作!辅导员很辛苦,须要处理的事情许多,很杂,可是靠着一颗
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