2023年三严三实第三专题发言提纲（精选多篇）.docx

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1、2023年三严三实第三专题发言提纲（精选多篇） 推荐第1篇：专题三发言提纲（材料） 专题三发言提纲 对党绝对忠诚，热爱党、拥护党、永远跟党走，是每位党员首要的政治品质，也是党员干部的生命线。学习贯彻好习近平总书记“十九大”重要讲话，必须坚持对党绝对忠诚不动摇，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。深刻理解和准确把握党的十九大的重大主题、重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署，把思想政治行动高度统一到党的十九大精神和党中央决策部署上来。 我们要把深入学习贯彻党的十九大精神与贯彻落实市第十一次党代会精神紧密结合起来，与全市改革发展稳定的实际结合起来，牢固树立历史性窗口期和发展大机遇意识

2、，深刻认识京津冀协同发展是党中央作出的战略之举，给我市带来了历史性大机遇，得之如宝，失之不再，必须百倍珍惜，紧紧抓住，用足用好；牢固树立改革开放创新的新思想新观念新理念，紧紧抓住改革开放创新这个“根”和“魂”，以雄安新区为标准标杆，坚持更高标准、挑起更大担当、创造更多作为，决不能“桌子底下放风筝”“海螺壳里做道场”“炕头上打把势”，实现思想、观念、理念的转变转换；牢固树立干事创业、奋勇争先的强烈责任感和历史使命感，立足本岗，追求作为、展示能力，富于激情、讲拼论抢，拼干劲抢机遇。认真查摆和解决缺乏政治担当、宗旨意识不强、进取精神不足、庸懒散浮拖、先锋模范作用不明显等问题，以实际行动彰显共产党员的

3、忠诚担当，把党的十九大精神落实落地。 在专题学习中，我们各级党组织要切实在账务体系、改造学风、维护核心、铸就忠诚上下足功夫，组织全体党员开展“四学三有”活动。 “四学”，即坚持全面系统学，坚持及时跟进学，要在中央每次召开重要会议、习近平总书记每次发表重要讲话后，在市委重要会议召开后，都迅速组织领导班子和党员干部通过召开党委会议、支部会议等方式，及时进行集体学习讨论，要形成制度机制，确保学习时效；坚持对照问题学，每名党员都要针对存在的问题，认真学习、仔细研读，切实补齐个人理论短板；坚持联系实际学，引导党员干部紧密联系全镇经济社会发展和自身实际，深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是对天津工作“三

4、个着力”重要要求，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。 “三有”，即每名党员在撰写的个人发言提纲里，一要有认识，讲清通过学习习近平总书记系列重要讲话，提高了哪些认识、启迪了哪些思想、得到了哪些感悟；二要有问题，讲清对表习近平总书记系列重要讲话内容和要求，自身在思想政治、执行纪律、道德品质、作用发挥等方面还存在着哪些差距和不足；三要有方向，讲清自己在今后的学习工作中要如何按照习近平总书记系列重要讲话要求明确前进方向，如何用实际行动诠释“四个意识”，确保将做“四讲四有”合格共产党员真正落到实处。 让我们深入学习、认真领会习近平总书记“十九大”重要讲话精神，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看

5、齐意识，始终把对党绝对忠诚放在首位，始终与党中央保持高度一致，以“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的虔诚和执着，把党的理论和路线方针政策落到实处，以实干实政推动我市发展，为党和人民事业发展大局作出更大贡献。 推荐第2篇：三严、三实发言提纲 学习“三严、三实”发言提纲 XXX职业技术学校XXX 我这一段时间参加了学校组织学习习近平总书记关于“三严、三实”的讲话，通过自我反思、对照检查，我认为作为一个合格的职校教师，应该做到以下几点： 一、严以修身。修身养性是一个人高尚品德的崇高追求，要用自己高尚的品德去影响学生，使学生有榜可依，有样可学。 二、严以律己。认真遵守学校的各项规章制度，特别是上下班制

6、度及认真备好课、上好课，做到不备好课不进课堂，用各种法律法规及各项规章制度严格要求自己，做一个文明守法的合格公民。 三、办事要实。踏踏实实的履好职，上好每一节课，尽力完成学校及各级领导安排的各种工作和任务。 四、做人要实。在工作和生活中，严格要求自己做一个踏实的人，努力提高自身的道德品质和人格魅力，不断提高自己的政治思想素质和业务水平。 总之，在工作和生活中要严格要求自己，踏踏实实做人，落落实实办事，不断提高自身的业务素质和执教能力，使自己成为一个道德品质高尚，业务能力强的合格的人民教师。 推荐第3篇：“三严、三实”发言稿 “三严三实”个人对照检查提纲 （2023年 7 月 21 日） 一、存

7、在的突出问题 （一）在政治素质方面。因为在平时的工作中，放松了理论学习。思想改造抓的不紧，学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯,对政治的敏感性不强，在班组对职工形势教育不够。 （二）在党性观念方面。 1、是在党的大政方针的学习上存在不够深入，不够及时的现象; 2、是存在着在工作中对党的路线、方针政策，宣传贯彻，落实力度不够的问题;自己的党性观念有些淡薄， 3、身为党员为职工服务的意思不强、工作作风不实。主要表现为是为职工服务做得不够，在解决职工问题上，总认为很多事普遍问题，不是自己能力所能解决的，没有尽全力去争取和努力。 （三）在履职能力方面。 1、思想认识还没有完全到位，缺乏抓好落实的狠

8、劲和韧劲，抓制度落实存在时紧时松现象，缺乏常抓不懈的工作力度。 2、是工作措施较为简单笼统，缺乏可操作性。结合实际抓落实的力度欠缺，加强作风建设的思路方向把握得不够准确。 4、随着年龄的增长、工作经历的丰富和职务的变化，攻坚克难的劲头减弱，开拓创新、锐意进取的意识不足，敢于担当的勇气消退， （四）在作风形象方面。主要存在现实生活中，有礼尚往来随大溜思想，也存在朋友之间的相互吃喝问题，总觉着别人请吃自己不参加或者不回请，怕说是自恃清高不入群等等，一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。 二、产生问题的原因 1、是对党的群众路线学习认识不深。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认

9、识不足；没有充分认识到党员干部是全心全意为人民服务的公仆，没有做到从群众来，到群众去，主观意识多。没有认真学习党的理论知识，对党的优良传统有些淡化，党性观念也淡薄了，世界观、人生观和价值观的对照改造还不够深刻。 2、是没有充分认识到学习的重要性和长期性。学习主动性差缺乏理论学习.系统学习不够，业务知识、学习不够深入，对理论学习只满足于完成看文件、读报纸，甚至只是看标题不看内容，静下心来仔细研读不够。 3、是工作不够细致，对细小环节考虑的少，有时不注重结合调查研究，机械地照搬照套，照本宣科，工作中有时脱离了实际，在决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。班前安全会强调多，督促检查少，凭借经验

10、主观判断多。.想问题、做决策时深度不够。 4工作主观能动性不强。作为党员工长，缺少长远的眼光；满足于领导交办的任务，自身要求主动性不足；满足于不出问题，与时俱进思想谈薄，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，没有有效发挥个人主观能动性。 5、是好人主义严重。表扬职工多，批评职工少，八小时以内抓得紧、要求严，八小时以外管的松，对职工个人问题关心不够，关心帮助少， 三、今后努力方向和改进措施 1、是加强学习政治理论。加强理论学习，改进工作方法。，在班组带领全体职工认真学习理论知识，贯彻执行好党的路线、方针、政策。杜绝存在形式主义，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强党性观念，对党忠诚。 2

11、、是加强党性观念严格要求自己。关心职工生活，严格以党的纪律、条规来约束自己，少说多干，廉洁自律，时时处处注意维护同志之间的团结，做到影响团结的话不说，不利于团结的事不做。 3、是加强履责能力。务本求实，改进工作作风。认真履行工作职责坚持身体力行，密切关注危树的动态变化，以“徒步巡护和添乘检查相结合”的理念为主线，及时掌握危树安全动态。 4、严格执行危树处理技术作业规定。今后要把心放在危树处理现场上，放在危树处理的各个安全环节上和具体操作过程中。针对人、机、树、电、线的各种不安全的行为和不安全的状态进行控制，制定切实可行的作业方案，在危树处理过程中，严格执行危树处理技术作业规定。 我对支委同志们

12、的意见和建议 我对胡XX的意见： 1、加强业务学习，提高业务素质。在工作之余多和职工谈谈心，多听取职工的心声。 2、加强管理，提高车间管理水平。充分调动一线党员在工作中的先锋堡垒作用。 我对韩XX的意见： 1、加强车间班组的5S管理，提高车间班组的整体形象。在工作之余多关心职工精神、文化生活。 2、加强现场作业管理，大胆开拓进取，使现场作业管理水平逐年提升。再上一个新的高度。 我对李XX的意见： 1、深入基层少，脱离群众，希望多关心护林工作，多下班组跟班指导工作。 .2、思想保守，存在不求有功、但求无过的错误认识。 我对王XX的意见： 1、与职工间谈心交流少，解决基层实际问题不够，对职工从思想

13、上、工作上、生活上关心帮助、排忧解难不够 2、以后对后勤管理要积极主动，确保班组后勤的保障供给。 推荐第4篇：三言三实 习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终；要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中，我们要认真学习领会习总书记的这一重要讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”的要求，确保教育实践活动取得实效。 政声人去后，民意闲谈时。历经半个世纪的岁月洗礼，焦裕禄精神历久弥新、熠熠生辉，关键就在于他时时处处严格要求自己，将公仆情怀、求实作风、奋斗精神与道德情操

14、倾注于干事创业之中，并转化为始终把人民放在心里的自觉行动。焦裕禄同志把严与实当成了最为深厚庄重的人生底色，他所铸就的精神，核心是为民，实质是全心全意为人民服务的宗旨意识。这既与“三严三实”的要求高度统一，也与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。在教育实践活动中学习焦裕禄精神，就是要把“三严”作为内在要求，把“三实”当成行为取向，不断锤炼各级领导干部的信念和价值观。 每一个榜样都是一面镜子。践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，首先要深学，于思想深处领会，在灵魂深处体悟。通过深学，把焦裕禄精神铭记在心，须臾不敢忘记约束自身言行举止。唯其如此，方能始终管好自己、把住底线，抵挡住各种诱惑，经受住

15、各种考验。同时，领导干部在细照为民情怀的镜子时，不妨扪心自问：是否拥有“心中装着人民唯独没有自己”的公仆情怀？是否形成“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风？是否具备“任何时候都不搞特殊化”的道德情操？从而在参照对比中发现思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足，从而正冠整衣，见贤思齐，以灵魂深处的“革命”除污去垢，缩小思想差距，弥补认识不足，解决观念问题，改正作风毛病，让为民务实清廉的要求转化为具体行动。 伟大的时代呼唤伟大的精神。焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。对于我省而言，践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，还应根据我省实际，结合学习谷文昌等先进典型与身边的

16、先锋模范人物，将其作为开拓进取的强大思想动力。也就是要学习他们一心为民的情怀，深怀爱民之心，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上；恪守为民之责，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目的；多办利民之事，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，顺民意、解民忧、增民利。对领导干部自身而言，就是要充分认识到作风建设永远在路上，时时处处从严要求自己，向实处谋事着力，把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效，树立新形象。福建日报评论员 ( 责任编辑： 春花 ) 【字号：大 中 小】 【打印】【关闭】 在接受记者采访时，定西市广

17、大干部群众普遍认为，学习弘扬焦裕禄精神，与践行“三严三实”要求、解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内 容、有力抓手和有效载体。就各级领导干部如何“深学、对照、笃行”焦裕禄精神，许多干部群众提出了切实可行的意见建议。 正人品堂堂正正做人 当过县委书记的退休老干部邵昕说话直截了当：“人品不高，何谈官德？为官只是一时，做人才是一生。正因为焦裕禄身上具有诚信友善、爱岗敬业和爱民奉献等崇高品质，所以他才能做一个有着爱民情怀并为民所爱戴的好官，才能在半个世纪之后，他的名字和他的事迹依然为人们传颂。”邵昕不无焦虑地说，在我们定西，他看到了一些党员干部品行上存在着不足和缺陷，听到了

18、不少反映一些领导干部在人品上的负面新闻。他热切建议，要将当前开展的教育实践活动和学习焦裕禄精神紧密结合起来，让每一个党员干部学懂学通、学深学透焦裕禄精神，并坚持从思想深处学起、灵魂深处学起、实践深处学起，先做好人，后做好官。 谈到焦裕禄，年逾古稀的通渭县医院原院长车念祖有说不完的话：“作为一名大夫，更应当向焦裕禄学习。我现在虽然退休了，但我被返聘到县医院，每天过手的病人有三四十个，常常累得腰酸腿痛，口干舌燥，但我心甘情愿。我这样做绝不仅仅是为了钱，而是为了了却我一生为患者服务的心愿。”他虔诚地说，如果每一个医护人员都能像焦裕禄那样做人，心里装着老百姓，把患者当亲人，真心实意地为他们服务，那么，

19、八成的医患矛盾可以化解，不少医患纠纷可以避免。 农民张有福说，现在的一些基层干部身上沾惹上了衙门习气，有的乡党委书记、乡长来到村社，身后有专人为他们提包包、端茶杯。有的懒得下车，隔着玻璃窗向群众喊话。“应当组织这些人认真收看电视剧焦裕禄，学学焦裕禄是怎样做人做官的。”说这话的时候，这位朴实的农家汉子脸上写满了忧虑。 立官德清清白白为官 焦裕禄精神就是一面镜子，它时刻提醒广大党员干部：为官就要立德，就要为人民掌好权、用好权，决不能只盘算着自己的小九九。 谈到学习焦裕禄就要“立官德”这一话题，安定区发展研究中心主任认为：“当下，我们在教育实践活动中，要引导全体党员干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里

20、到外、从上到下反复照一照自己，扪心自问自己的官德到底如何？反省自身的爱民情怀是否牢靠？真正问及党性、问及根源，问出汗珠子，以焦裕禄精神洗思想之尘、作风之弊、行为之垢，以焦裕禄精神为标杆立德为官。” 见到漳县大草滩村党支部书记包俊生时，他正在田间地头和乡亲们忙春播，浑身散发着浓浓的泥土味。说到学习焦裕禄精神，他两眼放光，打开了话匣子：“我们身处基层的村干部官虽小，可时时处处面对着老百姓，我们只有像焦裕禄那样心里装着老百姓，唯 独没有自己，把群众的事当成自己的事，坚持做好官、立官德，才能得到老百姓的真心拥护和爱戴。” 在定西经商的李斌告诉记者一件事：为讨回一笔一万元的书款，他前后到某乡镇跑了九趟，

21、历时一年半，真是踏破了脚皮，磨破了嘴皮，深感无助和无奈，最后还是在县(区)纪委的干预下解决问题的。他深有感触地说，在我们定西这样一个贫困落后地区，党员干部更当弘扬焦裕禄精神，在思想上牢固树立与人民保持血肉联系的宗旨意识。 强党性踏踏实实干事 李云屏是定西的一名老干部，曾任县委常委、县武装部政委，虽已退休多年，但仍坚持在学习中思考，在思考中关注国运，他动情地说：“我们这一代人就是在听着焦裕禄的故事中长大的，长大以后是在焦裕禄精神的鼓舞下全心全意为党为人民干事的。”他认为，在我们定西这样一个欠发达地区，党员干部学习焦裕禄精神，无论何时何地，必须把加强党性修养放在首位；无论何时何地，必须把立足点放在

22、干事创业上，放在践行全心全意为人民服务的宗旨上。 “现在一些乡镇的工作往往是写在纸上、说在嘴上、挂在墙上，满足于开一个会，发一份文件，就是没有很好地落实在行动上。”基层干部郭全喜如是说。面对记者，他发出了这样的感慨：“我们当下学习焦裕禄，说一千道一万，归结到一点，就是要踏踏实实为民干事谋利。” 家住安定区敬东厂小区的刘桂英老人见到记者有点忿忿不平：“我住的家属楼一个冬季暖气停过七八次，我和老伴都是七八十的人，真是受不了！现在煤炭降价了，可暖气费一分不少，即使这样，供暖还这样差。”老人继而说，出现这样的问题，既无人解释，更不用说向用户道歉，也不知道到哪讨说法。她还说，这几天她是流着泪水收看中央台

23、的电视连续剧焦裕禄的，我们需要活着的出现在身边的“焦裕禄”，定西需要一心一意为老百姓干实事的好干部！ 刘桂英老人吐露出了定西广大干部群众的共同期盼和心声。（王瑞军 郭建设） 推荐第5篇：三言三实 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神 坚持“八个带头八个自觉” 从严抓好省委班子自身建 设 5月14日，省委召开常委(扩大)会议暨中心组(扩大)专题学习会议，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实“党要管党、从严治党”责任，按照“三严三实”和“讲诚信、懂规矩、守纪律”要求，进一步加强省委班子自身建设。省委书记李希主持会议并讲话。省委副书记、代省长陈求发，省政协主席夏德仁出席会议并发言。 李

24、希在讲话中强调，要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，从加强省委常委班子自身建设抓起，一要带头深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，自觉做认真学习实践的表率;二要带头严守党的组织原则和领导制度，自觉做贯彻民主集中制的表率;三要带头践行党的宗旨，自觉做密切联系群众的表率;四要带头树立正确的用人导向，自觉做营造良好政治生态和从政环境的表率;五要带头落实“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求，自觉做践行“三严三实”的表率;六要带头贯彻落实中央八项规定，自觉做正风肃纪的表率;七要带头落实反腐倡廉建设的主体责任，自觉做清正廉洁的表率;八要带头敢于担当、主动作为、狠抓落实，自觉做推动辽宁振兴发展

25、的表率，立好规矩、当好示范，以上带下，努力把省委班子建设成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、让党中央放心、让辽宁人民群众信得过的领导集体。 八项规定 李希强调，省委常委班子要带头深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，自觉做认真学习实践的表率。习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的最鲜活的马克思主义。我们必须以高度的政治自觉坚持系统学、深入学、持久学，更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要始终坚持正确的政治方向，切实增强道路自信、理论自信、制度自信。始终遵守最根本的政治规矩，坚决与以习近平同志为核心的

26、党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。始终着眼于改革发展稳定大局，不断提高领导新一轮全面振兴发展的能力。 李希强调，要带头严守党的组织原则和领导制度，自觉做贯彻民主集中制的表率。要把民主集中制这一“法宝”坚持好，坚持民主与集中的辩证统一，增强班子的凝聚力、战斗力、号召力。要带头践行党的宗旨，自觉做密切联系群众的表率。牢固树立发展为了群众、发展依靠群众、发展成果让群众共享的思想理念，让人民群众有更多的获得感、幸福感。践行群众路线，重在调查研究，接地气、增底气，坚持深入基层、深入实际、深入企业、深入一线，倾听群众呼声、了解群众疾苦、掌握群众需求。坚持群众观点，重在聚民心、增感情，想群众之所想，急群

27、众之所急，解群众之所难。落实根本宗旨，重在办实事、解民忧，着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断让群众得到实实在在的利益。要带头树立正确的用人导向，自觉做营造良好政治生态和从政环境的表率。全面贯彻落实“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准，围绕事业发展，全面、客观、历史、辩证地看待干部、评价干部，公平公正合理地使用干部。要进一步扩大选人用人视野，坚持“五湖四海”，坚持全省一盘棋，在更大更广的范围内选拔贤才。要带头落实“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求，自觉作践行“三严三实”的表率。贯彻落实习近平总书记提出的“讲诚信、懂规矩、守纪律”要求，以饱满的热情和

28、有力的举措搞好“三严三实”专题教育，带头加强学习、带头查摆问题、带头整改落实，切实把中央要求落到实处。 李希要求，要带头贯彻落实中央八项规定，自觉作正风肃纪的表率。八项规定既是对党员干部从政行为的基本要求、刚性约束，更是对广大干部的保护和爱护。要发自内心地认同，把执行八项规定变成一种习惯、一种自觉。在执行的过程中要“较真”，对违反制度规定的行为“零容忍”，坚持一把尺子执纪到底。要有常抓的韧劲，严抓的耐心，发扬“钉钉子”的精神，驰而不息地严抓、严管，防止不良作风的反弹。要带头落实反腐倡廉建设的主体责任，自觉作清正廉洁的表率。要把落实“主体责任、监督责任”放在首位，强化主体主责主抓，牢牢把党风廉政

29、建设放在心上抓在手上。坚持有腐必反，有案必查，坚决查处大案要案，保持高压态势。要从领导干部特别是主要领导干部抓起，修养好心灵，解决不想腐的问题;管住手脚，解决不敢腐的问题;立好制度，解决不能腐的问题;管好亲属和身边工作人员，解决“灯下暗”的问题。全省各级党委(党组)都要落实从严治党的责任，把抓好党建作为最大政绩，管好班子、带好队伍，切实把党建工作抓具体、抓深入。 李希要求，要带头敢于担当、主动作为、狠抓落实，自觉作推动辽宁振兴发展的表率。要始终把干事创业谋发展作为最大的政治责任，真正成为带领全省党员干部战风险、渡难关的主心骨。要坚持创新、改革、市场、开放“四个驱动”共同发力，着力培育和壮大“六

30、个新的增长点”，坚持不懈地推动经济转型升级、提质增效，打造辽宁经济升级版。要进一步加强工作督查，切实解决不作为、慢作为等问题。“八个带头、八个自觉”是省委常委班子向全省广大干部群众的庄重宣誓和承诺，我们一定要从自身做起，当好表率，不辜负党和人民的重托，为加快建设富庶文明幸福新辽宁，谱写好中国梦的辽宁新篇章而努力奋斗。 推荐第6篇：三问三发言稿 “三问三观”学习汇报发言材料 随着局里党的群众路线教育实践活动的逐步深入与推进，在局党委及所在支部的安排部署下，围绕为民清廉务实这一主线，前阶段一是学习了十八大以来中央有关文件精神，学习了有关群众路线教育实践活动的重要文件及讲话，到街道、企业及对口部门进

31、行了走访调研，观看了情系人民、焦虑禄、与先锋同行等影片与节目，学习了以“三问三观”为主题的相关论述与文件。从各类学习与调研中深切感受到，当前正确清醒地认识与践行“三问三观”，是我们工作生活中一个十分重要的基本点。 “三问”即“为了谁、依靠谁、我是谁”。 “为了谁”解决的是宗旨问题。强调全心全意为了群众、一切为了群众、真心服务群众； “依靠谁”解决的是发展动力问题。人民是历史的创造者，人民群众是真正的英雄，只有坚持从群众中来、到群众中去，才能真正找到解决问题的途径与办法； “我是谁”解决的是摆正个人与群众的关系问题。要把群众当主人，视群众为亲人，对群众要有感情，才能真正融入群众、带领群众一起建设

32、中国特色社会主义事业。 “三观”即“群众观、权力观、事业观”。 “群众观”要我们牢记人民是历史的主体、实践的主体，树立以人为本、人民至上的价值观； “权力观”要我们牢记权为民所赋、权为民所用，树立立党为公、执政为民的执政观； “事业观”要求我们牢记情为民所系、利为民所谋，树立人民群众满意不满意作为工作检验标准的政绩观。 “三问三观”是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题，只有弄清“为了谁”，才能找准前进的方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。只有真正把“三问”搞清楚，才能真正树立起正确的“三观”。 下面结合分管工作实际，谈谈对“三问三观

33、”的认识和体会： 以前在对涉及工作中“三问三观”的认识与理解显得模糊，认识不深，高度不够。一是在“为了谁”方面的认识不准确，主要认为是为了工作，为了单位。比如安全生产工作管理，以不出事故，单位和个人不被批评处理为目的；二是在“依靠谁”方面的认识不全面，主要认为是依靠组织、依靠少数人的办事能力才能把工作搞上去；三是在“我是谁”方面的认识有偏差，认为自己是一个有别于一般员工、有别于群众的领导干部。 近期通过一系列学习、调研，深刻认识到我们要全面正确理解“三问三观”，牢固树立为民务实清廉理念，一切为了群众，一切依靠群众，并在工作实践牢牢遵循这些根本点。比如在安全生产管理工作中，要以对建筑工人生命财产

34、安全高度负责的精神去开展。我们多一份责任与努力，工人就可能少一份财产甚至生命的损失；在“扬尘治理”工作方面，则是为了周边群众有一个良好的生活环境卫生；在工程建设上要造出质量上乘，投资节约的房子；在招投标管理上严格监督，不出差错，维护社会公平正义。因此在“为了谁”的问题上私毫不能含糊；工作中“依靠谁”的答案也很明显，安全生产、扬尘治理、工程质量的直接责任主体是承包商，是内因，是决定因素，因此，各项措施与防护必须依靠建筑工人去实现；招投标也依靠各参与单位去遵守法律法规，才能真正实现市场公平正义。而“我是谁”的答案则可以看出，在方方面面的工作过程中，我们都是为人民群众服务的勤务员，是人民的公仆，是一

35、名普通的劳动者。 对“三问”正确理解后，“三观”也随之有了清晰的答案。各项工作中就树立起了一切为了群众，一切依靠群众的群众观；树立起了权力是人民赋予的，也只能用于为人民谋利益的权力观，树立起了全心全意为人民服务的事业观。 十八大后，中央加大治理腐败，惩治贪官的力度，老虎苍蝇一起打，已有数十位各类官员应声倒下，他们无一不是在“三问三观”认识上发生了严重的扭曲，错用了人民赋予的权力，走上为了自己、为了私欲，无视群众利益与党纪国法、滥用职权、贪污受贿、腐朽堕落的犯罪道路。 因此，“三问三观”是一个大是大非的问题，是一个必须有清醒与正确认识的问题，是一个我们在实践中必须长期坚持的问题。 推荐第7篇：学

36、习三实三言 “三严”修真身，“三实”做真人 学习党的群众路线教育实践活动心得体会 近日，冯原中学组织党员教师集体学习了习近平总书记“三严三实”重要讲话精神。 校党支部书记杨志民带领大家学习了习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时的重要讲话，重点阐释了习近平总书记要求“各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要指示精神。 为了贯彻和落实“三严三实”学校要求各党员必须结合自己的本职工作，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职业首先规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，为教育事业奋斗终身。 一、加强学习，提升个人修养 树立终身的意识和

37、观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。 加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。 加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。 加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。 二、爱岗敬业，做好本职工作 求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚 踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤练一套精

38、良的育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。 树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。 三、三严三实，铸就优秀师魂 严以修身、严以用权、严以律己，从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。 谋事要实、创业要实、做人要实，从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼

39、备的人才。 杨志民书记最后要求：一是大家要认真学习，深刻领会，要牢记宗旨、牢记身份，自觉把“三严三实”的要求内化于心，外化于行，不断锤炼品质、提升境界，当好人民群众的贴心人和主心骨。二是结合学校当前的工作实际，就如何贯彻“三严三实”重要讲话精神，切实提高作风建设新成效以及怎样提高党员干部的执行力推动事业前进、促进工作落实等内容写出心得体会和读书笔记。 冯原镇中学习贯彻“三严三实”精神，推进 学校校风、教风、学风建设 冯原镇中学党支部于3月13日下午召开学习研讨会，组织全体党员认真学习研讨习近平总书记关于作风建设“三严三实”的论述。 校党支部书记杨志民同志说，在两会共商改革大计之时，习近平总书记

40、强调各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身，严以用权，严以律己，又谋事要实，创业要实，做人要实。“三严三实”的重要论述，高屋建瓴，思想深刻，内涵丰富，语重心长，对深化党的群众路线教育实践活动，规范党员干部言行，凝聚党心、民心，具有重要和深远意义，也是给广大党员干部上了一堂生动的党课。 杨志民指出，“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检验党性原则和执政能力的具体标尺。我们学校党员要经常用“三严三实”这面镜子照一照自己的思想，用这把尺子量一量自己的行为，看看是不是达标合格，是不是坚持了立党为公、执政为民的理念。 为推进学校“三风”建设，一要牢固树立群众观点，坚定走群众路线的认识和信念

41、，通过开展主题教育实践活动，不断强化学校党组织和党员特别是学校行政领导干部为师生服务，群众利益高于一切的思想认识。正确运用“从群众中来，到群众中去”的工作原则，调查了解并切实解决师生反映的突出问题，集中精力解决教师专业发展和中心工作面临的突出问题和主要矛盾，重塑党组织、党员特别是党员干部在群众中的好形象。二要认真转变工作作风，着力解决突出问题，大力提倡低调务实，少说多干，敢于担当，积极作为的作风，紧密结合学校工作实际和师生思想情况，统一思想、理顺关系，形成合力。 切实做到校风文明、和谐，教风踏实、创新，学风规范、活泼，促进学校持续健康发展。 杨志民书记最后要求：一是大家要认真学习，深刻领会，要

42、牢记宗旨、牢记身份，自觉把“三严三实”的要求内化于心，外化于行，不断锤炼品质、提升境界，当好人民群众的贴心人和主心骨。二是结合学校当前的工作实际，就如何贯彻“三严三实”重要讲话精神，切实提高作风建设新成效以及怎样提高党员干部的执行力推动事业前进、促进工作落实等内容写出心得体会和读书笔记。 推荐第8篇：走进高三发言 伊宁三中 “走进高三”发言稿 老师们、同学们：大家好！ 满怀着美好的希望，充溢着奋斗的豪情，今天，我们高二全体师生聚集在这里，举行伊宁三中 “走进高三”誓师大会，这是一次鼓劲的大会，团结的大会，催人奋进的大会！在此，我谨代表我校全体教职工向即将走进高三的全体同学致以最美好的祝愿！向一

43、直奋战在教学第一线的全体老师致以亲切的慰问和崇高的敬意！ 两年前，你们经过激烈的竞争、顽强的拼搏，跨入伊宁三中的大门。今天，你们又要面对一个更大的挑战，那就是一年后的高考！你们的人生理想将通过这一次的挑战来实现，你们的人生价值将在这一次的挑战中得到凸显。所以，高三，对你们具有非凡的意义；高三，将对你们的未来产生重大的影响；高三，你们身上将寄托太多太多人的期望和梦想，含辛茹苦、望子成龙、望女成凤的父母，呕心沥血、关怀备至、循循善诱的师长，无数的亲朋好友，更对你们充满了殷切的期盼。你们渴望着成功，因为你们肩负着太多的期望。应该说，你们的梦想就要实现了，离成功仅有一步之遥，但能否把握住高三至关重要，

44、意义深远，不能有丝毫的懈怠和疏忽！人生能有几回搏，此时不搏何时搏 “潮平两岸阔，风正一帆悬。”我们已将走进高三了。一年的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于我们，它是成功的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。同学们，高三的希望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。在这最后的年里，我们要用汗水浇灌知识的园地，收获缜密的思维；我们要用希望的双手托起悸动的心灵，插上梦想的翅膀飞向胜利的天堂；我们要用自信的微笑面对最后的挑战，迎接成功的喜悦！ 我们有校领导的大力支持，我们有“团结拼搏，争创一流”的伊宁三中精神，我们有扎实稳妥、精细高效的工作思路，我们有“以人为本”的教育教学理念，我们

45、有勤奋好学、善学乐学的优秀学子。我们还有一支善打硬仗、敢打硬仗、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。与全体老师同心协力，以德化人，以身立教，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导。工作中，严格教学常规管理，强化教学过程控制，加强集体备课，教导处还要牢牢把握“务实”二字，想学生所想，急学生所急，千方百计调动学生的学习积极性。 在这即将走进高三的起点时刻，我对全体师生提出几点希望和忠告： 11.坚定奋斗目标。只有鸿鹄之志，才能翱翔蓝天。我们的远大目标就是要报效祖国，但报效祖国需要有高强的本领，而大学就是练就本领的大靶场。我们现在的目标就是要考上一个理想的大学。学校力争实现突破历史纪录

46、的最好成绩，我想每一个同学都早已确立了自己的奋斗目标，我们要咬定青山不放松，坚定信心，持之以恒，不达目的决不罢休。 2.希望你们树立勤奋主动的求学精神。苦学乐学，勤思巧问；要形成积极乐观的心态，有恒心有毅力，用理智的头脑，战胜一切困难。要养成严谨的思维方式，冷静细致的做好作业搞好考试，重视书面表达；要掌握科学的学习方法，“工欲善其事，必先利其器”，上课时要知道应该听好什么，记住什么，要学会联想和想象，学会串联前后知识，不要专等老师答案，要开动自己的脑子。 3.系统疏理知识。时间短，任务重，我们要以效率为先。各科即将进入第一轮基础复习，对知识疏理十分重要。著名教育家魏书生发明了语文教学的知识树，

47、画一颗树，就能做到把整个知识体系藏于心中。其它学科也一样，知识间的联系，相互的渗透，内在的联系，都有一定的规律可循。希望同学们要在老师的指导下，系统地疏理知识，整合时间，合理安排，讲究方法，查漏补缺，综合平衡攻总分。同时只有这样，才能做到胸怀全局、胸有成竹。 4.希望你们强化学习意识，从小处做起。 一是不要急躁，学会清理，花一个小时，坐下来，将高中三年的书籍一本一本地清点出来，看到底有多少本，然后逐一分类，做到对各科的教材心中有数，并形成一个总的印象。 二是读熟读活教材，同学们，打好基础首先就是要我们掌握教材，目前最大的复习就是熟读教材。将教材知识形成系统，明白这一科共有几个单元几章几节，讲了几个知识点，充分利用列表的方式，使本科目所有的知识