2023年锻造沟通心灵的钥匙-心灵沟通家长的话.docx

《2023年锻造沟通心灵的钥匙-心灵沟通家长的话.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年锻造沟通心灵的钥匙-心灵沟通家长的话.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年锻造沟通心灵的钥匙:心灵沟通家长的话 摘要：本文从两方面简要阐述了语言实力培育的理念及详细的培育手段，强调语言培育规范化。关键词：语言实力；健全人格；学校；家庭；培育一个高素养的人才不仅要有学富五车的学问，还要有良好的语言表达实力。学生语言表达实力的发展不甚志向，对学生整体素养和人格的发展都会造成肯定的缺失，有碍其自身价值的实现。培育语言实力不仅是单方面的，它也是一个全方位的综合性培育过程；它不光是学问技能的培育训练，更须要家庭、学校的共同努力。一、注意家庭教化对孩子的培育孩子是天生的探讨者，从咿呀学语那天，他们就带着剧烈的新奇心，与我们探讨世间一切。他们是天生的“提问家”，正如乔姆

2、斯基所说，语言实力是人天赋具有的“不行习得”的学问，是人脑的某种属性，后天我们只是在学习个别的语言学问。但当家中的“小太阳”走进学校大家庭，少了往日的众星捧月，又缺少正确的认知，不能相识错误，面对指责时，挫伤感会慢慢打击孩子的自信念，上学之后渐渐会变得缄默寡言、内向孤僻，重者会影响他性格的形成，甚至影响他的人生。社会终归不是为个人而设的，家庭教化在孩子的成长过程中担负着更为重要的责任。孩子大多天性敏感脆弱，家长应从小就注意孩子健全人格的培育，使其具有正确面对错误、接受指责的实力；具有不恃骄而宠且能平和待人的心态；具有与人和谐沟通的聪慧才智。二、注意学校教化对孩子的培育每一个学生都是发展中的人，

3、在教化教学中要充分挖掘、展示各种人文精神，让学生在教学过程中体悟到高尚的道德情操，丰富自己的人生阅历，完备自我，达到“仁者爱人”的人格境界。在语言教学中，我们既要注意学生语言实力的培育，又要关注学生健全人格的形成。详细培育手段为：1、熬炼意志，培育良好语言爱好。现代心理学告知我们：“常人的留意完全集中于一件事上，不被打搅最长时间只有11秒。”所以语言课更要留意教学气氛，通过幽默风趣的语言调动学生的思维和想象，通过主持“名嘴”们的事例、精典的外交故事，激发学生的爱好，产生剧烈的言语冲动，并定下活动规则，坚决执行，使他们专心习练语言。如：每天一分钟复述、一分钟背诵、一分钟演讲等，既培育爱好，又熬炼

4、了意志和实力。2、增加语感，积淀深厚语言素养。“读”是提高学生语言实力的有效途径之一。有的学生不会精确表现自己的思想，就是平常积累不够，又不擅长表达。读可以采纳：朗读、诵读、略读、精读；反复读、思索读、反思读、品读、评读等。这样做的结果，学生不但得到了语言积累，增加了语感，同时加深了对文章的理解，在人格上受到熏陶和感染，更熬炼了自己的思索实力、分析实力、总结实力和表达实力。3、模拟情境，创设有益实践空间。语言的重点不在于“知”，而在于“用”。低年级可以采纳传统的听说训练，高年级则进行口语交际训练，让学生自己分析、思索并解答。例：一位苛刻的指责家指着树上的小鸟对音乐家西贝流斯说：“它们才是这世上

5、最有才能的音乐家。”那么西贝流斯应当怎么办呢？学生发散回答。正好一只乌鸦飞过，西贝流斯就指着乌鸦说道：“它们才是最优秀的指责家。”那么西贝流斯的回答好在哪里？通过学生探讨，学生明白这段对话的艺术就在于，运用机灵和幽默，既回击了无理，又避开了冲突。学生们通过模拟演练，从中体会到了交际的艺术，学会如何更有效选择语言和方式与人进行沟通，真正了解到语言的魅力。4、专业训练，强调语言培育规范化。随着中国国际地位提升，汉语已成为世界各国热衷学习的一门语言，推广一般话，语言规范势在必行。我们地处东北方言区，平翘舌不分、调值不到位、异读词现象等是吉林方言与一般话的主要差异。加强语音训练，体会标准调值和声韵的发音部位及方法是训练的关键；增加训练形式的多样性，对语言水平的提高起到事半功倍的效果。语言是连系人际的纽带，语言是开启世界的钥匙。让我们注意学生语言实力的培育，让孩子们在健康愉悦的环境中，感受到学习语言的重要，享受着学习语言的乐趣。