2023年学校工作计划小学_小学学校学年工作计划大全5篇.docx

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1、2023年学校工作计划小学_小学学校学年工作计划大全5篇 做好学校的年度工作安排，使学校各项措施落到实处。今日小编在这给大家带来小学学校工作安排，我们一起来看看吧! 小学学校工作安排(一) 一、切实提高对学校平安工作重要性的相识 学校平安工作事关师生的生命平安，关系到千万个家庭的华蜜，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校老师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分相识学校平安工作的重要性，要坚固树立珍爱生命、平安第一，责任重于泰山的思想，以构建和谐校内为目标，扎实开展平安校内创建活动，确保师生和校内平安。 二、全面落实学校平安工作责任制

2、 学校已与班主任签订了小学生平安工作责任书，明确了班主任为学校平安工作第一责任人和学校平安工作的责任和要求班主任与家长等逐级签订学校平安工作管理目标责任书，明确学校平安工作的职责和要求，每学年进行平安工作专项考核，并将履行平安工作职责的状况列入教职工年度考核范围，使学校各项平安制度、平安措施落到实处。 三、贯彻完善学校平安管理制度 学校要依据上级的平安文件精神，结合学校实际，进一步完善学校平安工作各项规章制度和平安应急预案，同时将平安工作各项规章制度落到实处。定期召开平安工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善平安事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事

3、故，必需在第一时间内逐级上报区教体局。 四、扎实开展平安校内创建活动 以构建和谐校内为目标，接着扎实开展平安校内创建活动，努力消退各种平安隐患。 1、检查校舍和教化教学设备。学校要严格执行平安工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校内周边状况进行检查，特殊是梅雨、台风季节，发觉隐患刚好解除。检查要有记录，解除隐患要有台帐。切实加强校产平安管理，珍贵物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校内网、学校特种设备的维护和平安管理。 2、切实加强平安教化和平安防范。全体老师要充分利用教化网上的教化资源，加强对师生的平安学问教化，提高师生的平安防范和自救实力。接着加强对学生交通平安法规教化，教化学生

4、自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展拒超载、文明乘车等教化。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教化，使学生熟识相关平安学问，驾驭救援的基本学问和技能。加强师生自救自护基础学问教化和学生日常行为习惯养成教化，做好紧急疏散平安演练。 3、加强消防平安和消防演练工作。重视学校校舍消防平安，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防平安，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发觉问题，马上整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火平安教化，进行消防平安演练，使学生驾驭消防

5、平安学问和基本技能。一旦发觉火警，马上向有关部门报告，严禁组织中小学生参与火灾扑救。 4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的平安防范措施和应急预案，确定平安责任人。外出活动坚持平安、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的平安教化，务必做到层层落实，责任到人。 5、食品卫生，防疫把关。 学校严格执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格限制。建立供应索证、定期检查制度。学校要主动开展食品卫生平安宣扬教化，让学生驾驭食品卫生学问提高自我爱护实力。要加强校内饮用水和课间奶的管理。学校实行因病缺勤、传染病早

6、期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。 6、加强对学生的心理健康教化和辅导。学校要主动开展心理健康教化和心理问题询问、辅导，使学生能正确相识自我，增加自我调控和承受挫折的实力，提高学生的心理健康水平，消退学生心理障碍，保障学生心理健康。老师要关切爱惜每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教化、引导和激励，擅长发觉学生身上的闪光点，引导学生健康成长。 五、主动营造良好的校内周边平安环境 学校要主动协作，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用，深化开展活动，主动主动与公安、工商、文化、卫生、平安监管等部门的协作，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生平

7、安联防制度，进一步加强校内周边环境治理，同时要净化校内文化环境，营造全社会共同关切青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导，刚好驾驭本校平安稳定动态，协调处理好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生平安。 小学学校工作安排(二) 一、指导思想 深化教化教学改革，促进老师专业发展，提高教化教学质量，走内涵式发展、和谐式发展、品牌式发展的道路，进一步把经贸小学办成一所质量一流、学生喜爱、家长满足、老师华蜜、社会赞誉的品牌学校。 二、学校改革与发展的主要目标 1.理清办学思路，促进学校和谐发展。 2.深化教化改革，推动学校优质发展。 3.重视全面育人，丰富学校特色内涵。 4.着力队伍建设，

8、实施固本强基工程。 5.坚持课题引领，丰富教化科研活动。 6.加强后勤服务，提高学校管理效能。 三、主要工作任务 (一)理清办学思路，促进学校和谐发展 1.继往开来重构经贸文化。我们学校的办学理念可以提炼为教天地人事，育生命自觉(注明教化专家叶澜语)。学校的办学思路可以概括为：承三敏校训，育三有学生，扬经贸文化，办华蜜教化。其中，三敏是指敏学、敏思、敏行。这里敏的含义有三种：勤奋、敏捷、主动，敏学主要指勤奋地学习，敏思主要指敏捷地思索，敏行主要指主动地行动。三有学生中的三有详细指：有健康人格，有核心素养，有魅力特性。经贸文化中至少有以下三个关键词：舍得、共享、包涵。在经贸文化下的华蜜教化应当有

9、它独特的内涵，我们概括为三会：会创建、会共享、会生活。以上办学理念、办学目标、办学文化、办学特色，既是从经贸小学二十七年办学历史中提炼出来的精神符号，也是结合当代的教化价值去向给予经贸小学将来发展的美妙期盼。经贸小学最别出心裁的办学特质与办学特性就锁定在经贸两字上。不去探讨、实践并弘扬经贸文化，经贸小学这个名字就只是一个抽象的符号，这个学校的办学的精神和灵魂就无处安排。 2.构建和提高学校品质。学校品质是一个综合概念，包含诸多要素，涉及多个主题。构建和提升学校品质，先进的思想和正确的理念是先导，优秀的教职工队伍是主体，达标的硬件和规范的管理是基础，系统的课程和丰富的活动是载体，优雅的文化和独特

10、的品牌是表现，优秀的学生和社会的认可是目标。学校品质是质量、内涵、文化、特色、信誉的集合体。本学期要制定好太仓市经贸小学十三五发展规划并交教代会审议通过，不断丰富经贸小学的办学内涵，提高学校的办学水平，逐步把经贸小学办成一所高品质的学校。 3.抓好重要的行政管理项目。每周一召开行政例会，每月组织行政人员开展不少于一次的学校管理专题学习与研讨，每月定期开展行政人员、年级组长(年段辅导员)、教研组长管理工作月报表沟通活动。期中前后开展老师看法建议的征集活动，做好学校管理的诊断与改进工作。定期分批组织各级管理者和骨干老师等外出参观考察知名学校，开阔教化视野，深化本校改革。组织好第三十二个老师节扬经贸

11、文化、办华蜜教化主题庆祝活动，开展上学年度十大校内新闻评比暨十佳师德标兵表彰活动。 4.做好工会建设与活动开展。一是丰富社团活动。除了周三的健身社团活动以外，还可以成立烹饪社团、艺术社团等，尽可能供应更多的活动器材和便利，固定活动时间、地点，定期组织丰富多彩的活动和竞赛，让爱好爱好相近的老师发挥特长，呈现才华。二是开展送暖和活动。坚持五必访制度，开展献爱心、送暖和走访慰问工作，刚好探望患病的教职工和年迈的退休老师，为他们送去集体的暖和和大家的关爱。 5.扎实推动共建和支教工作。接着做好经贸小学与港区一小的共建工作，并与宿迁泗洪县和贵州玉屏县的结对学校开展好支教工作。促进校际之间的沟通、研讨以及

12、学校的内涵发展。学校之间以办学理念传播、办学阅历沟通、学校文化影响、干部老师沟通、教研联合互动等形式切实促进四校在办学条件、学校管理、师资水平、学校文化、教化教学质量等方面的共同发展。共建和支教工作做到有领导，有安排，有活动，有成效。 (二)深化教化改革，推动学校优质发展 1.规范办学行为。根据关于苏州市中小学综合实践活动课程实施推动工作的指导看法，加大活动类课程实施力度，开展综合实践成果展示活动并参加上级评比。 坚持问题导向，建立学校教化质量的常态分析机制，梳理教学管理过程中的短板，通过管理过程的规范化、科学化，实现工作效果的化。 规范教材教辅选用和管理环节，特殊是在用上下功夫，切实减轻学生

13、负担。 2.加强机制建设。完善质量监控机制。丰富校级校本二级教研和调研，接着推行年级督导制度。参加上级教研部门主动探究中小学学业质量阳光指标评价工作。 3.推动课程改革。深化课堂主见探讨，引领教学行为变革。围绕落实教学主见深化课堂品牌建设和学科备课组建设，深化开展课堂教学展示活动，主动推动学习型团体建设。本学期在语数英学科组分别成立一个青蓝联盟研修组，在校内外聘请资深的学科带头人担当导师，每个研修组在本校选择四名学员，组成青蓝联盟，定期开展深度研讨，切实提高学员老师的教学和探讨水平。 接着依据上级要求开展一师一优课，一课一名师活动，推动信息技术与学科教学的深度融合，促进老师教学方式的转变和学生

14、学习方式的转变，不断提高课堂品牌建设水平。 在上级指导下主动推动阅读试验活动，以学生发展为本，做好阅读试验的推广工作，实现全学段覆盖、全天候阅读。 开展课程化主题活动。主动参与上级组织的第四届市长杯青少年科技创新大赛暨第九届中小学科技节，提升生态环保、科技创新、探讨性学习的课程化建设水平，丰富学校科技特色教化内涵。 (三)重视全面育人，丰富学校特色内涵 1.加强班主任队伍建设。主动参与上级组织的班主任共同体集训、班主任基本功竞赛、班主任论坛、班级文化建设等四大活动，提升骨干班主任的业务水平。 2.丰富德育主题活动形式。加强学生的心理健康教化和生命教化，不断加强德育活动与学科的有机渗透，创新德育

15、工作形式，不断提高学生的思想道德素养。扎实学校十个好习惯的培育，进一步完善入学礼、规范礼、成长礼、志愿礼、感恩礼、毕业礼的教化活动，在丰富的主题活动中涵养学生品德，培育落落大方的经贸人。 3.不断培育学校特色文化。主动推动体育、艺术2+1项目。主动参与太仓市第十五届全动会学生竞赛和年学生阳光体育运动联赛。接着建好乡村学校少年宫，与教育处协同开展好学生各类社团活动。 4.彰显科技特色教化。充分发挥科技少年宫的作用，在做强学校三模的基础上，加强科技小独创、小创建等方面对部分特长学生进行开发、培育，加强科学试验的指导工作，培育学生动手做的实力，定期开展小独创、小制作、小试验的竞赛活动。着力开发科技阅

16、读课程、科技影视课程和科普系列讲座课程，扎实开展学校科技特色教化活动，利用学校周边环境资源，了解家长中的科学课程资源，支配家长到校带爱好课、进行科学试验指导等。 5.深厚书香校内氛围。每学期添置肯定数量的课外书籍，全天候开放学校图书馆。在做好传统的午间阅读、漂流阅读、国学教学和古诗文考级活动的基础上，进一步加强课外阅读课的教学与探讨活动，用好校本教材课外阅读36课。加强班级图书角的建设，提升敏思文学社质量，进一步做好学生习作发表的举荐工作。 (四)着力队伍建设，实施固本强基工程 1.强化师德师风建设。学校以庆祝第三十二个老师节为契机，开展扬经贸文化办华蜜教化的主题活动，评比并回顾学校近年来发生

17、的十大新闻，表彰近年来涌现出的十佳师德标兵，弘扬爱岗敬业、关爱学生、教书育人、乐于奉献的良好风尚。 组织老师重温上级下发的文件关于规范老师从教行为，做立德树人楷模的实施看法，进一步加强师德考核，严格制止有偿家教、羞辱体罚学生等师德失范行为，杜绝赌博、醉驾、以非法方式表达诉求或在网络发布不当言论等现象，强化底线意识，实行师德问题的一票推翻制。 2.加强管理队伍建设。一是加强校级领导班子建设。校级成员要以身作则、领先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高领导力和公信力，勤于学习、勇于创新，亲密把握教化改革发展的动态，驾驭教化教学主动权;二是加强中层干部队伍建设。学校将建立健全中层干部

18、岗位目标责任管理，提高管理干部的目标意识、创新实力和管理水平。三是加强基层管理者队伍建设。坚持目标管理，坚持校级引领和中层指导，不断提高工作的组织实力和执行实力。 3.重视老师专业成长。要建设学习型学校，促进老师自觉终身学习;以课改为抓手，切实实施校本培训;以名师工程为依托，大力培育骨干老师群体;接着开展青蓝联盟研修活动，主动组织参与各级教学优质课评比活动，促进青年老师快速成长;争取老师外出培训学习机会，不断提升老师专业素养;定期开展电子白板和将来教室信息化教学技术培训，打造才智型校内。 4.细心组织读书活动。主动提倡全体教职工静下心来读书，并提出读书要求：针对事业特点和职业需求，研读先进的教

19、化理论及专业类书籍，做学习型老师;读教化经典著作、名家名著，与智者对话，做才智型老师;读自己喜爱的特性化的书，做有特色的老师。学校定期组织敏学沙龙读书成果展示活动，为老师供应沟通思想、碰撞才智的机会，不断丰富教化涵养。 (五)坚持课题引领，丰富教化科研活动 1.坚持科研兴教策略。接着努力提高学校教科研整体水平，树立人人是教学科研工作者的意识，强化老师科研理念，普及教化科研学问，加强对教学中的难点和热点问题的探讨，组织老师学习教化理论，进行校本课程探讨，邀请教科研专家、知名学者来校讲学，支配骨干老师参与各类课改培训，在全校范围内努力营造教学科研的氛围。 2.推行草根探讨制度。校本教研推行自下而上

20、，老师将教化教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教育处，再由教育处组织骨干老师、教研组长筛选出针对性强、具有探讨价值的小专题，各教研组围绕小专题采纳磨课、辩课等方式开展活动。通过合作沟通，探讨反思，使各科老师在活动中得到锤炼。 3.规范校本研修制度。教研组活动要定时间、定地点、定主题、定内容、定发言人，要求每个老师都敢说，爱说、会说。学校层面的校本研修时间定在周三下午三点四非常，要限制研修时间，扩大老师研修参加面，提高研修质量和效率。 4.深化各类立项课题的探讨。各课题的主持人要按安排扎实推动探讨，各课题组组长带领相关成员，在课题方案的指导下，有效落实本学期的探讨目标和任务，确定每个月的探

21、讨重点，开展理论学习、实践探究，阶段反思，集中研讨等方式，扎实推动探讨进程，提倡老师之间的合作探究，提倡将课题探讨与教研活动进行有机结合，留意阶段性探讨成果的提炼和推广。本学期要重点完成十二五课题的结题事宜，并做好十三五课题的前期探讨工作。 5.重点组织好如下几项校本研修活动。一是定期举办敏行讲坛;二是围绕学校德育和教学两大主题，分批举办第一届敏思论坛;三是开展好老师读书系列活动，组织一次敏学沙龙;四是协同教育处开展好语数英综合学科的微格探讨。上述各类研修活动的主题应在广泛征求老师看法建议的基础上择优确定，让研讨的主题和内容更接地气，更好地为解决教学一线的问题服务，更好地为促进学校内涵发展服务

22、。 6.坚持积累教科研成果。本学期老师所读理论书籍不少于1本，参与学校组织的敏学沙龙活动不少于1次，在校内网上传读书后感不少于3篇，撰写教学反思或教化随笔不少于4篇(每篇不少于500字)，期末完成教学科研论文1篇，学期末进行考核与评比。本学期教科室出版201经贸文化与华蜜教化校刊一期和201年敏思报一份，经贸文化与华蜜教化校刊收录的文章为201201学年两个学期中老师发表和获奖的论文以及期间撰写的优质文章，教科室要做好征稿和编辑工作，提高刊物的质量与品位。 (六)加强后勤服务，提高学校管理效能 1.增加后勤服务意识。后勤人员要仔细履行岗位职责，要增加岗位的平安意识和全局意识，坚持平安第一思想，

23、不断提高责任心和主动性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平常多做一点、干得实一点，对工作多想一点。 2.加强校内平安管理。首先是平安设施常检查。班主任、任课老师、功能室负责人要亲密关注责任区内设施设备的运用状况，发觉问题要刚好上报，力求将平安隐患消退在萌芽状态。学校接着完善各类应急预案，做到方案明确、措施严密、处置得当。其次是平安教化不放松。通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生平安意识教化，自护实力培育。最终是安保要求严落实。仔细落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校内要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。开学初，学校与每一位教职工签订好平安

24、工作承诺书，要求每位教职工立足本职岗位，坚固树立平安教化和平安管理的意识和责任。 3.严格执行财务管理。杜绝一切乱收费现象，仔细执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的运用效益，将有限的资金投入教化教学之中。 4.加强学校公物管理。有关负责人对各功能室的公物要仔细做好开学登记和期末清点工作，坚决杜绝奢侈现象的发生。实行各功能室公物的管理和卫生工作包干到人到班的制度。仓库物品的出入要做好登记工作。 5.加强食堂饮食管理。重视食品平安，提高服务水平。学校将进一步完善食堂膳食委员会工作制度，进一步加强学生代表、家长代表、老师代表对食堂管理的监督力度，完善学校食堂

25、财务管理制度，独立核算。 6.加强校内物质文化建设。力求把学校建设成校舍设施齐、校内环境美、艺术氛围浓、文化底蕴厚、人际关系好、特色文化浓的美丽校内。对校墙文化、走廊文化、班级文化、办公室文化等着力加强特色布置，努力构建美丽、舒适、温馨、和谐的校内静态文化。 小学学校工作安排(三) 为切实加强学校平安工作，坚固树立平安第一思想，确保全体师生生命、财产平安，维护学校正常的教化教学秩序，依据中心校对平安工作的要求，结合学校实际，特制定本工作安排。 一、指导思想 仔细履行上级有关部门关于稳定压倒一切和高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信念、确保稳定的工作方针，切实抓好学校平安工作，确保师生

26、平安和教化教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误而造成的平安责任事故，消退学校平安隐患，使师生有一个平安祥和的工作环境和学习环境。 二、工作目标 通过平安教化活动，在全体师生中树立平安观念，进一步加强对平安工作的领导，落实平安责任，强代平安管理意识和实力，建立健全各项平安制度，并狠抓落实，促进规范管理，消退平安隐患，防止各类事故发生，力争本年度不发生平安事故，致力打造一个和谐平安的校内。 三、详细措施 1、成立平安工作领导小组 主要职责：全面排查学校校舍平安隐患，落实一月一查制度，主要是校舍、学生活动设施、消防平安、饮良卫生平安、消防及用电平安、危急品平安等检查，刚好发觉并解除平安隐患，落

27、实整改措施，并形成书面报告。 组长：主持学校全面平安工作; 副组长：主管全镇学校平安工作及日常平安工作; 成员：主管中心本部、幼儿园平安工作及日常平安工作; 主管小学平安工作及日常平安工作; 主管小学平安工作及日常平安工作; 主管小学平安工作及日常平安工作; 主管相应初小平安工作及日常平安工作。 各班班主任帮助学校平安工作，负责学生平安教化工作，提高学生平安意识及课间午休本班的突发事务处理工作。 2、建立健全各项平安制度，促进规范管理 进一步完善学校各项平安制度，促进学校平安工作规范管理，从制度上加强平安工作，全体老师要深化学习，熟记于心，并狠抓落实。 1)加强门卫制度，实行来客来访登记制度，

28、严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危急品进入校内;严禁校外机动车辆(含摩托车)未经允许进入校内;要在校门口设立警示牌;值日老师要刚好开关校门。 2)学生放学由老师护送制度，学校依据学生住址分路途，行政班子要深化一线，驾驭好分管路队的状况，根据谁分管，谁负责的原则，处理各种突发状况。各路队责任老师放学后要第一时间到各自的路队去，整理队伍，清点人数，并填好护送日志，队伍行进中要做到有形有序，留意路队平安及各种突发状况并作妥当处理，重大状况或不能处理的状况要上报所分管的行政人员。不得随意请假或缺送，确因有事请假的要报告所分管的行政人员，由行政人员代送。行政值日、值日老师、少队干部要留意站队时的纪律

29、，对追打戏闹、打架、玩危急品等现象要刚好制止，并作扣分处理。 3)建立一日平安常规和月报告制度。各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教化教学活动的各个环节提出详细要求;实行行政值日、值周老师、值日老师一日平安负责制，特殊要留意学生攀爬栏杆、后窗、篮球架、旗杆台、溜滑扶梯、到禁区玩耍等现象，要防止打架现象的发生，发生重大流血事务要追究相关人员的责任。月报告表于次月日前报中心小学总部。 4)建立平安教化制度。对学生的平安教化，学校每学期至少在期初、期中、期末组织三次，要充分利用广播、板报等工具，充分发挥集会的功能，全方位对学生宣扬，渗透平安学问，提高学生平安意识。各班班主任要充分利用班会、

30、晨会的机会，对学生进行交通平安、饮食卫生及传染病预防、防火、防触电、防溺水、校内活动平安及生活中各类平安教化等，提高学生的平安意识和自我防范实力。要负责与学生家长签订好平安防范责任书，并刚好回收上交学校。平安课科任老师要上好，要教课，不得将其上成自习课或其它课，发觉一例将从严惩罚。 5)集体外出活动申报制度。老师要组织学生集体外出，须报主持和主管学校平安的校长批准，不得擅自组织学生集体外出，否则后果自负。严格限制集体外出人数和次数，若的确须要集体外出，必需落实专人负责，做好相关防范措施。 6)平安事故报告制度。(1)若上课时间出现平安事故，科任老师要妥当处理并刚好向校长报告。(2)课余出现平安

31、事故应刚好向时政值日、值日老师报告。(3)若出现重大平安事故，由校长刚好向上级主管部门汇报。 7)平安工作考核制度。学校每学期对各班各位老师进行平安评估、考核，考核结果干脆记入老师当年档案。对发生事故的责任人不评优、不晋级;对因官僚主义、玩忽职守而酿成重大平安事故者，追究有关人员的行政和刑事责任。 8)平安责任分工制度。学校校长为平安工作的第一责任人。分管平安的校长有分管责任。班主任为该班的平安工作干脆责任人，科任老师为该课时的干脆责任人。 小学学校工作安排(四) 一、坚持生命至上，强化责随意识 1、强化责随意识。依据一岗双责要求，完善平安教化管理及责任追究网络，落实每一位老师平安教化管理和职

32、责，层层签订平安工作目标责任状，齐抓共管、失职追责，坚持高标准、严要求，实行有力措施，加强督促检查，严格考核奖惩，切实将平安责任记在心上、抗在肩上、抓在手上，落实在每一个环节、每一个细微环节，时刻绷紧平安工作这根弦。 2、强化平安教化。小学生年龄小，自控实力差，风险意识差，为此，要开展对学生的风险教化。通过视频、课件、图片等形式，用教化实例开展风险意识教化，让学生提高自控实力和风险管控实力。加强防范教化，依据季节改变，定期开展平安形势分析，刚好发出预警，加强教化交通平安教化、防溺水教化、消防平安教化、防骗教化、意外损害教化、传染病预防教化、等。要明确防什么，怎么防，通过学习与培训切实提高学生的

33、防范意识。 3、强化管理与培训。进一步完善平安管理制度。利用现有平安管理制度，通过实践，不断总结与反思，为完善制度积累资料。强化平安检查制度，通过检查来发觉问题、解决问题，积累实践工作阅历，提高发觉问题与解决问题的实力。修订老师平安目标考核条例，把老师参与平安教化、管理与培训列入考核内容，提高班主任考核、有关管理人员的权重比分。 4、强化平安问责制。依据网络管理要求，谁主管、谁负责、谁教化、谁管理，明确责任，强化问责，有效落实一岗双责要求，把平安隐患杜绝在萌芽状态。 5、强化平安信息上报制度和事故报告制度。班级学生发生较轻平安事故，班主任处理后应把发生时间、缘由、地点、处理过程、处理结果报政教

34、处备案。班级中发生班主任处理不了的平安事故第一时间，救人为先，然后通知学生双方家长，并逐级报政教处、分管校长，班主任做好事故发生缘由调查报政教处备案。 二、聚焦校内关键问题，合理有效处置 1、消退平安隐患，确保学生平安。加强隐患排查与整治，做到定期检查与分散检查相结合、常规检查与突击检查相结合、综合检查与专项检查相结合，树立隐患就是事故的观念。加强隐性隐患的排查和防范，要特殊关注学生的心理健康，对不同年龄阶段的学生身防发展规律，加强对学生的挫折教化、逆境教化、生命教化，创设肯定的逆境，磨练学生的意志。隐患是一个动态事物，旧的隐患整治了，新的隐患可能又产生了，因此，有效建立刚好发觉隐患到彻底整治

35、隐患的一套工作程序很有必要，从杜绝隐患上预防平安事故。 2、学生课间活动量大，是事故多发时段。主要缘由是跑步行进、相互追逃而引发的碰伤、跌伤、磕伤。第一，两则自律制度即十禁十宜要很好地引导全体学生校内活动，两个细则明确引导学生课间什么活动是平安的，可以做;什么活动有危急性，不行以干，提高学生课间活动的平安意识。其次，充分发挥班级平安信息员的作用，对个别行为不规范的学生采纳跟、盯的方式，组织优秀学生与其一起活动，限止活动时间与空间，有效预防事故及校内欺凌的发生。 3、体育课、大课间及体训活动时间也是事故发生的时段。每学期初开展特别体质学生摸排工作，班主任与体育老师必需了解所任班级学生的体质状况，

36、有的放矢地开展教学与训练工作，防止活动损害事务发生。 4、接着做好事故处理的培训工作，让涉事老师能在第一时间有效处置。要完善事故应急处置预案，削减学校与家庭之间的冲突。 三、深化平安细微环节管理，提升应急处置实力 1、构建全科平安网络管理工作制度。各分管校长加强分管工作的平安教化与管理，切实提高平安教化与管理的深度、高度。校长参加全校平安教化、管理、考核的指导工作，使平安工作正常、深化的绽开，平安教化、管理真正做到纵向究竟、横向到边，平安教化管理无死角。 2、完善老师平安工作手册、家长义工平安管理手册，全员培训老师，提高老师对平安事故的防范实力和处置实力，老师参与培训状况列入老师平安目标考核内

37、容之一;培训家长义工，提高家长义工的参加力度和平安管理水平。每学年开学，对新老师开展平安培训，对新生开展平安学问培训。 3、强化学习与监督。加强学习理解十禁十宜提高执行力;加强风险教化，提高学生的管控力;加强巡察，加强检查，提高消退平安隐患率;加强培训与考核，削减违纪率，杜绝重大事故发生，最大限度削减一般事故，力争不发生事故。 4、实行多种措施加强教化与监督。对学生与家长每周一提示，值周老师巡察实行签到制，校内小巡警巡察检查制，年起违纪学生在班级指责教化的基础上定期开展教化培训制，尽量让学生不想违纪。 四、完善校内防控，优化平安环境 1、要加强平安风险预防。将平安教化进入课堂，依据季节改变应地

38、制宜有针对性地开展平安专题教化，深化平安校内创建活动，定期组织应急疏散演练。 2、加强安保队伍建设。定期开展保安和安保应急人员的培训，提高三防设施的操作实力和突发事务的处置实力， 3、接着做好文明过公路教化与管理工作。通过发接送车停车要求、现场提示、交警指导等形式做到有序停放车辆，做好路上治堵力度，确保路畅通。接着实施保安、值周老师、家长义工、党员志愿者等五支力气引导学生文明过公路，接着实施我为自己文明过公路和家长文明停车点赞活动，唱好唱响文明赞歌。 4、创建良好的校内外部平安环境。学校周边拆迁、改造工程，社会治安困难，建立学校、社会、家庭的四联三防机制，形成多方参加教化管理的防护体系。 5、

39、要加强学生思想品德教化和心理健康教化，有效遏制学生欺凌和暴力事务发生。协作相关部门开展网络嬉戏市场规范工作，教化引导学生合理运用网络，自觉抵制网络不良信息和不法行为，避开沉迷网络嬉戏。 小学学校工作安排(五) 全面夯实教化基础，全面提升办学条件，全面优化治理水平，全面提高教化质量，全力办好农村小学的品牌和样板校。在做好常规工作的同时重点抓好以下六个方面工作： 一、努力创建市义务教化学校管理标准实施示范样本校 以县局举荐我校为市级实施管理标准示范样本校为契机，全面优化学校管理水平。在同等对待每位学生、促进学生全面发展、引领老师专业发展、提升教化教学质量、营造和谐平安环境、建设现代学校制度六方面实

40、现全面系统突破，形成实施管理标准的系列方法、措施和阅历，为县域内同类型学校供应参考和示范。 二、加强教化信息化建设 加大信息化的硬件建设，建好计算机教室、校内网站及校内局域网，做好现有设备的养护和运用工作，最大限度地运用好现有的电脑、班班通设备及服务器等网络设备。开设好信息技术课程，保证国家课程即定目标得到较好落实。加强老师信息技术应用实力培训，提升老师应用信息技术的意识和实力。充分利用省基础教化资源网等网络资源平台，学习翻转课堂理念，提升课堂教学现代化水平。 三、加强名师培优工作 发挥校内名师的示范引领作用。邀请校外名师到校做专业成长报告、上示范指导课。做好老师的专业成长指导和培育培训工作。

41、接着推动专业阅读、专业写作和专业发展共同体老师专业成长三专模式。落实好岗位大练兵活动安排，增加教研频数，提升教研实效。开展教科研课题的申报工作，以课题为导向提升老师教科研水平。主动筹备县第届教坛新星与第届教坛中坚、教坛宿将的评比。 四、加强内部管理水平 加强教学业务管理，特殊是要精细作业设置与批改、备课、教研等常规业务管理、教风学风的营造及学籍管理等工作，夯实学校内功。加强班级管理，提升班主任管理的水平与实效。加强少先队工作，做好守则规范、文明礼仪、心理健康、班团队活动、文明督查等日常工作，保证活动有明显实效。加强平安管理，落实平安安排及平安一月一主题活动内容。加强留守儿童教化、工会工作、食堂

42、运营等后勤服务工作。加大环境、卫生、设备运用与保养等日常工作力度。完善教化教学嘉奖方法，用活嘉奖资金，健全各项规章制度，实现学校管理的规划化、科学化、精细化。 五、加强基础设施建设 做好食堂设施设备、食堂周边地坪、操场硬化、西教学楼门前花砖地坪、老师洗浴室、校内绿化、教学楼四楼渗漏后续粉刷、各功能教室的粉刷、教学设备购置与安装等基础设施建设。进一步提升学校办学硬件条件，推动校内绿化、净化、美化、亮化工作，进一步抓好校内文化内涵建设，提升学校办学条件品位。 六、做好新教化年度评估及长三角网络结对线下教研活动 细心做好四月中下旬的新教化年度评估工作，以评估为契机，深化新教化试验的开展，全面提升学校办学层次。细心筹备长三角网络结对线下教研活动在我校举办，全力展示农村学校的办学精神风貌。细心筹备义务教化学校管理标准实施市级示范样本校的评估验收，建成名副其实的实施标准市级示范校。 相关文章： 1.2023学校工作安排精选5篇大全 2.20232023学年学校工作安排范文模板精选大全5篇 3.最新学校工作安排 4.2023学校工作安排怎么写 5.2023年小学学校平安工作安排精选范文5篇