2023年防溺水安全教育讲话稿6篇.docx

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1、2023年防溺水安全教育讲话稿6篇 讲话稿的详细内容确定要随着讲话的主题来完成，每个人在写讲话之前，都是要将讲话稿写好的。以下是我细心为您举荐的防溺水平安教化讲话稿6篇，供大家参考。 防溺水平安教化讲话稿1 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好! 都说生命是珍贵的，亦是脆弱的，犹如一根新发芽的小树枝，轻轻一折，生命便会从今逝去。然而，生命离不开水，“水”不仅是生命之源，假如不重视也会成为人们的生命杀手锏。 酷热的夏天静静来临，太阳火辣辣的烘烤着大地，非常燥热，而这个夏天游泳却是大多数人选择的活动;它不仅能解暑，还能熬炼身体，可谓是好处多多，但是游泳也是有肯定的危急性，假如不重视会有更多的悲剧发生

2、。正值暑假到来，孩子们最喜爱的就是下水游泳了，而溺水死亡事故也是越来越多。就说前几天溺水死亡的事故，它就实实在在的发生在我身边。在我家旁边不远处，有一条很长的河流，叫做x河。x河水经过处理过后供家家户户用水之库，河水澄澈干净，甘甜可口，长长的x河两边各修建了阶梯，这样便利工作人员水处理及检测;一个特别燥热下午，四个小孩子成群结队的在运输河边玩耍，最大个的小孩子也就10岁叫x，他带了8岁表妹出来玩耍，其他两位是x同学。x当时觉得热就脱了上衣走下阶梯，他们当中只有x会一点水性，他先下水摸索下水感觉不深，就放心的喊他们说：你们都下来，水不深，下面可凉快了。听到x这么一说，两位同学不顾虑就奔赴到河边享

3、受着河水的凉快，很快，他们全都脱了衣服。 表妹是女孩子不好意思脱衣服，就没有下水就这样接着待在树下看着哥哥他们，看着他们在水里戏水打闹玩着不亦乐乎，打闹了许久，感觉累了就在水一旁休息。殊不知他的两位同学越玩越带劲，越游越远，感觉没有戏水打闹声，回头找寻他们踪影不望见他们后，呼喊好几声都不见他们回应，表妹听到哥哥的喊声跑到x河旁边说：“哥，什么事，怎么了?”x说：“他们俩有没有上来了?”表妹回应说没有;只见哥哥很急着，边喊边游到周边四处找寻着他们俩，不久却听到哥哥喊救命，他说游不动脚被东西缠住，只见他越挣扎身边就越往下沉。 眼看着哥哥快溺水的情景，她胆怯哭喊了起来，自己又不会游泳，四四周没有一个

4、人来往。后来正好看到远处有位叔叔经过，她边大声呼吁救命边往叔叔方向跑，等叔叔连忙的赶到现场后，x早已不见踪影;后来连忙打110报警，他们的父母得知消息后第一时间赶到现场。经过数小时打捞，三个小孩子尸体都最终被打捞上来，只见两个小孩身体冰凉僵硬，早已经停止了心跳，得知孩子死讯后，一位孩子的母亲坐在地上哭喊着，另个孩子的父亲脸色苍白说不出话，身体直颤抖着不愿信任这事实;而x虽然没有死只是昏迷过去了，但他的另一只脚却残废了。 就是这样真实的故事就上演到我们身边，河水就这样轻意的夺走的微弱生命，不单单就是这个，还会有更多像这样类似在河边游戏玩耍的小孩子们、成人们。我们应把“珍爱生命，预防溺水”广告语宣

5、扬、扩大下去，要让更多的人知道溺水危急性，生命的重要性，多一份心，就会少一个悲剧事故上演;生命是如此宝贵，仅此一次，也是短暂的，我们在学会酷爱生命同时也要关注生命，我信任，只要有心，就能远离危急，健康成长! 防溺水平安教化讲话稿2 教学目标： 1、通过教化活动，使学生了解冬季平安应留意些什么,从而在思想上相识 冬季平安的重要性。 2、教化学生在冬季为了身体、和生命平安要增加防滑和防溜冰的意识。 3、了解什么是煤气中毒。煤气中毒的抢救措施及应急方法。 教学重点： 1、了解什么是煤气中毒。 2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。 教学难点：煤气中毒的患者应如何抢救？ 课前打算： 1、了解自己亲戚

6、及四周邻居中,有没有发生过煤气中毒的事务及如何抢救治疗的。 2、提问学生，假如遇到煤气中毒的患者或遇到有学生溜冰，你打算怎么做？ 教学过程： 一、导入新课： 寒冬来临了，作为小学生，我们应当留意哪些事项呢？(防溺水、防溜冰、防煤烟中毒等)（生自由谈话） 二、学习煤气中毒学问： 1、煤气中毒的季节和缘由 （1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不留意,就会发生煤气中毒的现象。 （2）因为天气的问题，关闭全部窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。 （3）由于用户的忽视，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。 2、煤气中毒的过程 我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在

7、生命过程中所须要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内全部的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常状况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能刚好供应全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最须要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快

8、造成人的昏迷并危及生命。 3、煤气的症状 一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丢失携带氧气的实力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最终经常因为严峻缺氧而窒息死亡。 4.急救的方法 假如发觉煤气中毒的患者，首先应当马上打开门窗，将患者移到空气簇新通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。 三、学习防溜冰学问 1、冬季沟渠结冰，但冰层薄，溜冰会导致冰层裂开，出现溺水意外，严禁学生私自溜冰。即不私自下水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或 打捞水中物品；不在无家长带领的状况下到秦渠边游玩；不到危

9、急地域、沟 渠滑冰游玩。 2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。 3、防病：活动出汗后立即到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上 干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒 病毒滋生。 四、课后小结 通过这次主题班会，同学门都基本驾驭了什么？ 同学们要提高日常生活的爱护意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。削减平安隐患发生的频率。 防溺水平安教化讲话稿3 敬爱的老师们，敬爱的学生们： 大家好！ 我今日演讲的题目是珍爱生命，预防溺水。 夏天越来越热了。游泳是最受欢迎的体育活动之一。然而，由于缺乏平安意识，溺水事故很简单发生。近年来，中小学生溺水死

10、亡多发生在周末、节假日或放学后；大多发生在农村地区；大多发生在无人看管的河流、池塘等野生水域；大多发生在学生自己一起玩的过程中，有的是一起游泳淹死的，有的是为了救溺水同伴被许多人淹死的。 夏天是平安事故的高发季节节，预防溺水事故无疑摆在了重要位置，为创建平安的学习生活环境，杜绝此类悲剧的发生，在此特向全校同学提出如下要求： 1、禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍，在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。 2、要坚持做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的状况下游泳；不到无平安设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟识的水域游泳；不熟识水性的学生不擅

11、自下水施救。坚决做到“四不去”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；对水情不熟识的江、河、湖、塘、水库不去。 3、见到有人落水时，不盲目下水施救或者避而不见，而应大声呼救或报警（110），避开发生因盲目施救而导致更大的不幸。 4、每个人从我做起，严守学校纪律，用学到的防溺水学问运用于实际，坚决杜绝溺水事务的发生。在加强自我平安意识的同时，对于那些违反学校纪律，私自玩水、游泳的行为，要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。 同学们，我们每个人是家庭的希望，祖国的将来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。同学们肯定要充分相识到这一点，深刻相识到溺水事故的危

12、害，远离危急地，从而避开溺水事故的发生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。最终，让我们共同：珍爱生命，预防溺水。 防溺水平安教化讲话稿4 老师们！同学！你好。 我们今日演讲的主题是“珍爱生命，预防溺水”。 游泳是青少年最喜爱的运动之一。但在下水前，假如没有做好打算，缺乏平安防范意识，遇到意外时惊惶失措，不能从容自救，那么很简单发生溺水事故。 据统计，去年奉化区有三起溺水死亡事务，涉及面广，包括儿童、小学生和中学生。为什么会这样？首先，缺乏自律。夏天来了，全部的学生都喜爱玩水。记住千万不要一个人去河边爽着玩。去年学年起先，学校组织了一次参观。检查的时候发觉我们学校有几个同学中午

13、去河里游泳了。据了解，不止一次，老师们马上对他们进行了平安教化。我们学校有747名学生，包括143名农夫工子弟。大多数学生的父母可能忙于工作，忽视了他们的监护和照看。所以要学会自律和自我管理，提示身边的同学。假如发觉有学生单独或一起在河里游泳，肯定要尽快通知家长或告知老师。 1、游泳须要留意哪些平安点？ 1、不要一个人出去 游泳，更不要到不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳，要选择平安干净的游泳场所，如配有救生员的游泳馆。 防溺水平安演讲稿配图 2、必需要有组织并在大人或熟识水性的人带领下去游泳，以便相互照看。 3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要

14、到深水区游泳。要做好下水前的打算，先活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然感觉身体不舒适，如头晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6、如遇到溺水者，我们不要冒然下水营救，应马上大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等会漂移的物体抛给溺水者，等救援人员到后再将其拖至岸边。 二、要记住游泳六不准 1、不准私自下河游泳。 2、不准擅自与他人结伴游泳。 3、不准在无家长或老师带领的状况下游泳。 4、不准到不熟识的水域游

15、泳。 5、不准到无平安设施、无救援人员的水域游泳。 6、不准不会水性的学生下水施救。 同学们，溺水是特别危急的，生命只有一次，我们要珍爱生命，提高平安意识，防患于未然。 防溺水平安教化讲话稿5 老师和学生： 大家早上好！ 对每个人来说，生命只有一次。注意平安是对待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在现实生活中，并不是每个人都有很高的平安感。你有没有留意到，我们身边往往有许多人因为自己的疏忽造成了不行挽回的后果，许多鲜活的生命转瞬即逝，给家庭带来了巨大的精神损害和不行挽回的损失。为了学生的平安，作为老师，我们应当监督和教化学生的不良行为。每个人都照看到自己岗位上的每一个层次，比自己更关切学生。我们

16、须要做的是： 1、仔细贯彻上级文件精神，主动开展预防溺水事故的教化宣扬活动，落实“十个一”要求。支配防溺水平安教化作业；建立每周特别教化制度；建立每日平安提示制度，课前课后进行平安提示。 2、每节课利用班会课，以“溺水平安教化课”为主题进行班会，通过详细案例和典型事例警示学生，让学生说出自己的事例和感受，增加学生的平安意识。假如他们能冷静地处理危急状况，尽量把损害降到最低。 3、家校联合，共同预防。发一份预防溺水家长报告带回家：孩子在水里游泳肯定要有家长陪伴。平常不要在河边玩，也不要私自和同学一起游泳。 4、加强学生上课、放学等的考勤管理。并明确表示特别的人会打电话和汇款。 报，刚好驾驭缺勤学

17、生信息，对请假学生实行追踪调查，了解缺勤和请假学生去向，不明去向的学生要第一时间向学校汇报，并和家长联系。 5、深化学生，了解班级学生状况，发觉有游泳动向的学生，刚好谈心引导，做好学生的思想工作，使学生切实提高相识，从源头上杜绝学生下河游泳。 6、特殊要教化学生遇到同伴溺水时避开手拉手盲目施救，要才智救援，并马上找寻成人帮助，学校也要向学生讲解防溺水学问，提高学生自救自护实力。 同学们，遵守规则，就是对自己的生命负责，就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间，严格履行请假制度，严格听从学校管理，从身边做起，从小事做起。只要严守规则，每一朵生命之花就会更加娇艳，每一个家庭就能更加美满

18、，整个社会就会和谐发展。事故隐患，你查，我查，人人查，校内平安，你管，我管，大家管。谨记：平安第一，生命是天！感谢大家！ 防溺水平安教化讲话稿6 敬爱的老师们，敬爱的学生们： 大家好！ 我来自xx，名叫xx，很兴奋站在这个平台上给大家演讲！我今日演讲的题目是预防溺水，从我做起。 众所周知，游泳是夏天最受欢迎的运动。燥热的夏天泡在凉水里多满意啊！但是同学们，在享受水的温顺的同时，你们知道水的冰冷吗？ 水的性格变化莫测。出汗热的时候常常去那里玩会问候你。有时候会让大家玩得很尽兴，但有时候会在中途突然露出水的冰冷，让你淹死在河里或池塘里。 这种事情是我们不情愿看到的，因为它代表了一个活着的生命的死亡

19、，一个家庭的哀思，多数人的缺憾。 预防溺水和珍惜生命是每年夏天都要强调一次的话题，但类似的悲剧总是会发生。这好像让人很懊丧。是因为宣扬不到位吗？还是青少年溺水有问题？ 其实溺水的真正缘由往往是心里有点侥幸。就是有了这个小小的侥幸，我们可以在不知道、不做好平安措施的状况下，在泳池或河里游泳，也可以因为打算不足而在危急来临的那一刻惊惶失措，最终酿成悲剧。 假如，假如我们全部人心里都能有足够的警惕，对自己的人生有足够的酷爱和追求。那么，我认为这样的类似事务应当大大削减。不是宣扬不够好，而是大家都觉得不是为了自己，都觉得自己是特殊的那个。间或一两次也不会造成什么大问题。 但是敬爱的同学们，不管是什么，只要对我们有益，就要遵守，凡事从自己做起，不要把自己的人生当儿戏。终归生命珍贵，只有一次，每一次生命的背后都有许多希望。我们活在这个世界上不仅仅是为了自己。我们背负着家人和老师的期望，我们被同学和挚友之间的友情之线牵着走。如何才能对危急放松？ 所以，为了防止溺水，从我做起，让我们从今日起先，在心中为自己做一个保证，做一个对自己生命负责的保证，保证自己在没有平安措施的地方恒久不下水，在这个夏天里享受平安舒适的生活。 我的演讲到此结束，感谢，感谢！