2023年5.31世界无烟日主题班会教案7篇.docx

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1、2023年5.31世界无烟日主题班会教案7篇 教案在撰写的过程中，老师须要考虑创新教学方法，在新学期起先前，信任老师们肯定都有打算一份教案。以下是我细心为您举荐的5.31世界无烟日主题班会教案7篇，供大家参考。 5.31世界无烟日主题班会教案1 一、活动主题 禁烟，我们在行动 二、组织 大队部 三、参加者 校长、大队辅导员、校医、各班班主任、全体师生 四、活动目的 使学生了解烟草对人体的危害，使学生能自觉抵制烟草的侵扰，增加学生参加限制吸烟的社会责任感。 五、活动形式 1、实行“烟草吞噬生命”主题升旗仪式； 2、通过板报、广播宣扬烟草的危害； 3、学生自制无烟日手抄报； 4、学生向家长宣扬吸烟

2、的危害。 六、活动宣扬内容 20XX年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。烟，在我们的生活中无所不在。据统计每年因为吸烟导致肺炎、肝硬化死亡的人呈上升趋势。吸烟变成了“杀人凶手”，一支香烟有时点燃的不仅仅是对健康的危害，还是一种对文明的漠视。对于吸烟这种百害而无一利的行为，我们有理由也有责任伸出手，以实际行动去制止。在这场无烟的战役中我们都要行动起来，从身边做起。 七、宣扬活动要求 1、通过活动让学生知道烟草对人体危害的严峻性； 2、让“烟草吞噬生命”的宣扬渗入家庭。提高市民对烟草的相识，提高他们的健康意识； 3、让孩子教化自己的父母戒烟。 5.31世界无烟日主题班会教案2 一、

3、活动目的： 以531世界无烟日为契机，通过多种形式的活动，加强师生对吸烟的危害及“无烟学校”创建活动的认知，为“慢病综合防控示范区”创建做出贡献。 二、活动主题： 珍爱生命，拒绝烟草 三、活动对象： 全校师生及学生父母。 四、活动支配： 1、5月215月31日，开展“珍爱生命，拒绝烟草”文明劝导活动。（详见活动方案） 2、25日5月31日，开展学生征文活动。主题：“我是控烟劝导员”。46年级参与，5月28日前交5篇到德育办，5月31日进行征文展示活动。 3、月30日，控烟学问讲座。各班教室领导利用晨会课宣扬控烟学问。 4、5月31日，学校倡议禁烟。结合六一儿童节庆祝活动，向全校师生及到会父母、

4、领导发出倡议，让全校师生进一步了解吸烟的害处，通过学生向父母作校内禁止吸烟的宣扬，使学校真正成为一片无烟的净土。 5、5月31日少先队大队部组织学生进社区。绿色小卫士向居民发放珍爱生命，拒绝烟草资料，宣扬烟草对人体的危害，号召戒烟。 6、月31日，印发珍爱生命，拒绝烟草致父母的一封公开信。通过学生小手拉大手，将控烟宣扬带进千家万户，提高各个家庭的控烟相识和健康相识，共同为孩子营造优良的成长环境。 5.31世界无烟日主题班会教案3 今年的5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的第xx个世界无烟日。烟草是造成人类死亡的其次大缘由，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严峻

5、的群体。为了落实“世界无烟日宣扬活动”，进一步推动未成年人的控烟工作，促进健康成长，我校组织全校师生开展无烟日活动，让每一个学生都参加到活动中来。 一、活动主题： 我要健康成长，我爱无烟环境 二、活动时间： 5月30日-6月5日 三、活动内容： 1、依据世界无烟日的主题，主动开展“无烟校内”健康教化主题活动，结合健康教化广播、10分钟队会、板报等多种形式开展，在校内内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围； 2、上一节“吸烟有害健康”健康教化课； 要求：健康教化老师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教化课，课后组织学生探讨并写下心得体会 3、组织全校学生参与“吸烟的危害”主题升旗仪式； 4、组织各班开展“

6、我要健康成长，我爱无烟环境”主题班队会； 5、出好一期相关内容的黑板报； 要求：围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的相识、对戒烟的建议，如何争做校内禁烟小卫士等。 6、组织各班开展“签名承诺活动”活动，小手牵大手，告知家人吸烟的危害。 5.31世界无烟日主题班会教案4 为了让我院广阔师生相识到吸烟的危害，使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟，xx学院青年志愿者协会特面对全院开展并宣扬无烟活动。 一、活动参加对象： 全院师生 二、活动支配： 1、5月23日5月25日青协各分会出海报对活动进行宣扬。 2、5月26日进行签名和问卷调查活动。 3、关于“世界无烟日”调查问卷共300份，调查结果由秘

7、书处统计、调查结果于5月30日、31日进行公布。 三、活动要求： 各分会必需主动参加、听从支配、大力协作院青年志愿者协会总会的签名、宣扬活动，全部参加活动的志愿者要佩带会员证、戴会帽。 四、嘉奖方法： 对主动协作总会，仔细组织活动的分会，将按协会评比条例予以加分。 附：活动详细安排及负责人状况 1、宣扬期：5月23日5月25日分会会长负责，总会统一协调。 2、签名活动：5月26日联络部负责(包括各分会联络部成员，机电系5人、汽运系5人、计算机系4、光电系2人、管理系3人、艺术设计系2人、环化系2人) 3、问卷调查：5月26日秘书处负责人员支配，各分会报46名会员参与(名单于23日前上报)。详细

8、安排以当日支配为准。 4、调查结果统计：5月27日5月29日进行，由秘书处负责，其他部门帮助。5月30日5月31日进行公布。 5.31世界无烟日主题班会教案5 一、活动背景及目的 20xx年5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的第xx个世界无烟日。自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动。 为了消退和削减烟草烟雾的危害，保障学生和教职工的身体健康，创建良好的学校卫生环境，提高校内文明水平，同时进一步推动校内青少年学生控烟工作，促进师生身心健康，我校在世界无烟日期间开展师生控烟的系列活动，特制定本活动方案： 二、活动对象 全校师生 三、活动时间

9、5月27日-6月3日 四、活动内容 (1)依据今年世界无烟日的主题，主动开展“无烟校内”健康教化主题活动，结合健康教化、校内广播、LED显示屏、主题班会、致家长一封信等多种形式开展，在校内内营造拒绝吸烟的健康氛围。 (2)利用5月27日早上升旗仪式，对学生进行防烟控烟教化。 (3)少先队组织各中队利用5月27日开展“小小一支烟，危害万万千”主题班会活动。 (4)三至六年级组织学生开展“为了你和家人的健康请远离烟草致亲人一封信”活动。(打印格式同督导检查) 五、活动要求 1、各班以主题班会等形式，开展“小小一支烟，危害万万千”活动。动员全班学生做“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”。 2、“致亲人

10、一封信”活动要求： (1)主题：“为了你和家人的健康请远离烟草致亲人一封信” (2)内容：围绕身边吸烟的人，从吸烟对人身体的危害、吸烟对环境的危害、家人吸二手烟的危害等方面写。 3、时间：6月3日下班前各班级统一将：主题班会记录、一封信交至校医室。 5.31世界无烟日主题班会教案6 班会主题： 吸烟与健康 班会时间： 20xx年5月31日 班会地点： 学院致用楼 班级： 应用化工技术专业11级1班 主持人： 团支部书记张XX、班主任XXX 班会目的： 1、通过主题班会使学生充分相识到吸烟及吸二手烟对健康的危害。 2、通过主题班会使学生拒绝吸第一支烟，不成为新烟民 。 3、通过主题班会上的学习使

11、学生更有劝服力地去劝解四周的人不要吸烟。 4、响应我院控烟工作领导小组号召，提倡社会公德，为我院建设文明校内、全市文明单位标兵创建有力条件。 活动打算： 提前一周班主任和学生共同利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的图文及视频资料，将所得资料进行分类、归纳并总结成文，便于班会中进行沟通。 本次主题班会组织程序为： 班主任主题导入班主任沟通发言学生沟通发言师生探讨决心不吸烟签名会后作业布置班主任发表结束语团支书对本次班会组织进行总结 班主任结束语 为了制止烟草毒害青少年，社会各界应当行动起来，广泛禁止各种形式的烟草广告、促销和赞助，实行一切有效措施为青少年营造无烟环境。 我国吸烟人数居世界第一，烟

12、草的供应量和消费量也居世界第一。只有使吸烟人数递减，烟草消费才能逐步降低。削减吸烟人数只有两个方法：一是使已经吸烟的人戒除烟草；二是使青少年远离烟草，后者更为重要。 关切自己的健康，坚决戒烟、拒绝吸烟；关切他人的.健康，劝阻他人吸烟；关切大家的健康，共创文明无烟校内：关切全人类的文明与健康，携手共创无烟世界。这是全社会的责任，更是我们青少年自己的责任。青少年的将来，就是国家和民族的将来，就是全人类的将来! 让我们大家一起宣誓“为了全人类的文明与健康，坚决戒烟、拒吸第一支烟，不做新烟民”! 5.31世界无烟日主题班会教案7 一、活动背景 为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教

13、化，依据学工文7号文件的指示，实行了纪念第23个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草，崇尚健康，爱护环境，共享文明”主题，结合本班实际状况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。 二、活动目的 帮助同学门走出吸烟的误区，相识到吸烟 的害处和戒烟的好处，并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素养好、综合实力优的当代高校生。 为更好地做好评估打算工作，把我校打造成环境美丽、风气良好、校内文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。 学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的网危害性，让大家都远离烟草。 三、设计思路 吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸

14、烟，远离烟草，崇尚健康，爱护环境，共享文明。 四、活动打算 开班委会：确定主持人、班会程序等。 全部同学分小组，采纳应用探讨性学习的思路与方法完成两项任务： 搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料（搜寻引擎：google、yahoo、百度等）； 调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。 五、活动过程 （一）基本状况 班会主题：青春无烟更亮丽 举办时间： 举办地点：龙泉校区教学楼509教室 主持人： 邀请嘉宾： 参与班级：电子信息技术专业一班 （二）内容摘要 第一部分：宣布起先 主持人：“无烟校区”之青春无烟更亮丽主题班会现在起先。 其次部分：引例子 主持人

15、：青少年吸烟的现状原委如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。 学生发言：我们通过上网查询了解到：学生吸烟率为22.5%。详细状况是这样的：北京高校儿童青少年卫生探讨所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁15岁的中学生进行了青少年与烟草运用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年头的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。 主持人：究竟是什么缘由造成青少年吸烟状况这么严峻呢？下面请另一调查小组作

16、介绍。 学生发言：中山高校教化学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面，当前未成年人接受信息面广，可塑性强，简单受到不良信息影响，电视、电影等音像制品中出现主子公吸烟镜头的频率特别高，仿照心理使他们很简单将看到的影像作为平常行为的标准。另一方面，渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人，加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。 学生发言：青少年吸烟的心理剖析 时髦心理认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。 新奇心理青少年新奇心强，很多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自由样，自己也想体验一下“饭后吸

17、支烟，赛过活神仙”的味道。 仿照心理青少年仿照心理强，见影视剧中正面人物在思索问题、拟定作战安排、制定侦破方案时都在抽烟，自己在仿照抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。 社交心理“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年，使他们认为“现在吸烟，是为将来走向社会作打算”。 环境心理近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不“寒酸”？老是抽“伸手牌”香烟，岂不小气？只有自己也吸烟，才能体现出彼此“有数”、“有交情”，才能获得对方信任，才会有“共同语言”。于是，你来我往，学会了吸烟。 抗拒心理青少年自我意识强，又处于抗拒时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发

18、泄，心情委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。 将烟作为“工具”有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟，是为解“臭气”。考试前吸烟，是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活跃思维”。 侥幸心理虽然知道吸烟可致瘾，可很多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌，我岂会得！” 因此，针对青少年的吸烟心理活动特点，“有的放矢”帮助他们戒烟很有必要。 第三部分：吸烟有害，远离香烟 主持人：接下来请青少年吸烟的危害探讨小组发言。 学生发言：一份最新医学调研报告指出，71%的青少年和中学生尝试过吸烟，这些人中男人是女人的3倍，医生们警告说，

19、青少年 吸烟对身体的危害比成年人更大，从15岁或更小的年龄起先吸烟或许会使他们的寿命减损25年，这些人比正常人死得更早。 少年时期吸烟会导致体内器官功能紊乱，甚至在戒烟以后也难以治愈。 但总体来讲，在一生中任何时候戒烟都对身体有巨大好处，戒烟后味觉和嗅觉起先变得灵敏。患心脏病，血管病和癌症的几率下降，吸烟对青少年身体的危害主要 有： 1.觉功能紊乱. 消化系统易出现溃疡和功能紊乱。 易患口腔癌，食道癌和胃癌，特殊易患肺癌。 易患高血压和血管硬化，发生心肌梗塞和脑血栓的几率增大。 睡眠状况不佳。 第四部分：戒烟方法 主持人：假如有人染上了烟瘾，该如何戒烟呢，大家有没有什么建议？ 举手自由发言，1

20、2名学生发言。 学生发言：戒烟先过心理关 很多吸烟的挚友多次戒烟，但未胜利，便视戒烟为天下第一难事。其实驾驭了诀窃，戒烟是可以胜利的。我和我的烟民挚友摸索出一套戒烟方法，叫做“走十四字方针过三关”，特向准备戒烟的挚友们举荐。“三关”是指认知关、戒烟关、诱惑关，“十四字方针”是指比较、责任、安排、递减、手段、谢绝、抵挡。真心要戒烟的挚友首先要过认知关，做两件事：比较吸烟的利与弊，找寻和强化自己的责任心。应当承认部分吸烟者确可从吸烟中获得某种好处。例如有人认为吸烟有助于找寻“灵感”；有人觉得可以缓解心理压力，帮助减轻惊慌焦虑心情；有人可以获得某种快感；有人希望借此解除郁闷和忧愁等。这些好处正是嗜烟

21、和不愿戒烟的理由。几乎无人不知吸烟危害健康，但绝大多数挚友并不知其危害极其严峻，以致有一些烟民直到身患重病时才戒烟。 吸烟只有愿望和决心还不够，烟草是成瘾性物质，若停止吸烟必定出现躯体和心理戒断反应，戒断反应是戒烟的“拦路虎”。过了认知关，还得为过躯体戒断关做周密的打算。过躯体戒断关须做三件事：订安排，按安排逐步下台阶(即渐渐减量)，早戒烟手段戒替代方法。订安排包括时间(例如两个月或三个月)和目标(例如在两周内过躯体依靠关，三个月渡过心理依靠关，最终彻底同烟草告辞)。不要奢望一天就能戒掉烟，应当用逐步下台阶的方法淡化戒断症状。假如一天吸一包卷烟，戒烟的第一周每天不超过15支，其次周不超过10支

22、，第三周不超过7支，第五周不超过2支，第六周1支，第七周完全不吸烟。下台阶过程中若出现身体戒断症状(如坐立担心、留意力不集中、易发脾气等)，得打算一些适于自己的替代方法，例如食用口香糖、薄荷糖、戒烟糖、戒烟茶等，或口含醋酸银同时吸烟，此时会尝到不开心的苦涩味道，让你厌烦吸烟。下台阶期间自己必需自觉按安排削减吸烟数量，延长吸烟间隔时间，亲属和挚友也要给于充分支持和帮助。身体戒断症状一般一周或两周即可消退，更难的是闯过心理戒断关。很多戒烟者就是在心理戒断期间再陷重围的。 要取得戒烟最终的胜利，关键在于能否断然远离香烟和胜利抗御诱惑。从不吸烟的人闻到烟味就感到厌恶，甚至恶心，而戒烟者则觉得很香，看到

23、别人吸烟，心里也会痒痒的。烟民给他递烟，很可能不由自主地接过来，以至于首功尽弃。谢绝“盛情”，抗御诱惑才会胜利走过心理戒断关。而彻底走过心理戒斩关，才会“柳暗花明又一村”。 学生发言：我听说过一种戒烟方法：将萝卜洗净切成丝条状，用纱布过滤，挤去苦涩的汁液，加适量白糖，每天早晨吃一小碟这种糖萝卜丝，即会渐渐地达到戒烟目的。 第五部分：青春无烟，行动在即 一、学问竞猜 主持人：感谢两位同学的精彩讲解并描述。下面我们进入学问竞猜环节。有请各组组长上台 二、我们的行动 主持人：当年林则徐虎门硝烟表达了歼灭鸦片危害的决心，今日，我们要用我们自己的方式为禁烟作出最大的努力。有请第五小组介绍他们的无烟网站。

24、 主持人：大家肯定有过劝阻别人吸烟的经验或者故事，可以说出来与我们共同共享吗？说说你的想法也行。请举手示意我。 大家谈劝阻吸烟的经验、感想、设想等等。同学们自由发言。 学生一：中山高校教化学院的张建奇副教授认为，虽然中国烟草专卖法明确规定：劝阻青少年吸烟，严禁中小学生吸烟，但现实是中小学生烟民正不断增加，光靠学校、家庭的禁止明显是不够的。要制止中小学生吸烟，应从限制其吸烟心理做起，彻底扭转他们的不良思想观念则是较好的方法。 学生二：严令禁止是预防青少年吸烟的最佳方法 依据新华社报道，法国健康教化委员会经过调查探讨发觉，要预防青少年吸烟，最佳的方法是动员家长严加管教子女，禁止其吸烟。但对于我门在

25、校高校生而言更多这应当自严于己，尽可以的劝阻身边的挚友。探讨显示，一般而言，孩子们在小学时对烟草是深恶痛绝的，知道吸烟不利于身体健康。孩子们甚至会向四周吸烟的成人施加压力，要求他们戒烟。然而进入中学后，为了显示自己已经长大成人，一些青少年起先尝试吸烟，最终染上烟瘾，不能自拔。对于这种“明知不好仍为之”的状况，劝服教化收效甚微。法国健康教化委员会在调查中发觉，在严令禁止子女吸烟的家庭中，只有的孩子染上烟瘾；在家长以商议口吻表示不希望子女吸烟的家庭中，孩子染上烟瘾的比例是；在家长对孩子吸烟丝毫不干涉的家庭中，孩子染上烟瘾的比例是；而在公开允许孩子吸烟的家庭中，染上烟瘾的孩子的比例高达。世界卫生组织

26、最近在欧洲几个国家进行的一项调查也显示，家长禁止子女吸烟的要求越严，岁孩子吸烟的比例就越低。因此，专家们希望家长对处于青少年时期的子女进行严格管教，明令禁止他们吸烟，帮助他们健康地度过心理不稳定期。据世界卫生组织统计，目前欧洲各国，x的家庭明令禁止孩子吸烟，x的家庭劝阻孩子吸烟，另外的家庭对孩子吸烟持完全放纵的看法。 主持人：开心的时间总是过得很快，班会已经接近尾声，最终让我们向全体青少年挚友们发出倡议。请大家起立。 倡议 以对集体负责为凝合点，学会关切，我们劝阻他人吸烟。 以对社会负责为制高点，学会报答，我们共创无烟世界。 让无烟的青春更加亮丽 第六部分：结束语 我们的健康，我们拒绝吸烟；为了他人的健康，我们劝阻他人吸烟；为了大家的健康，我们携手共创无烟世界。班会到次结束，感谢各位的参加，下次班会再见。 六、班级感言 小结：这次班会开得很胜利，很有意义。显示出我们的创建力，也显示了班委会的组织力和亲和力。这反映了社会文明的进步。远离烟草，崇尚健康，爱护环境共享文明。我在此祝福大家：无烟青春更亮丽，无烟前途更美妙。