2023年世界读书日主题方案模板范文5篇.docx

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1、2023年世界读书日主题方案模板范文5篇 书是我们的酷爱，一起坚持，读书使人身心开心，种树开花也是结果。那么关于相关的方案该怎么写呢，下面是我为大家整理的世界读书日主题方案范文，供大家参考。 世界读书日主题方案1 为了让孩子们感受并喜爱阅读，激发他们的读书爱好，培育良好的阅读习惯，辰溪县图书馆在4.23世界读书日来临之际，组织开展本次亲子读书活动。 一、活动主题 “悦读最美书签”亲子读书活动 二、活动时间 报名时间：3月10日4月10日 网络投票：4月11日4月20日 悬挂仪式：4月23日 三、活动对象 年满4岁以上的.小挚友和家长 四、活动内容 1、 小挚友或家长来县图书馆(先锋路157号)

2、报名，免费领取空白书签一张。 2、小挚友、家长可以自由发挥，将书签根据自己喜爱的样子进行改装。 3、小挚友、家长将自己最喜爱的一句话、一首诗、一段文字等书写在书签上，署名文字出处、节选章节，最终署上小挚友、家长的名字，于报名截至日前送到图书馆参与网络投票。 五、评比方法 图书馆将全部制作好的书签放在“辰溪县图书馆”微信公众号上进行投票，得票最高的30幅作品将参与4月23日在城东森林公园广场开展的”最美书签“悬挂仪式、亲子诵读活动。 六、报名询问电话 世界读书日主题方案2 一、 活动目的 通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，养成扎兰屯市公众良好的阅读习惯，营造文

3、明的学习氛围。丰富公众文化生活，提高公众文化素养，营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。 二、活动主题 书香伴我行 三、 活动时间 2023年4月1日4月30日 四、详细活动支配 一、展板宣扬 通过展板的形式，向广阔读者弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，传播相关阅读及图书发展史等学问，并在全市社区进行巡展，让更多人了解图书馆，关切图书馆事业的发展。 二、 新书推介 为新书上架作新书推介，调动广阔读者的借阅主动性，扩大读者群，对各类书籍做分类及重点推介，引领读书借阅高潮。 三、 “读书，那些事儿”主题有奖征文活动 1、 征文要求

4、(1)自定题目，体裁不限，同一作者投稿只限一篇。作品必需为本次活动而创作，主题显明、内容真实，条理清晰，文字流畅，非原创作品不能参与评比。本次活动将对投稿的征文进行审查，抄袭他人作品者将取消参与评比资格。(坚决杜绝抄袭，脱离主题不予评奖) (2)建议文章的题目不要与本次征文的主题同名。 (3)字数要求800-1000字为宜。 (4)征文要求专用纸手写，标题上方注明姓名、学校、班级、办事处及联系方式。 (5)来稿不退，请自留底稿。 2、征文截止日期 2023年4月18日前以学校、社区为单位，将稿件交至图书馆二楼副馆长室。 3、评比方法 我们请专业评委将从征文中评比出一等奖3名、二等奖6名、三等奖

5、10名。获奖名单将在图书馆网页或微信平台上公布，并对获奖者颁发奖品和荣誉证书，我们还将选出部分优秀获奖作品在图书馆宣扬栏中展示。 读书是生活中永恒的主题，它使人睿智、使人高尚。让阅读成为您的习惯，让好书成为您的挚友，让思索伴随您一生，让您的人生更加精彩。 世界读书日主题方案3 一、活动主题 芳菲肆阅 书韵山科 二、活动目的 1、推动书香校内建设，努力构建文明、和谐的校内，让读书成为习惯，让学习成为乐趣。 2、让读者亲近书籍，多读好书，使阅读成为读者最为自然的生活状态，用阅读让读者的精神亮丽起来。 3、围绕优质校建设，更好地发挥图书馆作用、提高服务水平。 三、活动范围与对象 全院师生 四、活动时

6、间 2023年4月12日5月12日 五、组织单位 主办：图书馆、组织部、团委学生处 协办：各系部 六、组织领导 成立读书节活动领导小组(办公室设在图书馆) 组长： 世界读书日主题方案4 读书是人类最古老的习惯之一，莎士比亚说：生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今日，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的习惯。在第24届“423世界读书日”来临之际，XX区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵，学习成就幻想”阅读推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。 活动主题： “阅读点亮心灵，学习成就幻想”

7、活动时间： 4月1日4月26日 活动对象： 广阔读者及在校大中小学生 主办单位： XX区文体局XX区图书馆 活动内容： （一）“阅读点亮心灵，学习成就幻想”阅读推广主题讲座。 时间：4月12日 地点：XX区图书馆七楼多功能室 内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座，主要涉及培育少儿阅读爱好、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体，营造更为深厚、活跃的阅读氛围。 （二）品经典茗香经典名著荐读。 主办方精选100册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的举荐书目。广阔读者可通过我馆网站首页宣扬

8、浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台，进行实名注册后阅读本次主题活动举荐的经典著作。 （三）感悟经典魅力经典文学名著读后感征文。 为培育读者良好的阅读习惯，开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下： 1、依据举荐阅读的经典著作的内容，撰写下读后感。作品要求原创，字数在1500字以内。 2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：_，来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间，读者姓名，联系方式。征文截止日期为20xx年3月31日。 3、评比方式：本次征文活动分成人组、少儿组，分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。 4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书，并

9、将优秀作品选送至省文化厅，参与最终评比。 （四）童音诵读文学经典诵读。 为让小读者静下心来诵读品尝文学经典，在诵读中陶冶情操，并让更多少年儿童同享阅读欢乐，特举办“童音诵读文学经典诵读”活动。要求如下： 1、诵读内容选自举荐书目，参赛者用一般话朗诵，吐字清楚、语言流畅，感情表达充分，有肯定的感染力。 2、参赛方式：本届“文学经典诵读”竞赛只设少儿组。 3、评比方式：一等奖，二等奖，三等奖各一名。 4、奖项设置：对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书。 报名日期：即日起至4月25日 活动时间：4月26日上午 活动地点：文化活动中心5楼XX区少儿图书室 （五）评比20xx年度“悦读奖”

10、。 通过本馆流通系统的统计，根据借书量的多少，评比出20xx年度前十名的“阅读之星”，对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。 （六）举办“XX区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式。 以茶话会形式举办春季读者沙龙活动，成立“阅读学会”，并定期举办各类读者活动，并给参与读者沙龙的读者发放纪念品。实行本次读书日活动的颁奖仪式，为各项活动获奖读者颁奖。 时间： 地点： 世界读书日主题方案5 一、活动目的： “423”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最宠爱的书，传递美妙感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文

11、化长城，用学问激发才智泉涌。 二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动内容： （一）老师活动 1“读书，让人生更美妙”读书博文竞赛 （1）参与对象：35周岁以下青年老师 （2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至年4月30日止。 评比阶段：年5月上旬组织专家进行审查初评。 公示阶段：年5月中旬。 （3）参赛方式和要求 参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册缘由”为“参与博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文； 博客名称、博主昵称自定，但运用不文明名称的博客将被取消参赛资格； 博客中发布的参赛作品要求内容主动健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的

12、版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任； 博文内容应与阅读有关（指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读）； 文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟； 博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。 参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2“读书，让人生更美妙”读书征文活动 （1）参与对象：35周岁以下青年老师必写 （2）作品上交时间：即日起至4月30日止 （3）作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话

13、、访谈、闲聊、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，提倡经典阅读。 （4）评奖方式：请参与征文活动的老师将自己的文章至FTP团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。 （二）学生活动 1“走进书里”读书征文活动： （1）作品上交时间：即日起至4月23日止。 （2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 （3）参与年级：不限 （4）评奖方式：请有意参与的小挚友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书馆馆长。（注：好书介绍可以干脆上交好书举荐卡）此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。 24月22日班队课 （1）组织宁静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉醉在书香的世界里。 （2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，告知亲人和挚友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”； 这一天，在家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐； 这一天起先，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。